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我的童年六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-22 18:50:03 童年 我要投稿

我的童年六年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的童年六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的童年六年級(jí)作文

我的童年六年級(jí)作文1

  童年是金色的,像一條小船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了快樂(lè)。

  我5歲那年,爸爸從外地帶回來(lái)一盆君子蘭。它非常美麗,葉子上那種如同翡翠般的綠,讓任何人看了都覺(jué)得舒服。我非常喜歡它,放學(xué)回來(lái)都坐在陽(yáng)臺(tái)的小板凳上,久久的凝視著它,不管有什么生氣的事,都被我拋到九霄云外,取而代之的是安逸?墒,我漸漸的發(fā)現(xiàn)君子蘭有一個(gè)地方美中不足,那就是沒(méi)有香味。我感到很惋惜,要是君子蘭能像其他的花兒一樣芬芳撲鼻,該多好啊!偶然間,我悄悄的瞥見(jiàn)媽媽的化妝臺(tái)上有一瓶香水,便計(jì)劃好了“拯救君子蘭”行動(dòng)。

  那天,我趁爸爸媽媽沒(méi)在家,從媽媽的化妝臺(tái)上拿下唯一的一瓶香水。聞一聞,味道不錯(cuò),拿了一把椅子,跑到陽(yáng)臺(tái)上!盎▋夯▋,讓我葉大俠給你香味吧!”我使勁擰開(kāi)蓋子,往葉子上灑一點(diǎn),又在根上澆一點(diǎn),想讓這香味從葉片延伸到葉脈。不一會(huì)兒,房子里裝滿了香味,我就停了下來(lái)。

  爸爸媽媽回到家,聞到滿屋都是香水味,就問(wèn)我怎么回事。我的意的把自己的“創(chuàng)意”告訴了他們。媽媽聽(tīng)后哭笑不得,嘆了口氣說(shuō):“你這自以為是的傻小子,你這樣做君子蘭會(huì)被你弄死的!”起初我對(duì)媽媽的話半信半疑,但第二天早晨,君子蘭的葉子開(kāi)始泛黃,再過(guò)幾天君子蘭真的凋謝了,為此我傷心了好幾天。

  ……

  唉,童年的回憶里有芬芳的花香,也有憂傷的故事,也許,這才是真實(shí)的童年!

我的童年六年級(jí)作文2

  童年像一塊調(diào)色板,不停地調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩記憶:童年像一塊魔方,輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。

  還記得那一年,爸爸出差回來(lái)的時(shí)候,給我?guī)Ю惨粋(gè)漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍(lán)色的小外套,粉紅色的小裙子,再配上翠綠色的鞋子,別提有多別致啦。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,仿佛有很多美麗的故事想要告訴你,翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽(yáng)光的照耀下,泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地發(fā)出幸福的金色光芒。

  只要一想起這個(gè)可愛(ài)的泥娃娃寶貝,我就開(kāi)心得合不攏嘴巴。

  日子一天一天過(guò)去啦,泥娃娃的身上有些臟啦,這可怎么辦呢?我一邊煩惱,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“衣服臟啦可以洗,鞋子臟啦也可以洗……唉,看來(lái)今天只有辛苦我?guī)湍嗤尥尴磦(gè)澡啦!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我這么喜歡楚楚動(dòng)人的她呢?”

  說(shuō)干就干,我一邊哼著小調(diào),一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準(zhǔn)備齊啦所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀,天啊,這是怎么啦?為什么越洗越臟啦呢?我納悶極啦,使出啦比之前更大的力氣刷洗啦起來(lái)。

  可想而知,從那之后,我再也見(jiàn)不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃啦。我傷心極啦,眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的,我長(zhǎng)大啦,也明白啦其中的道理。

  不過(guò),一直到現(xiàn)在想起來(lái)仍然覺(jué)得自己傻得可愛(ài),親愛(ài)的小伙伴們,你們說(shuō)我傻嗎?

我的童年六年級(jí)作文3

  在我的童年里有許多傻事,它們一個(gè)個(gè)好比一顆顆的珍珠。其中最大最亮的就是我養(yǎng)魚(yú)的那件事了,我一共養(yǎng)了的三條小魚(yú),一個(gè)比一個(gè)小,顏色也不一樣。

  這三條小魚(yú)是我在姥爺家里得到了。那時(shí)我來(lái)到姥爺家首先就看到了許多魚(yú),有大有小,一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。姥爺見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著那些魚(yú)臨走前,就送了我三條小魚(yú)和一袋魚(yú)食。

  回到家里,把小魚(yú)放在了魚(yú)缸里,我就看著它們,看著它們?cè)谒镦覒,看它們快?lè)的成長(zhǎng)。不一會(huì)兒媽媽叫我去吃飯。吃完飯后,我又來(lái)到魚(yú)缸前,忽然我想起它們也要吃飯,就拿起一點(diǎn)魚(yú)食扔了進(jìn)去。我又有了新的想法,姥爺?shù)聂~(yú)那么大,我的魚(yú)卻這么小。我努力的想這是為什么,終于想出了眉目:大魚(yú)吃的多就長(zhǎng)得快,這個(gè)道理。

  我根據(jù)我想的道理,我用小手把魚(yú)食一小把,一小把的放進(jìn)魚(yú)缸里給魚(yú)吃。我心想:我放這么多應(yīng)該夠了吧,于是我就去睡了。第二天,起來(lái)再看小魚(yú)果然長(zhǎng)了一些,就堅(jiān)定了我想的道理?葱◆~(yú)把食物消化光時(shí),就再放魚(yú)食重復(fù)了幾次,小魚(yú)們一個(gè)個(gè)好 像都沒(méi)了精神似的,已經(jīng)有兩條小魚(yú),肚皮朝天了。不懂事的我不明白就去問(wèn)爸爸,爸爸一聽(tīng)就迅速跑到魚(yú)缸前,可惜沒(méi)能挽救最后一條小魚(yú)。我被爸爸狠狠的批了一回,其實(shí)我也非常傷心,哭著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從那以后,我就后悔極了,三條小魚(yú)就毀在了我的手里,唉!別提了。這一顆“珍珠”被我深深的記在了腦海里,久久不能忘懷。

我的童年六年級(jí)作文4

  【導(dǎo)讀】:童年時(shí)爸爸是一棵大樹(shù),我是樹(shù)下的小花。我為爸爸戴上了我的粉色小花夾子,博得了眾人的一笑。我的淘氣和爸爸的寵愛(ài)使我們整個(gè)家充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  【正文】:

  童年是一個(gè)豐富多彩的世界,童年的趣事入海灘上的沙子,數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不過(guò)是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。

  那是一個(gè)夏天的傍晚,我在家無(wú)聊,便想著啥好玩的游戲,突然,我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個(gè)壞想法:給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋,從頭上取下一個(gè)帶有一朵粉色花的夾子,又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊,小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸,你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸,我盡力憋著,但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的撓了撓頭。回家后 ,媽媽看見(jiàn)了笑得前仰后合,說(shuō):你這個(gè)小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來(lái)。外婆從廚房里出來(lái),看到這情況,也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見(jiàn)大家笑得歡,無(wú)知的它也笑得蹦來(lái)蹦去,直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來(lái)時(shí),爸爸才恍然大悟,對(duì)我說(shuō):我說(shuō)你們笑啥?原來(lái)是這個(gè),以后我可得防著點(diǎn)你了。聽(tīng)罷,我們笑得更歡了。

  童年的趣事使我難忘,因?yàn)樗涊d著我的天真、活潑、頑皮與可愛(ài)。

我的童年六年級(jí)作文5

  我的童年,是有趣的,是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的,也有悲傷的,這種感受,讓人回味,讓人懷念。

  還記得小時(shí)候, 我和姐姐還是一個(gè)懵懂的女孩,每天都是快樂(lè)的、開(kāi)心的。無(wú)憂遠(yuǎn)慮的。有一年,正逢春節(jié)之時(shí),我和姐姐還有爸爸媽媽一起回外婆家過(guò)年,哪里是媽媽的故鄉(xiāng)——安徽。我們坐了兩天的火車(chē)與一小時(shí)的汽車(chē)才達(dá)到目的地。雖然外公外婆的家中沒(méi)有電視和電腦,但哪里每個(gè)居民的生活都是美好的、自在的,每天都是日出而作,日落而息,安居樂(lè)業(yè),守望相護(hù)。除夕夜晚,放鞭炮,穿新衣,放煙花,添喜慶!皡鐓鐓纭睅茁曧懀瑹熁ü媚锬妮p盈的身體飛上了美的的星空,綻開(kāi)了世界上最美麗、最甜美的笑容,哪笑容,就像一朵朵花兒展現(xiàn)她的身姿,最有趣的是放鞭炮的時(shí)候,“啪啪啪啪”連續(xù)下幾聲響,鞭炮的一聲聲說(shuō)話聲,就像是在向煙花姑娘求婚,似乎姑娘們不愿意,便一個(gè)個(gè)如嫦娥奔月一樣奔向了夜空。在放第一個(gè)炮的時(shí)候,姐姐就被嚇哭了,而我去在一旁偷偷竊喜。

  有好事也會(huì)有壞事。

  在我讀三年級(jí)的時(shí)候,在期中考考完后,我和姐姐就被爸爸接回了家,我們?nèi)叶蓟亓死霞。到家時(shí),奶奶已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話了,不曾想到,第二天就傳來(lái)了噩耗——奶奶去世了。懵懂果然是懵懂,我和姐姐還只想著玩,不會(huì)覺(jué)得悲傷;氐綇B門(mén)后,經(jīng)常晚上睡覺(jué)都?jí)舻侥棠。一次偶然,夏天的夜晚,我用扇子給姐姐扇風(fēng),姐姐哭了,說(shuō)是想奶奶,從哪一刻起,懵懂的我已不在懵懂。

  這些故事讓回味、懷念。

我的童年六年級(jí)作文6

  在我的腦海里,有一些關(guān)于白的記憶,它們就像繁星似的小花,在微顫,仿佛回憶著那潔白的世界……我的童年。

  在我家附近的杜鵑谷,每到春天那綠的草,那紅的花,那藍(lán)的天,真是美不勝收。但是我最喜歡的還是雪后的杜鵑谷,那銀妝素裹的世界讓我驚嘆不已。雪落在樹(shù)上、房屋上、地上……到處都是雪影兒。

  此時(shí)那起伏的草坪就成了我們天然的滑雪場(chǎng)。我們幾個(gè)小伙伴老早就在家里準(zhǔn)備好了兩塊木板是用來(lái)代替滑雪板的,又準(zhǔn)備了兩根竹棒算是滑雪桿,盡管爸爸、媽媽們勸說(shuō)這樣做不行的,危險(xiǎn),可我們還是戴好帽子,套上手套,拿好工具全副武裝出發(fā)了。

  來(lái)到目的地后,我們用繩子把腳綁在木版上,然后模仿電視里滑雪運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作把腿張開(kāi),形成八字,像一只企鵝搖搖擺擺走到坡上。當(dāng)我們笨拙地走到山坡頂上時(shí),向下望望,真讓我們倒吸了一口冷氣:這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的緩坡,上面堆滿了積雪。我猶豫著,不敢滑下去。畢竟我們不是真正的滑雪板呀,又沒(méi)有教練。有人提議我們干脆把木板卸了,來(lái)個(gè)滾雪比賽得了,這真是個(gè)好主意。于是又連忙把木板卸了,并排坐好,只聽(tīng)一聲號(hào)令“預(yù)備!開(kāi)始!”我們都紛紛往下滾。什么動(dòng)作都有:有直躺著下去的,有抱著頭縮成一團(tuán)的,還有的干脆就是前滾翻……滾到下面一看,個(gè)個(gè)都成了名副其實(shí)的雪人了。

  “哈哈哈……”清脆的笑聲抖落了樹(shù)枝上的銀條,回蕩在杜鵑谷上空。我永遠(yuǎn)也忘不了那一次滾雪,因?yàn)樗俏壹冋、潔白的童年的?jiàn)證。

我的童年六年級(jí)作文7

  我的童年生活是七彩的,像那一幅幅精彩的畫(huà)面,像山谷里五顏六色的花兒,像花叢里翩翩起舞的蝴蝶。一切都是美妙的,多姿多彩的。

  小的時(shí)候我喜歡回老家玩,因?yàn)槟抢镉幸淮笃瑯?shù)林和一條清澈見(jiàn)底的小溪。我會(huì)叫上幾個(gè)朋友,一起到樹(shù)林里捉迷藏,撿松果;有時(shí)還會(huì)把鞋子脫了,把腳丫泡在冰涼的水里,有時(shí)也會(huì)跟小伙伴在水里玩耍,嬉戲。摘下一片金黃的銀杏葉,讓他在空中滴溜溜的打個(gè)轉(zhuǎn),然后讓它順其自然的落進(jìn)水里,順?biāo)。我覺(jué)得,我的童年是山谷里的一朵野百合。

  小時(shí)候的我很貪吃,常常會(huì)為了和別人搶吃的而哭鬧。走在大街上,我的手里常常拿著一串冰糖葫蘆,蹦蹦跳跳地向小吃店走去,出來(lái)時(shí)口袋里經(jīng)常都是鼓鼓的,,里面全是小吃。我有時(shí)看到哥哥的手里有零食,就會(huì)"眼淚嘩嘩”地對(duì)他說(shuō):”哥哥,我也要吃。"而哥哥也會(huì)把零食給我,每次拿到零食的我像如獲至寶一般,高興地上蹦下跳。我覺(jué)得,我的童年是路邊攤上的一種小吃。

  冬天來(lái)了,燕子要搬家,可我卻覺(jué)得這里并不冷,我站在屋檐下,看著燕子?jì)寢尯脱嘧影职謳е⊙嘧语w向遠(yuǎn)方,我的心里百感交集,我想:燕子一家還會(huì)回來(lái)嗎?我覺(jué)得,我的童年是飛向遠(yuǎn)方的燕子。

  我的童年像優(yōu)美的.畫(huà)卷,由我自己在上面一筆一畫(huà)地創(chuàng)作,去修改,最終形成我自己快樂(lè)的童年時(shí)代!

我的童年六年級(jí)作文8

  我的童年是豐富多彩的,我熱愛(ài)我的童年,我喜歡我的童年,我在童年里有許多好朋友,有爸爸媽媽的陪伴,爺爺奶奶的照顧,外公外婆的疼愛(ài),是我非常快樂(lè),但是我的童年里還有兩個(gè)不可分開(kāi)的朋友那就是我的老師和同學(xué)!

  今年我已經(jīng)上六年級(jí)了,和我的老師、同學(xué)在一塊了六年了,他們帶給我了快樂(lè),在我的童年里添加了一道美麗的彩虹。如果不是他們我也就沒(méi)法得到多彩的童年,老師帶給我了激情,同學(xué)帶給我了快樂(lè)。

  我告訴你們一個(gè)秘密:“在我小的時(shí)候,我的爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ髅偸遣辉诩遥瑺敔斈棠毯屯夤馄盘焯旖形宜麄兗胰,只有晚上在自己家。”還有的同學(xué)說(shuō)我是他們的小寶貝!同學(xué)總是羨慕我!可我去不愿意,因?yàn)槲业貌坏桨职、媽媽的疼?ài),我渴望爸爸、媽媽的疼愛(ài)!雖然我家有錢(qián),有玩具,我想干嗎就干嗎!可是我可望媽媽的疼愛(ài),爸爸的呵護(hù)!就在我上學(xué)的時(shí)候是老師給我了疼愛(ài),同學(xué)給我了呵護(hù),我不在那么難過(guò)了,我從一個(gè)渴望媽媽、爸爸的疼愛(ài)與呵護(hù)變成了一個(gè)懂事的小朋友!這都是老師、同學(xué)的功勞!

  我多彩的童年是多么的美妙,我感謝老師、同學(xué),我謝謝爺爺、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  我的童年是在我心靈中的一道美麗的彩虹!

我的童年六年級(jí)作文9

  我在煙霧迷蒙的街道中走著,手中的油燈照亮了前方的路,這是個(gè)凄涼的夜晚,街道上沒(méi)有一個(gè)人,我望著天空,回憶著我的童年。

  那是個(gè)被淚水沖洗過(guò)的童年無(wú)望而又迷茫,在六歲時(shí),我染上了重病,只能孤單的躺在病床上,每天不是打針,就是輸液,每天都在與死神做斗爭(zhēng),眼淚一次又一次輕輕的劃過(guò)我的臉頰,和幸運(yùn)的事,我終于戰(zhàn)勝了死神,可是這只是暫時(shí)的,這種病的復(fù)發(fā)率很高,如果再?gòu)?fù)發(fā)的話,再先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備也抵不住死神的威力。

  在小學(xué)時(shí),我常常受到同學(xué)的嘲笑。因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相,別人都說(shuō)我是“黑鬼”,可我并不在乎,我全心全意地對(duì)待同學(xué)們。有一次,我不小心踩了同學(xué)一腳,我為了取得他的原諒,可真是吃盡了苦頭,經(jīng)常幫他做事,漸漸的我發(fā)現(xiàn),我好像被他利用了。

  在家里,姐姐欺負(fù)我,把我當(dāng)成奴隸,指使我倒水,洗水果…這些都成了家常便飯。我無(wú)力掙脫,如果我不做,她就會(huì)打我,媽媽也不幫我。

  就這樣,我痛苦的熬過(guò)了6年,這6年我始終堅(jiān)信,我一定是個(gè)快樂(lè)成功的人,現(xiàn)在只不過(guò)是在扮演灰姑娘,我相信,我一定成功的!

  我呆呆地望著天,盼望著、盼望著。最終,我來(lái)到了沈陽(yáng)這個(gè)陌生的城市,重新做了自己。

  同學(xué)們包容我,讓感到很快樂(lè)。這是我第一次感覺(jué)到友誼的溫暖,它就像清澈的泉水,洗掉了我童年的痛苦,我漸漸感覺(jué)我從丑小鴨變成了白天鵝。

  我的童年是痛苦的,但苦盡甘來(lái),我的童年畫(huà)上了一個(gè)甜美的句號(hào)。

我的童年六年級(jí)作文10

  我一直以為當(dāng)壞學(xué)生不好,是一種沒(méi)出息的表現(xiàn),可去了一回舅舅家卻徹底改變

  我和舅舅好久不見(jiàn),自然話也就多了,午飯后我們?cè)谝黄稹皵⑴f”。

  我們海闊天空的聊著,聊的我都驚異我的話怎么這么多,聊到理想,聊到學(xué)習(xí),聊到生活……也聊到了童年。

  舅舅回憶了很多童年的趣事,都是些他們調(diào)皮搗蛋的事,什么在后院放炮呀,踢別人扔了的壞鞋呀,最有意思的是放炮,他們拿炮在前院放,校長(zhǎng)來(lái)了,他們又在后院放,氣的校長(zhǎng)大吼大叫……一件件事逗的我們哈哈大笑。舅舅也似乎又回到了那個(gè)純真的年代。

  “你童年有什么有趣的事呀,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!本司酥v完后問(wèn)到。

  我努力的在腦海中搜刮過(guò)去的事,卻發(fā)現(xiàn),有趣事只占我童年的0。00001%,而其他的大多是些“好孩子”做的事,有一種莫名的恐懼涌上心頭,剎那間,我的心似乎掉入無(wú)底深淵,孤獨(dú),無(wú)助。

  “是不是沒(méi)有呀”舅舅問(wèn)道。

  我艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “唉”舅舅重重地嘆了一口氣,不只是為我嘆氣,還是為別的什么。

  我的心很蒼白,是的,我是一個(gè)好學(xué)生,可我真的好嗎,“要做一個(gè)好孩子”的古訓(xùn)充斥在我童年的腦中,在當(dāng)時(shí)人們夸贊“看這個(gè)小孩子,多乖呀,真討人喜歡!笨晌覅s丟失了一種很重要的東西,究竟是什么我也說(shuō)不大清楚。

  童年已經(jīng)過(guò)去,無(wú)法找回,可我依舊分不清做好孩子是對(duì)還是錯(cuò),我無(wú)法衡量。

  “誰(shuí)來(lái)幫幫我衡量一下。”我仰天大叫,淚流滿面!

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