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有關(guān)痛苦作文300字匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的痛苦作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
痛苦作文300字 篇1
有種幸福是你的給予,這是對(duì)于蚊子說(shuō)的,而我們一家呢?是有種痛苦是被給予,真是遭了殃——
“嗡嗡——嘿嘿!今晚又有人給予我們血了!哦!太棒了!”這是我們家的蚊子每天都“說(shuō)”的話。它“說(shuō)”的給予意思為奉獻(xiàn)、給予。它的意思是我們每天都能讓它咬幾口,喝足血。唉——,我的家里每天晚上都有很多蚊子,打還打不著,蚊子與我們“斗智斗勇”,真可惡!對(duì)蚊子來(lái)說(shuō)這就是幸福,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)科真是痛苦。
睡不著覺(jué);
“!蚊子一直在我耳邊叫啊叫啊,太吵啦!還讓不讓人睡了!”這是我在晚上10點(diǎn)時(shí)發(fā)出的大叫,我馬上下床去媽媽的房間拿電蚊拍,沒(méi)想到,媽媽正拿著電蚊拍打蚊子呢!媽媽見(jiàn)我來(lái)了,便問(wèn):“你是被蚊子吵到睡不著,才來(lái)的吧?”哇!還是媽媽最懂我的心!“嗯!”“走,去打蚊子!”“OK!”“噼——啪——”打死了幾只蚊子之后,終于安靜了下來(lái),我又重入夢(mèng)鄉(xiāng)。
癢
“媽?zhuān)∧憧次!被叮?、2、3、4個(gè)包!”“我也不比你好,3個(gè)包!”“你看,又紅又腫,癢死人啦!還越撓越癢!”“真是好可憐!”我們互相安慰著。
唉!蚊子!你什么時(shí)候才能離開(kāi)我的家呀!你是幸福了,我們可是痛苦了。有種幸福是給予,有種痛苦是被給予!
痛苦作文300字 篇2
一學(xué)期下來(lái),我的視力又下降了。上周,媽媽帶我來(lái)到南京醫(yī)科大學(xué)附屬眼科醫(yī)院配眼鏡。
我們按照醫(yī)生的要求進(jìn)行配鏡前散瞳。散瞳分快散和慢散,我適合于慢散,就是回家連續(xù)滴5天眼藥水,再去醫(yī)生那里進(jìn)行驗(yàn)光。
散瞳的眼藥水分早晚各一次。一次只能滴半個(gè)米粒大小。我躺在床上,媽媽輕輕地將“硫酸阿托品眼用凝膠”滴進(jìn)我的雙眼,滴過(guò)后,還要按壓淚囊3——5分鐘。之后,我迫不及待地睜開(kāi)雙眼,頓時(shí)就感覺(jué)自己的雙眼模糊不清,光線也非常刺眼,我試著拿起一本書(shū),壞了,啥也看不清,這可怎么辦呀?作業(yè)也不能寫(xiě)了,電視也看不成了,鼻子上還要架一副太陽(yáng)鏡,真痛苦!
此刻,我終于體會(huì)到“白天不知夜的黑”的感覺(jué),沒(méi)有光明是多么的可怕呀!哎,要是我當(dāng)初聽(tīng)家長(zhǎng)話,寫(xiě)字頭抬高,懂得保護(hù)眼睛,也不會(huì)像今天這樣痛苦了。
從現(xiàn)在起,我一定要好好愛(ài)護(hù)我的眼睛,就像愛(ài)自己的生命一樣。
痛苦作文300字 篇3
我,很平凡,是那種平凡的可以在街上一抓一大把的學(xué)生,平凡的不可以再平凡。
在班里,我是趾高氣昂的學(xué)習(xí)委員。因?yàn)檫@一職務(wù),我的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)面具,被徹底揭下了。
在責(zé)任和同學(xué)之間,我選擇了責(zé)任,也就等于我選擇了老師,選擇了做一個(gè)同學(xué)之間的“叛徒”。
同學(xué)違紀(jì),我管;同學(xué)帶違禁品,我管;同學(xué)抄作業(yè),我還管。管來(lái)管去,我變成了老師的得力助手,卻變成了同學(xué)們眼中的“叛徒”在我眼中,老師的話就是命令,必須去做,可我的學(xué)習(xí)成績(jī)也僅僅是中上游。
我會(huì)拼命去完成老師給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候,同學(xué)們違紀(jì),我要向老師匯報(bào),可有時(shí),又不得不包庇一些同學(xué)。
每天,我都會(huì)管好多同學(xué),也正是因?yàn)檫@樣,讓更多的同學(xué)記恨我。
我不知道他們?yōu)槭裁匆@樣,我這樣做完全為了他們好……
因?yàn)槲业摹氨M職盡責(zé)”,我失去了許多朋友。
夾雜在責(zé)任與同學(xué)之間,讓我真的很難受,我多么希望,他們可以理解我啊。
痛苦作文300字 篇4
人生就像一場(chǎng)戲,每個(gè)人都在自己的人生舞臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)直播著自己的劇目。人的一生,也是喜怒哀樂(lè)相伴的一生,痛苦和快樂(lè)當(dāng)然也包含在其中。
痛苦和悲哀我想每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)吧,記得有句經(jīng)典是這么說(shuō)的“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生關(guān)于死的距離,而是我站在你跟前,你卻不知道我愛(ài)你”。雖然我無(wú)法感受到這種“偉大”的痛苦,但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒(méi)帶手紙,下雨了沒(méi)帶雨傘,上公交車(chē)了沒(méi)帶錢(qián),等等。但是,令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻於家臣埽刻鞛橐恍╇u毛蒜皮的事情吵得不可開(kāi)交。我真希望這種痛苦早點(diǎn)結(jié)束。
現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中的快樂(lè)吧。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),能感受到陽(yáng)光的溫暖,能聞到花香都是快樂(lè)的事。對(duì)于病癥絕境的人來(lái)說(shuō),能呼吸到下一秒的空氣就是快樂(lè)和幸福。生活中快樂(lè)的事情太多了。每天和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)就是快樂(lè)的事情。上個(gè)星期生日的時(shí)候,我收到了很多生日禮物就是我最最快樂(lè)的事了。多希望就這樣一直快樂(lè)下去呀!
痛苦和快樂(lè)是人之常情。既然痛苦無(wú)法避免,那么,我們就要盡量讓痛苦的事情早點(diǎn)過(guò)去,快樂(lè)的事情多多來(lái)臨。愿所有的人快樂(lè)多關(guān)于痛苦,痛并快樂(lè)著。
痛苦作文300字 篇5
在一個(gè)晚上,我無(wú)聊地看著舍友自己做自己的事。突然,我身上一股邪念猛灌進(jìn)我的心頭,我想“欺負(fù)”胡銘欣。我告訴給其他舍友,大家經(jīng)過(guò)一致決定,同意了我的“方案”!
我們把胡銘欣騙到床上來(lái),然后大家一擁而上,撓胡銘欣的癢癢,一開(kāi)始,大家也覺(jué)得挺好玩的,可是,到了后來(lái),好像有人壓到胡銘欣,胡銘欣覺(jué)得痛,便對(duì)我們說(shuō)出痛楚。我們卻不以為然,胡銘欣痛極了,我們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),還在欺負(fù)她。也許,胡銘欣開(kāi)始發(fā)火了,一掙扎,把我們給推開(kāi)了,我們還覺(jué)得不夠,無(wú)敏慧便一把奪去胡銘欣手的布娃娃,可是,胡銘欣“哇”的一聲,蹲在地上哭了起來(lái),我們像木頭一樣愣住了,一時(shí)間不知怎么辦!這是我們第一次看到胡銘欣生氣和哭的樣子。
真沒(méi)想到,我竟然因?yàn)闊o(wú)聊,把別人當(dāng)作玩具,我怎么那么壞。∵@是我嗎?
那天晚上,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,可是,我們可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)刺耳的'哭泣聲,一聲聲刺入我的心中,我痛苦不已。對(duì)不起!胡銘欣!
第二天,大氣的胡銘欣原諒了我們,但是,我仍覺(jué)得慚愧。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,要懂得將心比心,假如,你是胡銘欣,你會(huì)怎么想我會(huì)記住這次的教訓(xùn)。
痛苦作文300字 篇6
我是一名很普通的三年級(jí)小學(xué)生。從三年級(jí)開(kāi)始,我們304班開(kāi)始跳繩。說(shuō)實(shí)話,同學(xué)堅(jiān)持了一百多天,可我?guī)缀鯖](méi)跳過(guò)。
每周三晨練課,老師都對(duì)我們進(jìn)行跳繩測(cè)試。看看我們每個(gè)人在一分鐘內(nèi)能跳多少個(gè)并做記錄。
我那時(shí)候沒(méi)有練習(xí)過(guò),其實(shí)是一個(gè)都不會(huì)跳。剛開(kāi)始幾次,老師看到我跳不來(lái),就讓我回家好好練習(xí)。我答應(yīng)了,但我就好像就沒(méi)有去練習(xí)過(guò)。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼又是周三。又要測(cè)試了。我還是一個(gè)不會(huì)跳。老師很生氣。我說(shuō)了一大堆沒(méi)有練習(xí)的理由。早上上學(xué)要早一點(diǎn)到學(xué)校,沒(méi)有時(shí)間;中午要做數(shù)學(xué)作業(yè),我又沒(méi)有時(shí)間;晚上還要做其他作業(yè),而且做得很晚,更沒(méi)有太多的空余時(shí)間。老師聽(tīng)了我這些理由,我覺(jué)得他估計(jì)也是無(wú)奈了就逼我當(dāng)場(chǎng)練習(xí)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)辦法只能練習(xí)著跳。練了好一會(huì)兒,我能連續(xù)跳五個(gè)了。我回家后,爸爸也開(kāi)始逼著我跳。估計(jì)是老師跟他說(shuō)了我跳繩的情況。我就這樣開(kāi)始。練習(xí)了三天,然后我會(huì)跳繩了。
又是一個(gè)星期三,又要進(jìn)行跳繩測(cè)試了。這次測(cè)試中我跳繩個(gè)數(shù)超過(guò)了100個(gè)。老師說(shuō)我有進(jìn)步,從一個(gè)不會(huì)跳到能跳100個(gè)。很多同學(xué)都目瞪口呆。
這之后,我又是跳跳停停,停停跳跳,總是不能堅(jiān)持。到現(xiàn)在我又跳不了100個(gè)了。
痛苦作文300字 篇7
讀書(shū)有快樂(lè),也有痛苦,每個(gè)人的感受都不盡相同,對(duì)我而言,讀書(shū)的快樂(lè)就是一個(gè)人靜靜的看一本書(shū);讀書(shū)的痛苦就是一個(gè)人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。
讀書(shū)的快樂(lè),就是一個(gè)人靜靜的看一本好書(shū),仔細(xì)的閱讀書(shū)中的內(nèi)容,假如你是在讀哥倫布的書(shū),并很用心的去讀那本書(shū)的話,說(shuō)不定,你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢!你也可以了解書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),知道書(shū)中人物的心情。有一本,它的書(shū)名叫作《水柳村的抱抱樹(shù)》,這本書(shū)寫(xiě)得十分精采,似乎有著一股強(qiáng)大的魔力,好像快要把人吸進(jìn)去一樣,讓人看了上百次也不覺(jué)得累。
然而,讀書(shū)也有痛苦。就是當(dāng)自己正在背一篇完完全全看不懂,不了解意思的文章,而又不得不背時(shí)。如果不了解的話,便無(wú)法輕易的將它背起來(lái),而只能一直反復(fù)的念,就算幸運(yùn)地背起來(lái),但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么,那么,不就變成了“書(shū)呆子”了嗎?如你如丈二摸不著金剛,而搞得自己頭痛萬(wàn)分,那背書(shū)便毫無(wú)意義!如果背起來(lái),只是要去應(yīng)付老師的話,那也只是白背,以后也沒(méi)什么用途了。
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