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快樂與痛苦的作文

時間:2022-01-22 10:11:21 痛苦 我要投稿

快樂與痛苦的作文

  導語:其實,痛與快樂就像大自然安排的晝夜。下面是語文迷小編整理的一些關于痛苦的作文,歡迎查閱!

快樂與痛苦的作文

  作文一:快樂與痛苦

  每天在窗前呆呆的看太陽東升西落,每次坐在草地上感受春風拂過,那烈日當頭,如火一般的快樂,在奔跑之后,拼命喝著冰涼的水,在那抓不住的歲月間流逝著。

  有句話說:失去才知道珍貴。一起坐在屋檐下把鞋帶綁在一起,頭靠著頭,說,我會永遠忘不掉你,那時的稚氣就像一起吃的奶油巧克力,撲朔迷離,如霧水般的眼眸里把我的身影映的那么清晰,用著同樣的兩枝筆,我們同時喜歡筆上那可愛的圖案,雖然有些不清楚了。友誼像個謎,猜不透,最終要分離,最終要痛心。成長的代價真的殘酷,不能讓朋友天天在一起,要擁有就要舍棄一些東西,但我不希望那個東西是友誼!“緣”字將我們綁在一起,五年光陰不長不短,但足以把一個人刻入心里,心中每一個跳動都疼的刻骨銘心,融成了一個整體,就不要分離,想忘忘不記,她可愛的笑臉成了抹不去的記憶。光陰沒有停過,歲月依然流逝著。一片一片數歲月與友誼的落花,散遍天涯,在風中輕輕揮撒。我們的心里含著同樣的愛好與癡迷,但夢又只能埋在心里,成為可惜的記憶……

  難道在人生成長的路上,除了勝敗,我別無選擇?真的'要以最冷酷的方式,拋棄那個天真的自我?只能沿著鋪好的路走去,而不能自己去開拓?寧愿讓心一直涌著鮮血,也不要在激烈的競爭中變的冷漠!我絕不可以無聲無息,更不可以為分數而拋棄一切的愛好!

  政治課中背的自立自強,父母又能給我們多少空間讓我們真正自立自強?多少空間去實踐課本中的題目的訴說?只是空虛的記憶罷了。早已把那盒布滿俗世灰塵的畫筆收起,這個時代,這個空間,不配有它!它是藝術的美,但是,除了口中的高談闊論中,誰又顧的了它嗎?也許藝術這個東西,不該出現在我們這里,它太崇高,太神圣了。希望在日后的世俗里,我還能記住一些天真的記憶。

  人生如煙如夢,有人說它清晰,有人說它模糊,茫茫塵世,一開始就注定與成敗同行,與得失相伴,成長常被人們比作一幅畫,倘若白紙上畫一個黑點,你會看到一個什么?一個黑點嗎?不,應該是一幅完美的畫,你為什么不把它想成在黑紙上添涂了一塊白色呢?煩惱就像黑點,生命就是白紙,快樂就是白色,你只過分看到黑點,但你注意到周圍的白色了嗎?如果這張畫上沒了黑色,就只是一張寂寥的白紙,不再是一幅完美的畫了。

  就如冰心所說:

  “不是每道江流都能入海,不流動的就成了死湖,不是每一粒種了都能長成樹,不生長的便成了空殼!生命中不是永遠的快樂,也不是永遠的痛苦。快樂與痛苦是相生相成的,就像水道要經過不同的兩岸,樹木要經過常變的四季,在快樂中,我們要感謝生命,在痛苦中,我們也要感謝生命。快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”

  作文二:我的快樂與痛苦

  你看,照片上的我才一年級,大大的腦袋,圓圓的臉,一付非常認真的樣子,正在平江區(qū)少年宮學習電子琴。你看我學得多認真呀,兩只手放在琴鍵上,正在彈曲子,旁邊還有我的媽媽,我有時候彈著彈著就彈不下去或者不會彈了,正是經過媽媽的鼓勵和我自己的努力,才一直堅持到現在。

  我的媽媽是我的第二個老師,她陪我一起上電子琴課,我們上的是平江區(qū)少年宮的母子班,父母可以陪著聽課,上課的時候,她比我還認真,就怕會漏掉。有時,我在學琴時遇到了困難,她也會幫我一起解決,比如,媽媽雖然不會彈琴,但她的音樂節(jié)奏掌握得很好,所以,當我遇到一些難的節(jié)奏不會彈的時候,她總是耐心地幫我打節(jié)奏,一直到我會為止。

  從我五歲開始,幾乎每個星期六晚上,我都要到平江區(qū)少年宮學習電子琴,不管是刮風還是下雨,不管是炎熱的夏天還是寒冷的.冬天,我和媽媽都要乘著公交車,趕到少年宮去上課,一晃,整整五年過去了。我從一個幼兒園的小朋友長成了一個四年級的小學生,也拿到了到了電子琴八級的考級證書,明年,我就要向十級發(fā)起沖刺了。這其中的辛苦只有我和媽媽才知道。

  學習電子琴不僅僅要去上課,平時在家里也要認真練習,所謂曲不離口,拳不離手,每天晚上吃完晚飯,做完功課就是我的彈琴時間,插上電源,打開琴的開關,先練習一下其本練習調,再彈一首鋼琴練習曲,最后再彈一首樂曲,每一首曲子都要彈上六七遍,往往幾輪彈下來,一個小時就過去了,曲子雖然很好聽,但練習起來真的格外枯燥和辛苦,有時候實在不想彈了,媽媽就讓我休息一下再彈,平時,媽媽還經常給我講《鐵棒磨成針》的故事來鼓勵我激勵我鼓起勇氣,堅持把琴學下去。

  我其實是挺喜歡彈電子琴的,這項才藝也為我獲得了許多榮譽,但是學習電子琴真的很辛苦,如果我的腦子里有一塊彈琴芯片就好了,平時不用練習,到要用的時候直接插上電源,打開開關,優(yōu)美的曲子就彈出來了,咦!那我不也成了一架智能電子琴了嗎?唉!天下可沒有這么好的事情啊.還是老老實實地練琴吧。

  作文三:痛苦與快樂

  痛和快樂從來都是形影不離的一對。痛點綴著快樂,快樂充滿著痛。

  其實,痛與快樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗,沒了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂,所以我們生活在憂傷與快樂中,痛并快樂著。

  “秋心”,一個“愁”;ㄩ_花落十余年,我越來越刻意地去尋找著這“愁”、這“痛”。在夜深人靜時,我會打開心,去傾聽那二胡流出的長長哀調;會拿出《天凈沙·秋思》去體會天涯旅人的寂寞;會翻開那一部部的愛情悲劇,任憑眼淚潤濕我的雙眼;我會為一片落葉而唏噓感嘆;會為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源于我快樂著,其實我們內心都有一方凈土_單純,寧靜,這是我們在快樂時才去尋找的,是快樂時才能體驗得到的。而恰恰我們把它給了“愁”與“痛”,因為有了它,我們才發(fā)現我們快樂著。我們有時需要用“痛”去慰藉我們的'心靈,而不是“快樂”。

  我在快樂與痛的交替中體驗著生活。我依舊沉迷于“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁思。但我也發(fā)現這“痛”也是一種說不出的美,因為它又充滿著希望與快樂。

  無意中選中一張圖片:金江暮色中的沙漠,佇立著一只昂首的駱駝。黑色的輪廓仿佛是憂傷的凝聚,孤獨的駝鈴似乎叮叮當當地訴說著無奈。但當我感嘆于這蕭索之后,我發(fā)現了其中的快樂_那就是希望。在空靈中渲染著金紅的色彩,用黑色沉淀出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望,絕不熱烈,絕不鮮艷,但這才是最純然的希望,而這才會孕育出最純美的快樂。這一切來源于“痛”的凝練。

  “人生如戲,戲如人生”。它們兩者都需要用痛與快樂去演繹。否則我們不會為單純的快樂去捧腹,更不會為單純的痛去感動,正是因為痛并快樂著,所以我們在歡樂的艷陽天里學會冷靜,在憂傷的黑樹林里看到光明。

  我們因為有了痛才快樂,因為有了快樂才會去尋找痛。痛并快樂著,于是我們擁有了生活。

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