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我向往的童年作文

時(shí)間:2021-05-23 18:50:05 童年 我要投稿

我向往的童年作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我向往的童年作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我向往的童年作文6篇

我向往的童年作文1

  童年,是一個(gè)美好又夢(mèng)幻的詞。每個(gè)人心中都有一段童年回憶,它是人們心中的樂園,永遠(yuǎn)抹不去的記憶。時(shí)光荏苒,匆匆離去,冷酷地,不曾留下一個(gè)回眸,但卻給我們留下來所謂童年。

  我的童年,不似人們口中的一樣,只單單逍遙快活了幾年,便不再可愛……

  在我五歲那年,父母開始吵架,冷戰(zhàn)。那時(shí)起,我的童年便黯然失色,就像是一盞閃亮又給人溫暖的燈,滅了。我清楚地記得,那天晚上,我鉆在被窩里抽泣的情景,那時(shí)我哭著問媽媽:“你們會(huì)離婚嗎?我不要你們離婚!蔽业穆曇羰菬o力的,但又很堅(jiān)決。但我無法阻止大人們——他們離婚了,離得很干脆,沒有我期待的拖泥帶水。

  后來啊,父親經(jīng)常會(huì)看我,帶我去游樂園,給我買我最愛吃的東西,寵著我。當(dāng)我以為他和母親會(huì)和好的時(shí)候,命運(yùn)又一次捉弄了我,他不見了,突然不見了,過了很久以后,我才知道——他結(jié)婚了,他和媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)像從前一樣了。

  我慢慢長大,到了七八歲,開始上小學(xué)?匆娬n本里一家三口在客廳里看電視的插圖,我心里酸酸的?匆娡瑢W(xué)們驕傲地展示父親送自己的禮物,我總是假裝不在意,可心里卻委屈?匆妱e人的父親接孩子回家,我總是投去羨慕的目光。接我的一直都是我的舅舅,一直都是。即使媽媽對(duì)我很好,我也總覺得心里空落落的?煽匆娝敲葱量嗟毓ぷ,又當(dāng)爸爸又當(dāng)媽的,我就心疼,裝作已經(jīng)忘卻父親的樣子。但是,我想父親了。

  我向往的童年,并不奢侈,只是想多一個(gè)人在我身邊,只是想擁有一份父愛……我向往擁有父親的童年,我向往一個(gè)完整的家。

我向往的童年作文2

  童年是五彩繽紛的,童年是無比艷麗的,我的童年就像一朵鮮花,每當(dāng)想起這件事,我都?xì)v歷在目。

  那是一個(gè)夏季的星期天,我和妹妹正在看電視,可是蚊子像飛機(jī)一樣“嗡嗡”地盤旋著,突然一只蚊子叮在妹妹手上,只見那蚊子肚子紅紅的,鼓鼓的。

  我舉起手掌“啪”的一聲,打在妹妹手上。鮮紅的血印留在我的手上,也留在妹妹手上。蚊子的侵?jǐn)_使我們不能安寧,怎么辦呢?點(diǎn)蚊香,怕會(huì)燙在手上;繼續(xù)用手打,可是蚊子又非!敖苹保约旱男∈侄寂募t了,而蚊子都沒死幾個(gè),而我使出必殺計(jì)想:既然不能拍死蚊子,那我們可以灌醉他呀,但蚊子不會(huì)自己喝酒,蚊子不是喜歡叮我們嘛,我們喝點(diǎn)酒也許它就醉了。我靈機(jī)一動(dòng),我飛快地從酒缸里舀了一碗酒,并對(duì)妹妹說:“喝了它,它就不會(huì)叮你了。這是最新的醉蚊法!泵妹冒胄虐胍傻暮攘讼氯。不一會(huì)兒妹妹就躺在床上睡覺了,我也覺得自己臉蛋發(fā)熱,頭昏腦脹,搖搖晃晃地走近鏡子一照,滿臉通紅,像一個(gè)關(guān)公,不知不覺倒在床上睡著了。

  不知過了多久,我醒來了,呼叫了媽媽,我急忙往床上、地上看了一看,一只蚊子也沒有。媽媽問我咋睡得這么沉,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了哈哈大笑說:“你怎么能用醉人的方式醉蚊呢?蚊沒醉倒,你們自己反而先醉倒了,以后你可別干這樣的傻事了。”我聽了啞口無言,臉更紅了。向往的童年是無知的,快樂的。

我向往的童年作文3

  童年,是令人向往而又無法回到的過去。

  童年,是令人喜歡而又不肯記憶的過去。

  童年,是美妙而又充滿歡樂的美好時(shí)光。

  童年的生活總是那么無憂無慮的。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,高興滿懷地走進(jìn)學(xué)校。

  伴隨著我依依不舍的眼神,老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領(lǐng)入了課堂,在那個(gè)“歡樂天地”中,我結(jié)交了許多朋友。那是人生的第一次,是令人難以忘懷的……

  我還清楚的記著——

  每當(dāng)上課時(shí),老師總會(huì)給我們這些稚嫩的孩子講一兩個(gè)小故事,以滿足我們的幼稚而又天真的心靈。之后在老師那期盼的目光中,我們的作業(yè)伴隨我們天真無暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”,之后又會(huì)蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。

  記住吧,記住自己該記的——那曾經(jīng)屬於我一個(gè)人的天空,那天空的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲;忘掉吧,忘記自己該忘的——善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。

我向往的童年作文4

  童年,對(duì)于誰來說都是一段美好的回憶,是兒時(shí)天真的寫照,是你永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。若你會(huì)到童年時(shí),你應(yīng)如何去珍惜已經(jīng)流逝過的'光陰。

  若我回到童年,我一定要記住爺爺那慈祥的面目,或許就不會(huì)傷心見不到。我記得我出來時(shí)很小,至今我仍記不起他們的面貌,為什么別人笑死后都有爺爺,奶奶疼,而我卻沒有。每每想到這,我都不禁潸然淚下。

  若我回到童年,我會(huì)更加珍惜和表姐表哥在一起的日子,清晨,背著書包,一起去上學(xué),夜晚一起坐在高大的石頭上談星說月,多么悠閑自在。如果當(dāng)初我懂得珍惜,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣分居兩地,一年難得見上幾面了,他們會(huì)讓我感受到生活的美好,照亮光明。

  若我會(huì)到童年,我一定要珍惜友誼,把好朋友的面貌銘記在心。因?yàn)樗麄冏屛以诔砷L的路上開心,快樂,說真的,好想他們!

  若能回到童年,我一定要更加珍惜時(shí)間,那時(shí)我才讀二年級(jí),我上課好動(dòng),有時(shí)也遲到,回家就看電視,那時(shí)的我還不知道學(xué)習(xí)能做什么,就算知道了也不會(huì)去的,因?yàn)槟菚r(shí)玩心大,很調(diào)皮,我覺得人就這樣明明知道,這樣做事不對(duì)的,就是懶得改。

  童年就如一首歌,一首刻骨銘心的歌曲。記得,那年同伙伴一同去玩耍還玩過佳佳,可誰又知道友誼來得快去得也快,我不知道他們?yōu)槭裁匆峒,若我能回去,我一定要知道緣由,就不?huì)有遺憾!

  其實(shí)有些事,有些人,過去的就是過去了。有時(shí)候懷戀不如思戀。

我向往的童年作文5

  童年是一幅畫,童年是一道風(fēng)景。它包含了我們的笑,包含了我們努力的淚水,包含了與家人一起奮斗的艱辛……

  因?yàn)闀r(shí)光的流動(dòng),從無憂無慮的我變成了一個(gè)中日勞累不看的我,現(xiàn)在,我只希望時(shí)間能倒流。

  天空永遠(yuǎn)是碧藍(lán)的,小草永遠(yuǎn)是綠的,風(fēng)依舊吹,太陽依舊那么明亮。世界依舊如此,依舊美麗。我邁入了初中的大門,心里滿懷了希望,認(rèn)為初中生活可能是美麗的,可進(jìn)入初中了才發(fā)現(xiàn)只有鋪天蓋地的作業(yè),所以一天的生活就都是作業(yè),作業(yè),還是作業(yè)。我常常想如果時(shí)光可以倒流,我可要好好享受,不能讓他那么快的流過,要把它緊緊地抓在手里,誓死不放手。

  我喜歡唱歌,可是不敢在別人面前唱。因?yàn)橐幌肫疬有許多復(fù)習(xí)題沒有做……這時(shí)的我,仿佛是一條無人掌舵的小船,在作業(yè)的海洋里自由飄蕩。一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我涌著,好像要把我吞噬了似的。我暈頭轉(zhuǎn)向。可是只得勉強(qiáng)打起精神,提著那只早已酸痛發(fā)軟的手,拈起筆再“消滅前方大批的敵人”。有時(shí)我在想似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)。我常常想,如果有一種魔力能讓我重新返回到童年時(shí)代,那該有多好呢?

  我向往那自由自在的生活,我向往的童年你為啥走的那么快,我只想你能再一次留在我的身旁,哪怕一小時(shí),哪怕一分鐘就好……

  童年猶如天上自由翱翔的風(fēng)箏,無拘無束,不受任何人的拘束。初中猶如一座堅(jiān)固的牢房鎖住了我的自由。但是現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)間,讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)吧。昨天的已經(jīng)成為了歷史,向往的童年也回不去了。而現(xiàn)在要做的是,抓緊學(xué)習(xí),不要等將來而后悔了。

我向往的童年作文6

  童年,就是令人向往而又無法回到的過去。

  童年,就是令人喜歡而又不肯記憶的過去。

  童年,就是美妙而又充滿歡樂的美好時(shí)光。

  童年的生活總就是那么無憂無慮的。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,高興滿懷地走進(jìn)學(xué)校。

  伴隨著我依依不舍的眼神,老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領(lǐng)入了課堂,在那個(gè)“歡樂天地”中,我結(jié)交了許多朋友。那就是人生的第一次,就是令人難以忘懷的……

  我還清楚的記著——

  每當(dāng)上課時(shí),老師總會(huì)給我們這些稚嫩的孩子講一兩個(gè)小故事,以滿足我們的幼稚而又天真的心靈。之后在老師那期盼的目光中,我們的作業(yè)伴隨我們天真無暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”,之后又會(huì)蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。

  記住吧,記住自己該記的——那曾經(jīng)屬於我一個(gè)人的天空,那天空的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲;忘掉吧,忘記自己該忘的——善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗就是就是非非,一絲絲纏纏綿綿。

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