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小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪

時間:2021-06-15 16:25:00 童年 我要投稿

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪1

  童年是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著我們的樂趣,轉(zhuǎn)眼間我們就要邁進(jìn)中學(xué),告別多彩的童年了,進(jìn)入多夢的少年時代了,今年“六一”是我們的最后一個兒童節(jié)。

  今年“六一”是我度過的最快樂的“六一”,因為今天學(xué)校發(fā)了香蕉、瓜子;ㄉ、糖果,我們班的老師善解人意,在星期五特地給我們留了時間,作為慶祝,我們特別開心。在下午1點30分王老師就停止了上課,有條理地安排“六一”兒童節(jié),又開始用氣球,拉花打扮教室,又叫班長把學(xué)校送來的食品均勻地散發(fā)。最后驚心動魄的一幕到了,開始表演了,我們班多才多藝的學(xué)生紛紛報名參演,弄得我們哄堂大笑,笑的不可開交,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)跳舞,有的同學(xué)演小品,有的同學(xué)說相聲,真是精彩極了。

  多么有趣的童年,多么快樂的童年啊!小時候都嚷嚷快點長大,然而長大了,也會偶爾懷念童年的趣事,懷念那時即可愛又可笑的自己。

  童年是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著我們的樂趣,轉(zhuǎn)眼間我們就要邁進(jìn)中學(xué),告別多彩的童年了,進(jìn)入多夢的少年時代了,今年“六一”是我們的最后一個兒童節(jié)。

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪2

  我的童年就像一場畫展。不同的成長經(jīng)歷變成了一幅幅畫,讓我的畫展熠熠生輝。

  我的童年是藍(lán)色的。泳池里水花四濺,這是爸爸在教我游泳呢。我在爸爸的幫助下在水中撲騰撲騰地嘗試著,盡管累得筋疲力盡,但是慢慢地我的技術(shù)越來越好了。

  我的童年是綠色的。奶奶在田里耕作,我在一旁玩耍。一眼望去,綠油油的莊稼隨風(fēng)起舞。我在田埂上盡情地奔跑,與風(fēng)親密接觸。隨著“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè),農(nóng)村里擺起了好多的健身器材,我們在大自然中鍛煉身體,茁壯成長!

  我的童年是金色的。媽媽經(jīng)常帶著我去看別人跳舞,看著別人帥氣的舞姿,我也心動了,夢想著自己可以成為一名舞者。當(dāng)我在舞臺上展示自己,金色的燈光打在我身上,所有練舞的疲憊瞬間消失,心兒好像多彩的蝴蝶歡快跳動。這使我更加堅定了自己的夢想,一直跳下去吧!

  我的童年更是還未描繪完成的畫,現(xiàn)在的我還可以隨心涂鴉,畫出心中的彩虹,畫出心中的理想未來!

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪3

  童年就像一個盒子,裝滿了糖果。童年就像一串五彩的珍珠,充滿了童真童趣。我的童年很有趣,就讓我為大家講一個有趣的故事吧。

  那是我四歲的一天,媽媽說:“家里的糖用完了,你去幫媽媽買一袋糖回來!闭f著給了我10元錢讓我去賣。我來到小賣部賣了一袋糖,在半路我用那尖尖的“老鼠牙”把糖袋子咬開,用手指占了一點糖,舔了舔,甜絲絲的,好吃極了,可是不小心糖被我打在了地上,白沙沙的糖滿地都是,我心想:“這可怎么辦?”我把糖從地上捧了起來,可是有很多土、沙子混在地起,我想:“媽媽一定會罵我的。突然我想起了媽媽平時做飯洗米,我就洗糖!蔽仪那幕氐搅思遥妺寢尣辉,我偷偷跑進(jìn)洗手間把糖放在一個有水的盆里,我學(xué)著媽媽洗米的樣子把糖洗了起來,還泡了泡,一會兒當(dāng)我去拿糖時,不見了糖的蹤影,這時媽媽回來了,我哭著跑到媽媽面前說:“媽媽,糖被我洗沒了!眿寢屝χf:“儍孩子,糖一遇到水就會化的!蔽乙残α似饋怼

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪4

  童年的回憶,來自于那遙遠(yuǎn)偏僻的鄉(xiāng)村,那一點天真……

  在小的時候,我住在外婆家,那里遠(yuǎn)離城市的喧囂,只有屬于鄉(xiāng)村的那一份恬美和平靜。在那,我拋開了羞澀,慢慢眼他人相處;學(xué)會了鄉(xiāng)村小孩才會玩得鄉(xiāng)村游戲,每當(dāng)捅蜂窩時那緊張百刺激,“咣”一聲蜂窩落地,便溜了煙地逃,結(jié)果就一身的包,痛苦并快樂著!

  最難忘的不是田間的稻草人,無論刮風(fēng)下雨,它都是微笑著地職守著崗位,兢兢業(yè)業(yè),沒有絲毫的抱怨,每當(dāng)它要站不住了,我會上前幫他一把,讓它再次立起來。

  可惜,不久后,這里的`田地將要改為工廠,我知道這意味著什么……鄉(xiāng)村不再寧靜,從早到晚從工廠發(fā)出的響聲以及那烏黑的廢氣……鳥兒不再啼唱,魚兒不再玩耍,鮮花不再綻放……而好個問題笑迎迎的稻草人也永遠(yuǎn)地離開了我,我很傷心,那一刻,仿佛看見了它在哭泣,在哽咽。我的心里也像打翻了五味瓶,很不是滋味。

  再過了幾年,我也搬到了城市,這兒雖然熱鬧非凡,應(yīng)有盡有。我卻找不回那份初始的快樂,我常在陽臺上想念,那個總是朝我微笑的稻草人,現(xiàn)在又在何方?

  我突然又想到了什么,便淡淡一笑——它肯定是在某個地方感染著更多的人吧!

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪5

  就像一本故事書,每一頁都是一個精彩的故事;童年就像一個調(diào)色盤,充滿了各種各樣的顏色;童年就像一本相冊,記錄了我們兒時的回憶。

  7歲那年,爸爸無意間發(fā)現(xiàn)了我下邊中間的兩顆牙齒里出現(xiàn)了兩個“不速之客”——原來是又有兩顆牙齒插生了出來。這下子可糟了,這兩顆新生牙會影響我原來牙齒的正常生長。于是,爸爸馬上決定趕緊帶我去醫(yī)院拔牙。

  拔牙我一點也不怕,可是爸爸卻比我還要緊張,他擔(dān)心我還小,會怕痛,會哭,對醫(yī)生千叮萬囑說要輕點拔。還緊緊拉著我的手,對我說:“不會痛,不要害怕啊,一下下就好!”我安慰爸爸說:“爸爸,你別擔(dān)心,我不怕痛,也不會哭的!”

  開始拔牙了,我先在躺椅上躺好,“啊”地一聲張大了嘴巴,醫(yī)生先是拿工具在我的牙齒上敲敲,然后又開始往我的牙齒上抹了點東西。突然,我心里有點緊張起來了,我擔(dān)心會不會很痛,我暗暗告訴自己,我可是個男子漢,要勇敢。于是,我就緊緊地閉上了眼睛,把嘴巴張得更大了,等著醫(yī)生來拔了。醫(yī)生的動作很快,我還沒有感覺到疼痛,他就對我說:“拔好了,小朋友真是勇敢!”

  這是我童年里第一次拔牙,爸爸都為我的勇敢喝彩!

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪6

  每個人都有自己的童年,我的童年多姿多彩,其中印象最深刻的是做游戲———“警察抓小偷”。

  一到暑假,我就下樓找我的朋友玩“警察抓小偷”的游戲。

  游戲規(guī)則是:“一、用點兵點將的方法點出誰是警察,警察就抓剩下來的人———小偷。二、背警察捉住的小偷就變成警察來抓其他小偷。3、被警察捉住的小偷不許耍賴。

  游戲開始了,我是第一輪的警察。我面對著墻數(shù)數(shù),景致、王開陽,徐南就鬼鬼祟祟的躲起來。數(shù)完后,我說:“我開始抓了!”徐南他們看見我來了,連忙從一個地方撤到另一個地方?捎捎谝粋小偷跑得慢了一點兒,沒跟上節(jié)奏,落后了一大節(jié),我眼疾手快,一下就抓住了這個小偷,哈哈哈……游戲就在我們的歡聲笑語中進(jìn)行著……

  這就是我的童年趣事。

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪7

  星期三下午第二節(jié)課,盧老師拿出一個眼罩對全班同學(xué)說:”今天我們來玩?zhèn)游戲好不好?“盧老師在黑板上畫了一個圓,再畫了一雙眼睛,一張嘴巴。好像少了點什么東西?老師讓同學(xué)們看看少了什么東西?同學(xué)們異口同聲說:”鼻子!氨R老師說:”對了!下面我們就來玩貼鼻子的游戲!誰第一個先來?“我第一個舉手,盧老師就讓我先上來貼鼻子。老師把眼罩戴在我的眼睛上,我一點也看不見了,前面黑黑的。盧老師讓我在原地轉(zhuǎn)三圈,然后我拿著鼻子用力往黑板上一貼!我拿開眼罩一看,咦!我貼對了!我笑著吐了吐了舌頭,全班同學(xué)都拍著手夸獎我!

  接著盧老師讓徐可馨上來貼鼻子。徐可馨戴上了眼罩,在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后她拿著鼻子往黑板上的笑臉上貼。哈哈哈!全班同學(xué)都笑了!徐可馨拿下眼罩一看,原來他把鼻子貼到臉蛋上去了!

  盧老師又讓其他同學(xué)上來繼續(xù)玩貼鼻子。同學(xué)們有的把鼻子貼到了眼睛上,有的把鼻子貼在了嘴巴上,有的貼在了下巴上,大家玩的都很開心!也笑的很開心!

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪8

  雖然童年一去不復(fù)返,但童年的趣事一直銘刻在我心中。

  五歲的時候,我去鄉(xiāng)下的外婆家玩,外婆家有一只和我五歲時的我一樣高的公雞。我非常喜歡它每當(dāng)無事可做的時候,就喜歡看著它發(fā)呆。有一次,我突然想起來一個有趣的想法。讓——大公雞追我!這樣,令人難忘的事情發(fā)生了。

  我先朝他扔了個石頭湯。我在離它3米的地方用吃奶的力量把它扔了出去。原來它不理睬我。直到我扔了它,忍不住,它發(fā)出憤怒的叫聲追趕我。(威廉莎士比亞,泰姆派斯特,希望如此)我一看到它來,就拼命跑。剛開始很有趣,左右奔跑,還不住的哈哈大笑。但是跑了一會兒,太累了!腿也越來越軟了,大公雞已經(jīng)追了我?guī)讉街區(qū),不想停下來。我真的很無力。當(dāng)我絕望的時候,突然振作起來。雞不會游泳所以我揮舞著龍的尾巴,轉(zhuǎn)過身跳進(jìn)前面的小河里。我們跳進(jìn)河里回頭一看,看見一只大公雞在岸邊不甘心地叫著,它叫了一會兒,真的不得不離開。

  看到大公雞走了,我敢從水里站起來,但我又從狼的窩里進(jìn)了老虎的嘴里,一進(jìn)門就被媽媽打了狗血,唉!只能怪我太調(diào)皮了吧!

  這是我童年的趣事,你們覺得有趣嗎?我們要好好珍藏這些珍貴的回憶!

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪9

  童年是美好的,就好像天空一樣碧藍(lán),湖水一樣清澈,天真無邪。小時都的我,做過許多傻事,其中,有一件事我終生難忘。

  五歲的一個下午,我蹦蹦跳跳的地走在回家的路上。到了家,我看見一個銀灰色的電話擺在桌子上,突然,電話響起叮鈴鈴的響聲,我好奇地拿起話筒,里面?zhèn)鱽戆职值穆曇簦耶?dāng)時非常納悶:咦,爸爸怎么跑進(jìn)話筒里面了?于是,我一邊拍著話筒,一邊說:爸爸,你快出來,你怎么鉆進(jìn)電話里去了?但是,怎么拍都毫無濟(jì)事,爸爸硬是不出來,我便”哇“的一聲哭了起來。這是,媽媽回來了,見我哭成這樣,便問我是怎么回事,我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽,媽媽聽后哈哈大笑,這是爸爸也回來了,見媽媽笑成這樣,便不問媽媽是怎么回事,媽媽把我做的一切說給了爸爸聽,爸爸也笑彎了腰。

  每當(dāng)我想起這件事的時候,我都會笑出聲來。

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪10

  童年有的是美好的,有的是糟糕的,在我的童年的時光里曾發(fā)生過這樣一件事。

  那一天,我在家閑得無聊,正在這時,我的好朋友冬冬來了,我趁今天沒什么事,對他說:“冬冬,我們一起去捉魚好不好!币驗楝F(xiàn)在是假期,冬冬欣然同意了。我們便提著小桶,來到小河旁。

  小河的水真清啊,清得仿佛可以看見河底的鵝卵石,我們便脫掉鞋子,卷起衣袖,走進(jìn)小河。剛走進(jìn)小河,我們便感到一絲絲涼意,小河旁的麥穗隨風(fēng)波動,樹枝上的金龜子正在“吱吱”的叫著,那情景猶如連綿不斷的畫卷。

  突然,一條小魚從我身邊游過,冬冬說:“魚!”我回過神來,朝水里一看,呀!是條小魚,我悄悄靠近它,趁它不注意,用網(wǎng)一抓,但還是被它逃走啦。冬冬說:“別灰心!蔽冶愎臍庥職,用網(wǎng)一抓,并很快放到桶里,這回它可沒逃出我的手心。接著我們又看到一條大魚,我靠近它,一把抓住了它,用雙手舉起,表示這是我第二個戰(zhàn)利品,可這小家伙可真不聽話,又蹦又跳,我只好把它放進(jìn)桶里,漸漸的,太陽落下了,我們又捕到許多魚。

  我們提著我們的戰(zhàn)利品————魚,唱著歡快的歌曲向回家的路走去。

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪11

  童年的時光是美好的,童年的時光是快樂的。

  小時候,我們幼兒園的小朋友喜歡在小河里扔紙船玩兒,一個、兩個、三個,有許許多多數(shù)不清的小小紙船,順著河流前進(jìn)。每當(dāng)這時,老師都會說,快看,我們的小船多勇敢,雖然要經(jīng)歷重重困難,但他們總是向著大海的方向前進(jìn),決不回頭。接著老師的話,我們大家總會齊聲努力地喊著:“加油!加油!”我們相信,小紙船一定會伴著我們響徹天空的喊聲,勝利地游到大海的。

  可是,班里有一個小朋友卻很特別,她是班里個子最小,最不愛說話的女生。她擔(dān)心自己的小船被水打濕,總是把自己折的小船放進(jìn)一個小罐子里,緊緊地封上口,才會小心翼翼地把罐子放進(jìn)河里。為了能讓她的小船和我們的小船一起并肩前進(jìn),我們終于想出一個幫助她的好辦法。

  一天,大家又來到小河邊,把自己折的小船密密地放在一起,那小女生的船放在其他小船的上面,同時放手。只見小船們就這樣挨挨擠擠地帶著那只最小的船游向遠(yuǎn)方,直到我們看不到了。我們開心地叫著笑著。

  爸爸說好今年夏天要帶我去看大海,我真希望能在海邊看到我們放游的小船,對,一定能!

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪12

  童年生活,就像一個五彩斑斕的夢,豐富多彩的,就像一顆五光十色的珍珠,值得珍惜的!

  六歲的時候,奶奶讓我去幫忙買一斤鹽,我來到商店買了一斤鹽,就像兔子一樣蹦蹦跳跳地往回走,誰知袋子不結(jié)實,鹽撒了一地,我一下子傻眼了,馬上用手把鹽裝進(jìn)口袋,心想:不能讓奶奶知道,否則又要挨批了。我回到家,從客廳偷偷上了樓,躡手躡腳地找了個大杯子,然后把鹽放在里面,接了好幾次水,反復(fù)洗了好幾遍,唯恐洗不干凈,但是過了一會兒,鹽竟然越來越少,最后消失了一大半,我皺著眉頭,摸著腦袋,感到莫名其妙。于是只好低著頭,來到廚房,把事情一五一十的告訴了奶奶,奶奶聽了不但沒有罵我,反而哈哈大笑,她告訴我一個原理:鹽是不能洗的,因為鹽遇水就融化了,變成鹽水了。我聽了恍然大悟。

  直到現(xiàn)在,每每想起這件事,我都忍不住捧腹大笑!

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪13

  在記憶的沙灘上,我撿起了一顆耀眼的寶石。送走了百花盛開的春天,贏來了炎熱的夏日,我又來到了家鄉(xiāng)的溪邊。

  這條小溪彎彎曲曲的流向大海,日夜不息的唱著叮叮咚咚歌,清脆而悅耳?粗袣g快的魚蝦,別提心里有多開心了!我迫不及待的挽起褲腳,“啪啪啪”的踩進(jìn)那冰涼的溪中。魚兒們似乎歡迎我的到來,一點也不拘束的“親吻”著我的腳丫子。癢的我哈哈直笑。

  我提著綠色的小水桶,“撲通!撲通”的在水中玩耍。藍(lán)色的褲腳濺上了水花,冰冰涼涼,真舒服!一條紅頭白身的魚兒,從我的腳趾間穿去,我一怔,躡手躡腳的跟上去。猛一舉起水桶,“啪!”砸入水中,而魚卻靈巧的躲開了,我再次追上去,它擺動著有力的身子,與我玩起了捉迷藏,一下到水草中去,一下到石頭后,我卻窮追不舍,突然,我坐入水中,全身濕透了,而魚跑了。

  這時,爸爸找我回家,我問爸爸:“為什么它那么特別?’

  “誰?”

  “頭紅身白的魚呀!”

  爸爸想了想:“那是‘紅運當(dāng)頭’!有好運!”我嘟嘟小嘴,反抗到:“不!爸,它們一定是愛漂亮!”爸爸大笑,拍拍我的腦袋:“它是上天拍來給萌萌帶好運的!”我也大笑起來!

  傍晚,我穿著裙子,踏著草地來到溪邊,那河水如此平靜,一陣微風(fēng)拂過,唯獨有柳條在河面上跳舞,劃出了道道光圈,倒映在河中的星星,閃閃發(fā)光,也隨著柳條擺動。我靜靜的感受晚風(fēng)的撫摸,風(fēng),吹起了我的裙擺·······。

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪14

  童年像一首無字的歌謠。有許多事情都是不一樣的。

  釣魚這種休閑娛樂的運動是我從小就不愛的,因為我根本就沒有耐心。但是這件意想不到的事情馬上就要實現(xiàn)了。爺爺去小溪邊釣魚時,我搬著一個矮小的凳子,扛著一根魚竿子,提著一個桶,大搖大擺地跟著爺爺去釣魚。可是我的耐心十分有限,一會兒提一次魚竿,一會兒提一次魚竿,一天過去毫無收獲,于是就哭呀哭,童年在哭聲中流走了。這一天就浪費在釣魚的時間上。

  每當(dāng)豆子豐收的季節(jié),我總是搶著剝豆子,還淘氣的和爺爺比賽。難得贏了,又把殼放進(jìn)了籃子里,把豆子給扔了,有時我一氣之下就把豆子都給扔在了地下?蔂敔斈?在旁邊捂住了嘴,使勁摒住笑,不過,爺爺沒憋住,還是笑了出來。于是,我也跟著一起笑。笑呀笑;我的童年又在笑聲中流走了。這一刻浪費在剝豆子的時間上。童年像一曲無字的歌謠總是在我的耳邊回蕩。童年像風(fēng)中的一朵小花。這美麗的風(fēng)景值得我們回憶。在我的記憶里這兩件美好的事情總是出現(xiàn)在我的腦海里。

  童年,是燦爛無比的珍珠。童年像一本童話書記載著一個個有趣的故事。童年像一臺照相機,把一個個美好的瞬間成為定格,成為永遠(yuǎn)的快樂。

小學(xué)五年級作文:夏日 童年 小溪15

  童年像一條小溪緩緩流過我的心間,童年像一本本相冊,在記憶中留下美好的回憶,童年像一張畫紙用記憶的畫筆在紙上留下一幅幅優(yōu)美的圖畫……

  在我的童年的記憶里我曾陪著外婆去摸魚蝦,撈田螺。

  那一天,我學(xué)著外婆的樣子把石頭翻開來,哇,我一手上都是小魚蝦。忽然外婆把我叫上岸。沒辦法我只好在岸上目睹這一驚險的場景了。只見外婆用手一抓,一掐,一條大水蛇就在外婆的手上了。夕陽無限好,只是近黃昏。在此時我也該回家了。

  童年就像一塊糖,時不時回味一下也是十分甜。

  點評:文能怡情。小作者的對童年的排比句寫的形象貼切入情入理,應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  美中不足的是在“忽然外婆把我叫上岸”之后與前面的是兩件事,建議小作者中間部分過渡自然一點,可以分為兩段,使過渡自然,事件明了。

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