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實用的痛苦作文300字集合七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的痛苦作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文300字 篇1
唉，昨天我的了本學(xué)期第一次感冒，發(fā)燒了。
周四回到家，我便有頭暈之感，渾身無力，昏昏欲睡。四點三十分了，媽媽看著此時應(yīng)該早已寫作業(yè)但現(xiàn)在卻一動不動的我，親切地問：“兒子，你怎么了?”“我……我頭暈……一……一點力氣……都沒有�！彼檬衷谖翌~頭上摸了摸，又親了親，“嗯，可能有些發(fā)燒�！眿寢屴D(zhuǎn)身從柜子中取出水銀溫度計，小心翼翼地放到我的腋下，體溫計的冰涼給了我一點清爽。平時讓人根本不夠用的四分鐘讓我焦躁不安，度秒如年，終于掛鐘上的秒表跑到了四分鐘的終點。我迫不及待地取出體溫計，一看：“啊!”整個房間都回應(yīng)著我的叫聲。媽媽聞聲趕來，我將體溫計交給媽媽，“三十九度!”媽媽瞪大了眼睛，二話不說，就將剛倒好的退燒藥，一下子全灌入了我的嘴中，“咕嘟咕嘟”我剛想將它們?nèi)鲁鰜恚呀?jīng)晚了，全咽了下去。媽媽看著我拼命地掙扎，又好氣又好笑。
晚上，媽媽安慰我說：“明天肯定就好了!”
唉，不知明天可否真的好了。發(fā)燒可真是難受呀!
痛苦作文300字 篇2
生命的意義不在于永遠的享受，而在與痛苦之后綻放的美麗。
鷹是天空中的帝王，展翅飛翔，讓人肅然起敬�？捎钟姓l知道鷹承受的痛苦與折磨？雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時候，他們的母親就把他們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長滿的雛鷹使盡全力往上飛，當然，不能飛的鷹將活活摔死，這僅僅是一個“熱身”，更痛苦的還在后面，母鷹把他們的翅膀折斷，再次推下山崖，當最后一只鷹從懸崖上飛上來的時候，他將擁有豐滿的羽毛和更加強硬的翅膀。
鷹的前半生承受了無盡的痛苦與折磨，但他的后半生，使人無不驚羨它的魄力和逼人的氣勢。
由鷹的經(jīng)歷我想到了現(xiàn)在許多的家庭對兒女的溺愛，因為我們都是獨生子女，所以父母們對我們寵愛有加，可是過度的寵愛回使我們成為溫室里的花朵。我們又能肩負起建設(shè)祖國明天的重任嗎？
是的，痛苦綻放美麗！
記得洪戰(zhàn)輝說過：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本，奮斗才是最重要的”．他之所以能成為一個苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無法想象的痛苦．
在學(xué)習、生活中，不敢真正去迎接痛苦，那么你將不僅是一個很脆弱的人，更是一個被社會淘汰的人，你的生命將永遠黯淡，將在黑暗中結(jié)束。
痛苦作文300字 篇3
“妮兒，我出去玩會兒。”
“可是媽，我……”
“媽知道你膽兒小，不過媽一會兒就回來，聽話啊。就一小會兒�！�
“媽……媽……媽……”
“咣嗒”
大門合上了，媽媽徹底走了。
“怎么辦？怎么辦！都五分鐘了怎么還不回來。不是說就一小會兒嗎？”
急的我出了一頭的汗，心里想“這個世界上會不會有鬼呀？”
“鬼！”
嚇得我差點兒尿了褲子，情急之下我跳上床，鉆進了被子。
心想“愛咋咋地吧！”
蒙在被窩兒里不一會兒，額頭上就見了汗珠子了，滴滴嗒嗒直往下淌。蒙在被窩兒里即熱又怕，所以我在被子里翻過來覆過去的睡不著，為了給自己壯壯膽子，索性打開了電視機，我小心翼翼的扒開一條縫兒，仔細觀察著周圍的一切，心里默默的祈禱“不要怕啊！李茜最勇敢了�！�
痛苦作文300字 篇4
嘻嘻，大家好。我，是大名鼎鼎的蚊子。一說到蚊子，人類就對我們兇狠狠的，巴不得把我們給吃了！我們的祖先，是2億年前的蟲子，比你們?nèi)祟愒缍嗔耍f到這兒，你們對我們還要以長輩來稱呼呢！人與蚊子在一起，不是你死就是我活，戰(zhàn)爭非常激烈。近期，可惡的人類又向我們發(fā)動攻擊了，新研究了許多的毒藥，準備把我們一網(wǎng)打盡！
說實話，其實我們蚊子早就想停止這一場悲慘的歷史了！但是人們一看到我們，不是用電蚊拍電我們，就是用花露水灑在身上，不讓我們接近。
記得上一次，我好不容易接近了我家主人，于是，我就和他拼了起來，但是主人不但不聽見，反而還呼呼大睡起來，根本不把我放在眼里。所以，我們蚊子大家庭才準備對可惡的人來進行最后的.討伐。
首先，我們會在凌晨3點，接近人類，吸他們的血。但不巧，這些可惡的人類早有準備，搭了一個蚊帳，還點了蚊香。更可惡的，還在我們準備洗是人類的身上，又有涂花露水的，我們不得原路退兵。我代表全體蚊子，不得唉聲嘆氣。人類的科技這么發(fā)達，為什么不制造出一個蚊聲轉(zhuǎn)化器，傾聽我們蚊子的痛苦呢？還是我們妻離子散，不得再另外謀生了。
真是可惡��！人類啊!你們就不能理解我們的痛苦呢？
痛苦作文300字 篇5
“用左腦的”徐老師帶著一口流利的的杭州話一字一句的從口中躍出，將我的本子交給我，我盯著本子上一個又一個紅色的叉叉，聽著用筆劃出的“刷刷”的聲音，我的心可別提有多么的疼了，這可是我辛辛苦苦一字一句的寫出來的��！就被你那么輕松的劃掉了，我好可憐�。�
聽著本子上那一聲聲刺耳的“刷刷”聲都好像在嘲笑我說：“哈哈，誰讓你自己要上作文課的，嘻嘻你現(xiàn)在知道痛苦了吧！”是呀我好痛苦呀！紅色的叉子的形狀是那么刺眼，又是那么的用力，一直從第一頁，一直劃到第二三四頁。而一聲聲的“用左腦”，“是回憶的”！是那么的刺耳，徐老師你怎么我來一次你就劃一次呀！我們又不是什么恨世仇人，你也太殘酷了一點吧！“刷刷，刷刷！”的那些聲音一遍又一遍一次又一次的在我的耳邊拂過是那么的刺耳，哎呀！我什么時候才能過呀，在這么下去等神州九飛上天我也過不了，我每一次上來個你批中心思想，您總愛說我寫作文不用右腦，用左腦。我說徐老師你每天在我的本子上劃一筆，我的自信好像也少了一大段一樣。
徐老師，我的作文應(yīng)該沒有爛到這種地步吧！我真希望你能行行好不劃我的作文呀！
痛苦作文300字 篇6
文明是什么？是地上的蝴蝶？是天上的小鳥？還是嗎壯麗的山河？文明有時可以是優(yōu)雅的言行；有時可以是你做的小小的一件事；文明有時也可以是你在公共場所里，不大聲喧嘩的行為……
作文課上，我坐在教室里認真地聽課。小黃老師走上講桌前，望了望同學(xué)們，娓娓地說：“同學(xué)們，今天，你們?nèi)ビ^察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我聽了這一番話，想：這不是作文課嗎？怎么變成了觀察課了？小黃老師葫蘆里到底在賣什么藥？那我去找找吧！
我放下手里的筆，站起身子，將凳子塞進桌子下面，在教室里來會走動，左邊瞧一下，右邊瞟一眼，走過一面墻時，我忍不住停下了腳步，看見平時最白最亮麗的墻壁上滿是烏黑的東西，我彎下腰，定睛一看，這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個調(diào)皮的小孩，眨著眼睛望著我。
它帶著傷痕累累的身子，擦著淚，仿佛在哭訴它的不幸：“嗚嗚嗚嗚，我一定是毀容了，這要我怎么見人啊……”
望著它傷痕累累的肌膚，我仿佛感受到了它被人們刻字時撕心裂肺的叫聲……想：好可憐的墻啊，被人糟蹋了身體，也沒人去關(guān)心它，替它抱不平。
痛苦作文300字 篇7
我本來和平常一樣在2：10分走進學(xué)校，當我走進學(xué)校時，卻發(fā)現(xiàn)了一件讓我最痛苦的一件事。
這天，天空下著蒙蒙細雨，我和平常一樣在2：10分的時候來到了學(xué)校，就當我要進入教學(xué)樓的時候不幸發(fā)生了一個初中生一大腳踢過來一個足球，足球飛快的向我射來，我迅速的躲開了這一球，可是因地上有積水，路太滑了我摔了下去。
當我站起來時已經(jīng)2：20分了，這時我本想趕快進入教學(xué)樓，可用足球踢我的那個人已經(jīng)攔住了我的去路，我生氣萬分的說：“你這個人，不想活了，趕擋大爺?shù)娜ヂ罚宜�！�?我話音剛落，那個初中生一腳將我從教學(xué)樓的入口處踢下了臺階。
這時又來了一個初中生，他撿起了剛才那個足球再次向我射過來，這一球的速度比剛才那球速度還要快，力量比剛才那球的力量還大，球如閃電般的速度飛來，我本想用手給它打回去，可我的手一下子抬不起來了，我被踢得全身是傷，讓我痛不欲生。
這件事讓我非常憎恨！ 這件事讓我痛不欲生！ 這是我最痛苦的一件事！
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