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童年的我_小學(xué)生六年級作文

時間:2021-04-16 11:35:04 童年 我要投稿

童年的我_小學(xué)生六年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的童年的我_小學(xué)生六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年的我_小學(xué)生六年級作文

童年的我_小學(xué)生六年級作文1

  光陰似箭,日月如梭。童年時的那些傻得有趣的事與種種快樂串成了一條閃閃發(fā)光的項鏈……

  如今,童年時的那件傻事還歷歷在目。我四歲那時的一天,我和爸爸去外婆家。正巧,鄰家也要出門。突然,鄰家的小男孩特意的三格三格的向前跳?粗撬瑯,我情不自禁的也想這樣走。這時,爸爸拉住我的手,說:“你別學(xué)他!你這樣向下跳不跳出個骨折出來才怪!”我打消了這個念頭。撇著嘴說:“我才不干這種傻事呢!

  但是,我還是忍不住誘惑。下午,我走出門,來到樓下想“一試身手”。我先兩格兩格地跳——沒事!我想:四格我一定跳得過,就讓小伙伴來看看我的“蓋世神功”吧!于是,我叫來樓上樓下的小伙伴來了。跳兩、三格還沒關(guān)系,可跳四格的時候,我一不小心一失足——結(jié)果門牙摔掉了兩顆!我倒在地上哇哇大哭。

  媽媽聽見了,連忙把我扶起,說:“傻孩子,爸爸不是叫你別跳嗎?!”聽了媽媽的話,我再也不敢三格三格的向前跳了。

  六年間的這些傻事,已成為美好的記憶了。

童年的我_小學(xué)生六年級作文2

  如果說人的一生是一條路,我便是一輛車子在人生路上奔馳著,那么童年那一站就是充滿幸福、快樂、好奇、自由的車站。

  一個快要入睡的小女孩,依偎在奶奶的懷里,奶奶講著白雪公主的故事,哼著老紅軍時代唱的歌,還不時把懷里的小女孩搖一搖。和著蟲鳴、伴著奶奶的歌聲,小女孩緩緩入睡了......這便是童年甜美、幸福的我。

  在一片長滿青草的草地上,有一位扎著羊角辮的小女孩,穿著小花裙在草地上自由自在地奔跑,摔一跤也沒有關(guān)系,打個滾再爬起來。跑到一叢野花前,采一朵最大、最美的花戴在自己頭上,顯得那么天真可愛......那便是童年自由自在的我。

  在一條清澈見底的小溪邊,蹲著一位小女孩,正在翻開石頭,尋找螃蟹。看見一只金黃的大螃蟹,小女孩去亂抓,一不小心被大螃蟹夾到了手,大拇指和食指被夾紅了,小女孩心疼地望了望手指,又開始抓了;更有趣的是,小女孩被一只更大的螃蟹夾得一屁股坐到水里,但她臉上仍然洋溢著笑容......這便是童年無憂無慮的我。

  在一片沙子堆里,小女孩看見一只小雞在吃沙子,便想讓小雞吃個夠,于是把小雞的整個腦袋埋到了沙堆中,小雞的雙腿動了幾下,就垂了下來,小女孩把小雞拿出來,沒想到小雞已經(jīng)停止了呼吸,她又后悔自己不該這樣魯莽......這便是童年好奇、善良的我。

  即將告別童年,自由、好奇、幸?鞓返奈蚁蛉松缆返南乱徽颈捡Y......

童年的我_小學(xué)生六年級作文3

  你肯定也經(jīng)歷過童年,你的童年有沒有趣事?那些童年趣事肯定永遠(yuǎn)保存在大家記憶這中。我給你講一下我的趣事吧。

  你應(yīng)該知道炸魚吧,可我說的這個“炸魚”與其他不同,平常說炸魚大家都會用鍋和油來做,我說的炸魚,是鞭炮來炸,這是我在玩鞭炮時發(fā)現(xiàn)的。在春節(jié)的時候,小孩都會玩鞭炮,而且,我和其它人經(jīng)常想出新花樣。有一次,我不小心把一根鞭炮放入水中,我原以為會熄滅,可沒想到在水中“嘭”的一聲炸開了,水花立刻濺起三丈高,又從水花中跳出兩條銀白色的,在陽光下閃閃發(fā)亮的魚。我想,鞭炮可以濺起水花和炸出幾條魚來,我可以玩“炸魚”吧。于是我召集小伙伴,讓他們回家去找鞭炮,把鞭炮集中在一起,連續(xù)向池塘里扔,結(jié)果,在水面出漂起了好多小魚,我們把魚平均分了,我分了好幾條戰(zhàn)利品,美滋滋地往家走。忽然,我腦海里冒出爸爸嚴(yán)肅的表情來,炸魚可是件“危險”的事,今天可要挨批了,當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地走回家時,真的看到了爸爸的臉色不妙,所以,我主動交待了過程,爸爸看著我既害怕又興奮的情形,爸爸說:“你知道不知道用鞭炮炸魚是很危險的嗎,以后不準(zhǔn)去玩這個危險的事情了!眿寢屢脖硎举澩,但她笑著對我說:“晚上我把魚炸給你吃吧!蔽腋吲d壞了。

  這就是我童年的趣事,我到現(xiàn)在還記得。歡迎你來我家鄉(xiāng)玩。

童年的我_小學(xué)生六年級作文4

  一個瓜子臉,上面五官秀麗。在那黝黑的頭發(fā)下,一如月的眉毛,保護(hù)著眼睛兒。在那低矮的鼻梁上,一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語,瘦小的身體使他看起來弱不禁風(fēng)。他就是我的好伙伴——盧康楠。

  盧康楠很愛學(xué)習(xí),他總是把學(xué)習(xí)放在心里,有時到了廢寢忘食的地步。瞧,他來了。

  一次,我去找他玩,他正在他家門前的一條小道上,正低著頭,看著自己的手,一邊走一邊嘟嚷著,在他旁邊一條小溪正在歡快地歌唱,發(fā)出叮咚的響聲,而他全不在意,

  顯然他沉浸在學(xué)習(xí)中忘記了一切。我走上前去才知道,他在背英語 單詞,背得入了迷。

  我們在一起也有許多有趣的事。

  一次,我們來到麥田邊看著這綠油油的麥子,雙手不由的開始癢癢起來。于是我們拿來一根竹竿,準(zhǔn)備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水里,再把連根拔起來。一會兒功夫,小麥苗就被我們破壞了四五株,看著東倒西灣的麥苗,我們又后悔了,剛想把它弄回去,一個農(nóng)明伯伯過來了,看著被破壞的麥苗,他張口罵我們,我們下的撒腿就跑。后來我們再也不敢破壞莊稼了。

  小伙伴伴我們成長;小伙伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光;小伙伴童年的眼睛。

童年的我_小學(xué)生六年級作文5

  小朋友,你知道我小時候最喜歡去的是什么地方?我來告訴你吧,那就是兒童公園。每個星期六或是星期日,我總是吵著鬧著叫媽媽帶我去那兒玩。

  又一個星期天,媽媽帶著我去兒童公園玩,我發(fā)現(xiàn)在那兒玩的孩子可多了,有的騎著木又馬,神氣活現(xiàn);有的乘著火車,逍遙自在;還有的跳著跳跳床,興趣十足;

  我看得可眼饞了,恨不得馬上跑過去玩。媽媽似乎看透了我的心,就買了票,讓我去乘“火車”。我坐在火車上,仿佛坐在一輛真正的火車上一樣,載著我在鐵軌上奔跑;又好像騎在一匹快馬上,帶著我去草原上觀賞風(fēng)景。

  我就去自己最喜歡玩的淘氣堡里玩跳跳床。我和其他孩子一起,在跳跳床上一蹦一跳,彈力有時把我們彈得老高老高,大家好像被拋到了半空中,又落了下來,可大家一點也不覺得害怕;有時被彈倒在地,又絆倒了好幾個孩子,可大家還是樂呵呵的,站起來又開始跳;……跳得滿頭大汗后,我又去鉆“山洞”,我在長長的“山洞”里鉆,看見光線暗了許多,又發(fā)現(xiàn)前后沒有一個小伙伴,我的心一下子害怕起來,就一個勁地往前鉆啊鉆,就在我想哭的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)鉆出了山洞,又看見了小伙伴,那時真像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,笑著向小伙伴跑去。

  兒童公園,給我?guī)砹送甑臍g樂,它讓我在玩耍中受到鍛煉,又讓我在玩耍中快樂成長,兒童公園是我童年的樂園。

童年的我_小學(xué)生六年級作文6

  在我5歲的一個夜晚,在微弱的燈光下,奶奶給我講了一個關(guān)于貓頭鷹的故事。微風(fēng)輕輕地拂到我的背上,涼涼的,嚇得我一陣陣驚顫。

  睡覺時,媽媽和奶奶都安靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只有我還瞪大眼睛,對奶奶的話心有余悸。明亮的月光透過窗戶,把房間照得如同白晝,我更加害怕了,覺得自己暴露無遺,無處可藏了。從窗外傳來一聲聲怪叫。我仿佛看到一只貓頭鷹正站在窗外的槐樹梢上,瞅著我。我嚇得一動不動。奶奶的話在我耳邊回響:“只要把口水(唾液)濕在眉頭上,則可以免災(zāi)!庇谑,我立刻用口水濕在自己的眉頭上,這下我可放心了。糟!媽媽,我趕緊用閃電一般的速度弄濕媽媽的眉毛。哎呀!還有奶奶,我跑到奶奶床前,剛要吐口水,媽媽從夢中醒來,說:“喂!你干啥呀?”我像竹桶到豆子一般,把這驚心動魄的事告訴媽媽,媽媽卻捧腹大笑起來。我真是丈二和尚——摸不清頭腦。

  過了好久,我才弄清:原來都是迷信惹的禍。

  瞧!別笑我,你的童年趣事可能比我還多呢!

童年的我_小學(xué)生六年級作文7

  童年是短暫的,又是漫長的。同時,童年又是一個萬花筒,在童年中有很多趣事和傻事,這些事都是我們不懂事而犯下的錯。這些事往往讓我們開懷大笑,也讓我們難以忘懷。我就有這樣一個難以忘懷的傻事。

  那一天,我發(fā)現(xiàn)金魚缸里的金魚身上有些黏糊糊的東西,顯得很臟,我的腦子里突然冒出了一個念頭:給金魚洗澡。我趕緊拿來捕魚的網(wǎng),將金魚撈出,金魚在網(wǎng)中活蹦亂跳,我剛想用手把它抓起來,可金魚像腳底抹了油,蹓煙似地跑掉了。我用網(wǎng)再次把它撈起來,想把他抓住,但是它又逃跑了。這個動作我重復(fù)了很多遍,才把它抓住。我拿來刷子,在金魚身上擦呀擦、擦呀擦,然后把金魚反過來,擦呀擦、擦呀擦,然后我想起媽媽洗衣服時把衣服泡在水里擦的樣子,我也拿來洗臉盤和沐浴露,把沐浴露倒在水中,將金魚泡在水里再狂擦。終于擦完了,我看著金魚比以前干凈了許多,心里得意洋洋,把它放回魚缸。但我發(fā)現(xiàn)金魚在水中斜著游,不知道它在干什么。過了一會兒,它的肚皮朝上,掛了。我心里極度悲傷,去請教媽媽,才知道金魚身上的黏液不是臟東西,是它用來減少在水中游泳時產(chǎn)生的摩擦力,是用來保護(hù)自己的。因為我的“折磨”,它挺不住,死了。我好心干壞事。

  童年中的傻事和趣事有很多很多,多得我們數(shù)都數(shù)不清,但是童年是短暫的,很快就要告一段落了,這些因我們無知而犯下的錯卻永遠(yuǎn)留在心中。

童年的我_小學(xué)生六年級作文8

  金色的小花,雪白的蒲公英,一片郁郁蔥蔥的樹林與落日的余暉緊緊相連。忘記一天的煩惱和憂愁,丟掉疲倦的身體,漫步在我的“秘密花園”中。

  那是一片只有七八十平方米的草地,它就在我的小學(xué)——農(nóng)大附小后面的農(nóng)大家屬區(qū)一塊并不顯眼的地方,平時鮮有人來。不必說一條彎彎曲曲的石子路延伸到小樹林中,靜謐深邃的樹叢閃耀著誘人的.光輝,清涼的微風(fēng)吹來樹葉“沙沙作響”;也不必說蟋蟀們在這里彈琴,鳥雀們在這里低唱,陽光透過樹葉間的縫隙暖融融的照射下來;單是潔白的蒲公英就有無限趣味。

  每到蒲公英盛開時,那每一片雪白的“花瓣”都牽動我心,輕輕伏下身去,不愿驚動她的美,更不愿將她連根拔起。緩緩吹一口氣,蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)。她自由,可以飛向理想的地方;她爛漫,可以四處旅行四海為家;她幸福,沒有一切煩惱在心頭纏繞。我也多想像她一樣自由的飛翔!不知這么重復(fù)了多少遍,也不厭其煩默默為每一粒種子祈禱,愿她來年開出更美的花。每到那時,我仿佛也變成了一粒蒲公英的種子,拋開煩惱丟掉憂愁,向夢啟航!

  每當(dāng)憶起這些,我的嘴角總會不由自主的上揚(yáng),如今的我已經(jīng)長大,卻始終忘不了它們曾帶給我的快樂。愿一切安好,我親愛的朋友們。

童年的我_小學(xué)生六年級作文9

  小圓是我童年的朋友,我很小的時候就認(rèn)識她了。我們一起從小班玩到了小學(xué),成為一對形影不離的好朋友。有時我要跟媽媽出去游玩,我們就不得不依依不舍地惜別。

  這個暑假的星期五、星期六,我們都要一起去學(xué)游泳。有時,我游不好,小圓就鼓勵我;有時,我鼓勵她。游泳課結(jié)束了,我們還一起互相糾正動作。

  一有空暇,我們相約一起去小區(qū)對面的游樂場里玩。不管怎么樣,我們總是玩在一起。偶爾,我們一起去游泳時,我們會把要走的道路想象成一個迷宮,想象我們是好人、不能碰到植物。

  有時,我有什么美化作業(yè),我們就一起完成。有時,我們會把我們想象中的東西變成真的。

  有一次,我們不知不覺談到了環(huán)保地球的藝術(shù)。于是我們就拿了個舊紙盒,把蓋子劃分了人們不環(huán)保以后的是世界和人們環(huán)保后的世界。在不環(huán)保的世界畫了很多骷髏頭,環(huán)保的一面則是用很多廢品做的有用物質(zhì)。

  通過這次手工我們不僅手藝好了,合作更愉快了!

  我和小圓是童年時的“鐵哥們”。

童年的我_小學(xué)生六年級作文10

  時間就像一把飛速行駛的箭一樣,這不,我已經(jīng)上五年級了,在回過頭來品味一下童年里的趣事,還真不少呢!

  聽媽媽說,在我3、4歲的一個夏天,大地好熱好熱,就像發(fā)燒了,或者是有人想吃地球,把地球放進(jìn)了一百多度的大鍋里似的。在這樣炎熱的夏天,在樹下乘涼,那是一個不錯的選擇!我抱著最喜歡的小皮球,在樹下玩,一會兒,我找不找了,就問爸爸:“爸爸,我的球呢?”爸爸說:“你的去我怎么會知道?”“我的球,我要,我要!”坐在地上大哭起來,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大爺、大媽……都在幫我找,他們在院子里找了半天,把各個角落都找過了,就連石頭下,都找過了,可是還沒有。我心想是不是讓老鼠給吃了,還是讓螞蟻給搬走了?我哭得更厲害了!大爺還騙我說:“皮球不要你了,走了!蔽亿s緊起來喊;皮球!爸爸邊找邊說:"蕾蕾呀,要不我再給你買一個新的吧,你說行吧,買一個一模一樣的!”“我就要這個,就要這個!”爸爸抬頭一看笑著說;"蕾蕾,球不就在你手里嗎?”我看了看,不哭了,大家都笑了起來!

  這件事也是我印象最深的了,我真想回到童年啊,那時,是快樂的,是自由的,也是甜蜜的,幸福的……童年永遠(yuǎn)留在我的心頭!

童年的我_小學(xué)生六年級作文11

  童年的記憶猶如一座小島,往事就像島上的一棵棵樹,有的翠綠,有的灰暗……

  記得在我上幼兒園時,發(fā)生過這樣一件事:一天下午放學(xué)后,我來到家門口,記起媽媽說過她今天加班,要我在門口等她。于是,我便坐在門口那張圓溜溜、冰涼涼的小石椅上,一邊看著這天上那絢麗多姿的云彩,一邊靜靜地等著媽媽。

  幾個小時過去了,那碧藍(lán)碧藍(lán)的天變得灰蒙灰蒙的了,可是卻還不見媽媽的身影。我急得眼淚都要流出來了,心里還在忐克不安地想:媽媽怎么還沒回來?是不是不要我了?……這時,小區(qū)的保安趙大爺過來了。他用那粗糙的大手溫柔地摸摸我的頭說:“好孩子,怎么了?告訴爺爺!蔽页橐f:“大爺,媽……媽媽不要我了。”趙大爺聽了,笑了笑說:“傻孩子,媽媽哪是不要你!他是去掙錢了呢。天涼了,在外頭容易著涼,還是和大爺?shù)奖0彩胰ズ瓤陂_水吧!闭f著,便拉起我的手,向保安室走去。

  那是一間矮小的房子。房子里只有一把小板凳,一張辦公桌和一臺老式收音機(jī)。趙大爺讓我坐下,自己倒了一杯熱騰騰的開水給我喝。我輕輕捧起水杯,小心地喝了一口,我那幼小的心靈瞬間變得溫暖了起來……

  我漸漸長大了,兒時的記憶也隨著時間漸漸消逝,唯有這件事,像一顆寶石,被我永遠(yuǎn)的埋藏在心靈的深處……

童年的我_小學(xué)生六年級作文12

  因從小就生活在礦區(qū)里,所以生活完全和農(nóng)村生活不接軌,自己就沒有自己兒時的樂園,要勉強(qiáng)說起來的話,那就是奶奶家院子后面的小山坡。

  那里沒有魯迅的百草園那么大,也沒有像百草園中那么多的生物,也沒有像百草園中那傳神的故事,但那里有幾棵樹,有幾叢草,有幾朵花,于是,樹草花構(gòu)成了我兒時的樂園。

  樹很矮,很小,但它的樹皮很好玩,一家工就成了一個口哨,樹里人俗稱“蜜的”,吹出的聲音很好聽,像小鳥的鳴叫,像小溪的流水聲,像柔風(fēng)的聲音,清脆,婉轉(zhuǎn),醉人,宏亮,比貝多芬的《月光》還要好聽呢!

  草很表,很短,好處就是蚱蜢無處可逃,我可以不費(fèi)吹灰之力逮到好多好多的蚱蜢,把它們放進(jìn)透明的玻璃罐中,手抱信頭,躺下來,將瓶子舉上天,細(xì)細(xì)觀賞幾只蚱蜢打架的樣子,別有一番滋味。

  花很小,很美,小巧玲瓏的它時常受到我連根撥起的“撫摸”,黃的,白的,個個都是那么可愛,那么小巧,那么迷人,味雖不香,但它頑強(qiáng)地生長在一個小山坡上,讓人感到深深的暖意,它馬上就成了比玫瑰薈萃,比百使清香的小花了。

  我一點點得長大,小山坡一點點的變化,漸漸的,它終于被鏟平了,鋪上了漫長而又艱難的鐵路,我的童年夢也因此被一點一滴地鏟除,直到它完全沒有,此時,我明白了,我已經(jīng)踏上了人生的路。

  “唔——”火車開過來了。

童年的我_小學(xué)生六年級作文13

  童年是一生中最難忘的一段經(jīng)歷,也是最最開心的日子,無憂無慮,沒有任何煩惱。小時候的我十分聽話,爸爸媽媽也一直夸我是個好孩子。雖說是好孩子,但好孩子也有和媽媽吵架的時候。

  記得在我5歲的一個晚上,我和媽媽到世紀(jì)聯(lián)華超市采購商品。那是我第一次和媽媽逛超市。超市里人山人海,熱鬧極了!人們都采購著自己喜歡的東西,我和媽媽也以最快的速度采購?fù)炅松唐。正?dāng)媽媽要買單時,我拉住了媽媽的手說:“媽媽,我們這么快就回家,我還是第一次來呢,你和我再逛一圈嗎?”媽媽一下子答應(yīng)了。我拉著媽媽的手,看著貨架上琳瑯滿目的商品,心里高興極了。

  忽然,我被前面一閃一閃地東西吸引住了,我連忙跑過一看,原來是一雙粉紅色旱冰鞋。這雙旱冰鞋在燈光映射下閃閃發(fā)光,我迫不及待地服務(wù)員拿給我,我左看看,右看看,愛不釋手。我用期待的目光看著媽媽,媽媽一下子看穿了我的心思,說:“寶貝,我們不要買了!”我聽說媽媽不買了,生氣地一屁股坐在地上,大聲說:“你是不是心疼錢,你要不買,我就不起來!”媽媽和藹地摸著我的頭說:“寶貝,不是媽媽舍不得給你買,你現(xiàn)在還小,萬一在玩旱冰鞋時,摔跤了,骨折了,影響了學(xué)習(xí)怎么辦?等你長大后,媽媽一定買雙比這雙還漂亮的旱冰鞋。再說,寶貝是一個乖孩子對嗎?”經(jīng)過媽媽一些耐心的勸告后,我終于想通了,我要聽媽媽的話做個好孩子。但是在付賬時,我還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那雙旱冰鞋。

  這就是我,一個聽話的小女孩。

童年的我_小學(xué)生六年級作文14

  今天,我看了一幅《星期天》的漫畫,我思緒萬千。

  漫畫中,一個小男孩的一個繁忙星期天。凌晨,男孩就起來念英語。上午,一個拿這鞭子得母親站在彈琴的男孩身邊。下午,男孩背著畫畫板來到美術(shù)學(xué)院,父親不顧兒子的感受。到了晚上,小男孩已經(jīng)筋疲力盡了,在父親得背上睡得很香.....小男孩得星期天是這么過,是這么繁忙,時間表安排得滿滿。

  現(xiàn)在得父母都希望自己得孩子,望子成龍,望女成鳳的迫切心情。他們剝奪了孩子唯一快樂,自由的星期天。周一至周五都要上課,好不容易到了一個休息的星期天,就逼孩子去學(xué)這學(xué)那。他們讓孩子去上興趣班,那只不過是他們自己的愛好,孩子不喜歡卻逼他去學(xué),這樣做是害了自己,害了孩子。應(yīng)該讓孩子減輕負(fù)擔(dān),孩子喜歡什么就讓他去學(xué),而不是逼他不喜歡做的事。星期天得時間要安排好,給一點自由空間給孩子,讓他們到外面增長見識,開闊視野,不單單在于學(xué)習(xí),而是自己去試試才知道。

  天下的父母覺悟吧。還給我們一個星期天,還給我們一個快樂得童年。愛不是這樣的,而是讓孩子有點自由空間,給孩子一個美好的童年,這才事愛。

  還給我們星期天吧!爸爸,媽媽。

  ……

童年的我_小學(xué)生六年級作文15

  在我小的時候,我爸爸媽媽忙著做生意,經(jīng)常把我留在家里,托隔壁退休了的劉大爺照顧我。如今已經(jīng)過去了這么多年,劉大爺送給我的象棋還留在家里,但是因為搬家的原因,我離開了原來的城市,和劉大爺?shù)穆?lián)絡(luò)方式也斷了,但是每當(dāng)回想起這位亦師亦友的童年同伴,我心里總是百感交集。

  我記得劉大爺最早教我玩的是象棋,他家里藏著一副祖?zhèn)鞯挠袷笃,檀木的棋盤、白玉的棋子,當(dāng)撫摸著這套棋具,我總能感覺到歲月在指尖趟過。劉大爺不止教我下棋,也通過下棋教給了我許多的人生道理,每當(dāng)想起來我總是能受益匪淺,他告訴我:“人生就像一盤棋,你還小,你不知道你未來會碰到什么,但是你要做好你當(dāng)下的每一個選擇,每下一子都要仔仔細(xì)細(xì)的思考清楚,不要讓你未來對現(xiàn)在的選擇后悔”。當(dāng)時我還小,總是眨巴著眼睛似是而非的聽著劉大爺和我講的每句話,那種沉靜儒雅的風(fēng)格,舉子審慎,落子無悔的大將之風(fēng),在我童年心里留下的深深的印象。

  直到如今,我一直很感謝能有這個機(jī)會讓我在最懵懂的時候碰到亦師亦友的童年同伴劉大爺,他對我的諄諄教誨使我永生難忘。

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