童年的優(yōu)秀作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的童年的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的優(yōu)秀作文1
到了，快到了。眼前浮現(xiàn)出了小時(shí)候的情景：我手里拿著一個(gè)柿子，直瞪著那棵柿子樹，盼望著能掉一個(gè)柿子出來。
用手往前一拂，眼前的幻想消失了。望著屋子后面的光禿禿的柿子樹，不免流露出一絲悲傷。這里雖然只有泥土，只有磚地，雖然童年時(shí)光一去不返，但那童年的回憶卻在我腦海中回蕩。
小時(shí)候，正是秋天柿子樹結(jié)果的時(shí)候，爸爸蹬上樹，摘了幾個(gè)柿子下來。柿子是橙色的，透著一絲紅色，像一盞盞掛在樹上的小燈籠。一咬，甜滋滋的露珠便從柿子里蹦了出來。一個(gè)柿子是一盞燈籠，指引我們前往童年的方向。我傻乎乎的問爸爸：“爸爸，爸爸，為什么柿子樹上的柿子吃完后？就沒了呢？”爸爸笑著說：“因?yàn)槭磷邮墙德鋫惚 ！芭��！蔽一孟胫磷颖成辖德鋫�，從高空上墜落下來，最多到我們的樹上。我開心地笑了。
坐在家里吃著柿子，卻總覺得少了種味道。啊，想不起來了！是童年的味道。
童年的優(yōu)秀作文2
童年的回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清。在我童年的記憶里最讓我回味無窮的就是朋友之間的友誼。
記得有一次，我在騎車是不小心摔倒了，結(jié)果去骨折了，所以我不敢去上學(xué)，因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)嘲笑我、諷刺我。但是，是我沒想到的是我的同學(xué)不但沒有嘲笑我、諷刺我，而且還加倍鼓勵(lì)我，給我勇氣。這是我非常高興，每天同學(xué)們陪我上學(xué)、陪我一起回家。這是我第一次嘗到了友情的甜果食。
從這以后，每當(dāng)我看到別人有困難我也有勇氣去鼓勵(lì)他們了。所以在，我要衷心的感謝我的好朋友。
雖然我一天天地長大，但童年的回憶像一顆顆明珠，快樂永遠(yuǎn)洋溢在我的心田。
童年的優(yōu)秀作文3
常常在童年的夢(mèng)中徜徉，
夢(mèng)幻迷離的小河總是在心底流淌。
碧綠清澈宛如一條玉帶的小河啊，
吻著黃黃的沙灘和長長的水草，
戀戀地流向遠(yuǎn)方。
是舍不得和你嬉戲的小伙伴，
還是炊煙裊裊的小村莊？
小河，我也和你一樣
依依告別金色的童年，
茫然走入人生的海洋！
我一天天長大，
小河一天天變長。
我曾在遠(yuǎn)方看望過你呀，
一條奔騰的大江！
帶著疲憊我再次來到你身旁
夕陽拉長我孤獨(dú)的身影，
趕鴨的女孩揮起長篙，
牧童的吆喝復(fù)在耳畔回想。
河水依舊清澈，
淚珠依舊晶亮。
可我的童年隨著你的流水
卻永遠(yuǎn)消失在遠(yuǎn)方！
童年的優(yōu)秀作文4
深夜，我在書堆中睡了。我在夢(mèng)童年！
笑聲朗朗�？矗∥以谔镆�，我奔跑，我在崎嶇的小泥路跌跌撞撞的跑。我撫摩著稻谷，在這片金黃中笑！
我來到小河邊，我脫下鞋，在水中蹦蹦跳跳，水花浸透了我的衣服，可我臉上卻露出了笑容！
我來到了花叢，看到了所謂的四彩繽紛，所謂的群花斗艷。我在這片五色中與翩翩起舞的蝴蝶舞蹈，與勤勞的蜜蜂一起采蜜，與花兒搖搖拽拽。我笑了！
我來到了一望無際的草原，我大聲吶喊，我躺下了，我欣賞著夕陽西下，聽著小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫，我醉了！
我來到海邊，我和小伙伴一起拿著魚叉，在海水中抓魚。累了，我們坐在沙地上，看著風(fēng)為海開出了一朵朵浪花；海風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了。
我和小伙伴成群結(jié)隊(duì)，拿著冰糖葫蘆在大街小巷中追逐，嬉鬧。人人都喜氣洋洋，歡聲笑語！
“小涵，起床了！”我被吵醒了。原來那只是個(gè)夢(mèng)！回到現(xiàn)實(shí)世界，我又坐在教室里望著窗外靜靜地發(fā)呆……
童年的優(yōu)秀作文5
童年就像沙灘上五顏六色的貝殼，讓我拿起最美麗的一顆來回憶一下吧！
記得有一年，發(fā)生了一件非�？尚Φ氖�。大約有3 4年前，在大年三十的夜晚，在外面做工的人都回家吃團(tuán)圓飯，氣氛非常好。我看見爸爸媽媽爺爺奶奶在黑黑的飲料，我以為是百事可樂，我就叫著要喝。媽媽說；你只能喝一點(diǎn)。我喝了一點(diǎn)，味道非常好，非常甜。我的眼睛盯著那瓶百事可樂，突然想到了一個(gè)好辦法，趁大人不注意的時(shí)候，偷偷把百事可樂抱走，我和幾個(gè)小朋友來到家門的大樹下，在那里也模仿家里的大人，你跟我干杯，我也跟你干杯。大家都說：真好喝。不一會(huì)兒我們都喝光了，我偷偷的把瓶子放回去，我在看電視，過了一會(huì)兒，我頭腦發(fā)熱。媽媽看了不對(duì)勁，就聞到了一股酒味，媽媽看紅酒沒了，就問：是不是你喝了？我說：是的。不知不覺我就暈了，本來是去公園玩的，泡湯了。
直到現(xiàn)在，我每次想到這件事，我都有點(diǎn)不好意思。
童年的優(yōu)秀作文6
童年，是畫卷中濃墨重彩的一筆。
童年，是戲臺(tái)上最有名的花旦。
童年，是百花園里一只翩翩起舞的蝴蝶。
童年，是一本本童話，點(diǎn)亮你智慧的人生。
童年，可以是考了滿分的欣喜，
也可以是是失利時(shí)的垂頭喪氣，
還可以是臨別時(shí)的苦澀。
如果說：人生是閃著點(diǎn)點(diǎn)星光的夜晚，
那童年，就是最亮眼的北極星。
如果說：人生是一條珍珠項(xiàng)鏈，
那童年，就是最飽滿的一顆。
如果說：人生就是一個(gè)盛開鮮花的花園，
那童年，就是最嬌嫩、幼稚的一株。
童年，拖著我們五彩斑斕的夢(mèng)，
飛了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
童年的優(yōu)秀作文7
遠(yuǎn)處，一陣響聲傳來，是買爆米花的。伴著一股幽沉的香氣，我陷入對(duì)往事的回憶……
小時(shí)候最喜歡吃的，就是姥姥的爆米花，她的做法很特別，先在鍋里抹了一層油，將一粒粒玉米倒入鍋中，用鍋蓋扣上，不一會(huì)，在高溫的炙烤下，玉米一粒粒的、泛著金光地怦然綻開，由一個(gè)到數(shù)個(gè)，再從數(shù)個(gè)到一鍋，“噼里啪啦”讀全部爆開。
爆好后，年幼的我便會(huì)“鉆”進(jìn)盤子里，吃的滿臉都是，這時(shí)姥姥總會(huì)拿起一塊手帕，仔細(xì)地幫我擦臉，語氣平靜地說：“慢點(diǎn)吃，別噎著……”
然而慢慢地，我長大了，嘗到了不一樣的爆米花，奶油味的'、巧克力味的、味覺上的刺激逐漸讓我淡忘了小時(shí)候那種原味爆米花帶來的新奇和甘香，也與姥姥疏遠(yuǎn)了，如今姥姥重病纏身，卻時(shí)常托人給我送來爆米花。
我不由地加快了去姥姥家的腳步……
童年的優(yōu)秀作文8
“五一”放假的第二天，我們?nèi)乙黄痱?qū)車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經(jīng)不是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的心情還是非常急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動(dòng)，略有經(jīng)驗(yàn)的我知道有魚兒上鉤了�？吹礁∽勇N起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險(xiǎn)！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在欣賞著音樂。終于，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機(jī)提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢(shì)是一條大魚。在爸爸的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽落山，我們?nèi)也拧棒~”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，
童年的優(yōu)秀作文9
一次吃晚飯的時(shí)候，我很快地吃完飯，高興地說∶“耶，我吃飯第一名。”爺爺瞧了瞧我的飯碗，嚴(yán)肅地說∶“你以為我們家很富裕嗎？我告訴你，我們是窮人家，飯經(jīng)不起你這么折騰。”我聽了這話很不是滋味，眼淚一下就流了下來，爺爺見了緩和一下口氣說∶“乖孩子，不哭了，你知道糧食是怎么來的嗎？”我搖了搖頭，爺爺接著說∶“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，你可不能這樣浪費(fèi)��！”我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地把飯揀起來吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)去世六年了，可他的淳淳教誨時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里，使我不敢忘卻，我相信爺爺?shù)脑谔熘`會(huì)保佑我的，我相信爺爺在關(guān)注我的一舉一動(dòng)，爺爺我愛您！
童年的優(yōu)秀作文10
我的表妹是在幼兒園的可是先在已經(jīng)不見了，可是回憶真的很搞笑很好玩。
就在我剛來幼兒園的是后我和我的表妹，認(rèn)識(shí)了那是我就不好說話，我最討厭和女生坐一個(gè)同桌，可是老師就是把我們安排在一起，我們就不是抬頭不見低頭見，有一回讓我們倆認(rèn)識(shí)了老師，有一回吧我自己坐在木馬上仰臥天空，看著天上的白云我逍遙自在�？墒窃谀堑氖虑榘l(fā)生了，老吃師說小鵬有過來和我們玩，我就連忙搖頭，可是老師就是說玩呀。她也說玩呀。我感覺讓女生叫我我很沒面子，可是我就是不想玩我就在哪里游手好閑，老師還是好生好氣的說你不比就是一個(gè)到膽小的老鼠，我就說比就比誰怕誰，我們?nèi)M比賽，正好我和我表妹一組，我們倆很不合作，我就想爭第一，爭第一我們沒有考慮他的感受，可是我看她已經(jīng)絆倒了我就想，不爭第一也行，先保證隊(duì)友的安全我就扶起她跟她一塊走。
我們雖然沒有爭第一但我們倆算是交上朋友了。
童年的優(yōu)秀作文11
回首，看著人生道路上一個(gè)個(gè)腳窩，有一個(gè)，陷地最深。那段日子，深深印在我的腦海中，我永不忘卻。
金燦燦的稻谷，紅彤彤的蘋果，還有五彩繽紛的公雞，這就是我生長過的地方。門前的稻田，春有油菜，夏有冬瓜，秋有蘋果，冬有白菜，一年四季都是一片翠綠。我喜歡到田野里，欣賞那多樣的水果、蔬菜 ，更高興牽著表妹的小手，到田野里散步，摘一些誒野花，插在翹起的小辮上。
嘎嘎不休的鴨子，走進(jìn)田園，大搖大擺；公雞神氣得跳到屋頂上啼叫著；大黃狗蹲在門口，警覺地注視這來來往往的人；還有可愛的小花貓，整天咪地叫著，陪伴在我的身邊。那景色，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
鄉(xiāng)村的小朋友曬得黝黑，整天在田野里奔跑嬉戲。啊，鄉(xiāng)村真美，那美好的景象，我怎么敢忘記呢？
童年的優(yōu)秀作文12
我總是思念著———
長長的皮筋是否還能再跳
“咚咚咚”的蹦跳聲是否還能聽到
童年，我快樂的天堂
我總是思念著———
把貓胡剪掉的趣事是否還能在做
一顆顆星星是否還能數(shù)
童年，我快樂的天堂
我總是思念著———
河邊抓魚是否還能再抓
樹叢中捉迷藏是否還能在玩
童年，我快樂的天堂
我總是思念著———
跟我一起玩的同學(xué)是否還能再見著
嬉笑聲是否還能在耳邊響起
童年，快樂的天堂
此時(shí)，天堂正悄悄溜走.....
童年的優(yōu)秀作文13
小熊有一身棕色的毛，還穿了一條玫紅色的毛裙，裙子上還有“I am a girl”的字樣，最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡，像個(gè)女博士，它那美麗的黑眼珠，精神抖擻的望著我，它仿佛在告訴我要我好好學(xué)習(xí)。它那小巧玲瓏的鼻子，還有那一對(duì)招風(fēng)的耳朵，可愛極了！
小熊總能在我不開心時(shí)逗我開心，令我開懷大笑；每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運(yùn)天使，帶給我幸運(yùn)；它好像是我的知心朋友，在我傷心時(shí)聽我傾訴…
小熊的眼睛里記錄著我成長的美妙時(shí)刻；在小熊的耳朵里記錄著我成長的音符；在小熊的鼻子里記錄著我成長的味道……我愛我童年的朋友，我愛我童年的生活！
童年的優(yōu)秀作文14
夜幕降臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽后，被我那天真的舉動(dòng)弄得哭笑不得，我真是丈二和尚—摸不著頭腦。媽媽語重心長地對(duì)我說：“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助，不能隨便亂剪幫助。等你長大后，自己去查資料就會(huì)明白。”
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味的音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。
點(diǎn)評(píng)：
1.小作者向我們講述了他童年時(shí)曾做過的一件荒唐事—在好奇心的驅(qū)使下，用“剃須刀”為小狗理了新發(fā)型，本是好意，怎知是違背規(guī)律辦了錯(cuò)事。故事情節(jié)具體生動(dòng)，結(jié)構(gòu)完整。
2.文章對(duì)人物神態(tài)及動(dòng)作描寫生動(dòng)形象，對(duì)話符合人物身份�！拔摇�0的心理活動(dòng)也刻畫的真實(shí)準(zhǔn)確，將一個(gè)天真可愛的孩子形象生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。
3.語言自然流暢，條理清晰，充滿生活氣息。
童年的優(yōu)秀作文15
在我的記憶生涯中，有個(gè)好玩的事一直讓我念念不忘，那就是我的童年。
記得有一次，我在電視上看見關(guān)于母雞孵蛋的事，我就想:“為甚么只有母雞孵蛋，而沒有人孵蛋呢，正巧，奶奶買回來了雞蛋，于是我就想試一試。我把一個(gè)雞蛋放在口袋里，期待著他能孵出小雞來。中午，我們吃飯的時(shí)候，媽媽看見我的口帶鼓鼓的，就問我怎么回事，我就說;"保密!”晚上，我看小雞還沒有負(fù)出來就著急了，就想:會(huì)不會(huì)是溫度?愈是，我就鉆到被窩里，撫摸這雞蛋，慢慢的，我的眼皮打起了架，愈是，我就迷迷糊糊的睡著了。到了第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我的雞蛋破了。我哭著問媽媽，媽媽笑著告訴我，人怎么能副雞蛋呢，只有母雞才能孵雞蛋啊，我呀笑了起來。
怎么樣，我的童年好笑吧?
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