五彩繽紛的童年作文(10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五彩繽紛的童年作文，希望能夠幫助到大家。
五彩繽紛的童年作文1
早春，大地重回生機，老樹長出新芽，小草慢慢地沖出了土地公公的懷抱。而我，也領悟到了讀書帶給我的樂趣，因為那本埋藏在我內心深處的——《草房子》。
我小學三年級時就已經看過一遍它了，待到六年級又看了一遍時，更有不一樣的風韻。小時，我感受到了在書中的快樂，在鄉(xiāng)村生活的爽快。曾經我還一度想去農村生活。大時，我不僅感受到了那些小時的感受，還感受到了小主人公桑桑的無奈，對成長感到的憂愁。我何嘗不是這樣？
在這本書中，我體會到了少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄拼的悲哀與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著與堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人性光輝，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人們撲朔迷離又充滿詩情畫意的糾葛。這一切，都詩情畫意的出現在我的眼中。
那片油麻地，在夕陽的輝映下照射出金黃的余暉，映在所有油麻地人的臉上。臉上更多的，是期望。期望明天是更好的一天，期望自己家的孩子能成為人才，期望來年有更好的收成，期望……人們平常易想到的，不易想到的。在此刻全都涌了出來。有了夢想，希望，感恩，奢望……
那時的小孩子們多純潔��！天天除了學習就是開心的玩耍；再看現在呢，每個孩子天天不把學習當成中心，而天天找五花八門游戲方式來娛樂。我多么希望現在的少年們，能重新變成那個樣子�。�？
這本書寫了一個小孩六年的生活，雖然我現在已經初一了，但我沒有忘記我的小學，我的童年，是它讓我的生活變得多姿多彩“也許，我們誰也無法走出自己的童年�！蔽乙彩沁@么覺得的。直到現在，我也無法忘記我的童年，他帶來了一道七彩的光芒，照耀我的心田。童年，它像一本名著，帶來浩瀚的知識；童年，它像一個摯友，伴隨著你成長；名著，它像一泓清泉，在最困難時帶給你無窮盡的力量。
“美的力量絕不亞于思想的力量�！闭驗槭サ牟粫賮�，我們才應該珍惜當下，珍惜眼前人。
五彩繽紛的童年作文2
童年的日子是五彩繽紛、快樂、美好的，許多事情都隨著時光的流逝已被忘記，但是有一件事使我終身難忘，現在想起來，我都會情不自禁的笑起來。
真令人不可思議，那時候，我的膽子怎么會是那樣小呢！不管見到毛毛蟲，還是那種軟綿綿的大青蟲，都會把我嚇得叫出聲來。
有一次，我在園子里挖地，一轉眼，就看見了一個黑黑的，長長的蟲子，我用鋤頭扒了它一下，它就成了圓形，我仔細一看，原來是一個滾山珠，當時我怕了，后退了幾步，連聲叫爸爸媽媽，爸爸媽媽以為是出了什么事，趕緊跑來，一看，“哎，你怎么不把它捉了扔進廁所里呢！”我說：“我不敢，不但黑黑的，長長的，而且一動它，它就會變成圓形的�！卑职职盐依綕L山珠跟前，說：“去捉住它，膽子要大嘛，膽子不大，以后就干不了大事�！眿寢屢苍谂怨膭钗遥骸靶∶�，不要害怕，要勇敢點�！蔽也桓胰プ�，可是滾山珠要逃了。我向前走了幾步，滾山珠爬到一根棍子上，突然那根棍子一動，滾山珠仰面朝天，有很多條小腿，密密麻麻的，在拼命地掙扎，我更加害怕了。
這時，媽媽撫著我的肩，從包里拿出衛(wèi)生紙，讓我走到離滾山珠一點點的地方，媽媽讓我用衛(wèi)生紙包著把滾山珠仍到廁所里，我推辭不了，只好動手去捉，可是剛想摸到的時候，又把手縮了回來，媽媽只好過來幫我，用她的手抓著我的手，那時，我的手像是被她控制了，讓我去抓滾山珠，我只好把眼睛緊緊的閉著，捉住了滾山珠。爸爸媽媽在旁邊連聲說：“好，這才像樣嘛，快把它扔到廁所里去”。我就把它扔到廁所了，我發(fā)現，頭上出了許多汗，可是從那以后，我對蟲子不再那么害怕了。
從這件事中，我明白了一個道理，如果每個人都像我這樣膽小，以后，就干不了大事，這件事，使我終身難忘。作為一個人，一定要有膽量。
五彩繽紛的童年作文3
童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我們，每天都在編織著美麗的故事。一直昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
有一天，我們一家人在吃飯。吃著吃著，我突然問起：“爸爸，你們那個時代，童年是怎樣過的��？”
爸爸瞇著眼睛，想了一會兒，說：“我們那個時代的童年，不像你們現在，衣來伸手飯來張口。那個時候起早貪黑的。每天早上，5點多就起床，起來燒水，煮東西給家禽吃，喂完家禽自己才吃飯。家里窮，有時候連飯都吃不飽就去上學了。下午放學回家之后還得放羊，邊放羊邊寫作業(yè)。有時候去挑水，但是餓得不行了，就生氣得把挑好的水和水桶還有扁擔都扔掉。生完氣才又去把水桶和扁擔都撿回來，在去挑水。呵呵！”
“啊？原來，爸爸你以前的生活那么艱巨��！”我急忙說道。
“對啊，以前村里只有一兩戶人家家里有電視機，我們每天晚上都會去那里看電視。后來，你外公也買了一臺電視機，所以院子里都有許多人圍觀著看電視，可熱鬧了。但是，時代在變化。你看，現在每家每戶都有電視，而且有些人家里還不只有一臺電視機呢！”媽媽說道。
“是啊，現在時代在變化，什么機器也都有了”爸爸情不自禁地說道。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。我們應該要珍惜現在來之不易的生活，長大了好好孝順我們的爸爸媽媽，成為祖國的棟梁之才！
五彩繽紛的童年作文4
記得那一年，我五歲，那時我是家還在鄉(xiāng)下，我家的庭院很大，所以，姥姥時常在那里種些蔬菜。那一年種的是我最愛的玉米。我時常在長輩的指導下給玉米澆水，施肥，捉害蟲。有一天早上，我去庭院里玩，卻意外地發(fā)現玉米上結出了不少的玉米棒，我看那金色的，嫩嫩的玉米棒，心里很是高興。一天、二天、三天、四天過去了，我每天都去看玉米，可是它們都好像沒長似的，還是那么小，我急了，心想：玉米有那么多的綠葉，把水分和養(yǎng)料都吸走了，玉米當然就不會長了。對了，我只要把綠葉打下了玉米不就會快快長大了嗎？
星期六，大人們都出去趕集去了，家中就剩我一個人了。我一看，大人都不在家，正是打葉子的好時機，于是我就乘這個時機，撈起家伙，把玉米葉子給打了下來，葉子是打完了，可我腰卻酸得直不起來了，但是一想到玉米棒子將會快快的長大，我便什么的不在乎了。
過了一會兒，大人們回來了，一看到那一棵棵“光桿司令”便生氣的問我：“女兒，你是不是又把小朋友帶到庭院來玩撥蘿卜啦”我搖搖頭說：“爸、媽，你們真笨，我把玉米葉子打掉了，玉米棒不就能把所有的養(yǎng)份和水分吸收了，不就能快快長大了嗎？”爸爸聽了，笑得上氣不接下氣，雖然看著爸爸笑， 我卻丈二的和尚——摸不著頭腦�！吧蹬畠�，玉米葉的葉綠素在陽光的照射下，把吸收的水分和二氧化碳進行光合作用，供給玉米棒所需要的養(yǎng)分。你把葉子全打掉了，玉米棒就不能吸收養(yǎng)分，怎么能夠再生長呢？你只會弄巧成拙呀！”我半信半疑地搖了搖頭。晚上我看了“每日農經”這個節(jié)目之后才知道爸爸的話是對的。
我想今天我的確做了一件傻事。
從這件事上我也明白了一個道理：光憑自己的熱情和想法做事是不行的，一定要先掌握好道理，這樣才不會弄巧成拙。
五彩繽紛的童年作文5
童年是五彩繽紛的。它像一泓清泉，奏出“嘩啦啦”的樂響；它像一朵茉莉，散發(fā)出淡淡的清香童年的事情就像一道流星，它曾經在我記憶的天空中劃過并閃耀出光芒。淡現在許多事情隨著時間的流逝已經被淡忘了，可有一件事卻仍令我記憶猶新，那就是我和小伙伴們一起采桑果的情景。
這天，小伙伴們來約我去村后的樹林里采桑果。我高興極了！于是便盛裝打扮了一番出門。來到樹林里，只見近處長著兩棵茂盛的桑樹。滿樹的桑果，一簇壓著一簇，一簇比一簇紫紅，樹枝都快被壓的抬不起頭了。那樹太高，只能踩著梯子往上爬。于是，我們搬來木梯，把它架在樹上，再由三個人爬上去采，下面兩個人負責抓穩(wěn)梯子和接果實。行動開始了！我早已迫不及待，兩三下就由梯子爬到了樹上，娟娟把一個籃子遞給我，讓我采下桑果，洗洗再吃，可我哪管得著，采起一把就往嘴里塞，直到腮幫子被鼓鼓的，才肯停手，嗯——甜甜的，味道還不錯！我吃了一會兒，看見菊菊和茜茜都已經采了很多了，我才開始“工作”。沒過多久，我們每個人的籃子里都早已裝滿了桑果。在附近的小溪里洗干凈后，我們都大口大口地吃了起來，連話都不愿說。過了幾分鐘，桑果被一搶而光，只剩下樹枝和樹葉了。
我們都想采點回去給父母吃，于是又爬上了樹。在樹上我發(fā)現了一個樹杈，便躺在上面，蹺著二郎腿，一手拉著樹枝，一手采桑果。而菊菊呢？只見她爬來爬去地在樹上挑桑果，誰知腳下一滑，她摔了下去，在一旁的佳佳看見了，連忙用手去托，可佳佳還是沒能撐住她那“龐大”的身軀，只見菊菊摔了個四腳朝天，樹上的樹葉都落在了她的臉上。因為佳佳托了她一把，使她沒摔傷，看著她那狼狽的樣子，我們都哈哈大笑，可能因為笑得太起勁了，我一激動，也摔了個“狗吃草”，慘！于是又有了一陣大笑聲……
太陽慢慢地下沉，我們都拎著滿滿的籃子，各自走在回家的小路上……
怎么樣？聽了我的童年趣事，你是不是也哈哈大笑��？那你也去親身體驗一下吧！但記得要注意安全哦！
五彩繽紛的童年作文6
藍色的天空
童年的天空總是明亮的藍色，我們在天空下歡暢地呼吸，我們是天底下最最幸福最最快樂的孩子。沒有考試的壓力，沒有作業(yè)的煩擾，我們無憂無慮地生活著。手拉著手，唱起了歌：
找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友……
粉色的手絹
干凈的粉色的手絹被放在地上，我們圍成一圈坐著，臉上是開懷的笑。我們穿著艷麗的裙子，來回跑著笑著。摔了嗎？爬起來繼續(xù)跑，我們單純到不知道裙子臟了會不漂亮，我們天真到只是哈哈地傻笑：
丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……
綠色的草地
兒時的草地不是純的綠色，是好多深淺交織的綠。那里有大大小小的螞蚱，蜻蜓也時常棲在葉尖上。我們輕輕地走過去，一下捏住螞蚱的腿，把玩一陣，再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們：
小雨小雨沙沙沙，種子種子在說話，哎呦呦，我要發(fā)芽，哎呦呦，我要長大……
金色的月亮
有關月亮的傳說我們聽了好多，什么嫦娥啦，玉兔啦。每到中秋節(jié)我們會和爸媽一起出去賞月。其實說是賞月，也不過是在月亮投下的那末淺淺的光影里嬉戲罷了。那時的我們沒有“每逢佳節(jié)倍思親”的情愁，只有快樂：
藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩……
紅色的書包
上學實在是一件再快樂不過的事了。我們不僅能在一起玩，一起體味打雙百的`樂趣，還互相炫耀著自己漂亮的書包和衣服。也并不嚴格，他們更多的是和我們一起玩，打沙包、跳皮筋，我們都不如老師玩得好：
我去上，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為祖國立功勞……
五彩繽紛才是真的童年
我們一起走在放學的路上，頭頂晴朗的天空永遠不會變得陰霾，我們看著路邊鮮艷的花花草草，心底里有一種清澈的東西叫快樂。
五彩繽紛的童年作文7
童年，是充滿歡聲笑語的；是充滿開心快樂的；更是充滿激情活力的……所有人的童年都是人生當中最快樂的一個時期。當然，有一些人的童年卻有著不一樣的經歷。
著名作家高爾基，曾寫過一本自傳體小說《童年》，讓我們仿佛看見了他那有時悲痛有時又快樂的童年。雖然他的外祖父不太喜歡他，但他有一個非常關心體貼他的外祖母，這讓他的童年多了幾分快樂�？伤耐昀锸侨鄙俑笎酆湍笎鄣�，他的童年時期比較窮苦，生計不太好，還會吃不飽喝不足。相比之下我可就幸運多了。
另一位作家蕭紅也有一個別樣的童年。她的童年有一個爽朗、慈祥的祖父陪伴。她童年最快樂的時光便是在菜園里，她總是和祖父在菜園里“干活”，一會就鬧出一些好玩的事情來，讓祖父開懷大笑。蕭紅的《呼蘭河傳》讓人們看見了她那豐富多彩的童年，但是呼蘭河這座小城里經常會鬧事，讓全城人心里都不踏實，總有些心神不安和一些煩惱，而我生活的城市就好多了。
再想想我自己的童年，有吃有喝有穿的，每個親人都在我身邊，從來都不缺少愛。只要不危險想做什么就做什么；要吃什么就吃什么。小時候一哭大人就變著方法哄我直到逗笑為止。我的童年生活是無憂無慮的，一點煩惱也沒有，特別快樂。他們的年代多么苦累�。∷麄儏s不為自己的童年背景而苦惱，并且那么地努力學習努力上進，不求生活的富裕但求精神的富足。我應該像他們一樣努力才行。
不一樣的童年帶來不一樣的生活，一定要珍惜我們自己那段最美好的童年時光啊！
五彩繽紛的童年作文8
童年像一場夢，使我快樂無比，童年就像一只飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在，童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的夢！
五彩繽紛的童年，常常會帶給我快樂的笑聲和無限的回味，直到現在我想到那些事時還會笑出聲來。
有一次爸爸往家里打電話，讓我接到了，電話中傳來爸爸的聲音，我心想，爸爸怎么跑到電話里了呢？我一定要救出爸爸來，于是我就把電話抱起來，摔在地上，我認為這樣就能把爸爸救出來，可是我把電話一摔，連爸爸也不理我了，還沒有把爸爸救出來，于是我坐在地上放聲大哭起來，這時媽媽推門走到我面前，便說：“寶貝，發(fā)生什么事情了？”“爸爸跑到電話里去了。”我含糊不清的說。媽媽聽完前因后果放聲大笑起來，告訴我了電話的“秘密”，直到現在想起來我還想大笑一番。
還有一回，爸爸從海南給我?guī)Щ亓艘粋�漂亮的泥娃娃，我有一天想到，泥娃娃有好多天沒有洗臉了，于是我便說道做到去給泥娃娃打水、洗臉，剛洗第一下，泥娃娃那細長的眉毛沒有了，我趕緊為泥娃娃又洗了一下，泥
娃娃的臉也花了，我一看事情不妙趕緊拿手絹去擦，誰知道一擦更不妙了，泥娃娃的鼻子都沒有了……。
我小時候的快樂使我終生難忘，我的童年有一個彩色的夢，這場夢使我快樂無比！是個在天堂的夢！
五彩繽紛的童年作文9
童年，就像是甜蜜的夢，香香甜甜，夢不到盡頭；童年，就像是醇香的美酒，品一口，回味無窮；童年，就像是母親的關愛，能阻擋一切的風雨，阻擋一切的哀愁；童年……每個人都擁有童年，但生活的畫筆給不同時代的人涂抹的顏色又是那么不同！
我的童年充滿了友誼的色彩！韓詩語和龍靖玲是我很好的朋友，我們經常一起出去玩耍：夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起玩雪花，春天一起放風箏。韓詩語是可愛乖巧的好姐妹，特別喜歡幫助別人；龍靜玲是極富有同情心的善良女孩，非常熱愛小動物；而我則是活潑的藝術女生，隨時喜愛唱歌。
我的童年充滿了幸福的色彩！所有親朋好友，老師同學都帶給了我快樂和真誠。他們總是在我遇到困難，受到挫折時挺身而出，幫助我健康地長大！
我的童年充滿了自信的色彩！這種力量來源于敬愛的老師，老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一枝蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師又像默默無聞的春蠶，吐盡了最后一根絲……我今天的成績決離不開老師昨天辛勤的培育。
我的童年充滿了文學的色彩！這是書籍帶給了我巨大的力量，有時候，書是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭�？梢�，書籍對于我的成長多么重要！
我的童年充滿了藝術的色彩！藝術是成功的鑰匙，沒有它，任何大門都無法越過；藝術是通往勝利的捷徑，沒有它，永遠找不著路；藝術是到達天堂的云朵，沒有它，上天堂便是遙不可及的事！我主要愛好唱歌，雖然歌聲談不上和明星做比較，但也算得上是婉轉動聽。
我的童年是五彩繽紛的，沒有具體的顏色來形容，但并不因為這點而喪失了她的美麗。這就是幸福。
五彩繽紛的童年作文10
走進時光隧道，踏在記憶的沙灘上，是我仿佛又回到了絢麗多彩的童年。
我和小伙伴們一起捉迷藏，我們在一起蕩秋千；我們在一起玩耍，我們在一起學習。童年是多么美好，童年是多么燦爛，童年是過么繽紛。童年讓人流連忘返，童年讓人不想長大。童年細細品味，辛酸苦辣，才是一頓美味佳肴。
記得六年級，那天六一兒童節(jié)。學校里舉行了隆重的新少先隊員入隊儀式和熱鬧非凡的溜園活動。
大約雜在7點鐘的時候，全校同學愛激人奮進的國歌聲中齊聚操場。
先舉行的是升旗儀式。行隊禮，奏國歌。在雄偉的國歌聲中，我仿佛覺得自己作為一個中國人而非常驕傲字豪。聽老師說，我們新中國的紅旗是由一個個戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士們的鮮血染成的。
然而舉行中隊升旗儀式。最后舉行的是由六（4）班全體同學給一年級戴紅領巾。一條條鮮紅的紅領巾掛在了那些一年級的小同學胸前。紅領巾在威風的吹拂下飄動，飛舞。我們仿佛看見祖國的花朵正在茁壯成長。
隆重的入隊儀式結束后，有迎來了留園活動。
在學校里，你無論走進哪個教師。都會讓你感覺進入仙境一般。黑板上美麗圖畫陪襯著“慶祝六一”四個大字。墻壁上掛著一個個五顏六色的氣球。教師上空縈繞著五彩繽紛的彩帶。各個游戲場所安排得井井有條。你看，我們班的游戲項目真多呀！有“巧運乒乓球”、“親密伙伴”，“妙接歇后語”等。
那個“親密伙伴”可好玩了。我就是“主持人”，還有一個搭檔何聲壯，他是計時的。游戲規(guī)則，兩個人一起，一個人比劃，一個人才。物品是有主持人給的。在30秒猜對8個物品。猜對人每人一張獎券，然后把獎券拿到班主任那里去領糖果。游戲一直持續(xù)到中午放學，同學們都玩得很過癮。
六一節(jié)那天雖然過去很久了，但我仍記憶猶新，就仿佛我有回到了繽紛、絢麗的小學六年級快樂時代。雖然已成往事，但是我一直印在心里面。因為我愛讓人留戀的童年。
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