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以童年的作文

時間:2021-03-21 13:04:50 童年 我要投稿

【必備】以童年的作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的以童年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】以童年的作文3篇

以童年的作文 篇1

  童年是多彩的,是多彩的,童年是一個春天,沒有什么可以阻止它;童年是像洶涌的海水,不斷地跳動我們的快樂的心;童年是快樂的,豐富的,美麗的,但我的童年已經(jīng)永遠地走了,這讓我想起了我童年的許多事情。

  是什么?就這樣-把爸爸的一碗酒誤認為是一杯酒。

  事情還得說說這一點,它發(fā)生在元旦我的冬天是九。那一天,我們?nèi)胰ゾ频瓿燥,酒店,我在那里阿姨說:!!“新年快樂,新年結(jié)束了,我們開始吃飯,我喝的可樂飲料,和父親喝酒,我一樣的顏色。

  我開始吃東西。我很餓,就開始吃東西,吃飽后,我說:“吃飽,吃飽”,我愛玩,玩了一會兒,嘴干得像缺水一樣,我趕緊跑到我爸爸那里,不管3721拿起桌上的玻璃杯,喝了幾口,突然,我的嘴感覺有點苦,味道很像陳年老酒。我的心一震,就不會再喝爸爸的老酒了啊,否則可樂就不是這個味道了,可能只是匆匆忙忙拿了爸爸的酒。

  當我告訴他這件事時,爸爸笑了。

  童年是快樂的,幸福的,充滿希望的我童年的將來回來在我的腦海。

以童年的作文 篇2

  每當我爸爸媽媽的同學到我家做客,興致勃勃的談起他們童年在一起的種種趣事,我都非常羨慕。我也努力搜索自己童年的記憶。

  幼兒園時雖然有很多小朋友,但是家長和老師生怕我們之間在一起玩耍會出什么事似的,緊緊的約束我們在一起,加之今天他不來,明天我不去,幼兒園時的小朋友的印象一直都比較淡漠。然而小學中的幾個小伙伴的鮮活影子卻常常清晰出現(xiàn)在我的腦海里。特別是我的同桌小思揚。他的個子不高,和我一樣戴著一副眼鏡,但絲毫也掩蓋不住他那炯炯有神的眼睛。他的學習成績雖然不是數(shù)一數(shù)二的`,但他卻有著堅忍不拔的毅力,就是憑借這種毅力,堅持不懈,努力學習,最終考入了理想的中學。

  記得大約小學二年末的一天放學時,我們先后從教室跑出奔向在校門外接我們回家的媽媽,就在那剎那,我們倆撞到一起摔倒了,膝蓋都磕出血了,我媽媽跑過來把小思揚扶起來,一邊幫他擦血一邊要帶他去醫(yī)院,小思揚一邊站起一邊說,阿姨,我沒事,不用去醫(yī)院。小思揚的媽媽也急忙扶起我一邊給我擦血一邊對我媽媽說,沒事,小孩子在一起摔打摔打不是壞事。這件事對比我經(jīng)?吹揭恍┘议L因孩子互相磕碰而大吵大鬧,到醫(yī)院胡亂檢查一通,花錢了事的情景給我留下很深的烙印。從此我和小思揚的交往逐漸多了起來。

  我們兩家住在同一個小區(qū),離學校很近,有時小思揚的媽媽工作忙來不及接他,放學時,我媽媽就把他領(lǐng)到我家,我媽媽在廚房做飯,我們倆在我的臥室有時玩電腦,有時下國際象棋。

  到了小學五、六年級父母似乎對我們約束有所放松,特別是每逢學校放假,我和小思揚邀上幾個班級里的小伙伴一起到游戲大廳盡情的玩上半天,打游戲機、看電影、吃小吃、搓一頓肯德基,不亦樂乎。

  也有時我們幾個小伙伴相邀游南湖,夏季的南湖林木蔥蔥,湖水藍藍,各式游船在水中蕩漾,太陽照在微波粼粼的湖面上,閃爍著顆顆耀眼的金光;拱橋、曲橋、亭閣、湖光、垂柳,和諧相映;四亭橋周邊的荷花,迎著烈日綻放著,有紅的,有粉的,還有白的。遠遠望去,好像一個個小船漂浮在水面上,又像一位位仙女在跳著舞蹈。荷花下聚集著許多紅色的小魚,在水中游來游去……

  現(xiàn)在,我和小思揚都已升入初中,休閑的時間很少,我倆已經(jīng)好長時間沒有在一起了,但是我們童年那些趣事,總是縈繞在我的腦海中,使我久久難以忘卻。

以童年的作文 篇3

  童年,家鄉(xiāng),三伏盛夏。我仰望著藍天白云,呼吸著大自然的香甜氣息,赤著兩只小腳不知疲倦地在田野里四處奔跑。爸爸則氣喘吁吁地跟在我后面,扯著嗓子大喊:“慢-點!”

  突然,遠處傳來水花四濺和小伙伴們的歡笑聲。我抑制不住自己的玩心,循著聲音,一方水塘就映入了我的眼簾。我頓時興奮不已,顧不上挽起袖子和卷起褲腳,一頭扎進了小小的泥塘中,與小伙伴們一起嬉戲游玩起來。

  泥塘里有魚還有泥鰍。好玩之心,人人皆有。我伸長手在淤泥中摸索起來。面對滑滑的泥鰍,只要我一把手伸進淤泥中,他們就預知危險地鉆來鉆去。有幾次剛抓到手,小泥鰍又狡猾地從我的手指縫中溜走了。而池子里的小魚,被嚇得東逃西竄,完全不給我一個喘息的機會。幾次失敗,我竟有些灰心喪氣,興致索然。爸爸見狀,趕緊三步并作兩步地跑了過來,老師般悉心地教了教我,叫我學會觀察他人。

  觀察他人?那時我還小,并不懂這些深奧的道理,也許爸爸就是叫我去學小伙伴們的樣子抓魚吧。他們生在鄉(xiāng)村,自然撈魚和捉泥鰍的方法自然就比我好得多。只見小伙伴們靈巧地用手在水中快速攪動,讓沙石騰起迷住小魚的眼睛,接著便以迅雷不及掩耳之勢,小魚已乖乖地進了魚桶里。

  看著他們嫻熟的抓魚動作,我也照貓畫虎地學著。一條小魚游了過來,我看準了,一個扎猛下去,猝不及防,“撲通”一聲,卻摔了個狗啃泥,泥巴粘了一臉,水濺了一身,旁邊的小伙伴看了個個笑得前仰后合。出丑了,但是我不能退卻,仍然堅持著。一次,兩次……功夫不負苦心人,一條粗心的小魚終于落入了我的法網(wǎng)。嘗到了勝利的果實,我士氣大振,接下來便有幾條小魚和泥鰍接連進賬。撈魚結(jié)束,我戰(zhàn)果豐碩,爸爸對我豎起了大拇指,高興地說:“今晚我們可以大飽口福了。”

  家鄉(xiāng)的童年趣事,令人久久無法忘懷。至今回憶起來,仍然讓我開懷大笑。

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