以童年的作文300字合集5篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以童年的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以童年的作文300字 篇1
童年如風鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動聽。我多么想回到那美麗的童年��！
記得夢一樣的童年中，我堅信風兒能唱歌、星星會眨眼、小河愛講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會變成王子；一個人說謊話就會長出長長的鼻子……那時小小的我以為自己永遠都不會長大。可是驀然回首，發(fā)現(xiàn)我終究還是長大了，那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛的水晶般的童心。
我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實，初中的學習已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂！
“起床，吃飯，上學，放學，睡覺”。每天總是按這樣的規(guī)律進行著，是那么的無聊、死板。難道初中生活永遠都是這樣的么？
每天總是等到六點半左右才放學，此時肚子已經(jīng)在拼命的叫著。我的書包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應該要像夜空上那般的星光燦爛么？
童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
我多想拋掉這無聊的生活，回到那天真、美好的童年……
以童年的作文300字 篇2
童年每人都要經(jīng)歷的一段，經(jīng)歷了童年會讓每一個人改變，也許會改變成學習的榜樣，也許會改變成不學無術的少年，也許會變成一個依賴父母永遠長不大的兒童。一天又一天的過去，一年又一年的過去。有一天你有可能明白了我應該學習，有可能明白的太晚。有可能明白的不晚，但雖然明白了還是不愿意去做，這就是三分鐘的熱度。到了該考試的`時候我還沒有該學的沒學完。到了老師開始要開始檢查作業(yè)的時候才知道布置了作業(yè)，因為抵御不過玩游戲的誘惑，才忘了布置了作業(yè)。為什么只要少數(shù)的人考上著名大學就是因為大部分的人其實都不太喜歡自己覺的學習只是一個任務，把爸爸媽媽老師讓我做的任務完成了我就很輕松了，可是別忘了我們是學習不是做任務，把老師講的都明白了不是全明白的，我們也得背后學，有人怕苦怕累，就像我就是看書看了兩天三天頂多四天不看了，就覺得沒意思了，學習嗎就得靠百分之九十九點九的勤奮和零點零一的靈感，要是光覺得自己有多聰明你就錯了，因為沒有勤奮的學習你就算是天才也是個天才中的蠢才。學習就得勤奮，要珍惜童年，童年勤奮是學習的最佳時期。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎。
以童年的作文300字 篇3
童年，是一次又一次的微笑；童年，是一滴又一滴的汗水；童年，是一次又一次的歲月。童年像一面鏡子，里面倒映著一個快樂的身影，讓我們走進這面鏡子，回味著童年無限的樂趣。
那一個可笑、可羨慕的4月25日，為什么說它可笑呢？因為那天發(fā)生了許多好笑的事。
早上，我做了一系列該干的事，又認認真真、聚精會神地聽完了老師講課。而下午放學后，爸爸帶我去牧場玩，牧場里有奶牛、黃牛、綿羊和山羊。它們有的在睡覺，有的在津津有味地吃食物，還有的在嚎叫。突然，有一只雞把我從夢境里吵醒了，于是我說：“你這只雞給我等著，看我不收拾你。”我追啊追，終于把它抓到了，當時我抓住它在二樓，不料它掙扎了我的掌控之中，跳下樓，我認為它摔死了，不料，只是輕傷而已，我追到雞窩，看到那里有幾只小雞，我便胡亂拿起一只雞看，雞好像在說：“不要傷害我的小雞，有事好好說，請放下它，你沖我來欺負我的孩子算什么本事，不然我沖過來了……”
其實想起那時的我，還有些傻傻的。
以童年的作文300字 篇4
說起童年里的趣事，最有意思的還是丟沙包。因為那是我和媽媽親手制作的，它不但給我?guī)砹丝鞓�，而且讓我體會了媽媽的辛勞。
我先剪了一塊長約20厘米的花布，然后我讓媽媽給我拿來針和線。可我左穿右穿，線就是不聽話。這時我想起媽媽穿針時，先要用嘴抿一抿，這樣線才乖乖地鉆進針眼里。于是，我學著媽媽的樣子，終于把線穿了進去。接著我迫不及待地縫了起來，先把花布對折，再用針線縫住兩邊。開始縫得很密，可我的小手受了不少“委屈”，后來就縫的越來越稀，心里想，就這樣蒙混過關吧。最后，我把沙包翻過來，一點一點把沙子塞進去，知道沙包鼓鼓的，再把剩下的一邊縫好，一個小沙包就做好了。
我拿著沙包來到院子里，立馬吸引了很多小伙伴。于是，我們玩起了丟沙包的游戲，可我剛丟幾下，沙子就漏了下來，小伙伴們都嚇跑了。原來縫的稀的地方漏沙了。后來還是媽媽又幫我仔仔細細的縫了一遍，這次一點也不漏了。
做沙包真辛苦，可給我?guī)砹藷o比的快樂，更讓我體會到了媽媽無私的愛。
指導老師評語：
一個小小的沙包，不僅給小作者帶來了童年的快樂，更讓她體會到了媽媽無私的愛。描寫真實具體，細膩感人！(曾蘭蘭)
以童年的作文300字 篇5
翻開抽屜，查看著里面一張又一張的相冊，忽然看見一張兩個小女孩在一起合影的照片，不禁想起往事，這張照片就是我和我好朋友的照片，上面這個女孩叫張曉潔，是我的“手拉手”小伙伴，我們在一起勞動，一起玩耍，一起歡聲笑語……在同一片藍天下生活。
記得一次，我當少先隊的時候，不知道怎么惹了某個人，他找來一群比我大的初中生，說是要揍扁我，當時只有我一個人，也不知道怎么辦才好，我頓時慌了神。
這個時候，張曉潔不知道從哪里冒出來，說是要和我并肩作戰(zhàn)，幾分鐘后，畢竟還是小學生，打不過這群初中生，便是很快傷痕累累，這個時候，值日老師忽然出來了，把那群初中生趕跑了。
事后，我才知道，原來張曉潔合著很多我的朋友來找我一起回家，但是當我遇見危險的時候也只有她一個人出來和我一起……
雖然現(xiàn)在她已經(jīng)回她的學校去了，但是我一直都記得這個小伙伴——張曉潔。
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