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實(shí)用的痛苦作文600字集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的痛苦作文600字9篇,歡迎大家分享。
痛苦作文600字 篇1
哎喲——哎喲——疼死我了。”我雙手捂著嘴巴,在床上翻滾著,不時(shí)還用手使勁拍著嘴巴,痛苦地喊著。真是牙疼不是病,疼起來(lái)要人命哪!可惡的蛀牙又開始折磨我了。媽媽聞起走進(jìn)屋一看我這個(gè)樣子,知道我牙痛又犯了。她連忙找出一顆“撲熱息痛”,用水沖開,讓我喝下去,希望能緩解一下我的牙痛,可是一點(diǎn)都不起作用。我的牙痛依然如故,頭上冒出了豆大的汗珠,眼淚、鼻涕、口水涂了一臉。 媽媽想盡各種方法幫我,一會(huì)兒在我的壞牙中點(diǎn)上牙膏,一會(huì)兒又用涼手巾敷在我的嘴巴上,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可一點(diǎn)也不見效果,只好帶著我趕往醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我張開嘴巴,用一根金屬棒敲了敲我的壞牙,我不禁大叫起來(lái),醫(yī)生說(shuō):“你的牙根都?jí)乃懒。一定要拔掉,否則就會(huì)經(jīng)常發(fā)炎,你能承受得了拔牙的痛苦嗎?”我一聽說(shuō)拔牙,就忽然覺(jué)得渾身顫抖起來(lái),但此時(shí)我已顧不得那么多了,只想盡快擺脫眼前的痛苦。便使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“拔吧!快拔吧!” 拔牙開始了,醫(yī)生拿了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的針,看見那長(zhǎng)長(zhǎng)的針,我嚇得閉上了眼睛。醫(yī)生把針扎在我的牙根上,只覺(jué)得一針刺痛,可我不敢叫,也不敢動(dòng),只有那不爭(zhēng)氣的淚水嘩嘩地流下來(lái)。醫(yī)生拔了針,我感到一陣輕松,不一會(huì)兒,我的嘴巴麻木了,好像不聽使喚了,醫(yī)生拿著一把鉗子在我的牙根上撬來(lái)撬去,我一點(diǎn)也不感到疼痛,不一會(huì)兒,一顆帶血的牙被拔了下來(lái)。 醫(yī)生拿著壞牙對(duì)我說(shuō):“小朋友你看,這顆牙壞得可不輕。∫院罂梢v究衛(wèi)生注意早晚刷牙,保護(hù)好牙齒,少吃甜的東西呀!”我聽了,不住地點(diǎn)頭。我擦干眼淚,張開還是麻木的嘴吧說(shuō):“可惡的蛀蟲我再也不會(huì)讓你有機(jī)可乘了!眿寢尶戳宋艺f(shuō)話時(shí)翕動(dòng)嘴巴艱難的樣子,不禁笑了。
痛苦作文600字 篇2
生活是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,在這個(gè)路程上,我們必定要經(jīng)歷很多很多,其中痛苦是一定的。因?yàn),生活需要痛苦,在痛苦中,我們能成長(zhǎng)的更快。
還記得我小時(shí)候,特別熱衷于舞蹈,可當(dāng)我真正學(xué)習(xí)舞蹈時(shí),才發(fā)現(xiàn)美的背后也有痛苦。
我練的是民族舞,便需要良好的柔韌性,可不一定是每個(gè)人天生都有優(yōu)秀的柔韌性的,所以,我們便要每天都練習(xí)拉韌帶,其痛苦是不可言的。
練韌帶最基本的就是劈叉,可年幼的我們?cè)趺纯赡芙?jīng)受得起呢。我們?cè)绞怯昧ν聣海染驮教,那種痛是撕心裂肺的,我咬著下唇拼命忍著,練習(xí)結(jié)束,我的唇幾乎就被我咬破了。身上的衣服更是被汗水浸透了,兩條腿麻酥酥的,有時(shí)候都不能往前走,只能癱坐在地上,等待接下來(lái)的練習(xí),可我卻一聲不吭,默默忍受著。
在痛苦中,我學(xué)會(huì)了忍受。
民族舞的舞鞋很軟,很薄,和芭蕾舞鞋有的一拼。若是平時(shí)還好,可一到冬天,我的腳就受不了了。
我稚嫩的雙腳踩在地板上,就如同走在刀刃上一般,冷意從腳底一下子鉆到骨子里,連站著都很痛苦,更別說(shuō)跳舞了。我每走一步,我每滑步一下,那種痛苦便深深地刻在心上。一場(chǎng)舞下來(lái),身上大汗淋漓,可腳卻凍得冰冷,一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有了,只是麻木的走著。
媽媽心疼的要我不來(lái)上課,可我卻用稚氣未脫的聲音說(shuō):“媽媽,堅(jiān)持就是勝利!”即使腳已凍僵也要繼續(xù)下去,因?yàn)槲乙獔?jiān)持。
在痛苦中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我們每個(gè)人都是一塊未經(jīng)雕琢的美玉,而痛苦就是一把鑿子,不斷的雕琢著我們,雖然痛,可我們卻在不斷地成形,變得更加完美。
生活需要痛苦,生活離不開痛苦。
痛苦作文600字 篇3
我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方,已哭得紅腫;淚,還在流,我沒(méi)有擦它,讓它流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。這次考試是我進(jìn)入初中的第一次月考,而我卻考的如此糟糕。
此刻,我坐在窗前不知多久,只知道太陽(yáng)落下,月亮升起。我無(wú)暇顧及這些,任回想著這次考試。老師,念著分?jǐn)?shù),我的心跳得厲害,越是讓我害怕的事總是躲避不了的,我不敢正視老師的眼,不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天努力的成績(jī),但我不得不相信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在眼前,自己的確失敗了。
此時(shí),月光皎潔,如流水一般,靜靜地映在桌上,映出我那發(fā)白的臉。此刻,我想起了父母,也許這時(shí)他們還在辛勤勞作;想起了父母早起貪黑干活的身影;想起了父母在哪太陽(yáng)下曬得發(fā)黑的臉,無(wú)情的歲月在他們臉上刻出條條皺紋,還有那起了無(wú)數(shù)老繭的手;想起了每次離家時(shí),父母的嘮叨;想起了老師那期盼的眼神;想起了關(guān)心我的人。而如今……我覺(jué)得對(duì)不起他們。
此刻,窗外,月亮升的老高;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累,無(wú)法抬頭。突然,一個(gè)筆直的身影闖進(jìn)我的眼簾。我再看,哦!原來(lái)是窗外的那棵白楊,那棵在一次次風(fēng)雨的襲擊后,頑強(qiáng)地生存下來(lái),比以前更高、更直了。冷風(fēng)吹來(lái),樹葉沙沙地響,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子似乎清醒了許多:不,我覺(jué)不能后退。失敗只代表昨天,只意味著過(guò)去,過(guò)去的一切都化為了零,我要重新開始,以全新的面貌面對(duì)失敗,迎接下一次挑戰(zhàn)。
此時(shí),滿臉的淚水化成了一種巨大的力量,涌入我的全身。我看著被淚水打濕的試卷,擦干淚,握起筆,開始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因……
我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
此刻,窗外,月光皎潔,星星也不知從什么地方鉆了出來(lái),我的臉上露出了笑容,對(duì)著天空看著,星星仿佛在對(duì)我眨眼睛。
此刻,我明白了:現(xiàn)在的失敗只是一時(shí)的,現(xiàn)在的成績(jī)只是短暫的,只有肯努力,一定有進(jìn)步。作文
痛苦作文600字 篇4
人們都認(rèn)為痛苦是一件讓人難受的事,我覺(jué)得只要找人分擔(dān)了,就會(huì)好受一些。
一次與朋友的爭(zhēng)執(zhí),使我失去了一份友誼;丶业穆飞希业男那楹苁,爸爸對(duì)我說(shuō)話,我也不理不睬。爸爸溫柔地問(wèn)我:“你怎么了?是不是有什么事情?”我低下了頭,搖了搖頭,小聲地回答:“沒(méi)……沒(méi)什么!卑职钟謫(wèn)道:“那我說(shuō)話你為什么不回答?有什么事可以跟爸爸說(shuō)說(shuō)呀!爸爸可以幫你分擔(dān)一些痛苦!
我非常委屈地開始傾訴:“爸爸,今天在學(xué)校里我和我的朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我們兩個(gè)吵的不可開交,我……我失去了這個(gè)朋友。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那你為什么不去向她道歉呢?向她道個(gè)歉,就可以重新和她做朋友了呀!但是,你要真心實(shí)意的跟她道歉喲!”我的心情舒緩了一些,但是還是有些委屈:“可是……是她先把我的東西藏了起來(lái),所以我才要發(fā)火的。我也不是有意要跟她吵架,我只是一時(shí)生氣而已。跟她道歉,多不好意思呀!
爸爸教育我:“就算她把你的東西搶走了,那你也得平心靜氣地與她談判。以后遇到這樣的事情,就要靜下心來(lái)想一想。在生活中也是一樣,如果一時(shí)沖動(dòng)、魯莽,那你就很有可能會(huì)失去一個(gè)很大的利益!卑职值脑捝钌畹挠≡谖业男睦,我的心里也不是那么的難受了。以前我與同學(xué)吵架總是憋在心里,從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)爸爸,這次,我把它們一口氣全說(shuō)了出來(lái),心情也好了許多。
第二天,我去向那個(gè)朋友道了歉。驚奇地發(fā)現(xiàn)她失去我這個(gè)朋友也很難受、很痛苦,只是她不像我那樣,跟爸爸分擔(dān)了痛苦。我們兩和好如初,我還告訴她:“有什么痛苦,就跟自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)吧!或許,他們能讓你好一些呢!”
我們要學(xué)會(huì)幫別人分擔(dān)痛苦,將心比心地想象他的處境。有了分擔(dān),生活也許就會(huì)順利許多。
痛苦作文600字 篇5
一個(gè)人最大的財(cái)富莫過(guò)于有一雙明亮的眼睛,因?yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶”嘛。我是一個(gè)“盲人”,如果沒(méi)有一副眼鏡“支撐”著這個(gè)窗戶,就看不見花、鳥、魚、蟲。
在我的眼睛是完好時(shí),它仿佛能洞察整個(gè)世界,F(xiàn)在它陷入了危機(jī),仿佛全世界都失去了光澤。坐在椅子上看電視,爸媽隔著十萬(wàn)八千里都一覽無(wú)余,看得清清楚楚,而我恨不得鉆到電視機(jī)里面去。一旦離得遠(yuǎn)些,就成了“霧里看花”。周末免不了聽爸媽一遍又一遍地嘮叨:“遠(yuǎn)些,離遠(yuǎn)些,非要成瞎子不可嗎?”哎,只好“束手就擒”,現(xiàn)在的家規(guī)是“遠(yuǎn)離電視,人人有責(zé)”。我的眼睛,我又能拿什么東西來(lái)拯救你呢?
這才是“罪惡”的開始,下面,我的苦日子來(lái)了。上課看黑板時(shí),上面的字好似長(zhǎng)了腿,抱在一起糊成了一團(tuán),故意不讓我看似的,弄得“百思不得其解”。如果下一場(chǎng)雨,那可就是老天“眷顧”于我,眼睛已起不到用途,白茫茫的一片,只好用耳聽。于是乎,班規(guī)成了“做好眼保健操,別讓眼睛疲勞”。我?guī)е胍馊ニX(jué),希望新的一天光明到來(lái),睜開眼,卻仍是一片模糊。
我愛(ài)這世界,但真正愛(ài)的是這雙可以看世界的眼睛。天下沒(méi)有后悔藥可吃,但讓我重新抉擇一次,結(jié)局肯定會(huì)不一樣。讓我再說(shuō)一句:我不想成“瞎子”。
但“寒窗數(shù)載”讓“明眸皓齒”的我搖身一變成了“斗雞眼”。看一個(gè)人非要把他“盯”著,弄得他人不爽,自己尷尬?磿、寫字那是一定要和書本紙張來(lái)個(gè)“親密接觸”的。戴上眼鏡吧,怕遭到別人的恥笑:“農(nóng)村的小把戲,都要當(dāng)博士呀?當(dāng)心鋤草時(shí)把眼鏡甩掉了。”村上的伙伴干脆把我改名為“張斗雞”了。如果我真是只雞就好了,反正也是只斗著眼的雞,可是我偏偏是個(gè)近視的人。
聽說(shuō)近視的人眼睛特別的丑,但我又能怎么辦呢?
近視,我恨你。
痛苦作文600字 篇6
我緊緊地攥著那張?jiān)嚲,懷著忐忑不安的心情回家,一進(jìn)門便看見正在做菜的爸爸,他滿臉笑容地說(shuō):“考得怎么樣?試卷發(fā)下來(lái)了嗎?得了多少分?”沒(méi)想到,爸爸先將了我一軍。面對(duì)這一連串的問(wèn)題,我該怎樣回答呢!哎,爸爸,你對(duì)我的期望太大了。正當(dāng)這時(shí),媽媽也問(wèn)起來(lái)了:“究竟考的怎么樣?”
我低著頭,輕輕地答道:“爸爸,媽媽,我考得不好,才得了89分!蔽乙贿呎f(shuō)著,一邊拿出那張?jiān)嚲。這是我憑著直覺(jué)預(yù)感到一陣不可避免的“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。果然,爸爸收起了笑容。臉變成了白紙一般。他一把奪過(guò)我手里的考卷,把它揉成一團(tuán),狠狠的摔在地上,指著地上的考卷訓(xùn)斥道:“你也太不像話了,就這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),你對(duì)得起誰(shuí)?”“你呀,只知道玩,還說(shuō)將來(lái)要考大學(xué),可就憑你的這點(diǎn)分?jǐn)?shù),不用說(shuō)考上大學(xué),連中學(xué)都難上了!”媽媽也顯得特別氣憤,“小學(xué)基礎(chǔ)不打好,將來(lái)初中怎么能行呢?”“以后的星期天不準(zhǔn)你再出去玩,老老實(shí)實(shí)在家看書!”
“嗯,還有……什么?連我那寶貴的星期天也被剝奪了嗎?分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)!都是這惱人的分?jǐn)?shù)帶來(lái)的痛苦。我的雙眼模糊了,眼淚像斷了線的珠子。爸爸媽媽以后說(shuō)的話我一句也沒(méi)記住。我的心中翻江倒海,思緒萬(wàn)千,爸爸媽媽為什么你們就不靜下來(lái)看一看我考試錯(cuò)的地方呢?為什么我回到家聽到的只是一聲聲的訓(xùn)斥和責(zé)罵,而不是安慰和鼓勵(lì)的呢?為什么你們看的只是分?jǐn)?shù)呢?要知道,你們剛才說(shuō)的話該多傷我的自尊心呀!爸爸媽媽,我理解你們,但也求你們理解理解我呀!
從此以后我便失去了與大自然親密接觸的自由。失去了與伙伴玩耍的快樂(lè),分?jǐn)?shù)就像一根高壓線在我頭頂纏繞,讓我歡喜讓我痛苦。生活中沒(méi)有了平日的晴空萬(wàn)里,卻只有陰晴冰冷我的內(nèi)心世界。
痛苦作文600字 篇7
痛苦,就好比一條路,孕育人生的長(zhǎng)度,人生的路又組成命運(yùn)的紋路。一條路就是一個(gè)人的人生軌跡,一個(gè)人的成長(zhǎng)就是一路的風(fēng)光。
漢朝司馬遷,背負(fù)生不如死的恥辱,一部無(wú)價(jià)的《史記》和無(wú)數(shù)難言的痛苦,筑就了《史記》,也筑就了他的輝煌。史鐵生一個(gè)在痛苦中絕望過(guò),掙扎過(guò)的人,但也堅(jiān)持了,他沒(méi)有在痛苦中沉淪,以堅(jiān)強(qiáng)毅力克服了內(nèi)心的不平衡,最終鑄就了他的錚錚鐵骨。
時(shí)間的長(zhǎng)河成就了流芳千古的英雄。
當(dāng)我們泅渡在光陰的河流中,兇險(xiǎn)與風(fēng)光同在,平靜和漣漪共存,有個(gè)問(wèn)題一直困擾著我:路的盡頭到底是什么?人生的困難又是什么?直到現(xiàn)在我還是不明白這個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的問(wèn)題所蘊(yùn)藏的`內(nèi)涵,是痛苦還是財(cái)富。
風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰
冰心曾說(shuō):“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過(guò)去了,花兒的顏色過(guò)去了,果兒沉默的在樹枝上懸著;ǖ膬r(jià)值因果實(shí)而定,痛苦的價(jià)值因人而定”。
數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝
哭嚎聲中,那撕心裂肺般的痛苦錐著我們的心,我們用誠(chéng)摯的口號(hào)喚起沉睡中的汶川,殘?jiān)珨啾趯⒁詬湫旅婷惨倭⒂谑廊搜矍,痛苦不過(guò)是災(zāi)難的助推劑,它的價(jià)值在于建設(shè),在于磨礪。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。天降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏齊其身,痛苦的價(jià)值體現(xiàn)于此。
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)時(shí)她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨——冰心。
春秋時(shí)有越王勾踐,他臥薪嘗膽,飽嘗滅國(guó)之苦,忍受羞辱之恥,但是,他卻在這痛苦中得到重整旗鼓的力量。
痛苦作文600字 篇8
周六,我度過(guò)了痛苦的一天。
事情是這樣的,在星期五放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覄?dòng)作太慢,有好多作業(yè)沒(méi)有做完,特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了,我卻因?yàn)橛喺鳂I(yè),結(jié)果一個(gè)字都沒(méi)寫。老師把我留了下來(lái),爸爸來(lái)接我時(shí)很生氣。爸爸說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有抓緊時(shí)間完成作業(yè),所以我一定要給你一個(gè)懲罰,讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦!甭犃税职值脑,我的心涼到冰點(diǎn),明天我該怎么過(guò)啊
就這樣,我痛苦的一天開始了。
周六早晨八點(diǎn)鐘起床后,我先把網(wǎng)上的英語(yǔ)作業(yè)完成,就開始做我的五篇日記。本來(lái)爸爸每天要求我寫一篇小日記,周一到周五爸爸出差,我偷懶沒(méi)寫。爸爸很生氣,后果很嚴(yán)重。我一邊寫一邊想:今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)?寫完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了,我頭暈眼花,但是我還有新概念英語(yǔ)、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒(méi)有完成,噢,天!
吃完飯后,我連休息的時(shí)間也沒(méi)有,就繼續(xù)趕作業(yè)。我寫啊寫啊,做啊做啊,不知不覺(jué)已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí),我真的非常累了,我眼睛都快睜不開了,手腳冰涼,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上寫,寫了沒(méi)多會(huì),頭腦也糊涂起來(lái),腦海一片空白……我很想睡覺(jué),可是爸爸一點(diǎn)也不同情我,他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺(jué)。終于熬到一點(diǎn)半時(shí),我的作業(yè)才全部完成,簡(jiǎn)單的沖了把澡,便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。
我再也不想過(guò)這樣的日子了,我以后一定要快點(diǎn)寫作業(yè),一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了:
一、做什么事都要迅速,不能浪費(fèi)時(shí)間;
二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行,不能找任何借口偷懶;
三、要合理安排各門功課的時(shí)間,這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。
痛苦作文600字 篇9
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,繚繞不絕,纏繞在世界的上空,也把人們和平的愿望死死纏住。
1937年,從日本侵略中國(guó)的第一聲槍聲開始,到中國(guó)勝利的鼓聲鳴起,歷時(shí)今3000日,在著漫長(zhǎng)的歲月中,中國(guó)人民的耳邊始終是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的槍聲,中國(guó)人民的心中始終是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。在日本的侵略下,許多偏僻的山村也無(wú)一幸免。
在某一個(gè)小鎮(zhèn)的某一個(gè)小村,居住著貧窮的幾百人,但他們?cè)谥皡s過(guò)著幸?鞓(lè)的生活,而在日本侵略軍帶著陣陣奸笑和陣陣炮聲,進(jìn)入了這里,開始了他們“光榮”的掠奪之后,這里幾乎成了一個(gè)充滿了痛苦的或地獄。一個(gè)星期后,這里再?zèng)]有什么值得“留戀”的東西了,侵略軍便又重帶著奸笑和炮聲卻了別的地方。村子里到處是“傷痕”,到處是“生命的遺跡”,也到處是悲涼,以前的歡笑聲不復(fù)存在,而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的凄涼。
在村子里,有的村民眼里充滿了哀傷,欲哭卻無(wú)淚;有的臉上掛滿了淚珠,使勁地?fù)u晃著已去的父母或孩子的尸體;也有的坐在自家的麥田里,看著這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實(shí),眼里盈滿了淚……
在當(dāng)時(shí),這樣的景象數(shù)不勝數(shù),這樣的村子也數(shù)不勝數(shù),但更多的卻是創(chuàng)痍滿目的、無(wú)可補(bǔ)救的心靈。
對(duì)于“九一八”事變,可謂人盡皆知。“九一八”事變的發(fā)生不是偶然的,它是日本帝國(guó)主義為了吞并中國(guó),稱霸亞洲,以及太平洋地區(qū),而采取的一個(gè)蓄謀已久重要侵略步驟。而這個(gè)步驟,卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當(dāng)時(shí)廣為傳唱的《松花江上》就表達(dá)了這樣的情緒。凄涼哀婉的歌聲,讓每個(gè)中國(guó)人都感到了痛心和憤怒。
戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)有度,痛苦應(yīng)有疆。而當(dāng)時(shí)的日本帝國(guó)卻給中國(guó)人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起,呼吁和平,停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
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