【熱】童年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的童年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文1
童年，如流水，從手指間流去。
童年，如泡泡，美好卻脆弱，只要輕輕一戳就會(huì)破碎。
童年，如天空，有時(shí)烏云密布，有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云。
童年，是每個(gè)人都經(jīng)歷過的歲月。
我的童年，應(yīng)該是快樂的。
每天都是無(wú)憂無(wú)慮，沒心沒肺。即使有不開心，我也會(huì)很快微笑著去面對(duì)。雖然我的父母沒有經(jīng)常陪在我身邊，但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛護(hù)與關(guān)心。我就這樣長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，長(zhǎng)大，意味著更多煩惱的來(lái)臨。
長(zhǎng)大的我，比小時(shí)候細(xì)心，敏感。因此，我明白了很多以前不懂的道理。越來(lái)越覺得，長(zhǎng)大后的人會(huì)變得憂郁，將再無(wú)小時(shí)的純真美好，反而更加看清了現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)的我，非常喜歡看童話故事。我深信這個(gè)世界上是存在著童話的。現(xiàn)在的我，對(duì)那些幼稚的童話不屑一顧。因?yàn)�，我知道現(xiàn)實(shí)中絕對(duì)不可能出現(xiàn)那些童話。
到底是什么改變了我？我想，是時(shí)光。當(dāng)歲月匆匆地逝過，原本青澀的自己漸漸地變得理智，不會(huì)再萌發(fā)那些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)了。
童年，其實(shí)就是一個(gè)讓脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)，讓無(wú)知的思想變得成熟，讓自己變得不復(fù)當(dāng)初的一個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變過程。
童年，承載了我所有的喜、怒、哀、樂。那些在童年時(shí)的情感可能已有點(diǎn)久遠(yuǎn)。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁(yè)。面對(duì)那家門外的世界，我感到了深深的疲憊。
如果，時(shí)間可以倒流的話，我愿再次回到我的童年，重新做回那個(gè)快樂的自己。
童年的作文2
童年是一首美麗的詩(shī)，記錄著我們溫暖的時(shí)光;童年是一幅美麗的畫，記錄著我們精彩的回憶瞬間;童年是歲月最燦爛的一朵花，芬芳了我們整個(gè)人生。
關(guān)于童年，有太多美好的景、事、人……它們時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，讓我時(shí)不時(shí)總會(huì)想起……
童年美景——小池塘
童年時(shí)家鄉(xiāng)的池塘是一面鏡子，映照著我們天真無(wú)邪的臉。當(dāng)我們跳進(jìn)水中，春天的池塘是一個(gè)自然的生態(tài)游樂園，我們?cè)诶锩婧万唑淹嬗螒颍托◆~比賽游泳，聽風(fēng)姐姐講故事。當(dāng)我們喜愛的冬天來(lái)臨時(shí)，池塘又是一個(gè)滑冰場(chǎng)，我們既在里面釣魚，又在里面滑冰。
童年趣事——捉蝴蝶
倚在奶奶的膝上聽故事：“傳說美麗的蝴蝶是花娘子變來(lái)的呢!誰(shuí)捉住她，誰(shuí)就交好運(yùn)!”我和伙伴們便發(fā)動(dòng)起來(lái)，一起去捉“花娘子”。花娘子看見我來(lái)了，便哈哈笑了起來(lái)，引著我們到處跑，我們被逗得惱羞成怒，費(fèi)盡了九牛二虎之力才將其捉住，裝進(jìn)蛋殼里，放在高燒的妹妹身旁，希望美麗的蝴蝶能讓她早日康復(fù)。
童年玩伴——陳飛飛
我的童年玩伴有許多，但只有陳飛飛讓我難忘，因?yàn)樗液�、老�?shí)，像頭老黃牛一樣;也活潑、開朗，像只小麻雀一樣。我和他一起去小池塘游泳、釣魚、滑冰，也和他一起捉過蝴蝶，有好事一定叫上對(duì)方，遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的也是對(duì)方，我們一起度過了童年，是一對(duì)好兄弟。
童年的作文3
你聽過一首歌嗎？我來(lái)哼一遍：“小小少年，沒有煩惱。無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光照。”事實(shí)如此嗎？這首歌詞也不知道是誰(shuí)寫的，可能符合他的年少，但卻不能在我們這個(gè)新時(shí)代歌唱了。生活在當(dāng)今的少年們，每個(gè)都有煩惱。
你要問我們的煩惱有什么，那可真的是問對(duì)問題了。讓我敞開心扉，把我的苦訴給你聽。你知道我的書包有多重嗎？沒稱過，但是它足以壓彎我的背，有時(shí)候爸媽或者老師替我拎著的時(shí)候都會(huì)覺得吃力，那里面有什么呢？不是鐵，是一本本書。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、美術(shù)、練字等等一些，還有各種各樣的課外練習(xí)資料。主課基本沒門都有兩三本，大部分都是老師讓我們從學(xué)校外面的書店買來(lái)的。書包越重，就象征著我們是熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。輕的，都是壞孩子。很多時(shí)候，一些資料都沒機(jī)會(huì)翻看，但是必須得帶著，這是老師和父母要求的。我不懂，這有什么意義嗎？
除了這個(gè)也算了，更煩的事雙休日各種各樣奇奇怪怪的輔導(dǎo)班，就像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣在它們之間打轉(zhuǎn)，上永無(wú)止境的課，卻不知自己到底學(xué)了什么沒有？大把的歡樂時(shí)光就在這樣莫名其妙的行為中度過，若是錯(cuò)了，就是父母辛辛苦苦的花錢供你學(xué)習(xí)，你卻不知道好好珍惜和感恩，回報(bào)他們。
哎，沉重的大書包啊，以及我們失去的童年的快樂啊？什么時(shí)候我們才能真正的如歌詞中所說的“小小少年沒有煩惱”��？
童年的作文4
童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無(wú)法抹掉。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子，分外妖嬈。經(jīng)過一路汽車的顛簸，我們一家來(lái)到海邊。我和弟弟爭(zhēng)先恐后，急急忙忙地下了車。第一眼就看到了無(wú)邊無(wú)際的大海像藍(lán)色的沙漠一樣，陽(yáng)光射在海面上，微波粼粼，像明珠一樣璀璨。突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，一朵朵白色的浪花，涌上了岸，那聲音是雄厚的，是響亮的，是清脆的。我遙望著海的另一邊，仿佛置身在一片藍(lán)色的世界里。
有的在海上沖浪，有的在海里游泳，有的在水里嘻戲，有的在沙灘上玩�！乙踩滩蛔∫滤嫱�，我看見水里的小魚小蝦無(wú)憂無(wú)慮的游著，甚是可愛。我便伸出手，要抓他們，誰(shuí)知我一不小心，把水濺到了弟弟身上，弟弟立馬反擊，我見機(jī)行事，連忙躲到媽媽身后，弟弟見了哭笑不得。
接著我們?nèi)炝烁蝌�，撿完了蛤蜊，我們到了巖石焦，捉螃蟹，雖然我有一點(diǎn)害怕螃蟹，但經(jīng)過努力我捉到了很大只的螃蟹。這時(shí)天已經(jīng)開始黑了，我們戀戀不舍的向大海說再見……
童年是充滿陽(yáng)光的，它讓我享受了世間最好的關(guān)愛；童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的，他給了我無(wú)窮的快樂。
童年的作文5
在我的童年里面，有好多有意思的事情，但是最讓我難忘的事情是：偷紅薯。
在我家里，只剩下我和姐姐了，覺得很無(wú)聊，就在外面四處亂轉(zhuǎn)，看到了鄰居家擺的紅薯，于是，我們兩個(gè)就拿了好幾個(gè)紅薯，幾乎都快要把他的紅薯吃完的時(shí)候，鄰居出來(lái)了，我們趕緊躲進(jìn)屋里，鄰居來(lái)看自己的紅薯了，看了看，紅薯少了，數(shù)了數(shù)紅薯又少了，最后他才確定紅薯確實(shí)是少了，于是，他火冒三丈，生氣的說：“是誰(shuí)拿了我的紅薯，都快吃光了，下次我一定要抓住她�！边@個(gè)時(shí)候我跟姐姐還在屋里哈哈大笑呢!
過了幾天，鄰居家又在擺紅薯了，我和姐姐決定再去吃他的紅薯，在我們吃到一半的時(shí)候，鄰居發(fā)現(xiàn)了，在一旁偷偷的看我們，我們毫無(wú)戒備，還在一無(wú)忌憚的吃著，在這時(shí)，鄰居來(lái)了，說：“原來(lái)是你們?cè)谕党晕业募t薯啊!”我們連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們一時(shí)嘴饞，才偷吃了您的紅薯，實(shí)在很抱歉啊!”鄰居卻說：“你們?yōu)槭裁匆低得某阅?如果你們想吃，給我說一聲，我給你們呀�！边@時(shí)我們才明白，原來(lái)鄰居火冒三丈是因?yàn)槲覀儾唤o他說一聲，就偷偷摸摸的把紅薯吃了。然后我們連忙說：“以后我們不會(huì)再這樣了�！焙髞�(lái)鄰居請(qǐng)我們吃了好多紅薯，直到我們吃飽。
童年最令我難忘，偷紅薯也最令我難忘!
童年的作文6
童年是一首歌，歌里有我們譜寫的音符;童年是一本相冊(cè)，相冊(cè)里有我們美好的回味。
在我的童年里，我做了一件傻事：那是媽媽帶我去吃自助餐，我特別高興，剛進(jìn)大門，我指著一個(gè)個(gè)自主飲水機(jī)問：“媽媽，那里面裝的是什么？”媽媽說：“那是飲料，是可以喝的�！�
開始點(diǎn)餐，我看著這些林蘭滿目的菜式，想：這么多的菜式，吃哪一個(gè)好？突然，我看見一個(gè)牛排，問：“媽媽，我可不可以吃這個(gè)牛排？”媽媽說：“不行，你現(xiàn)在還太小，等你長(zhǎng)大了再說�！蔽倚睦飷瀽灢粯返�，但我也只能接受現(xiàn)實(shí)，媽媽叫我?guī)退贡�，我到好茶，到飲料自助機(jī)，一看有雪碧、可樂、芬達(dá)……都是我喜歡喝的，我很想每一種都試一遍，于是，我把飲料一一都倒一點(diǎn)出來(lái)，直到把杯子灌滿，我回到位置上喝了這杯濃縮飲料，我剛喝一口，就感到五種味道匯集在一起，我感到眉毛都彎曲了，媽媽看見了焦急地問：“你怎么了？”我把剛才的事一五一十地對(duì)媽媽說了，媽媽聽后哈哈大笑，她說：：“飲料不能混合在一起，如果喝了一不小心就會(huì)生病，或會(huì)弄出化學(xué)物質(zhì)等等，可怕的事情，所以以后不要做這樣的事情�！蔽衣牶螅X得自己剛才的舉動(dòng)真的很傻。
現(xiàn)在我每當(dāng)想起這件事，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有許許多多美好的回憶！
童年的作文7
“爸爸，你的童年生活是什么樣的呢?”正和爸爸看著新聞聯(lián)播的我不禁轉(zhuǎn)頭問爸爸�！拔业男r(shí)候啊，和你現(xiàn)在可是完全不同呢!”說著，爸爸就領(lǐng)著我來(lái)到書房，找出了童年時(shí)期的相冊(cè)，對(duì)著上面的灰塵輕輕吹了一下又拍了拍，拿到了我的面前，小心翼翼地一頁(yè)一頁(yè)翻著給我看。我看到了一張已經(jīng)泛黃的黑白相片，照片上的小男孩穿著一件的確良襯衫和一條尼龍褲子，腳上穿著雙膠底的涼鞋，看起來(lái)已經(jīng)很破舊了�！斑@是我剛上小學(xué)的照片，當(dāng)時(shí)家境比較貧苦，所以一套衣服都要穿好久。”爸爸懷念地說。
爸爸還跟我講述了他以前的生活，“我們以前不僅穿的不好，連玩的玩具都是自己做。”我聽著聽著，感覺爸爸說話的聲音越來(lái)越來(lái)小，剎那，我眼前一黑，就使去知覺。我睜開眼睛了，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方!
“阿興，快過來(lái)” !有個(gè)人叫著我爸爸的小名，接著，一個(gè)小男孩向他跑去，我仔細(xì)看了看，隨后非常驚訝，天啊，我瞪大了雙眼，那個(gè)小男孩怎么和相冊(cè)里的小男孩一模一樣?難道我穿越到了爸爸的童年時(shí)期?爸爸他們?cè)谕鏉L鐵環(huán)，跑來(lái)跑去的，玩得可快活了。爸爸滾著鐵環(huán)跑遠(yuǎn)了，我趕緊去追爸爸，我看見他拾起鐵環(huán)回到了家里。我想知道爸爸在干什么，于是我也跟著爸爸回了家，我透過窗子看見爸爸正在燒火。火的熱氣竄到了他的額頭上，他的額頭上布滿了密密的汗!
“翔翔，翔翔!你怎么睡著了啊?”爸爸叫了我一聲，我才從夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)，朝四周看了看，長(zhǎng)呼了一口氣：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。”我們現(xiàn)在的.生活真幸福啊，睡的床是軟綿綿的，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣和棉襖穿，玩的是電子產(chǎn)品……
童年就是一場(chǎng)奇異的夢(mèng)，我一定要好好珍惜現(xiàn)在這么好的生活條件，努力學(xué)習(xí)，把這夢(mèng)編織得更絢爛!
童年的作文8
說到童年，我就想起那次“釣雞”卻被雞們追的事兒。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，年幼的我閑著沒事干，看到外面成群的雞仔們，我腦子里閃過一個(gè)有趣的想法。為什么不用竹竿，線，蟲子，鉤子，來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的“釣雞鉤”呢?想到這里，我立刻提起神來(lái)，拿來(lái)材料，做了一個(gè)“釣雞鉤”。
開始“釣雞們”了，不用猜我都知道，我把帶蟲的鉤子放到哪兒，雞們就追到哪兒。果然，我往左，雞就往左;我往右，雞就往右;我把竹竿往上一提，雞們爭(zhēng)先恐后的往上跳，我很是得意。正值我高興的當(dāng)兒，一不小心，將帶蟲的鉤子掛到褲子上來(lái)了。我一慌，不小心踩到了母雞。當(dāng)時(shí)正值春天，公雞們都在熱烈求偶。
我踩到了母雞，不亞于點(diǎn)燃了一只火藥桶。好幾只公雞朝我怪生怪氣的叫著，好像在說：“你竟敢傷害我未來(lái)的妻子，信不信我跟你拼了!”還有幾只膽子大的，仗著許多同伴支持自己，竟想向我啄來(lái)!還有那些母雞，看到我褲腿上有蟲子，也躍躍欲試向我啄來(lái)，我腳底抹油，拔腿就跑。
可我還小，連雞也跑不過，更何況雞一撲騰翅膀就能飛好遠(yuǎn)，我哪里跑的過?幸虧我急中生智，繞著圈子跑，雞的腦子簡(jiǎn)單，傻乎乎的跟著我繞，我一吱溜拐個(gè)彎，沖了出去，而雞們順這慣性朝反方向跑了幾米，當(dāng)它們反應(yīng)過來(lái)是怎么回事時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，我身后傳來(lái)氣急敗壞的叫聲。從此以后，我看見雞時(shí)，再也不敢惹了!
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)真是天真，鬧著鬧著竟然把雞給惹怒了，真好笑!
童年的作文9
童年和朋友好理解，可遺失是什么？字典上說，遺失就是因?yàn)槭韬龆鴣G失東西。但我卻固執(zhí)地認(rèn)為，遺失的大多是心靈上的情感，這些比真正的“東西”還要珍貴。丟失了東西，你也許還能找回來(lái)；但如果你遺失了心靈上的情感，就永遠(yuǎn)不會(huì)再找到它了。我為什么這么肯定呢？因?yàn)槲乙苍z失過一些東西，一些很重要的東西。
我和她曾是最好的朋友。我們的友誼，幾乎是一入學(xué)就產(chǎn)生了。記的那天，我在第二排坐著，看見第一排的那個(gè)女孩子――也就是她――的書包好漂亮好漂亮，就不禁拍了拍她：“你的書包好漂亮啊！”她得意地笑了笑，然后為我介紹著書包上的人物，哪個(gè)好哪個(gè)壞。于是，我們快成了好朋友。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，她是個(gè)很幽默的人。那天，老師讓當(dāng)班長(zhǎng)的我們?cè)谒齺?lái)之前維持秩序。但那些討厭的男孩子不停地說話，我們管也管不住。當(dāng)老師來(lái)時(shí)，我剛想說什么，她搶先說：“老師，他們都快把我們氣出心臟病啦！”同學(xué)們都笑了，我見狀也幽了一默：“還有高血壓！”老師這回也笑了：“那就問他們要醫(yī)療費(fèi)吧！”我們倆對(duì)視一眼，嘻嘻地笑了。
呵，現(xiàn)在說這些又有什么用呢？我已經(jīng)把它們遺失了――
分班后，我們不再在同一個(gè)班了，我也有了新的朋友。我們之間的友誼漸漸淡了。到了后來(lái)，我們偶爾碰見后，竟然只會(huì)禮節(jié)性地笑一下。難道距離和時(shí)間真的能沖斷友誼嗎？
現(xiàn)在，我的童年一去不復(fù)返了，和她的友誼也一去不復(fù)返了。但誰(shuí)又能知道，在這漫漫的人生旅途中，我又會(huì)遺失什么呢？
誰(shuí)能知道呢？
童年的作文10
我的童年，和大多數(shù)人一樣，與三兩好友，在某個(gè)常去的地方玩，一起惡作劇，一起胡鬧。沒有顧慮，也很少難過。在父母的擁護(hù)下快快樂樂的成長(zhǎng)。每次回憶起小時(shí)候，心里總有一陣暖意。是不是每個(gè)人回憶起美好的事物時(shí)天氣一直都是晴天呢？就像在我的記憶里，童年的每個(gè)場(chǎng)景都是晴天。
小時(shí)候，我生活在一個(gè)還是用諾基亞手機(jī)年代，因?yàn)樽〉霓r(nóng)村，所以很少能接觸到電子游戲這種東西。那時(shí)候只有我們自己去想辦法來(lái)娛樂自己，而不像現(xiàn)在，都是別人想出來(lái)讓我們娛樂。我有兩個(gè)非常要好的伙伴，我們住的很近，中間只隔了一條小巷。夏天的午后，那條巷子不會(huì)被陽(yáng)光照射到，所以很陰涼，我們經(jīng)常在那個(gè)巷子里起著家里的自行車，從我家到另一個(gè)伙伴家的距離，來(lái)來(lái)回回。這種在現(xiàn)在看來(lái)很無(wú)聊的事，那時(shí)候我們卻玩的津津有味。
在還沒上學(xué)前，我們?nèi)齻�(gè)人每天都會(huì)在一起，有時(shí)一起會(huì)在其中一個(gè)的家里看武俠劇，看完之后就會(huì)很向往里面那些所向披靡的大俠。記得那時(shí)，小賣部還沒有關(guān)門，我們會(huì)一起在門口亭子里玩卡牌，有時(shí)會(huì)聽那些老一輩的人跟我們講著他們那個(gè)年代的生活，又或者是一些故事，那時(shí)候我們總是聽的很入迷，恨不得想去到那個(gè)年代里體驗(yàn)一下，那個(gè)一下那種他們所說的艱難環(huán)境。到了晚上，周圍很多的人都會(huì)在我家門前的那一塊空地上玩追逐游戲，每次我都快速的吃完晚餐就跑到那里去加入他們，跑的一身汗才回家。媽媽會(huì)責(zé)怪我?guī)拙渚腿シ艧崴o我沖澡，然后在她的催促下上床睡覺。
童年，是一生里最純潔，最干凈的時(shí)候吧！沒有少年時(shí)的叛逆，成年時(shí)的忙碌，中年時(shí)的煩惱，老年的無(wú)能為力。一切都是最新的，一切都是未知的。
童年的作文11
要說童年難忘的事多的不計(jì)其數(shù)，其中最令我難忘的 是幼兒園舉行的海底世界一日游，那時(shí)的我才5歲還不懂什么，只知道漂亮的美人魚。
上午老師給我們大家掛了一個(gè)一個(gè)牌子，上面寫著自己的名字。我剛到就看見大門上寫著幾個(gè)大字，海底世界。我興高采烈的走進(jìn)大門看見了，海豚在表演，開始一個(gè)大人扔了一個(gè)小皮球，可愛的海豚就去把那個(gè)小氣球頂在了自己的鼻子上，它的樣子太可愛了!過了一會(huì)兒，那只海豚似乎餓了不愿意為大家表演，只是那個(gè)叔叔扔了一些食物，海豚這才開始表演了起來(lái)。
到了海底世界里面，我看見了一些形狀各異的珊瑚和小丑魚，我用我的小手去摸它(假摸)，但它已經(jīng)游走了。我繼續(xù)向前走去我剛拐過彎，就看見了一條鯊魚，這只鯊魚的樣子好丑喲!但它的樣子兇巴巴的像是整發(fā)著火去找魚算賬呢!我不敢惹他，只好悄悄咪咪的走開了。
過了一會(huì)兒，你們猜猜我有看見什么魚了，提示：是魚類中最美麗的魚。現(xiàn)在知道了吧!是美人魚。美人魚是魚類中最美麗的魚，它的尾巴又美又長(zhǎng)還有 波光粼粼的亮片，亮的我睜不開眼睛，亮的其它魚不敢靠近，亮的整個(gè)海底都不用開燈了。這條美人魚是我見過的最美麗的魚……
很快一天過去了，這次去了一次海洋公園一日游，一直在我心里久久難忘。
童年的作文12
童年，如五彩繽紛的泡泡，
一個(gè)一個(gè)地緩緩飛到空中，
飄向充滿希望的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，家中的玩具都玩膩時(shí)，我便會(huì)纏著爺爺給我做泡泡，將肥皂弄下一小塊，加上少許水搖一搖，用吸管的一端輕輕蘸，輕輕吹，那些可愛五彩的泡泡精靈便會(huì)悄然的出現(xiàn)在你的身旁。我總是會(huì)調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去，想抓住它們，我追趕的不只是泡泡，也是快樂的時(shí)光。隨著一個(gè)個(gè)泡泡的出現(xiàn)，我的心仿佛已經(jīng)飄到遙遠(yuǎn)的地方，那里只有快樂的泡泡在空中翩翩起舞，映出一道道彩色光芒，照亮了天際，也照亮了我的眼眸�！芭尽�，泡泡破碎的聲音又將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，我有些不甘心地跺了跺腳，擺了擺滿是泡泡液的手，又吹出一個(gè)更大的泡泡。然而美好的時(shí)光總是過得很快，我依依不舍地回到了家，但我知道，明天一定還會(huì)有泡泡精靈，一定。
童年如同無(wú)拘無(wú)束的微風(fēng)，
帶動(dòng)著小風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)，
一切煩惱都會(huì)被風(fēng)車帶跑。
小時(shí)候，我第二喜歡的玩具，便是風(fēng)車。我手拿風(fēng)車快速奔跑，或用嘴輕輕的吹氣，看著小風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，我心里便會(huì)有滿滿的幸福和快樂。有時(shí)我不用怎樣，奔跑或吹氣，風(fēng)車便會(huì)跟隨風(fēng)兒的腳步，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，感受著風(fēng)兒同時(shí)輕柔的拍擊在我和小風(fēng)車的臉上，又感受著風(fēng)車帶來(lái)的微風(fēng)輕拂，我手上的風(fēng)車寶寶仿佛變成了一個(gè)可愛的小女孩，她拉著我的手，帶著我走進(jìn)了風(fēng)車公園，我們?cè)诶锩娲螋[嬉戲，歡聲笑語(yǔ)，還認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)了各式各樣的風(fēng)車。美好的時(shí)光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間她已經(jīng)變回了我手中的小風(fēng)車。我睜開眼，四周一片黑暗，我又吹起了手中的小風(fēng)車，風(fēng)車承載著夢(mèng)境，飛出了天邊......
童年是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，
搭乘著你的快樂，
童年的作文13
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想�；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏……
童年以是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好…
童年的作文14
老家有個(gè)小院，院里有棵桂花樹。
桂樹不高，但很粗壯。全家人都很喜歡這棵樹。只有聞到它散發(fā)出來(lái)的甜美的花香，我們才會(huì)意識(shí)到秋天來(lái)了。
小時(shí)候，太公還在的時(shí)候，他總慢悠悠地把躺椅拖到桂樹下。他不急，走兩步，歇一會(huì)，好不容易才到。他輕輕地坐在躺椅上，聽著收音機(jī)里唱戲的聲音。聽到興頭時(shí)，還跟著哼幾句。我就在他身后，費(fèi)力地?fù)u著比我還高的躺椅。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，桂花偷襲成功，我與太公身上落著許多桂花瓣兒，調(diào)皮的它們惡作劇后得意揚(yáng)揚(yáng)地看著我們，多么愜意。
一切都剛剛好。
童年里最愛的小食，就是桂花糕。外婆的手藝是頂好的。每年秋季，她收好桂花后，把桂花都倒在竹編的簍子里。慢慢地顛，細(xì)細(xì)地磨。蒸好后的桂花糕清香撲鼻，勾引著味蕾。
外婆好客，總帶著一大盒自制桂花糕到處串門，送人。鄰居們無(wú)一不稱贊她的好手藝。妹妹總是抱怨奶奶送出去的太多，她還沒吃夠呢！外婆就拿她最喜歡的糖果，慢慢地哄。吃到了糖果，她才罷休。
小時(shí)候，生活很拮據(jù)。購(gòu)置完柴米油鹽醬醋茶，交夠了學(xué)費(fèi)，便不剩多少了。姐姐看到班里的同學(xué)打扮得漂漂亮亮，便很羨慕。母親生怕她自卑，覺得低人一等，就用桂花給她做香包。桂花制的香包甜而不膩，姐姐見了滿心歡喜，把什么飾品都拋到九霄云外，母親也松了口氣。
現(xiàn)在，回憶起童年，真覺浮生若夢(mèng)。我的童年是在秋天度過的，是在桂香里度過的。
我的童年，有秋天相伴，真好。家鄉(xiāng)的秋天與桂樹，將一直伴我走下去。
童年的作文15
橘子花香是迷人的，親切的笑容是暖暖的，魅力的語(yǔ)言是永恒的。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉，雨兒不可能把這一件一件感人的旋律淹沒。
一天的課程在快樂中結(jié)束了，語(yǔ)文劉老師到班，告訴我們要從班里選出五名同學(xué)，去參加學(xué)校的課外語(yǔ)文輔導(dǎo)班。老師點(diǎn)了幾個(gè)一直在班上名列前茅的同學(xué)去測(cè)試，而我沒被選上，畢竟我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校不長(zhǎng)時(shí)間，成績(jī)也不突出，自然沒有我的份兒�？墒牵也幌胧ミ@次機(jī)會(huì)，我一直想成為優(yōu)秀的學(xué)生。機(jī)會(huì)來(lái)了，劉老師問誰(shuí)還想自愿報(bào)名，我立即把手舉了起來(lái)。老師用疑問和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說：“你能行嗎？試試吧！加油！”我信心倍增。
半小時(shí)的語(yǔ)文測(cè)試結(jié)束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請(qǐng)求劉老師再讓我多做一會(huì)兒。她見我很想?yún)⒓诱n外語(yǔ)文輔導(dǎo)班，就同意了。已是黃昏時(shí)刻，媽媽都來(lái)班里接我了，我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”，我要堅(jiān)持下去，因?yàn)閯倮摺靶Φ阶詈蟆�。半個(gè)小時(shí)后，我終于做完了。
天哪，結(jié)果出來(lái)了，我如愿以償以第五名勝出。不管怎么說，我要感謝劉老師，是她給我這次機(jī)會(huì)。此時(shí)，劉老師和藹的笑容映在我眼前，鼓勵(lì)我的那句話也在耳邊響起。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，才會(huì)夢(mèng)想成真，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只要回憶，一切都會(huì)讓你覺得美好……
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