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回望童年作文

時(shí)間:2021-09-23 11:32:10 童年 我要投稿

回望童年作文(6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的回望童年作文,希望對(duì)大家有所幫助。

回望童年作文(6篇)

回望童年作文1

  童年時(shí),總希望有一個(gè)和自己長(zhǎng)得一模一樣的孩子站在面前,在我犯錯(cuò)挨打時(shí),她能擋住父親的皮帶。長(zhǎng)大后才明白,做錯(cuò)了事就應(yīng)當(dāng)接受懲戒,做一個(gè)有責(zé)任感的人,做一個(gè)世界上獨(dú)一無二的人多好。

  童年時(shí),總幻想有一天會(huì)擁有一對(duì)天使般美麗的翅膀,像鴻雁一樣在遼闊的藍(lán)天遨翔。長(zhǎng)大后才知道,每個(gè)人都可以擁有一對(duì)心靈的翅膀,卻不一定能夠飛翔。

  童年時(shí),對(duì)媽媽講述的美麗的童話堅(jiān)信無疑,相信這世界永遠(yuǎn)充滿歡笑和陽光。長(zhǎng)大后才知道,母親的愛是為了造就一個(gè)自信的女孩,讓我今天勇敢面對(duì)生活。

  童年時(shí),爸爸的嚴(yán)厲教育是我恐懼的黑夜,他在抽打我時(shí)的形象如同混世魔王。長(zhǎng)大后才明白,那恐懼的黑夜孕育著黎明的曙光,正是父親的愛讓我穿越黑夜走向陽光。

  童年時(shí),總認(rèn)為親友對(duì)我的關(guān)愛都理所當(dāng)然,從不想到要珍惜所有。長(zhǎng)大后才懂得,這個(gè)世界上沒有什么關(guān)愛是理所當(dāng)然,擁有就要懂得珍惜。

  童年時(shí),總認(rèn)為經(jīng)歷的挫折都會(huì)讓自己暗無天日,從未喜歡過任何困難。長(zhǎng)大后才領(lǐng)悟,這個(gè)世界上沒有什么一帆風(fēng)順,燦爛的陽光總在風(fēng)雨后。

  童年時(shí),總希望歲月的時(shí)光可以快流,長(zhǎng)大后就可以擁有童話世界的一切。長(zhǎng)大后才知道世道的酸甜苦辣,人生充滿許多煩惱和無奈。

  今天我已長(zhǎng)大,卻好想童年。

回望童年作文2

  夜,是那樣的靜,我睡在搖椅上,仰望星空,無數(shù)亮晶晶的星綴在黑幕上,是那樣的神秘,勾起我對(duì)童年的回憶,我慢慢的的閉上了眼睛,早已布滿灰塵的童年又緩緩的飄回來了,伴隨的是“嘎嘎”的搖椅聲……

  記憶的笛音又飄回了小時(shí)侯,那時(shí)的我,還是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通,而對(duì)玩耍卻情有獨(dú)鐘的小頑童。還記得那次下大雪,別的小朋友都在雪地里打呀鬧呀,而他們的家長(zhǎng)卻一點(diǎn)也不管,有的大人還陪著自家的孩子一起玩耍;望著他們興奮的臉龐,聽著他們銀鈴般的笑聲,我卻嗅著天空中冰冷的空氣,心情一直很低落。

  到了下午,我終于忍不住雪的誘惑,瞅見媽媽出去了,便一溜煙兒跑道樓下。剛準(zhǔn)備開始享受雪的恩惠,就被一個(gè)大雪球砸的暈頭轉(zhuǎn)向,剛回過神,我轉(zhuǎn)身一看,沒有人!我靈敏的耳朵捕捉到一絲笑意,邊輕輕的滾起一個(gè)雪球,向前跨了一步,剛準(zhǔn)備礽出去,只聽“撲通”一聲,怎么了?我被前面一個(gè)“隱藏”的雪坑絆倒了,整個(gè)人撲在了地上,“埋伏”著的小伙伴終于忍不住了,“撲哧”的一聲,笑開了花,我趁他們不注意,操起幾個(gè)雪球就打,“嘭嘭嘭”,“耶,百分之百命中!”就這樣,一場(chǎng)雪戰(zhàn)開始了……

  第二天清晨,雪已經(jīng)覆蓋了大地,太陽露出了燦爛的笑容,雪已經(jīng)開始融化了,水從房檐上、樹上滴下來,遠(yuǎn)處傳來“叮鈴叮鈴”自行車的鈴聲,我的思緒又飄向遠(yuǎn)方……

回望童年作文3

  夜,是那樣的靜,我睡在搖椅上,仰望星空,無數(shù)亮晶晶的星綴在黑幕上,是那樣的神秘,勾起我對(duì)童年的回憶,我慢慢的的閉上了眼睛,早已布滿灰塵的童年回憶又緩緩的飄回來了,伴隨的是“嘎嘎”的搖椅聲……

  記憶的笛音又飄回了小時(shí)侯,那時(shí)的我,還是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通,而對(duì)玩耍卻津津有味的小頑童。還記得那次下大雪,別的'小朋友都在雪地里打呀鬧呀,而他們的家長(zhǎng)卻一點(diǎn)也不管,有的大人還陪著自家的孩子一起玩耍;望著他們興奮的臉龐,聽著他們銀鈴般的笑聲,嗅這天空中冰冷的空氣,我的心情一直低落著。

  到了下午,我終于忍不住雪的誘惑,瞅見媽媽出去了,便一溜煙兒跑到樓下,剛準(zhǔn)備開始享受雪的恩惠,就被一個(gè)大雪球砸得暈頭轉(zhuǎn)向,等回過神,我轉(zhuǎn)身一看,沒有人!我靈敏的耳朵捕捉到一絲笑意,邊輕輕的滾起一個(gè)雪球,向前跨了一步,剛準(zhǔn)備仍出去,只聽“撲通”一聲,怎么了?我被前面一個(gè)“隱藏”的雪坑絆倒了,整個(gè)人撲在了地上,“埋伏”著的小伙伴終于忍不住了,“撲哧”的一聲,笑開了花,我趁他們不注意,操起幾個(gè)雪球就打,“嘭嘭嘭”,“耶,百分之百命中!”就這樣,一場(chǎng)雪戰(zhàn)開始了……

  第二天清晨,雪已經(jīng)覆蓋了大地,太陽已經(jīng)露出了燦爛的笑容,雪已經(jīng)開始融化了,從房檐上、樹上滴下來,遠(yuǎn)處傳來自行車的鈴聲,“丁零丁零”,我的思緒又飄向遠(yuǎn)方……

回望童年作文4

  “青石板,石板青,青石板上釘銅釘,夜里發(fā)光亮晶晶??”

  小時(shí)候,夏夜在家門口乘涼,我總愛躺在媽媽的懷抱里看星星,媽媽又總是搬出這早已老掉牙的歌謠來逗我。

  黑沉沉的天空布滿繁星,像是誰烙燒餅時(shí),不小心撒多了芝麻似的,密密麻麻。我總是奇怪那東一簇西一團(tuán)、湊在一起說悄悄話的群星,為什么把織女星擠出了集體?瞧她的樣子,多孤單啊。一道神奇的弧線,在幽幽的天幕上劃過,像是織女拋出不甘寂寞的錦線,轉(zhuǎn)眼即媽媽笑著說:“是嗎?傻孩子,那是許愿的流星!薄拔铱梢該旎貋碓S愿嗎?”媽媽笑了,大伙也樂了,就連那滿天的小星星都調(diào)皮地眨起了眼睛。

  沒過一會(huì)兒,我真的“撿”到了很多很多的星星——在盛滿清水的大臉盆里,奇妙地?fù)砭壑髡О、忽隱忽現(xiàn)的星星。

  “媽媽呀,快來,我撿到星星了,滿滿一盆!

  媽媽笑著走過來,故意用她的身子遮住了星光:“在哪兒呢,我的小寶貝?” 這下,我傻眼了。怎么媽媽一來,星星就跑了呢?

  星星閃電般又落進(jìn)了盆里,我興奮極了,小手在褲子上使勁擦了擦,小心翼翼地合上雙手,準(zhǔn)備給媽媽撈幾個(gè)又大又亮的星星??

  哦,有趣的童年,有趣的星星,總有一天我要把你撿回來,縫在媽媽的衣服上,綴在媽媽的心田里。

  點(diǎn)評(píng): 用童謠開頭,使文章一開始便彌漫著快樂的童趣。只有兒童才有這樣的想象。童言童語,童真童趣。神態(tài)、動(dòng)作描寫極富童趣,令人回味。

回望童年作文5

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的情緒越來越復(fù)雜。五歲前,我只會(huì)高興和傷心,可是自從到了小學(xué)段便學(xué)會(huì)了哀愁,到了初中時(shí)甚至還有些逆反。

  長(zhǎng)大以后,我反而更喜歡小時(shí)候的自己,那么天真活潑,一根棒棒糖就可以使我破涕為笑,從來不會(huì)有什么煩惱和憂愁。長(zhǎng)大后我變得多愁善感,不會(huì)再像從前那樣隨便聽一個(gè)笑話就可以笑半天,整天擔(dān)心考試失利,尤其是上了初中之后,就更煩了,一下子增加了四門功課,經(jīng)常覺得學(xué)的好累;丶抑,面對(duì)父母也不肯吐露真情。也很不愿意接受他們的意見與觀點(diǎn)。對(duì)于父母的良言相勸往往當(dāng)成是“多余的嘮叨”。

  我感覺雖然長(zhǎng)大后變得自由了,但煩惱和憂愁也都隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。幾乎每天都有煩惱?鞓返臅r(shí)光永遠(yuǎn)都那么短暫,煩惱似乎天天都在我身邊打轉(zhuǎn)。

  每當(dāng)我心情不好時(shí),我都會(huì)翻開相冊(cè),回憶小時(shí)候,想起小時(shí)候的天真和幼稚,我通常都會(huì)大笑一陣。

  “我不想我不想我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就會(huì)失去它”。對(duì)!長(zhǎng)大后我會(huì)失去一個(gè)快樂幸福的童年,帶來的卻是多愁善感的青春期。在這個(gè)階段中,我的天真單純就換作了這些煩惱,整天做什么事都非常郁悶,所以在學(xué)習(xí)和生活中常常分心,我想努力控制自己,卻又做不到。

  同學(xué)們,珍惜自己珍貴的童年吧!那是我們一生中唯一沒有煩惱,只有快樂的時(shí)光。

回望童年作文6

  童年,就像一杯苦咖啡,醇香中帶著一絲苦澀!}記

  回望童年,糖果裝滿了兜;回望童年,作業(yè)本上畫滿了豬頭;回望童年,桌兜里養(yǎng)著“奇花異草”;回望童年,奶奶家的芭蕉樹搖曳,影子映在地上,一把老椅子,爺爺在樹蔭下乘涼……

  童年就是如此歡欣,如此安寧。

  回望童年,自以為多愁善感,現(xiàn)在回想起來,真是不懂什么是“愁”。平常歡歡喜喜的不知道什么是刻苦學(xué)習(xí),下課你追我打再去找老師打小報(bào)告,永遠(yuǎn)都不明白為什么老師非讓預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)……也難怪,小時(shí)候根本沒那個(gè)必要。一到考試,才醒悟到“書到用時(shí)方恨少”,不過也會(huì)使出全身解數(shù)回想書上的內(nèi)容,在動(dòng)用“沉睡了已久的智商”耍個(gè)小聰明,考成什么樣就聽天由命了。

  以前都沒想過長(zhǎng)大后考試就跟吃飯一樣。

  每個(gè)人都擁有這樣一段美好的、無憂無慮的童年。

  我的童年,雖無憂無慮,但我并不認(rèn)為它有多美好,只是現(xiàn)在回想起來如此罷了。但實(shí)際上我的童年平淡無味。

  因?yàn)樾愿駜?nèi)向的關(guān)系,我從沒主動(dòng)和別人說過話,也不和別人一起玩。不過我也沒感覺孤獨(dú),因?yàn)槲覜]什么要和別人分享的。在家里,瘦了什么委屈就自己憋著,氣死自己算了。我從不和別人同甘共苦,所以我的生活暗淡無光。我也不知道別的孩子們?cè)诹氖裁,吃什么,甚至連他們做的游戲是什么都不知道——因?yàn)槲覐奈大w驗(yàn)過。

  因此我并不認(rèn)為我的童年能用美好來形容,F(xiàn)在回望童年,有些溫馨,有些悲涼,有些懷念。

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