小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年1
“小河邊的大榕樹上,知了猴在連聲地叫著夏季。體育場(chǎng)的蕩秋千上,僅有彩蝶停在上面……”每每我聽見這歌時(shí),就想到了我的童年生活。
我的童年生活是在鄉(xiāng)下渡過的,盡管日常生活在農(nóng)村,可是一年四季充滿了很多快樂。
春季,我也和小伙伴們相聚去山林里采野花、挖婆婆丁、捉蝴蝶,可是我最熱衷于的是采野花。大家把摘到的五顏六色的野花,手工編織了一個(gè)漂亮的花環(huán),戴在頭頂,好像變成了漂亮的公主。
夏季,盡管高溫天氣,卻阻擋不上我們?nèi)バ『永镒紧~的沖動(dòng)。小河的水剛沒腳踝。大家輕快著趕到小河邊,叫喊著脫掉鞋,捋起袖子褲腿,陸續(xù)趟進(jìn)河流中賽事?lián)启~。在要求的時(shí)間里,誰摸的魚數(shù)最多,誰便是總冠軍。夕陽余暉,大家輕快地唱著音樂凱旋而歸。
最使我難以忘懷和戀戀不舍的是金秋十月十月。秋色宜人,地面一片金黃。在這里收獲的季節(jié),采榛子仁、采蘑菇是最有意思的事,尤其是采蘑菇。早晨天剛蒙蒙亮。我也和母親挎著竹籃上山了。因?yàn)闀r(shí)間過早,視覺較為模糊不清,因此 見到蘑菇就較為艱難了些。但我依靠平常累積的工作經(jīng)驗(yàn),在一棵棵樹下探索著,也可以在視覺看不清楚的狀況下觸到三二塊蘑菇。直到很大會(huì)亮些,視覺較為寬闊。樹桿下、草地上,四處都能尋找一簇簇的蘑菇。即便 露珠弄濕了褲腿、托著疲倦的人體,當(dāng)挎著滿滿的一筐的蘑菇擺脫山的情況下,內(nèi)心是濃濃的愉悅。在蘑菇豐收的季節(jié)。我每日都和母親上山。一筐筐蘑菇被大家采回家了。再把蘑菇晾干或腌漬,個(gè)人收藏起來。直到冬季,用它燉上一只小笨雞,那時(shí)大家東北地區(qū)知名的家常菜——小雞燉蘑菇,使人一見垂涎欲滴。
冬季,也是大家小朋友們暢快玩樂的時(shí)節(jié)。溜冰、打嘎、推雪爬、打雪仗。堆雪人,全是小朋友們贊嘆不已的手機(jī)游戲。盡管天氣冷。冷得臉紅通通,但大伙兒卻樂在其中。
兒時(shí)如同一艘小船,放滿了歡歌笑語。每每我唱著《童年》這歌時(shí),就想到了兒時(shí)難忘的回憶。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年2
童年,意味著“過去”,也意味著“回憶”。童年,是已經(jīng)流逝的時(shí)光,是已經(jīng)無法觸及的“夢(mèng)”。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更是一顆一顆的糖果,甜到心坎兒里。
冰棍
本人作為一個(gè)資深吃貨,當(dāng)然是從小就愛吃。無數(shù)食物中當(dāng)然是甜食最佳,而在夏天,甜食之最當(dāng)然非冰棍莫屬啦!在夏天的大中午,肩上背個(gè)書包,手里拿根冰棍,時(shí)不時(shí)放進(jìn)嘴里咬兩口,嚼碎吞進(jìn)肚里,頓時(shí)就感覺,夏天也不算什么。有時(shí)和朋友一起,幾個(gè)人湊錢買上幾根不同味道的,咬一口你的,含一口他的,也不管是男生還是女生,鬧成一團(tuán),樂趣無窮。
橡皮泥
橡皮泥是我小時(shí)候最愛的玩具,父母有事外出,把小小的我獨(dú)自留在家時(shí),總不會(huì)忘記放一罐橡皮泥在我身邊。把不同顏色的橡皮泥,揉成不同的形狀,再拼湊成各種各樣的小玩具,小動(dòng)物陪我玩起了過家家。有時(shí)心情不好,便把不同顏色的橡皮泥揉在一起,五顏六色的橡皮泥塊并不好看,卻預(yù)示著我的心情。看著這五顏六色的橡皮泥,心里頓時(shí)有一種發(fā)泄的情緒,好受了許多。然后再一種一種顏色挑出來,也磨掉了我暴躁的性子。被埋在橡皮泥里的我,總是時(shí)時(shí)感覺到快樂與樂趣
不同的生活有不同的“童趣”,每個(gè)人有不同的童年回憶;每個(gè)人都有不同童年物品;每個(gè)人都有不同的寄托童年回憶的物件.童年就像一個(gè)埋藏心底的種子,能隨時(shí)發(fā)芽,隨時(shí)生長(zhǎng),長(zhǎng)成大樹,讓你回味;童年就像一顆薄荷糖,吃前聞著是香的,吃時(shí)含著是甜的,吃后滿口清涼;童年就像一張照片,照前是緊張的,照時(shí)是愉悅的,照后是開心的。這就是童年,多樣的童年,令人回憶的童年。而童年趣事,則是澆灌種子的水·薄荷糖的糖紙·照相的照相機(jī),是打開童年回憶的鑰匙!它見證著我們的成長(zhǎng)!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年3
打開記憶的天窗,細(xì)數(shù)天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清。每個(gè)人的童年趣事也數(shù)不清,而最令我難以忘懷的,卻是哪件事
那是去年暑假發(fā)生的事。
暑假里,還有幾天就要開學(xué)了,我和爸爸媽媽去保定海森水上樂園里去玩,由于我還不會(huì)游泳,就說在海森水上樂園里學(xué)會(huì),可是剛見到泳池我就發(fā)怵了,聲音都顫抖了,我發(fā)著顫抖的聲音對(duì)爸爸說:“我們先去玩別的吧!最后在來學(xué)吧!”爸爸看看我,答應(yīng)了。
一會(huì)后,所有的娛樂設(shè)施都被我們玩遍了,有到了這里,爸爸對(duì)我說:“好了,所有的娛樂設(shè)施都被我們玩遍了,你該學(xué)游泳了!蔽抑牢姨硬涣,遍硬著頭皮說“好吧!”這時(shí),我心里在想:不會(huì)淹死我吧!
“你拖好我!”“拖好了”“我不學(xué)了,太可怕了!”我?guī)е抟粽f!昂昧,不學(xué)了!卑职职参课艺f。
過了一會(huì),我不哭了,看著水里正在游泳的人,我又要學(xué)游泳,這次我一定不哭,我又下水了,那時(shí)太緊張,現(xiàn)在放松了,才感覺到水涼涼的,我的爸爸說沒事過一會(huì)就好了,然后他開始叫我游泳,他說游泳時(shí)要帶眼鏡、耳塞、鼻夾子、還有呼吸管。
我們帶我了這些東西開始游泳了,他教我潛泳說:“雙手不動(dòng),雙腳上下擺動(dòng)”。他還給我做了一遍我一看很簡(jiǎn)單么,我也開始游了起先我的雙腳用力的'擺動(dòng)就是浮不起我來我在水中用了一會(huì)我的胸口很悶很難受好像馬上就要窒息了,我趕緊上岸,他說是我在水里呆的時(shí)間太久了,讓我多休息一會(huì)在下水,又過了一會(huì),我有下水了,可這次進(jìn)行的也不是很順利。還是以失敗告終的。
這件事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也是我記憶長(zhǎng)河中的一顆最閃亮,最明亮的一顆星星。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年4
再見了,那天真無邪的我,那一段美好而甜蜜的時(shí)光,那幾個(gè)春秋。童年,再見了。我要慢慢長(zhǎng)大了。
童年,你是我最美好的時(shí)光,那一件件天真的事,仍然刻在我腦海中,難以忘懷。那一聲聲甜美的叫聲,依然在我的耳畔左右回響,令我難以忘卻。取得的一次次好成績(jī),仍然時(shí)不時(shí)在我的眼前閃過。
記得在一次比賽中,我奮勇拼搏,超越自我,勇奪第一。我第一次流下了幸福的淚水。家長(zhǎng)那一句句贊美,讓我像吃了蜜一樣甜。
在我交到第一個(gè)朋友時(shí),那感覺,比吃了十幾個(gè)生日蛋糕還要甜。興奮得也不知道怎么了,整天樂呵呵的。
當(dāng)我受到老師的批評(píng)時(shí),眼淚像斷了線的珍珠,一滴滴的流到了我的臉上.衣服上,流到了我的心里,怎么也止不住。勸也勸不住,直到流不出淚水了,才剎住。
當(dāng)我比賽打得不好時(shí),爸媽也不用批評(píng)我,哇 的一下就哭了,那苦啊,一直懊惱為什么剛才不努力一點(diǎn),不認(rèn)真一點(diǎn),暗暗發(fā)誓下次一定不在犯同樣的錯(cuò),臉上滿是堅(jiān)定。
如今,我已慢慢長(zhǎng)達(dá),慢慢成熟。童年,你很甜,甜的就如同吃了滿滿一大口棉花糖。童年,你也很苦,苦得我時(shí)不時(shí)傷心流淚,淚如泉涌。童年,你是一段令人難以忘懷的時(shí)光。
童年,再見了,時(shí)光已不再復(fù)還,時(shí)間也不會(huì)重來。童年,再見了。如今我已經(jīng)快上初中了,應(yīng)該懂事了。童年,那天真爛漫的時(shí)光也不會(huì)再來。再見了,我的最幸福時(shí)光。
【點(diǎn)評(píng)】在趙晨宇的筆下,童年的種種回憶躍然紙上,亦甜亦苦。優(yōu)美的文字配上排比、比喻等多種恰當(dāng)?shù)男揶o手法,從童年的甜和苦兩方面著手,思路條理清晰,童年,你很甜……童年,你也很苦起到了緊扣整篇中心的作用,亦是文章的一處亮點(diǎn),讀來尤為使人感同身受!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年5
童年是一首歌,童年是一場(chǎng)夢(mèng),童年里有我的很多美好回憶。
我從小就想變美,所謂“愛美之心,人人皆有。”在我七歲時(shí),看《還珠格格》,劇中有個(gè)叫香妃的,她長(zhǎng)得非常漂亮而且很香,身邊總會(huì)有幾十只蝴蝶圍著她轉(zhuǎn),當(dāng)她在轉(zhuǎn)動(dòng)身體時(shí)她的芳香總會(huì)吸引幾百只蝴蝶。有一次媽媽在家里,我便問她:“媽媽,香妃為什么會(huì)那么香?”媽媽笑著說:“因?yàn)橄沐攘讼闼?”媽媽那時(shí)候開玩笑說,但我那時(shí)單純,天真的我真的相信了。
有一次,趁媽媽不在家,爸爸在睡覺,我就一個(gè)人走進(jìn)媽媽的臥室。突然,一陣驚天震地的聲音傳來,嚇得我往后一步,手心都出汗了,我連忙回到自己的臥室,回到臥室里才知道是爸爸的呼嚕聲,真是嚇了我一大跳。
之后,我又躡手躡腳的走到媽媽的臥室,來到梳妝臺(tái)前,把香水小心翼翼的拿回自己的房間。我按捺著心中的激動(dòng),把香水的蓋打開,一股清新、芳香的味道撲入我的鼻子里,我開心極了,然后用手蘸了點(diǎn),嘗了一下,天啊,怎么那么苦呀!我差點(diǎn)吐出來了。
可轉(zhuǎn)頭一想,沒有什么比我變成香妃更重要的了,我想香水只是像臭豆腐一樣,臭豆腐是問著臭吃著香,香水是聞著香,吃著苦呢。我一鼓作氣,一咬牙,一大口地喝下了半瓶。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)便從衛(wèi)生間拿了點(diǎn)水和香皂做了點(diǎn)“香水”。
我興奮的等待著奇跡的發(fā)生,但奇跡沒等來我的肚子卻開始搗亂了。
媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)香水的味不對(duì),她嚴(yán)厲得問:“凡凡,你把媽媽的香水弄哪里去了?”我見瞞也瞞不住,便如實(shí)招來了。媽媽一聽,連忙帶我去了醫(yī)院,還好,醫(yī)生說沒什么大事,給我開了點(diǎn)藥,否則,香妃沒做成,還把我的小命都搭上了。
現(xiàn)在回想起來,真是令我哭笑不得!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年6
我的童年是一條與眾不同、坎坷不平的人生之路。
媽媽告訴我,在我出生不久,就因?yàn)樯《チ藢氋F的聽覺,這就意味著我只能上聾啞學(xué)校,而不能和正常孩子一樣,在歡聲笑語中游戲玩耍。爸爸媽媽的心碎了,一家人整日望著我以淚洗面,對(duì)我的未來不抱任何幻想,家里每天都是死氣沉沉的。
我的童年是在黑暗的小屋里度過的,我不愿到外面和別的小朋友玩,因?yàn)槲也辉缚吹絼e人那可憐我的目光。4歲的時(shí)候,媽媽把我送到村里的幼兒園,其他小朋友每天都很開心,只有我,呆呆地做在一邊,因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì),偶爾還有調(diào)皮的小孩嘲笑我,我就更不愿和他們一起玩了。
到了上小學(xué)的年齡,我進(jìn)了特殊教育學(xué)校讀書。在這里,我才真正找到了屬于自己的天地,因?yàn)檫@里的同學(xué)都和我一樣,這里的老師都很和藹,校園也非常美麗!我的性格逐漸變得開朗,媽媽臉上也有了笑意,積極配合老師教我練習(xí)口語。為了讓我的舌頭更靈活,每天媽媽都和我一起做“舌間操”,呼氣、吸氣、呼氣,吸氣,有了一點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)我,在堅(jiān)持不懈的努力下,我的口語不斷進(jìn)步。記得有一次,媽媽教我“花”,可我當(dāng)時(shí)總是“H”和“F”不分,發(fā)成“發(fā)”的音,媽媽就一遍一遍不厭其煩地教我,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我終于可以發(fā)出生硬的聲音了,媽媽當(dāng)時(shí)就高興的把我抱了起來——孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,對(duì)于父母來講是多大的幸福!從那以后,我就更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)口語了。
6年的時(shí)光很快過去了,在老師和父母的辛勤培育下,我懂得了很多做人的道理。你們放心,我一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年7
歲月漸逝,內(nèi)心早已不再是清透空洞而又純潔的白,那些斑斕細(xì)朦的色彩帶著傲然一世的姿態(tài)入侵,醞釀地染著,徐徐綻開,獨(dú)獨(dú)隸屬于自己的絢麗色彩,妖艷繁花。
稚嫩、青澀、成熟、滄桑、垂暮。這是一陌幽遠(yuǎn)曲折的小路,于世界如此,因?qū)賯(gè)人,于個(gè)人則否。這條路或許到不了終點(diǎn)站,或許會(huì)戛然而止,或許會(huì)伴著風(fēng)雪雨雹,或許會(huì)遺失一些些美好一些些痛苦并不完整,或許會(huì)慢慢的充實(shí)的悠然走完,再或段段片段串連而成。但是,即使在同一世界里也不會(huì)有兩段相同的路。每個(gè)人都有一條自己踏出的隸屬于己的阡陌小路。
而每一段阡陌最無憂最美好最新奇莫過于最初的那段旅程。只因那時(shí)我們還稚嫩,還懵懂,還柔軟無瑕,還有很多時(shí)光,還有似乎用不完的好奇心和耐心,還有人為我們遮風(fēng)擋雨。即使是長(zhǎng)大了,也還有很多更多的懵懂,稚嫩,純潔,美好的童年來填補(bǔ)那些需要柔軟溫暖的童年來填補(bǔ)的冰冷的洞。
童年是甜甜軟軟又絲絲暖暖的膨膨棉花糖,是濃濃蜜蜜又有點(diǎn)點(diǎn)冷膩的冰淇淋,是圓圓扁扁的被色彩砸碎的美味波板糖,是帶著點(diǎn)點(diǎn)濃香泛著油光的炸雞,是微風(fēng)拂面下的些許玩著自己組裝的物件的莫名心跳,是輕輕薄透又明亮的彩色泡泡漫天飛舞。
童年無疑是人在旅途上一塊適時(shí)出現(xiàn)的口感順滑令人回味無窮的蜜心慕斯,一篇可悉心珍藏可反復(fù)揣摩的美妙詩文,一方可傳世流傳反復(fù)碾磨的清香琉璃墨,一幅印刻著回憶的柔情畫作,一位歡樂無憂的音樂小精靈。于是,詩人用華文麗藻去細(xì)細(xì)描寫稱頌,畫家用溫和愉悅的暖色調(diào)色彩去渲染,音樂家用歡暢跳躍的音符去淺唱,美食家用甜蜜的食材去打動(dòng)味蕾。于是,童年似成為了一個(gè)鮮活的人。
然后,童年成為每個(gè)人記憶深處的內(nèi)心的不可抹滅的刻骨存在。白皙似雪的紙不會(huì)再在片片雪白中孤獨(dú),他將被童年斑斕細(xì)朦的色彩渲染出絢麗的嬌艷繁花。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年8
在幼兒園的時(shí)候,我就是小班長(zhǎng);上了一年級(jí),我也是小班長(zhǎng)。職位越多,心情越悶。以前,媽媽總是嫌我話多,可自從我上了學(xué),我就不怎么說話了。
自從當(dāng)了班干部,我心里總是像一團(tuán)亂麻:不理吧,心里難受;理吧,卻又理不清?傊,心里總像是有千萬條蟲子再爬,很惡心,也很難受。
也就是因?yàn)檫@樣,我漸漸地不愛說話了。上課的時(shí)候,我只是靜靜地聽著老師講課,靜靜地看著同學(xué)們回答問題。我總感覺自己是另一個(gè)世界的人。
我心里總有一大堆一大堆的事,若要我說出來,我能說上三天三夜,三天三夜后,我心里可能會(huì)舒服些,但依舊說不完。
長(zhǎng)大了,三任班主任老師,每一任都注意到了我,告訴我要“多說話”“有事就向老師說”。但是我就是不敢出口。每次,話到嘴邊,卻又被我活生生咽回去:嗓子上像是埋著什么東西,一要向別人說,他就會(huì)阻擋你。我知道這是心理反應(yīng),但是我依舊克服不了。
那次次,我聽見有人在議論我——說我只會(huì)別把事情爛在肚子里。
我多么想把這說出來啊,但是我做不到。我想放松的時(shí)候,就窩到被子里,自己對(duì)自己說。都說說出來會(huì)舒服,但是我卻一點(diǎn)也不舒服,這是為什么呢?
有一次,老師把我叫去談話,我心想:到了辦公室,我終于可以把心里話向老師說了。誰知到了那兒,我竟靦腆起來,三個(gè)字一口氣地說話,還前言不搭后語,我也沒說多少,老師也聽得一頭霧水。這時(shí),那埋在我嗓子里的東西又出來了,我的臉都憋紅了,就是說不出來。
我希望,我窩在肚子里差不多6年的話,不會(huì)留在我的肚子里,一點(diǎn)一點(diǎn)爛掉,我希望我會(huì)說給一個(gè)人聽。這不,人來了……
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年9
如果時(shí)間停滯了,我希望它停在童年,那深蘊(yùn)童真的童年;如果死神最終帶走我的軀殼,請(qǐng)留下我的心,讓它跳動(dòng)在不老的童年;如果歲月帶走我的生命,請(qǐng)留下我的眼,讓我再窺看一眼那亙古不變的童年。
每一個(gè)人的童年都是那么值得留戀。我的童年時(shí)代,不論春夏秋冬,總是讓我回味無窮。
我的童年,大都是和小朋友在家或廣場(chǎng)度過的,那時(shí)的'日子如此快樂。
還記得,和小迪在家中玩石頭、剪子、布。我贏了,他沮喪的一聲不說,我便高興的揮舞著小手;有時(shí)和小迪玩電子游戲,雙人一起打關(guān),一過關(guān),他就說一句:“合作愉快!”我笑了,他也開心的笑了,笑得如桃花一般——不論是做對(duì)手還是做合作者,這份友情都為我們的童年增添了美麗的色彩。
在家游戲的日子讓人難忘,廣場(chǎng)上的嬉戲更令人流連忘返。春天,微風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇,和幾個(gè)小伙伴在廣場(chǎng)上彈玻璃球,大家你來我往,目不轉(zhuǎn)睛盯著對(duì)方的玻璃球——誰也不愿輸給對(duì)方。勝利了,擊掌相慶,失敗了,也不服輸,那些彩色的玻璃球也已經(jīng)成為了永恒的記憶!
夏天,在廣場(chǎng)上經(jīng)常和小伙伴打水球、玩水槍,拿起幾個(gè)水球左右開攻來一個(gè)打一個(gè),來兩個(gè)打一雙,渾身上下都濕透了。拿起了水槍向天空中來回轉(zhuǎn)圈噴水,跑跳聲、歡笑聲在廣場(chǎng)里久久回蕩著。
冬天,最令人期待的便是下雪了,這時(shí)在廣場(chǎng)上打雪仗,你追我趕拋雪球,大家互不相讓。即便是帽子、衣服甚至鞋子都被雪打濕了也毫不在意,有的只是雪中的那份快樂在風(fēng)中飛舞。
然而,這一切都已被時(shí)光帶走,我的童年已離我越來越遠(yuǎn),但是,在我的心中,童年的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,永遠(yuǎn)占據(jù)我心中最重要的位置,童年——我的最愛。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年10
每個(gè)人都擁有童年,可能有陽光,也可能有陰霾。雖然如此,大多數(shù)人應(yīng)該只會(huì)記得那美好的回憶。在此,已過完最后有一個(gè)“六一”的我將吾最快樂的童年,獻(xiàn)上。
一個(gè)炎熱的夏天,由于剛好下完了一場(chǎng)大雨,地面上濕漉漉的,我覺得很好玩。我就躡手躡腳找小伙伴去玩水,因?yàn)閶寢尣唤o我玩水,所以……“哇,好像溜冰啊,真好!”伙伴們的叫聲使我有一點(diǎn)點(diǎn)成就感,這是我提議出來的哦!拔遗滤ち耍瑡寢屃R我!蓖蝗恍∶鞯囊痪湓捵屛矣悬c(diǎn)不高興,“哎喲,不怕啦,怕的話我保護(hù)你,有什么好怕的!”這時(shí)小明才放心大膽的玩了!肮蔽覀冦y鈴一般的笑聲傳遍這即將放晴的天空。
我的腦海里突然冒出一個(gè)想法,讓我們來賽跑吧。在水中跑步很難跑得快的吧。小腳丫踩著水,濺起水花。突然,小明摔倒了。她哭了“嗚嗚嗚”。
“小明”我說,“你怎么了。”
“好痛。痛!薄拔以僖膊煌嫠!
我對(duì)小明的摔倒有了深深的內(nèi)疚。我對(duì)不起他。
“嘻嘻,其實(shí)我不痛啦!毙∶餍χf。
“你原諒我了?”
“本來就不怪你!
天空放晴了,空氣更加清新。
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年11
童年,一個(gè)多么美麗的字眼,里面包含著我們成長(zhǎng)的一個(gè)過程,有酸也有甜。快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。這些小小的故事都有能體現(xiàn)出我們童年的有趣。在我的童年里,也有有趣的事。
記得有一次,那時(shí)候我才四五歲,我們家是開大酒店的。晚上,我和弟弟在大酒店里玩了一會(huì)兒,就睡覺了。差不多12點(diǎn)的時(shí)候,我想解手,于是我就叫媽媽,但是我叫了幾聲,每人答應(yīng)。我就把燈打開,發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都沒有在,我就把弟弟叫醒,我們就去找媽媽。我穿起鞋子就準(zhǔn)備走,這是弟弟慌張地說:“等一下,我沒有鞋子啊怎么辦?”我看見墻角邊有一雙媽媽的鞋子,就叫弟弟把鞋子穿上。
我就和弟弟開始找了,先是一樓,弟弟找喝茶的地方,我找做飯的地方。但是始終沒有找到。然后我們就上樓找。突然,弟弟對(duì)我說:“姐姐,這個(gè)鞋子太大了,我穿不起!”我就叫他把鞋子脫了,用腳走。我們把一至五樓都找遍了,都不見爸爸媽媽的蹤影。我心想:爸爸媽媽是不是不要我們了。我和弟弟在院子里大喊媽媽......由于我們叫得太大聲了,被樓上的張阿姨和王丹姐姐發(fā)現(xiàn)了。他們對(duì)我說:“你們?cè)趺戳?為什么哭呢?”我和弟弟異口同聲的說:“媽媽和爸爸不見了,他們不要我們了!”但張阿姨說:“你們的爸爸媽媽去吃燒烤去了!
這是,我聽見卷簾門響了,好像有人在開門。我知道爸爸媽媽回來了,他們剛走到門口,我和弟弟飛快的跑過去抱住她們。對(duì)他們說:“我還以為你們不要我和弟弟了!眿寢屨f:“傻孩子,我們?cè)趺纯赡懿灰銈兡?我們愛你們還來不及呢!”
現(xiàn)在,我想起這件事,我都會(huì)情不自禁的笑出聲來。
但是那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離去,我已不那么傻,我相信童年趣事一頂會(huì)成為我人生中最美的回憶......
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年12
“池塘邊的榕樹上,知了在叫聲聲地叫著夏天……”童年我的童年就這樣過了,沒留下任何美好的回憶,但留下了許多悲痛與感傷。別人都說童年是幸福的、快樂的,而我卻不這么認(rèn)為。
記得在上六年級(jí)的時(shí)候,爸爸在外打工,媽媽卻得了不很嚴(yán)重的病,由于當(dāng)時(shí)家里貧困,所以爸爸只得在外繼續(xù)掙錢,媽媽就交給我倆姐弟照顧,當(dāng)時(shí)弟弟很小,不怎么懂事,所以家庭的重?fù)?dān)就落在我的肩上,雖然我也不怎么管山上的活,但是,光是家務(wù)活就讓我累倒。每天早上很早就起床做玩家務(wù),做完再去上學(xué),下午剛放學(xué)就快馬加鞭得往回跑,跑回家喂豬,弄豬草等等,一系列的活。時(shí)間一過就是兩年,在這兩年里,最讓我難忘的一件事就是管理玉米苗。那是媽媽生病,爸爸沒錢往家寄,所以沒錢買肥料。眼看玉米苗就快死掉了,我心十分著急,最后決定挑糞去灌溉。人小,沒有力氣,我就和弟弟抬。最后在我們共同的努力下,把那塊地的玉米苗全部灌溉完了。這就是我的童年,很悲很苦的童年。
如果光是這些苦我都能受,但是剛讓我心寒的是父母兩個(gè)很不和的吵吵打打像做游戲一樣,我們幾乎每天都沒有過個(gè)安穩(wěn)的日子,每天在他們的吵鬧聲中,我們姐弟倆以淚洗面這樣度過了。所謂一生中最快樂的童年。給我記憶最深的就是在初中三年級(jí)的時(shí)候,那是正準(zhǔn)備中考,但是因?yàn)楦改傅脑蜃屛曳中膩砉芾砑覄?wù),每天早上很早就起床做家務(wù)再讀書,成績(jī)直線下降,最后差幾分上了中考線。當(dāng)接到通知書的時(shí)候,我很傷心。奮斗了這么久,竟然沒有達(dá)到目標(biāo),所以我十分悲憤。
但正是因?yàn)榻?jīng)歷了那些事情,我和弟弟成熟得很早。我希望在以后的日子里能夠和睦相處。雖沒給童年留下什么好的印象,但是努力創(chuàng)造一個(gè)美好而只得留念的青年時(shí)代。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年13
童年,誘人的字眼兒。一它,那一幕幕有趣的往事便浮。,我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶當(dāng)中。
記得4、5年前的都出去上班了,我人在家里看電視,看了一會(huì)兒覺得沒意思就開始找東西玩兒。我了的那雙黑皮鞋,我眼睛一亮,“對(duì)了,的皮鞋臟,黑色的我?guī)退匆幌,回來?huì)表揚(yáng)!”說干就干,我拿出抹布把它放進(jìn)裝滿好水的盆子里,把的皮鞋拿了,直接把濕透了的抹布往皮鞋里面一塞,用肥皂把皮鞋的表面擦了一下又用抹布抹了一遍就開始為皮鞋“擦汗”了。我看了皮鞋一眼,它樣子真像個(gè)落湯雞,當(dāng)我自快要大功告成的看見皮鞋的表面黑糊糊的,并變白,而里面的卻是白的。我有點(diǎn)兒疑惑不解:“咦?為我使了大的力氣也擦不干凈?”我又試著擦了幾遍結(jié)果老樣子,我想來想去終于了辦法:既然外面弄不干凈我就把里面的弄成黑的,不就好看了嗎?我又動(dòng)起手來,我學(xué)著平時(shí)擦鞋油的樣子把鞋油擠進(jìn)了皮鞋里面,用刷子把鞋油均勻的刷開了,終于這雙皮鞋被我洗“干凈”了,我暗暗得意,會(huì)好好的夸獎(jiǎng)我一番。我欣賞著的“杰作”不禁有些得意洋洋。網(wǎng)
不一會(huì)回來了,我一臉的笑容,見了說:“,寶貝,有高興事說讓聽聽!”我天真地說:“,我?guī)湍隽耸露煤帽頁P(yáng)我!”“哦?是嗎?你做了好事?”露出詫異的表情!拔?guī)湍涯钠ば⒏蓛袅!”我得意的說著,“您快去吧!”“?你幫我刷皮鞋了,皮鞋才刷過的臟啊!”驚訝了。看見她的鞋子后不禁哈哈大笑:“你小傻瓜,你是用水擦的?”“是。 薄澳闶遣恋?”“嘛!很簡(jiǎn)單,洗!”“洗?哈哈哈……”笑的更開心了,“小傻瓜,皮鞋沾了水就回變形,你又把皮鞋里面弄的黑,穿?”“我看見皮鞋的外面是黑的,好臟!里面又不,我擦不掉外面的,……”我剛說了一半,“皮鞋本來顏色嘛!難道黑色就表示臟嗎?”“這……”頓時(shí)得意了,害羞的低下了頭。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年14
在我心目中,童年恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
爺爺有塊西瓜地,不出幾個(gè)月,西瓜就成熟了。驕陽下,一老一小在滿是西瓜的地里見縫插,緩緩前行。爺爺戴著我的小草帽,抱一個(gè)大西瓜。我戴著爺爺?shù)拇蟛菝,抱著一個(gè)小西瓜。那情景,真是有著說不出的滑稽。
“老鼠!老鼠!”我一陣驚呼,丟下西瓜去追老鼠?衫鲜笈艿帽葎⑾枋迨暹快。我生氣了,拿起棍子亂打一通。葉片在瓜田里紛飛,西瓜像爆竹似的一個(gè)個(gè)裂開。爺爺?shù)牧R聲也像比賽似的,唱響在田間地頭。
明朗的早上,嬸嬸帶著堂弟來我家,要我?guī)兔φ疹櫶玫。家里沒有別人,我這塊“瘦排骨”只好走馬上任。
嬸嬸走后,我打開電視看了起來,照顧堂弟的事一會(huì)兒就被拋到腦后!班亍钡囊宦,我趕緊跑過去。啊!花瓶破了,我急忙得把堂弟拖進(jìn)了客廳。我找出所有能吃的東西款待堂弟。望著眼前堆得像小山似的食品,堂弟興奮得哇哇直叫,好一陣手忙腳亂。
我又無牽無掛地坐到了電視機(jī)前。李琦那油腔滑調(diào)的歌聲,像緊箍咒似的套緊了我。我也跟著唱了起來,越唱越起勁!巴邸碧玫茉诳,又怎么了?我趕緊跑過去。只見堂弟滿臉通紅,兩眼火燒火燎似的。原來堂弟把辣椒汁當(dāng)番茄醬了。我連忙拿了一杯水往堂弟嘴里灌,然后,用毛巾在堂弟臉上使勁地擦。細(xì)皮嫩肉的堂弟,頓時(shí)變成了紅臉關(guān)公。他哭得更傷心了。我拿他沒轍了,也跟著堂弟哭了起來……
難舍童年,難舍爺爺?shù)奈鞴系,難舍堂弟的哭聲,我的眼淚……
小學(xué)五年級(jí)寒假作文:童年15
小時(shí)候我們哭著哭著就笑了……
“同學(xué)們,雪像什么?”“像鵝毛,像銀片……”各種不同的答案在我的耳邊。而我覺得像冰沙。
童年像冰沙一樣甜,且不膩。
冬天,我最喜歡雪了,比起夏天的星星,雪似乎更亮一些。
上學(xué)的時(shí)候,一下課,我就從教室奔向操場(chǎng),就為了玩那么一會(huì)兒雪。我很好奇,雪是什么味道呢?于是就與我的表姐一探究竟。
在得知要下雪的前一周,我們?nèi)コ匈I回來了杯子,果醬,就等著那一天的到來。
那一天終于盼到了,但又正巧是學(xué)校教導(dǎo)主任都在的一天,周一。我們等呀等,等呀等,從早晨等到中午,又從中午等到下午。上著第一節(jié)課,我看向窗外,這時(shí)發(fā)現(xiàn)天空中飄下一瓣一瓣銀色的“花瓣”。
瞬間覺得我的快樂時(shí)光已到來。坐在窗戶邊位置的表姐毫不知情,于是我便將紙揉成了一個(gè)大大的圓球,向她扔了過去,又向她比起手勢(shì)。做的這一切被老師發(fā)現(xiàn)了,我們被老師罰在教室的后面。又偷偷地說起話來:“呀!我等了多少天,終于等到這一天了,如果這一天再不來,我就老了!薄爸劣谀敲纯鋸垎幔 薄澳惆褱(zhǔn)備的東西放哪了?”“在我包里。”
下學(xué)了,我奔向教室外,從包里掏出了杯子,放在無邊雪幕中,我們要最新鮮的雪。于是,等了十分鐘,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校。我們從雪地里取出杯子,拿起果醬,將它倒在雪里。我迫不及待地嘗了一口。我笑了。
第二天,我們因?yàn)樯]來上學(xué);第三天,我們被班主任吵了;第四天……
現(xiàn)在的雪不會(huì)再像以前那么甜了。
就像現(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那么快樂了……
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