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童年的顏色作文（精選50篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的童年的顏色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的顏色作文 篇1
“池塘邊的柳樹上… …”
大家聽著這首熟悉的歌曲，一定會(huì)想到多姿多彩的童年。但我問你哦！你心目中的童年會(huì)是什么顏色的呢？下面請(qǐng)聽聽我的小調(diào)查吧！
有一天，我跑去問媽媽，“媽媽，媽媽您的'童年是什么顏色的呢？”媽媽微笑著說：“孩子，我小時(shí)侯的童年是藍(lán)色的，因?yàn)閶寢審男【褪呛＿叺暮⒆�，所以那藍(lán)色的大海染藍(lán)了我的童年�！迸叮瑡寢尩耐晔撬{(lán)色的！
我又跑去問爸爸，爸爸說：“我的童年嘛，恩，是綠色的，因?yàn)�，我和小伙伴們上完學(xué)，就總會(huì)到后院的那棵大榕樹上去躲貓貓，跳樹枝… …”原來爸爸的童年是綠色的。
走著走著，我來到了爺爺奶奶的房間，我走進(jìn)去，爺爺正在看報(bào)紙，奶奶正在織毛衣，我問他們，童年是什么顏色的？他們驚奇得說：“童年的顏色？” “哦”，爺爺說：“我的童年是深綠色的，因?yàn)�，我小時(shí)侯買不起玩具，就是用深綠色的竹子做的小飛機(jī)、竹槍… …”奶奶說：“我童年的顏色是粉色，帶著媽媽做的蝴蝶結(jié)，可美了！”
我認(rèn)為我會(huì)過一個(gè)五彩的童年，有很多的顏色，染成一段美好又快樂的童年��！
童年的顏色作文 篇2
老師，我記得，您以前問過我們，童年是什么顏色的，同學(xué)們的答案花樣百出：有黃色，有粉色，有藍(lán)色，有紅色。您說，這些顏色都很溫馨，所以，我們的童年一定會(huì)很美好！而現(xiàn)在，您說，我們的童年是什么顏色的呢？
現(xiàn)在，我們的.作業(yè)花樣百出，像一座山，都把我們壓得喘不過不過起來了！您看，作業(yè)有試卷，抄寫，背書，周記，等等等等。您說，我們還有時(shí)間玩嗎？我多么希望，您給我們布置的作業(yè)是看課外書，開心的玩啊！還好今天是六一，校長(zhǎng)對(duì)我們說，周末沒有作業(yè)，那時(shí)，我們?nèi)康膶W(xué)生都“耶”得喊了起來，那聲音可謂是排山蹈海！
老師，您知不知道，我們班里有好多同學(xué)一聽到發(fā)成績(jī)報(bào)告單就發(fā)抖，就煩惱！您對(duì)那些考試不及格的人下了命令：考試一定要考級(jí)格！您還天天嘮叨：好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，將來才有成就！我們會(huì)累，會(huì)辛苦，我們希望您能給我們一個(gè)彩色的童年！不要給我們一個(gè)黑色的童年！
童年的顏色作文 篇3
外婆說，她的童年是灰色的。外婆出生于改革開放前，家里非常貧窮，每天睜開眼看到的就是灰灰的屋頂。每天穿著灰色的衣服，干完農(nóng)活回家，手腳沾滿灰色的泥土。外婆家沒有集市，她們想要生活用品就要到縣城的集市上，每次都要先乘坐五六個(gè)小時(shí)的灰色的小船，還要坐兩個(gè)小時(shí)三輪車才能到達(dá)集市。
媽媽的童年是紅黃藍(lán)的。媽媽說她小時(shí)候正迎來改革開放帶來的巨大變化，家家戶戶的孩子都能去上學(xué)，家家戶戶都通上了電，家里還安了電話呢，村里也有了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)。她們?cè)谛律w的校園的教室里學(xué)習(xí)，在黃色的操場(chǎng)上奔跑，嬉戲，跳皮筋，丟沙包……
我現(xiàn)在是個(gè)二年級(jí)的'小學(xué)生，我生活在彩色的時(shí)代，我們的身邊都是錯(cuò)落有致的房子，所住的房子到處都是修剪的整整齊齊綠化，早晨一醒來好像都能感覺到窗外小鳥在歡快地唱著動(dòng)聽的歌曲，打開窗戶都能看到樹枝頭又新長(zhǎng)出的嫩芽。
時(shí)代的進(jìn)步讓我們的生活色彩更豐富！
童年的顏色作文 篇4
每一汪水塘里；都有海洋的氣息;每一片嫩葉上,都有春天的芬芳；每一個(gè)童年,都會(huì)有各種顏色嗎?
和煦的春風(fēng)吹拂著大地,小草終于披上了綠綠的衣裳,不美---但充滿了生機(jī)；柳樹緩緩舒展開嫩嫩的小瓣，是多么的可愛！碧綠的湖面旁，一陣陣銀鈴般的笑聲中，總透著種種希望……這個(gè)童年是充滿希望的綠色。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”淡雅的荷花在小池里散發(fā)出清香，一身粉色清純的服裝是多么的美！這個(gè)童年是清純的粉色。
豐收的季節(jié)，田野里最歡樂，金色的稻子掀起了浪，它將要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界，這個(gè)世界只有歡樂，沒有悲傷。這個(gè)童年是耀眼的'金色。
白皚皚的大雪覆蓋了山，軟軟的地上印著兩串小腳丫子，當(dāng)銀杏樹上最后一片黃葉輕輕飄落在地上時(shí)，天真可愛的娃娃臉映入了我的眼簾。這個(gè)童年是無暇的白色。
你說，童年到底是什么顏色？
童年的顏色作文 篇5
童年，似一架美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，五彩斑斕。
童年是橙色的，宛如鄉(xiāng)下的橘子樹。鄉(xiāng)下的果園金燦燦額一片，仿佛是金色的大海。我爸爸摘了兩個(gè)橘子，一個(gè)一個(gè)的加，馬上堆成了小山。我連忙跑回去，跑得太急，摔了一跤，籃子里的橘子掉了一地不說，頭上還撞了一個(gè)不小的包。
童年是綠、青、藍(lán)色的，宛如軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服。天還沒亮，“嘟—嘟—”集合的口哨吹響了，我們寢室的全體隊(duì)員胡亂穿起衣服，跑到廣場(chǎng)上。結(jié)果，衣服穿倒了，鞋子穿反了……我衣服的扣子扣錯(cuò)了，笑得大家前仰后合。
童年是紫色的.，沉浸在夢(mèng)幻的生活中。整天胡思亂想，一會(huì)想什么時(shí)候能長(zhǎng)高，還試著天天澆水……一會(huì)想長(zhǎng)大后當(dāng)什么，是作家？歌手？還是老師？直到現(xiàn)在還不清楚當(dāng)初為什么會(huì)這么想。
童年，彩虹般的童年，五光十色的童年。不管我的童年到底是哪種色彩，它都是鮮活且快樂的。這就是我的童年，無與倫比，又擁有彩虹色彩的童年。
童年的顏色作文 篇6
媽媽出差還沒回來，所以周末我便只能在奶奶家度過。
下午，我和堂妹早早地完成了作業(yè)，便開始了我們畫水粉花之旅。二年級(jí)的堂妹先在紙上畫上了兩個(gè)火柴人，頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)的是女孩，頭發(fā)短一點(diǎn)的是男孩，我也不甘落后，在四周畫起了綠樹、山峰、小草、野花……，我調(diào)動(dòng)起全身的藝術(shù)細(xì)胞，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
在我們認(rèn)認(rèn)真真的努力和天馬行空的創(chuàng)意下，我們的大作品完成了：午后的太陽暖暖地照在兩個(gè)兄妹身上，他們歡快地奔跑在春天的田野里，花兒迎風(fēng)而笑，蝴蝶翩翩起舞，有美女的仙女路過，魔法棒輕輕一揮，銀色的樂符從天而降……，這是一個(gè)夢(mèng)幻的，我們即將遠(yuǎn)離的童年。童年之所以美好，使人難忘，是因?yàn)樗m然短暫但大人們能夠包容我們的隨心所欲和偶爾的.奇思妙想。就讓這圖畫中的兄妹倆一直生活在這美好的讓人留戀的童年中吧。
我收起圖畫，聽到外面有孩子在玩鬧，踢踢踏踏踩水的聲音不絕于耳。我和堂妹站在屋檐下，一邊看著那群小孩子在雨中玩，一邊討論著同學(xué)、功課和嚴(yán)厲的老師。
童年的顏色作文 篇7
童年就像一幅五彩的畫，只要你細(xì)細(xì)品味會(huì)發(fā)現(xiàn)童年不光只有一種顏色。
剛出生的時(shí)的顏色是白色的。白色，是純潔的顏色，父母、親人再上面添些什么顏色，孩子就會(huì)變成什么性格。添些苦悶的黑色，孩子就會(huì)從成長(zhǎng)中品味人生的疾苦。加些奇幻的紫色，孩子就會(huì)從乏味的人生中發(fā)現(xiàn)一些新奇的事情。
幼年時(shí)侯的顏色是粉紅色。粉色，是可愛的顏色，人們都覺得幼兒最可愛，幼兒的“一顰一笑”、“一舉手一投足”都是那么憨態(tài)可掬，逗人發(fā)笑，喜歡這時(shí)寶寶的理由很簡(jiǎn)單：?jiǎn)渭兛蓯�，快樂無憂。
兒童時(shí)代的顏色是橙紅色。橙色，是活潑的顏色，帶上橡皮筋，背上旱冰鞋，一群小朋友沖出家門，穿上可愛的旱冰鞋，找一塊平整的`硬地，做好瘋狂摔跤的心理準(zhǔn)備的男孩子們開始沖殺；“馬蘭開花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，”跳皮筋是女孩子們最流行的游戲，在兩條皮筋間，女孩子們就是快樂的小鳥。在這些活潑的孩子們中間還有很多的游戲在進(jìn)行。
少年時(shí)代的顏色是青色，青色是由勤奮的綠色和自由的藍(lán)色組成的，少年兒童們學(xué)習(xí)勤奮、勞動(dòng)勤奮，像一棵棵小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)！但在學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)下，他們不免想找回一點(diǎn)自由，所以這時(shí)的孩子有些叛逆，喜歡我行我素。
人生象一張網(wǎng)，童年也象一張網(wǎng)，當(dāng)你長(zhǎng)大后，回頭一看，你會(huì)驚喜，原來你的童年這么美麗！
童年的顏色作文 篇8
赤橙黃綠青藍(lán)紫，是彩虹的顏色；我童年的顏色比這絢爛的彩虹還要斑斕。
童年的顏色在校園里。走入我們的校園，粉色的路磚、黃色的墻壁、紅色的教學(xué)樓、藍(lán)色的校服、白色的教室……，每走一步都是彩色的，然而，最動(dòng)人的綠色卻在教室里，一株株小苗感受園丁的愛護(hù)，天天向上、茁壯成長(zhǎng)。我就是其中一株，三年來我感受了心靈手巧的剪紙社團(tuán)、妙趣橫生的英語社團(tuán)、磨練意志的武術(shù)社團(tuán)、動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)社團(tuán)、還有我最愛的國畫社團(tuán)……,每一個(gè)社團(tuán)都讓我成長(zhǎng)，都讓爸爸媽媽驚喜。正因?yàn)槲覀冞@些小苗，校園才四季如春、生機(jī)勃勃，校園是綠色的。
童年的顏色在書本里。翻開書卷，我便隨詩詞夢(mèng)回唐宋，給我無限的遐想：碧綠的春“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�；火紅的夏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�；金黃的秋“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰�！�；潔白的冬“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。讀出了思鄉(xiāng)的哀愁、生活的喜悅、命運(yùn)的艱辛……我仿佛也融入其中，和他們一起酸甜苦辣，嘗遍人生百味。靜靜的遨游在書海的世界里，書本是藍(lán)色的。
童年的'顏色在夢(mèng)想里。每當(dāng)看到紅彤彤的太陽從地平線升起，大地一片生機(jī)盎然，我就心潮澎湃；每當(dāng)看到五星紅旗在校園冉冉升起、紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)，我就熱血沸騰；每當(dāng)看到石榴花火紅的掛在枝頭，我就心曠神怡，滿懷喜悅。陽光給我生機(jī)，紅旗讓我珍惜革命先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)為我們創(chuàng)造的幸福生活，石榴花讓我從小就編織著為家鄉(xiāng)、為祖國奮斗的夢(mèng)想，夢(mèng)想是紅色的。
童年的顏色在我心中描繪，勾勒出了我的喜、怒、哀、樂，我愛這童年的顏色！
童年的顏色作文 篇9
映入眼簾的，盡是蒼涼與衰敗，踏過廢墟上枯黃的葉片好似在找尋生機(jī)。乍然停住腳步，幽深的眼眸中倒映出一絲翠綠。
周圍是死氣一片，唯有它生機(jī)勃勃地挺立在廢墟中。彎下腰，踮起腳尖躡手躡腳地靠近它，生怕嚇到了這唯一的夜晚長(zhǎng)廊中的燭火。周圍的空氣都是臭的，看到它，就能感覺到一絲清新的空氣。翠綠的葉子舒展，貌似想要將全世界擁入懷中，它是多么蒼翠欲滴，多么令人難忘！旁邊石塊上枯黃腐敗的葉片在它的身影里，也只好將頭埋到了泥土中。
這一片曾是我小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方，但是現(xiàn)在已經(jīng)拆成了廢墟，我在廢墟上才會(huì)走動(dòng)，垃圾塑料袋鞋子甚至還有馬桶，可見的幾片綠已經(jīng)被壓歪了，它是一顆種子，沒落在好地里的種子，但種子就是種子，即便落在懸崖上，埋在石磚下，丟在枯井里，那也是種子，不管土地有多么平靜，只要他得到一絲的溫暖，搶到一汪雨水，讓它感受到一束陽光春風(fēng)以來，它就會(huì)奮力破土發(fā)芽。
在凄涼的.絕境中，無論何時(shí)，在心底，或許還存留著一絲頑強(qiáng)的生機(jī)。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見。
一抹生機(jī)，能帶我們乘風(fēng)破浪；能改變我們崩塌的心境；能絕境逢生。心底的那株草已經(jīng)悄悄萌芽，只是蟄伏在某一個(gè)角落。
或許，這不是初春的第一株青草、第一份綠意，但它是廢墟中的希望，它洋溢著成功的渴望。
我不知道這里會(huì)建成什么，但是我知道這一顆不起眼的綠色，將是我童年里最后的顏色。
童年的顏色作文 篇10
童年讀《十二歲的天空》有感星期天，陽光明媚，萬里無云，我在家里看《十二歲的天空》，當(dāng)我讀完這本書時(shí)深有感觸，仿佛心里有股暖流。
《十二歲的天空》描述了一個(gè)小女孩對(duì)所有看到的現(xiàn)實(shí)世界最初的感知和對(duì)未來人生的一次頓悟。而那些許許多多為生活而奔波的人，都會(huì)在小女孩小小的心中留下深刻，重要的影響。這本書很好。內(nèi)容生動(dòng)幽默有童趣，童年是一生中最快樂的時(shí)光，那時(shí)可以撒嬌，可以玩耍，可以無有無慮地做自己想干的事。童心是純潔的，是無暇的，沒有人能去破壞它，傷害它。生活中往往會(huì)有一些小事在這美麗的心靈上劃上一道裂痕。隨著人長(zhǎng)高長(zhǎng)大，人的`心也就越來越不純真了，留下的只有那死板的思想。我們長(zhǎng)大了，我們懂事了，應(yīng)該為家人做些事了。童年是短暫的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用眼睛去珍視自己經(jīng)歷的童年，用眼睛去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，并在你美麗的童年中，好好保存那些美好的瞬間，保存一些善良的行為，保存好屬于你的記憶，這些將會(huì)讓你過得快樂！
小時(shí)候有一次，我去莫愁湖玩，玩得十分開心，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，玩不了，只好認(rèn)真學(xué)習(xí)，我不時(shí)地想：真想回到以前呀！童年真美好。
童年的顏色作文 篇11
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有歡樂和幸福；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有憧憬和想象。
童年難忘的經(jīng)歷，是一把通往未來的鑰匙。我們喜歡和小伙伴一起躲進(jìn)洞里藏貓貓，也會(huì)爬上遙不可及的葡萄藤
上小學(xué)時(shí)，母親會(huì)帶我去外婆家的李子園摘李子，一想到可摘李子，前一天就興奮地睡不著。第二天，就興沖沖地沖到李子園里，樹上結(jié)滿了又大又綠的李子。我高興極了，連忙跑到一顆樹下，抱著粗粗的樹枝使勁搖，奈何我怎么搖都搖不動(dòng)。但我沒氣餒，就用力地踢李子樹，只見樹枝輕輕晃動(dòng)，掉下來幾顆已經(jīng)熟透的李子，我高興地?fù)炱饋�，放進(jìn)隨身的袋子里。
不一會(huì)兒，又看到一顆小李子樹，樹上掛著又青又小的李子，我很稀奇，就跳起來摘了幾顆李子，讓母親洗了洗，看看這些李子她告訴我：“這種李子很好吃”我于是好奇地咬了一口，又酸又澀的汁液流到我的嘴里，此刻，我皺起眉頭生氣地看著母親：“好酸”！
果然，母親被我無奈的`樣子逗笑了，我上當(dāng)了，憤怒地把李子扔到地上，拼命地跺了幾腳，又去摘滿熟綠幽幽的李子了。
童年的夢(mèng)五顏六色，如百花齊放，讓人回味；童年那些閑暇的時(shí)光，像是醉人的酒釀，深深地印心海深處。
童年的顏色作文 篇12
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，童年也是快樂的。
在幾年前紹興下了一場(chǎng)大雪,我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚(yáng)，像吹落地花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機(jī)上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
在冬天的一個(gè)早上，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的.寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和妹妹、姐姐拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，用胡蘿卜做的鼻子！姐姐又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！妹妹用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場(chǎng)大仗，姐姐擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒大中。當(dāng)我反擊姐姐時(shí)，他已經(jīng)被妹妹的雪球打中了，雪球在姐姐的頭頂上開了畫，這時(shí)院子里充滿了歡笑聲。姐姐不服氣，拿起雪球向妹妹攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
童年的顏色作文 篇13
童年對(duì)每個(gè)人來說都是美好、快樂和難忘的。每個(gè)人的童年都不一樣。
例如，我童年時(shí)非�？鞓罚�?yàn)槲沂且粋�(gè)農(nóng)村的孩子，那里有許多無拘無束的童年。雖然鄉(xiāng)村不如城鎮(zhèn)美麗或美好，但我們的童年肯定比城鎮(zhèn)里的孩子們快樂得多。
春天，我們和父母一起在農(nóng)場(chǎng)干活，一邊玩耍一邊播種。我們忙了一整天。雖然我們的衣服很臟，但我們很開心，所以我們把煩惱和煩惱放在一邊。
在夏天，我們的幾個(gè)朋友一起去河邊玩，比如打水仗、扔石頭和其他活動(dòng)。玩了一天后，我們都濕透了衣服。如果我們等到暑假，我們會(huì)玩得更瘋狂。如果我們晚上回來，我們需要幾個(gè)大包。這不會(huì)被父母責(zé)罵。
在秋天，我們幫助父母恢復(fù)土地，一次種一種，一次種一種，植物不知道哪一種是哪一種，但我們?nèi)匀缓荛_心。
冬天，我們穿著厚棉襖一起出去玩，在雪地里打雪仗，在河上溜。如果我們踩在雪地上再打一場(chǎng)，會(huì)更滑。不掉下幾英尺是很奇怪的。
童年是快樂的.。雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我們珍惜現(xiàn)在，回憶我們美好的童年。
童年的顏色作文 篇14
在我印象中最快樂最美好的時(shí)光是童年，相信每個(gè)人都有屬于自己的童年。只有越長(zhǎng)大越懷念小時(shí)候的快樂和無憂無慮。有屬于自己的小伙伴們，一起玩過家家，丟沙包，捉迷藏。是多么的天真，那時(shí)候真的很快樂，什么都不懂的年紀(jì)，不會(huì)想太多，顧慮太多。
記得有一次，我跟我的一起小伙伴去山上的河里釣魚，那條河很大，有荷葉、蓮藕、夕陽、暖風(fēng)，那個(gè)時(shí)候的我們膽大包天，偷拿了別人家門口的漁網(wǎng)，去撈魚，其中的'一個(gè)小伙伴，不小心掉在了河里，我和另一個(gè)小伙伴連忙的拉起他，可我們的力氣太小。我讓他先拉住他的手，我去找大人。我驚慌失措的跑去找了住在山上的人家，我連忙敲門的喊救命，屋里的人急沖沖的開門說：怎么了？小朋友，我哭著說：我的朋友掉在了河里，他們連忙的奔去，好多人都連忙的趕了過來，我們的家人也趕過來了，救起了，我的小伙伴�；氐郊椅覀儙讉�(gè)害怕挨打，就躲在了床底下。唯獨(dú)掉在河里的伙伴被家人打了。想起那段回憶，是可怕又可笑。
童年的顏色作文 篇15
幸展柏今天，我向爸媽問了一下他們童年的事情。
我覺得他們的童年很好玩，為什么呢？因?yàn)樗麄兊墓φn少，通常一回家就可以玩游戲，如：小鷹抓小雞，捉迷藏，跳飛機(jī)……的游戲，真爽！我們的爸媽還會(huì)做玩具呢。媽媽會(huì)做毽子，而爸爸呢？他會(huì)做的玩具可多著啦！什么水槍啦，彈弓啦，溜冰鞋啦他都會(huì)做，多厲害呀！而我們呢？永遠(yuǎn)做不完的功課，永遠(yuǎn)不能畢業(yè)的'補(bǔ)習(xí)班，什么英語的，習(xí)作的，奧數(shù)的，數(shù)也數(shù)不清！我想：能玩自己動(dòng)手做的玩具那一定是很開心的。我們卻什么都不會(huì)做！因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間都被各種各樣的學(xué)習(xí)霸占了，哪里能享受父母親那般的樂趣？這真是……不知道說什么好了。
可是，他們的時(shí)代也有些我們這個(gè)時(shí)代沒有的東西，比如電腦，電視，手機(jī)，更別說多媒體教室了！我們下課后，做的是正規(guī)的體能訓(xùn)練，能打羽毛球，能玩單雙杠，能玩滑滑梯，能去塑膠跑道一顯身手……
回家后，我們可以在電腦上盡情玩耍，遇到心情好或是不好，都可以去網(wǎng)上寫上一篇文章一吐為快……這樣一想，我們的時(shí)代確實(shí)在發(fā)展，我們的世界確實(shí)五彩斑斕。
如果我的童年也能和我父母親的童年一樣，少上點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班，多點(diǎn)戶外活動(dòng)，那不是錦上添花？可是，我覺得不可能……
童年的顏色作文 篇16
“從前有一個(gè)……”“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽著爺爺講的.故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠(yuǎn)去，直到現(xiàn)在，才想到要珍惜，要體會(huì)……
為什么？一年級(jí)這么想：我又交到了48個(gè)好朋友，我們每天都可以見面，一起學(xué)習(xí)了，呵呵，好開心呀。四，五是這么想的：好想快點(diǎn)畢業(yè)呀，哎，還有好久呢�，F(xiàn)在，現(xiàn)在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺那么美，真的，即將失去擁有的，才會(huì)珍惜。
童年，能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我去珍惜，讓我去愛護(hù)……
我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會(huì)引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對(duì)我們說說話。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。
童年的顏色作文 篇17
童年似云，純白無暇；童年似光，轉(zhuǎn)瞬即逝；童年似虹，五彩斑斕；童年似花，瑰麗芬芳；童年似水，一去不返。
操場(chǎng)上的我們?cè)谂懿�，還抱怨著小學(xué)生活十分辛苦。這時(shí)，我不經(jīng)意的看到了一位母親拉著一個(gè)小男孩兒在街上走，還不時(shí)摸摸小男孩兒的頭，他是多么幸福。他不用背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，可以在外面和媽媽一起逛街，一起玩耍。
小時(shí)候的我們也像他一樣，能無憂無慮地玩耍，既有媽媽的陪伴，又有爸爸的呵護(hù)，生活就好像一場(chǎng)快樂的游戲。
到了五六歲的時(shí)候，我們都上了幼兒園，老師用和藹的語氣教我們知識(shí)，告訴我們道理。用溫暖的大手拉起我們冰涼的小手，帶我們玩游戲，畫圖畫。
而今，我們不能再無憂無慮的.玩耍，也失去了老師和藹的語氣和溫暖的大手，原本像蜜糖般的生活，像一面破碎的鏡子一樣碎了一地。我們只能在作業(yè)的束縛下生活，只能聽老師嚴(yán)肅的講課，只能讓冰涼的小手一直冷下去。
回憶起過去，沒有壓力，沒有束縛，只有一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子在無憂無慮的玩耍�？煽鞓返耐陞s是短暫的，它像夢(mèng)一樣帶給我們歡樂，帶給我們幸福，卻又像光一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。
童年的顏色作文 篇18
童年，天真爛漫，幼稚可笑，但又是那樣美好！
依稀記得我四五歲的時(shí)候，爺爺常常帶著我去田里干活。每逢天氣晴朗，陽光明媚，爺爺總是肩扛一把鋤頭向田里走去，我就跟在爺爺身后，寸步不離。那時(shí)候的我年幼無知，一聽到青蛙“呱呱咕咕”的叫聲，總以為是電視里的怪獸來了，便嚇得直往爺爺身邊躲。爺爺摟著我說：“怕什么，那是青蛙在叫。”一次，我和爺爺剛剛走到田邊，靑蛙好像知道我害怕似的又“呱呱咕咕”叫起來，我便仗著爺爺在身邊，順手拾一塊泥疙瘩向河邊的青蛙狠狠地打去，我還自言自語喊著：“我讓你叫！”那青蛙“撲通”一聲一頭扎進(jìn)小河不見了。爺爺笑著說：“哈哈，你這孩子也真是，青蛙是益蟲，它還幫助我們捕捉害蟲呢！下次聽見青蛙叫，可千萬別打它呀！”聽了爺爺?shù)腵話，我當(dāng)時(shí)也僅似懂非懂。只是覺得好玩。
現(xiàn)在想起來，我既覺得童年天真幼稚，又覺得童年是那樣美好浪漫�？上埠兜氖牵含F(xiàn)在由于人類的捕殺，在田間很少能聽到青蛙“呱呱咕咕”的叫聲了！
童年的顏色作文 篇19
童年，是首歌謠；童年，是個(gè)沙堡；童年，是糖果里藏著的友誼；童年，是承諾里藏著的美好。
記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花，甜美的歌聲里迸濺出的串串泡沫，五彩繽紛，熠熠生輝。記憶中的我們會(huì)在夕陽的映照下拉著胖胖的小手唱著《種太陽》。記憶中的童年像枝條上未開的朵朵蓓蕾，粉色的骨朵里綻放出的張張笑臉，純真爛漫，可愛至極。記憶里的.我們會(huì)在炎炎夏日里，在建筑工地上用沙子堆建一個(gè)個(gè)金色的城堡，然后驕傲地指著它說：“這是我未來的家�！庇洃浝锏耐晗癫莸厣夏劬G的棵棵小草，瘦弱的身軀里隱藏著生命的活力。記憶里的我們會(huì)在滑梯下和好友你一個(gè)我一個(gè)分享著最愛的糖果，兩個(gè)人共享這份小小的甜蜜。記憶里的童年像數(shù)本中美麗的童話，那完美的故事里盛開一個(gè)個(gè)幸福的結(jié)局。記憶中的我們，在日光燈下和好友發(fā)誓一起像天使一樣守護(hù)彼此一輩子。
記憶里的童年，記憶里的我們永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)逝去，永遠(yuǎn)不會(huì)成為我日記里塵封的記憶，一輩子銘記于心！
童年的顏色作文 篇20
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年是在歡樂和幸福中度過的。
記得那時(shí)是一個(gè)星期天，媽媽給我買了一盒國際象棋。當(dāng)時(shí)我還小，所以看不懂，還是媽媽告訴我這是國際象棋，她還給我講了這盒國際象棋怎么玩和怎么下。一開始我還很專心，所以一下就會(huì)走了！突然，我想跟媽媽下一回合，結(jié)果她輸給了我。我真高興死了！自從那時(shí)，我就覺得自己天下無敵、無人可比。我又想跟爸爸也來一個(gè)回合，可是沒想到我輸了！“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝钡浆F(xiàn)在我才想起這句毛澤東說的話，因?yàn)槲揖褪沁@句話中的驕傲之人。但話說回來，這盒國際象棋還是給我了很多快樂。
童年中，做過的`許許多多的傻事，現(xiàn)在想想突然覺得是多么稚嫰，但那不就是作為小孩子應(yīng)有的天真無邪嗎？
回想起來，我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
童年的顏色作文 篇21
他仰望著天空的那一顆顆亮晶晶的星星，像是天真可愛的小朋友的小眼睛一眨一眨的，在無邊無際的夜空中望來望去，無論怎么都給美麗的星空增添了勃勃生機(jī)。
猛然，他想起了童年。一個(gè)寂靜的夜晚，他的一家人去了一片森林。這片森林十分幽靜，時(shí)不時(shí)傳出了落葉的沙沙聲和孤寂的鳥鳴。他手高舉著月亮，臉上露出甜蜜的'笑容。
那個(gè)月亮如同一個(gè)大圓盤，人們都張望著它。它那么明亮，那么動(dòng)人。人們都沉浸在月光中，遲遲不肯離去。對(duì)岸的河谷，小船在靜靜地穿行著。
如今歲月流逝，他的童年也漸行漸遠(yuǎn)，童年就像一張單程車票，有去無回，帶著我們長(zhǎng)大。童年又一顆珍珠，歷經(jīng)了歲月的磨礪，已被風(fēng)沙掩蓋。
珍藏童年吧，不要讓它如水一般流去。童年的河床，有許多珍貴的、美好的回憶，需要我們?nèi)フ湎Вナ刈o(hù)。我把童年的美好回憶裝在一個(gè)魔盒里，魔盒里藏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗。
星星滿天的夜晚，樹一直搖擺，聽得見風(fēng)聲和樹葉沙沙作響。一群人站在樹林旁，一個(gè)小孩子手里捧起一輪明月，樹上還懸掛著幾輪明月。
童年的顏色作文 篇22
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的.童年�！�
羅大佑的這首童年不知已經(jīng)被多少人翻唱過，即便時(shí)至今日，也依舊能夠在某些電視劇的場(chǎng)景中，應(yīng)景的聽到這首配樂。
是啊，那是我們的童年，那是我們千篇一律卻又各具特色的童年啊。
那段時(shí)光，現(xiàn)在想來似乎已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到，好像不是我們自己經(jīng)歷的一樣。
不是因?yàn)橥浟�，而是因�(yàn)槌砷L(zhǎng)的路上發(fā)生了更多比那段時(shí)光更加深刻更加難忘的故事，卻沒有一段時(shí)光，會(huì)比那時(shí)候的我們更加生動(dòng)活潑，因?yàn)槟鞘俏覀冏顭o憂無慮最相信這個(gè)世界本來樣子的時(shí)候啊。
所以我們悄悄地把它放在回憶里的某個(gè)角落，不輕易想起，從不會(huì)忘記。
在那段時(shí)光里，有你有我，也有每一個(gè)他和她。
那些陪伴我們成長(zhǎng)的小伙伴兒們，現(xiàn)在不知散落在哪一座城市，也不知你們是否還常有聯(lián)系，但是我相信，只要一起走過的路，我們都會(huì)記彼此在心里。
童年的顏色作文 篇23
“光陰似箭，日月如梭”，眨眼間，我已從無知娃娃變成了初中生，可是那些童年的趣事并沒有忘記。
小時(shí)候我在農(nóng)村居住，那里山高林闊，小河像一條蛇一樣蜿蜒在林間，潺潺地流淌著。河水十分清澈，一眼就能看到河底的石子。每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候我就和幾個(gè)伙伴一起到河里玩。
這天，我們五個(gè)搗蛋鬼一起到河邊玩。玩著玩著，我們干脆脫了衣服跳進(jìn)河里，我們又是摸魚又是捉蝦，把好好的河水?dāng)嚭偷檬譁啙�，我們的頭上有水，臉上有水，渾身全都是水，活像五只落湯雞。
玩夠了就開始犯起愁，原來，我身上全是水，回家一定要挨罵！于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好招......
回到家，果然不出我所料，媽媽一見到我渾身濕漉漉的.，臉色由晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)陰云密布，最終狂風(fēng)大作。只見她伸手要打我，我故作驚恐之狀，問道:“媽，你身后是什么東西？”就在媽媽回頭的時(shí)候，我立刻腳底抹油，跑了。
可是第二天，媽媽讓我讀書：“讀書會(huì)讓你懂得很多知識(shí)，高爾基說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯”
“等一下媽媽，問你個(gè)問題�！�
“說�！�
“高二雞是什么雞啊，好吃嗎？”
這就是我的童年，幼稚里帶著幾分聰明，天真里帶著幾分狡猾。
童年的顏色作文 篇24
我們擁有童年，香甜苦辣，不管是什么味道，都有我們最珍貴的回憶……
家鄉(xiāng)的春天是綠色的天地，可一但與柳在了一起，一切都是襯托的背景�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”映著縷縷如棉花般柔軟的晨光，依人的舞者點(diǎn)著那晶瑩的水珠，拍打著水花。那纖細(xì)的枝條輕輕地落下，“叮咚！”，一顆珍珠脫水而出，踮在那金棉花上，嘭出會(huì)伸縮的光芒�？每昧鴺浠ハ嘁蕾耍鴹l翩翩。而這對(duì)于那些天真爛漫的小天使們，是一種種奇思妙想。
至今不忘，那些在棵棵柳樹間游蕩的孩子們，赤腳拉著柳枝在小半空中蕩漾。我和伙伴那時(shí)也許只是六歲吧，充滿了童趣與幻想，碧綠的柳枝猶如一條條細(xì)而堅(jiān)強(qiáng)的繩子，好像家里的秋千，只是少了一塊木板而已。稚嫩的小手拉著，可愛的小腳踏著，不怕摔倒，只是為了一個(gè)快樂。小腳點(diǎn)在清澈的小小溪上，而溪也只有十幾厘米深，從溪的一邊蕩到岸的另一邊，美好的'笑容在陽光下顯得格外燦爛。一時(shí)，媽媽的呼聲傳到耳邊，一答應(yīng)，手便松了下來，摔倒在溪中，眼淚嘩啦。自此，再不敢如今天這般的任性玩耍。
這是我的一次快樂而又伴隨著淚水的經(jīng)歷，也是我童年的一部分，心靈的一部分。
童年的顏色作文 篇25
童年，是一片，當(dāng)你駕駛著小船尋找童年時(shí)，就會(huì)感受到一絲快樂，或一絲悲傷，今天，我就要尋找一個(gè)“傻童年”。
記得那次，我才四歲，在上海。，吃完晚飯，我們就到賓館附近的小路上散步了。在路上，我看著路邊那些書上蔥綠的葉子，越看越想吃，就放慢了散步的速度，看著他們走遠(yuǎn)后，我就跑到樹下，毫不猶豫地采了幾片葉子，往嘴里一塞，嚼了嚼后，邊吃邊贊揚(yáng)：“嗯，還不錯(cuò)，我還想吃�！闭f著，我又摘了一大把葉子往嘴里塞，還更加強(qiáng)烈的'贊揚(yáng)：“這真是太好吃了！”我再一次叫道。
不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)我落下了，回頭一看，我在大把大把采樹葉往嘴里塞。便跑到我的跟前，把我嘴里的樹葉摳出來。“不許抓我嘴里的樹葉！”我推開媽媽的手�！吧岛⒆�，家里又不是窮得沒飯吃，干嘛要吃樹葉？”媽媽又覺得很搞笑又覺得很生氣的說。
“因?yàn)闃淙~很好吃，所以我才要吃的！”我堅(jiān)定的說�！澳憬o我說說，樹葉哪兒好吃了？”媽媽接著問�！皹淙~又多汁又柔軟，哪兒不好吃了？”我再次回答，雖然我口上是贏了，但是力氣上還是比不媽媽，到最后，媽媽還是把我嘴里的樹葉“清理”完了。
“傻童年”，你喜歡嗎？
童年的顏色作文 篇26
童年像一條小船，在海上飄來飄去，尋找勝利的航向；童年像在散步，一路撿拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事；童年像小鳥，在空中飛呀飛，總想越飛越高……
在童年記憶的長(zhǎng)河中，童年是難忘的，又是精彩的。
星期天，我喜歡在公園里玩攀爬，幾個(gè)小伙伴們一起，站在上面，快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，有的平衡不是很好，不到一兩個(gè)回合就會(huì)掉下去，而我，每次還能堅(jiān)持到三、四輪，看著小伙伴們掉下去，我不斷地調(diào)整好姿勢(shì)。攀爬輪越轉(zhuǎn)越快，我一個(gè)重心不穩(wěn)，一腳踩空了，一下子摔到地上，摔了個(gè)四腳朝天�！鞍眩嫱��！泵看嗡み^后，我還會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)，不屈不撓，也樂此不彼，越戰(zhàn)越勇。
攀爬輪，給我?guī)砹丝鞓�，也帶來了挑�?zhàn)。在我童年的底色里，增添了一筆絢爛的色彩。
童年，充滿了各種各樣的樂趣。有時(shí)，我在家覺無聊時(shí)，就會(huì)找同學(xué)或朋友們一起玩卡片，卡片，也是我們生活中的一部分，填充了我童年的記憶。
我要好好珍惜這快樂有趣的`童年，珍惜它的每一分每一秒，讓童年越來越精彩。
童年的顏色作文 篇27
不一樣的時(shí)代，不一樣的童年。比起媽媽，我的童年真是精彩而又幸福了！
鏡頭一：家。
媽媽的家坐落在馬山一個(gè)不知名的小村子里。門前有一條小河，媽媽一家就住在河邊的一座簡(jiǎn)陋木房里。
那時(shí)，媽媽一家有四口人。外公外婆整天去生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，只有她和她妹妹兩個(gè)人在家。為了能多掙點(diǎn)兒錢，她們有時(shí)也去幫忙。一天下來，累得不能動(dòng)彈。雖然一年四季地勞作，一家人卻常常吃不飽，菜也只有很咸的梅菜梗、干菜、還有一點(diǎn)地里種的小菜。因?yàn)闂l件限制，她們只好吃“醬油拌飯”、“芋艿湯飯”等填飽肚子。她們穿的衣服每件都是外婆縫制的，非常粗糙。媽媽平時(shí)根本沒有零用錢，過年也只能得到一張嶄新的一毛錢當(dāng)作壓歲錢。
鏡頭二：學(xué)校。
媽媽的'家離學(xué)校很近。在那個(gè)年代，學(xué)校那排低矮的教室已經(jīng)算是上好的了，一塊泥土地就成了學(xué)校的操場(chǎng)。老師們上完了課就得忙著趕回家里做農(nóng)活，學(xué)生們聽完了課也都回家割草拾麥穗。晚上媽媽做作業(yè)都是在昏暗的煤油燈下完成的，那時(shí)電話沒有一部，更別提電視、電腦了�？蓩寢屵�是一步步完成了學(xué)業(yè)，沒有辜負(fù)外公外婆的希望。
童年的顏色作文 篇28
記得有一次，二年級(jí)，發(fā)生了一件尷尬的事。那東西就是憋。為什么要壓抑？
有一個(gè)很大的班級(jí)間活動(dòng)。我總是和我的同桌一起玩和聊天。突然覺得尿急。我對(duì)同桌說：“我去撒尿，一會(huì)兒再來。”沒有，該死的上課鈴響了，我還在跑。我左右為難。我猶豫地看著離我只有幾十米遠(yuǎn)的廁所，只好憋著尿跑回教室。
歷史課上，老師口若懸河，學(xué)生們聚精會(huì)神地聽。但是我一個(gè)字都聽不進(jìn)去。隨著時(shí)間的.推移，我越來越坐不住了，腿在椅子上蹭來蹭去。上課中間有怕熱的同學(xué)順手打開窗戶，風(fēng)以很大的速度向我撲來，更厲害了。我的腿微微顫抖。我以為我會(huì)舉手告訴老師上廁所？不，我的同學(xué)一定嘲笑我。早知道這樣，大課間就直接沖出來尿尿了。如果有悔改的藥，我一定會(huì)毫不猶豫的買幾瓶。哦，不，老師在看我！我立刻停止了小動(dòng)作，坐直了。老師一轉(zhuǎn)身，我的身體又深深彎了下去。我心里在抱怨：你怎么不下課？
丁玲玲結(jié)束了。像一只饑餓的獵豹捕獵，我沖出教室后門，跑到廁所撒尿。
它告訴我：不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無用的事情上。
童年的顏色作文 篇29
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這是我第一個(gè)學(xué)會(huì)哼唱的歌，每當(dāng)唱起它，童年的許多往事會(huì)涌上心頭，仿佛回到童年。
我的童年最開心的是那次大隊(duì)委競(jìng)選，我把演講稿一遍一遍的背下來，做好了競(jìng)選的準(zhǔn)備工作，那天晚上我激動(dòng)的沒睡著覺，第二天我早早的起床去競(jìng)選，競(jìng)選開始了，我抽到了八號(hào)，比較靠后，上臺(tái)前，我一直很緊張，心撲通撲通的跳個(gè)不停，但是到我上場(chǎng)時(shí)，我大方的走上臺(tái)，由于我背的很熟，所以我有聲有色的把演講稿朗誦了一遍，接著是才藝表演，我表演彈鋼琴，彈的是《秋日私語》，我在琴鍵上敲下第一個(gè)清音的時(shí)候，悅耳靈動(dòng)的音符就好像蕩開的波紋，在一瞬間鉆入每個(gè)人的心中，同學(xué)們都進(jìn)入了音符的.世界，我彈完了，引來了臺(tái)下的陣陣掌聲！
老師說:“票數(shù)必須是前十幾名才能進(jìn)入大隊(duì)委。”公布成績(jī)時(shí)，我緊張的話也說不出來了，突然老師點(diǎn)到了我的名字時(shí)，我激動(dòng)的跳了起來，結(jié)束后，同學(xué)們和老師都來祝賀我，我開心極了。
童年�。【拖褚坏篱W電，我還沒來得及珍惜它就無影無蹤了，所以我要好好珍惜自己的童年，童年就一次過去了，就回不來了。
童年的顏色作文 篇30
童年像是快樂的源泉，童年像是笑聲的營地，童年有一切美好的回憶。在快樂的.童年中有很多美好的事是值得回憶的，比如說我的這件事。
那天，是春節(jié)爸爸媽媽帶我去我哥哥家去拜年（那時(shí)我還沒有搬家）正巧，我的羅楠姐姐和我們不約而同地在街上相遇了。我問：“你去哪呀！”“去何嵩家拜年呀！”她回答說�！鞍�？我們兩家人真是心有靈犀呀！我和我爸爸媽媽也是去呵嵩家拜年呢！”我回答說。
到了何嵩家。大人們讓我們小孩子出去玩。因?yàn)槭沁^年所以身上會(huì)有點(diǎn)錢啦！于是我們決定去買刮炮玩（刮炮是我們每年都會(huì)玩的游戲，今年我們都會(huì)玩）！
買完刮炮回來，我們先一個(gè)一個(gè)到放，放多了，就覺得沒意思了。這個(gè)時(shí)候，我們把所有的刮炮都放在一起，再在撿一些別人沒放玩的爆竹放上去，再把幾張紙點(diǎn)燃放上去。這時(shí)火太大了，我就把鞋放上去，本來想把火撲滅，沒想到把我的鞋給炸了，腳丫子都露出來了。打那以后，我每次玩刮炮都很小心了。
童年就是這樣，有酸甜苦辣咸，所有味道。
童年的顏色作文 篇31
童年是一本畫冊(cè)，畫冊(cè)里記錄著我的喜怒哀樂；童年是一把鑰匙，是打開我心扉的鑰匙；童年是一個(gè)箱子，箱子里有我兒時(shí)的照片。
童年的記憶里有我和小伙伴一起捉迷藏，藏在稻田里睡上一覺小伙伴還沒找到你呢！還會(huì)一起玩丟手絹，手絹丟在你后面，你還在傻乎乎的'坐在那里呢！童年是那么美好！幼稚的我們做著讓大人們?nèi)炭〔唤纳凳�，一起快樂地奔跑著，追逐�?/p>
童年的記憶里有和小伙伴一起去小河里捉魚。我和小伙伴約定好去小河邊玩，剛到小河邊，我看見水里有許多魚，就想出了一個(gè)主意，對(duì)小伙伴說：“咱們一起脫鞋在水邊捉魚吧！”小伙伴們答應(yīng)了，就這樣，我們光著腳丫下水了，水很淺很淺，只能沒過小腳，有種冰冰涼涼的感覺。在水里，你潑我，我潑你，簡(jiǎn)直是忘了時(shí)間。下午，玩累了，我們就在稻田里睡了一覺。醒來時(shí)，天已經(jīng)黑了，焦急的爸爸媽媽們找到了我們，揪著孩子的耳朵回家了，一路上不停地怪著孩子，孩子時(shí)不時(shí)的還吐出了舌頭。
這些自由的、難忘的、無拘無束的日子記錄著我成長(zhǎng)的足跡，每每想起來都忍不住露出幸福的微笑。童年的生活就像一顆顆珍珠會(huì)永遠(yuǎn)閃耀著晶瑩的光芒，帶給我難忘的記憶。
童年的顏色作文 篇32
“福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼堂到底誰搶那支寶劍……”
每次聽到這首歌，我都會(huì)聯(lián)想到過去的童年，童年的伙伴，童年的趣事。一個(gè)人最幸福的時(shí)光莫過于就是在母親的懷抱和伙伴的陪伴下度過，而那時(shí)候，正是童年……
想到童年，最讓我記憶深刻的就是我和家人去南澳，因?yàn)椋谴挝也铧c(diǎn)被淹死!
爸爸、哥哥和我下了海，浪很大，一陣又一陣的沖擊力向我們沖來，拍打著我的身體，甚至“灌溉”我的喉嚨。最可悲的是，我不會(huì)游泳!好險(xiǎn)爸爸在我身邊牽著，要不然……
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我被一個(gè)“蛟龍”大浪卷進(jìn)了海底，呼吸困難! 千鈞一發(fā)，命在旦夕，我在生死之間徘徊! 突然一陣疼痛在我頭上引發(fā)，我被爸爸給抓了起來，一抓就抓了一大把頭發(fā)，萬萬想不到的`是，我成了“地中�！卑l(fā)型，而且頭發(fā)里面還有沙子呢!
晚上，天黑了，雖然還一望無際都沒光，卻有一點(diǎn)閃閃的光在海面，那是我在海底里流下的眼淚，我怕看不見家人、伙伴，看不見美好的未來，看不見……
童年的顏色作文 篇33
童年，一個(gè)溫馨快樂的存在。春天的桃花流水，夏天的蛙鳴稻田，秋天的紅柿飄香，冬天的零丁小雪，自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大的童趣可謂道不盡說不完。
陽春三月，最愛那日光柔和，涼風(fēng)中也都略帶暖洋之意的天氣。扎著小馬尾的孩子高舉風(fēng)箏在田埂間追著風(fēng)奔跑，用力往空中一擲，巴望著風(fēng)箏扎入云際，興奮得手舞足蹈。拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，與伙伴大聲炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。笑著，蹦著，無憂無慮，再歡脫也不過如此了。
家附近鮮有荷塘，雖是土生土長(zhǎng)的的農(nóng)家孩子，但第一次見到那滿塘的荷花，興奮勁兒可絲毫不亞于城市孩子。綠荷白蓮，本不搭調(diào)的顏色，此刻，卻不乏和諧優(yōu)美。輕風(fēng)拂過，搖曳著那曼人身姿。夏天夜幕，又一首合奏曲響起來了，“呱呱呱”的蛙鳴伴著“知了知了”不絕于耳，比起車鳴喇叭，這才是真正屬于夏天的音調(diào)。
鄰家長(zhǎng)了十幾棵柿子樹，大雁南飛之際，茂盛的柿子樹下也將會(huì)多出我的身影。高舉著網(wǎng)淘掏，賣力的勾著長(zhǎng)在高枝椏上的'紅柿，柿子時(shí)有掛了彩的——北貪吃的鳥兒啄食過。熟透誘人的紅柿，早想狼吞虎咽大飽口福，不料卻被鳥兒先品嘗，難免不悅。紅柿子，紅笑臉，亦是這個(gè)季節(jié)的色彩。
南方鮮下大雪，偶爾有些走錯(cuò)路的雪精靈誤入這里，留下幾抹雪白的印記。還記得踩在小板凳，用嘴對(duì)著玻璃哈熱氣，在玻璃上畫上各式各樣的圖案，好不有趣。
童年，是一個(gè)彩色棒棒糖，充滿了甜蜜，如果在夢(mèng)里再嘗一口，想怕都會(huì)被甜醒了呢。
童年的顏色作文 篇34
有——個(gè)有趣的童年故事。浙江省金華市浦江縣白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)603班傅光圖，“種什么得什么”，這是一句很常見的話。當(dāng)我看到農(nóng)夫的叔叔“種什么就得到什么”的時(shí)候，我也想種點(diǎn)什么。所以當(dāng)我只有五歲的時(shí)候，我一直在尋找可以生長(zhǎng)的東西，因?yàn)槲乙詾槲曳N下的東西是活著的.。
一天晚上，我遇到一只垂死的鳥。我想：鳥不是活著的嗎？會(huì)有很多種植；鳥也吃蟲子，我爸媽肯定會(huì)夸我做的好事。我心中充滿喜悅。然后他在初中的花園里挖了一個(gè)洞，把鳥放在洞里，然后用土把洞填滿。第二天，小鳥走了，我哭了。父親知道后，一直笑個(gè)不停。
我不甘心，把糖的包裝紙剪下來，倒進(jìn)坑里，填上土，再澆上水。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我改變了主意：活著不能種，“不活著”不能種？將近一個(gè)月，每天都澆糖，但是沒有糖樹生長(zhǎng)。爸爸天天看見我出門，同時(shí)問我怎么回事。我告訴我父親關(guān)于種植鳥類和糖。
爸爸笑彎了腰。我問：“怎么了？”爸爸笑著說：“你。你去看看有沒有螞蟻在搬運(yùn)糖。”我挖了個(gè)坑，發(fā)現(xiàn)成千上萬的螞蟻在忙著運(yùn)糖。我撓了撓頭發(fā)，想知道螞蟻為什么要“偷”糖。
長(zhǎng)大了才知道螞蟻愛吃甜食，當(dāng)然要偷。至于怎么鋪土，不是從縫隙里來的。
現(xiàn)在當(dāng)我想起那一幕時(shí)，連我自己都覺得一無所獲。
童年的顏色作文 篇35
童年是人生中綻放的最美麗，最動(dòng)人的一朵花；童年是一只展翅高飛自由馳騁在藍(lán)天白云中的雄鷹；童年留給了我最美好的回憶。
當(dāng)我翻開記憶的相冊(cè)，剛出生100天的我，圓嘟嘟的大腦袋，白白胖胖的身體，還沒穿衣服就給照相，丟死人了。三歲的我看到一群螞蟻，都會(huì)和它們玩的不亦樂乎，對(duì)世界充滿了好奇。七歲的我背上了書包走進(jìn)學(xué)校，有歡笑有淚水，有成功有失敗.....。
那時(shí)候的我非常調(diào)皮。一次，看見鴨子在孵小鴨，便想，鴨子既然都能孵蛋，難道我不可以嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我悄悄來到廚房，尋找“蛋”的蹤跡，結(jié)果只找到一個(gè)雞蛋，心想管他什么蛋能孵出來就行。我小心翼翼的把雞蛋放在了懷里，就開始了慢長(zhǎng)的.孵蛋過程，做在哪里一動(dòng)都不敢動(dòng)，慢慢的我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，可是還在提醒自己我在孵蛋呢肯定能行。不知不覺便睡著了。第二天一大早就被姥姥的高音喇叭給喊醒了�！靶⊥冕套�，趕緊起來，畫地圖了。”我迷迷糊糊地回答什么地圖呀，不要吵讓我在睡會(huì)。突然我心里一驚，完了，完了，我一竄三尺高，馬上開始尋找我的“蛋”，他已經(jīng)壯烈犧牲了，而且是粉身碎骨。姥姥莫名奇妙地看著我說“寶貝，以后想吃雞蛋那也要煮熟了呀，可不能生吃呀”.......。
童年是那么美好，無憂無慮，無拘無束。想著，想著，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流失，少年的我要怎樣去開始呢......？
童年的顏色作文 篇36
童年是一條五彩河，童年是一座閃亮的橋，童年是一道七色的路 ，童年的夢(mèng)是一個(gè)美好的世界。
童年就像一個(gè)萬花筒，里面裝著許多的事。有一些事歷歷在目。
記得有一天，我和小伙伴約好去撈魚蝦、捉蜻蜓、戲蝴蝶、趕蜜蜂……這一切都充滿詩情畫意。我們興致勃勃帶著竹竿網(wǎng)兜，來到小河邊。啊！那水多干凈呀，清澈見底，都能看見魚在自由地游動(dòng)，蝦不斷地往水草叢中鉆。我先拿起一個(gè)網(wǎng)兜，迅速往蝦身上套去，但是它很敏捷，一下子就逃了，多可惜呀！小伙伴們都情不自禁地哈、哈、哈地大笑起來。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，心里難過極了。輪到小明了，他可是高手，只見他拿起網(wǎng)兜，慢慢地靠近，趁魚不注意，突然放下網(wǎng)兜，把它網(wǎng)住了。哦，這就是竅門。又輪到我了，我模仿著他的動(dòng)作，我終于也網(wǎng)到了蝦，我高興得跳了起來。我的干勁更足了，我又用網(wǎng)兜去網(wǎng)魚了，結(jié)果還大有收獲，網(wǎng)了很多，小伙伴們都豎起大姆指夸我是網(wǎng)魚大王！我心里甜滋滋的，感覺好極了。
我們又去網(wǎng)蜻蜓，蜻蜓就更難網(wǎng)了，剛向他靠攏，它立即機(jī)靈地飛掉了。我們六個(gè)人商量好，一起慢慢地向它靠攏，然后輕聲地?cái)?shù)一、二、三一起向它網(wǎng)去，啊，終于成功了！蜻蜓也成了我們的戰(zhàn)利品。我們欣喜若狂，唱著歌，蹦蹦跳跳地去捉蝴蝶。多么漂亮的`蝴蝶呀！只見它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁逸p輕地用力一捉，啊，捉到了……
這一天，我玩得特兄別高興，我們滿載而歸，在我的童年留下了難忘的印象。
童年的顏色作文 篇37
童年在哪？它藏在那破舊的老學(xué)校里；它藏在種滿希望的田野；它藏在冰涼的清泉里；它藏在林間的小路里；
童年是五彩繽紛的，也是有酸甜苦辣的。
酸——那年，父親總在外面跑車，一個(gè)月也才回來幾回，每當(dāng)看到別的孩子在和父親玩耍時(shí)，心里頭便有許多酸味，還會(huì)生父親的氣，怪他不能回家陪我，但一想到父親是為了家里的生活而去工作，又不怪了。
甜——在鄉(xiāng)里頭，童年是無憂無慮的，放假呢 就是天天在田野 小樹林里玩，似乎怎么玩也玩不厭。讀書時(shí)呢，因?yàn)殡x家近不怕遲到，睡到別的.同學(xué)都進(jìn)校門了才起床。上課也是身在教室，心在外頭。放了學(xué)，回到家中草草寫完少的不能再少的
作業(yè)然后就去呼朋喚友去玩了。
苦——我還小的時(shí)候，媽媽的脾氣并不好，家里時(shí)常有根竹棍子，為什么是時(shí)常呢？因?yàn)槲移綍r(shí)受了打，趁媽媽不在往屋后一扔。雖然過不了多久媽媽又會(huì)去找一根來。
辣——小時(shí)候上學(xué)，似乎天天都被老師說我走神。沒辦法，每次看到窗外，哪怕是聽到一聲鳥叫聲、一只昆蟲，或者一片樹葉落下來，都能引起我的注意，然后我就會(huì)去盡情的想象編造故事，心思自然離課堂十萬八千里啦！雖然媽媽和老師常常提醒我，但是上課時(shí)，老師喊我回答問題，都不知道再講哪，臉上自是火辣辣的哪。
這就是我的童年，那時(shí)的自己渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在的自己卻渴望時(shí)間倒流，去享受那有趣有味的童年！
童年的顏色作文 篇38
據(jù)說華是一位自學(xué)成才的大數(shù)學(xué)家。今天看了《200個(gè)名人的童年故事》中的文章《華羅庚》，非常開心。
華的確是一位偉大的'數(shù)學(xué)家。少年時(shí)開始寫數(shù)學(xué)論文并投稿。他提交了幾十篇論文后，終于在上�！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了一篇論文。這篇文章給清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊青留下了深刻的印象。他邀請(qǐng)華做他的助手，并請(qǐng)他解決遇到的問題。后來，華寫了許多書，如《代數(shù)的五次方程式的解法》、《數(shù)論導(dǎo)引》等。他成為一位令人欽佩的數(shù)學(xué)大師，深受全世界人民的尊敬和愛戴。
華取得如此巨大的成就是不容易的。初中畢業(yè)后，因?yàn)榧依?0塊錢買不起房和伙食費(fèi)，他輟學(xué)了。輟學(xué)后，他幫父親看店，自學(xué)數(shù)學(xué)。當(dāng)他看書時(shí)，他忘記了一切。不忘接待客人，讓客人走；是錯(cuò)賬，多改。他父親生氣地撕毀了他的計(jì)算書，還在街上燒他的數(shù)學(xué)書。華心疼的癱在地上。
我想：華在逛商場(chǎng)的時(shí)候沒有忘記學(xué)習(xí)。他的勤奮精神值得學(xué)習(xí)。有時(shí)候我做不了奧數(shù)，就讓爸爸教我。以后，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣�！度A羅庚》這個(gè)故事讓我意識(shí)到，要取得優(yōu)異的成績(jī)并不容易，努力是必須付出的。古語有云：“蜀山路難行，學(xué)海無涯�！逼椒驳氖虑椴欢及@種深刻的道理嗎？我暗暗下定決心，以后無論做什么，都要像華一樣勤奮。
童年的顏色作文 篇39
我的童年是快快樂樂的，可是，當(dāng)我想起山區(qū)的小朋友的童年，我就很慚愧。
山區(qū)的孩子很堅(jiān)強(qiáng)。通過電視報(bào)道，我發(fā)現(xiàn)，那些孩子身穿補(bǔ)滿補(bǔ)丁的褲子，不合身的上衣——有的則太大，有的則太小，樣子滑稽可笑。一臉黑乎乎.臟兮兮的'皮膚。更令我驚訝的是，他們所住的房子都很不堅(jiān)固，好像大風(fēng)一來就會(huì)被倒塌一樣。他們每天都必須走上幾百米甚至幾千米的路去上學(xué)。一到夏天，驕陽似火，他們身上所帶的水有多少呢？只有二分之一的水��！走著累了，嘴唇干渴了，就打開水壺蓋，用嘴唇沾一下水，天哪，居然沒有喉嚨的份！有一次，電視臺(tái)的記者去訪問山區(qū)里的孩子，記者問其中一位小姑娘：“你這一生的愿望是什么？”她毫不猶豫的回答：“洗一次帶有香皂味的舒服的澡�！碑�(dāng)場(chǎng)人人都驚呆了（除了那些山區(qū)里的孩子）！可以說，他們的童年充滿了苦澀��！
再來看看我們這些城里人的孩子，整天無憂無慮，悠哉游哉，想什么有什么。衣櫥里滿是漂漂亮亮的衣服，哪里有補(bǔ)丁啊。鞋柜里都是花花綠綠的鞋子。都當(dāng)上了小公主小皇帝了，整天衣來伸手飯來張口，動(dòng)不動(dòng)就撒嬌。我們的童年多么美好，多么幸福呀！
寫到這兒，我想哭，還想高聲呼吁人們：關(guān)愛山區(qū)里的孩子，讓他們也都獲得一份美滿的童年！
童年的顏色作文 篇40
童年的回憶，無法用雪遮蓋，無法用夏天的雨淹沒。它啊，深深地鐫刻在我們的心上。
我是個(gè)侗族的孩子，我們村上每年我們都要搞了一個(gè)最具有侗族特色的活動(dòng)——篝火晚會(huì)，那就是選一個(gè)孩子點(diǎn)燃火焰，而大人們要跳著我們侗族具有特色的舞蹈和歌曲，并且要圍著那團(tuán)篝火轉(zhuǎn)。而這回村長(zhǎng)選中了我去點(diǎn)燃火焰，我興奮得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍，再拿了一盒火柴點(diǎn)著了火堆，那火可真旺盛��！足有兩三丈高了！
這一次我點(diǎn)燃了火堆，有的孩子們羨慕地看著我，還有的孩子不服氣地瞪了我一眼。可我還是無比高興的，因?yàn)槲尹c(diǎn)燃了火堆，更是點(diǎn)燃了全村人的'希望，這件事對(duì)我來說就是一次全新的體驗(yàn)，童年是有趣的。
還有一次，一個(gè)大雪紛飛的冬天，我和媽媽爸爸一起堆雪人兒。我們穿著棉襖，戴著圍巾，在風(fēng)雪中一步一步的把雪滾成雪球，看著雪球一點(diǎn)點(diǎn)地變大，再把雪球堆城雪人兒。不一會(huì)兒，一個(gè)和我一樣大的雪人就堆成啦！我們給它戴了帽子，在他手的位置上插了一把“兵器”——掃帚。再用桂圓為它嵌上了眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，彎彎的笑臉和嘴巴，真可愛！我靠在雪人邊上笑得開心極了，童年是快樂的！
不幼稚還叫“童年”嗎？那團(tuán)火焰早已熄滅了，雪人也早已融化了，童年似乎也快溜走了，可是永不消失的是我那長(zhǎng)河似的悠遠(yuǎn)回憶。
童年的顏色作文 篇41
小時(shí)候有很多事情讓我想起來就笑，笑到肚子疼。
記得有一次，我去海南旅游，一到海邊就看到很多人在游泳。我問：“他們?cè)诟墒裁�？它們�(yōu)槭裁丛诤＠�？”爸爸媽媽說：“他們?cè)谟斡�。很好玩。也去�！钡腋静豢先ィ乙槐菊?jīng)地說：“那里有鯊魚。如果他們不小心找到我，他們會(huì)吃了我。我不去！別想騙我�！眿寢屨f：“不，鯊魚是和游泳的地方分開的。”我說：“別走，別走，別走。你覺得鯊魚傻嗎？它可以在這里游泳。我不想成為鯊魚的食物�！�
還有一次，我找了一部電影，于是一個(gè)人看得津津有味，看到了火山爆發(fā)的`地方。我忍不住說：“媽媽，火山爆發(fā)了，快跑！”母親聽了，說：“什么火山？沒有火山，火山怎么噴發(fā)？”不信你看，它已經(jīng)爆炸了�！拔易谏嘲l(fā)上，指著電視，瑟瑟發(fā)抖，媽媽聽了笑，那我呢？還是很害怕，像老鼠一樣躲起來，大喊：“媽媽，快跑，火山爆發(fā)了，火山爆發(fā)了！"
我的院子里有一個(gè)螞蟻洞。有一次我在螞蟻洞丟了一塊餅干。螞蟻一聞到味道，就沖出去拿餅干。我看到了，用膠帶把螞蟻洞封住，這樣他們就不能回家了。然后，我?guī)Я怂畼�，給他們洗澡。螞蟻們絞盡腦汁爬上了柱子。突然看到一只喜歡的螞蟻，給它洗了個(gè)澡。結(jié)果它聯(lián)系不到我。沒想到它真的下來了，我又幫它洗澡了。遇到水就逃，逃進(jìn)螞蟻堆。于是我給他們集體洗澡，嚇得他們四處散去，我卻毫不在意。我也高興地說：“我給螞蟻洗澡了！”
這是我童年爆笑三部曲，是不是很搞笑？
童年的顏色作文 篇42
那恰似一道道彩虹的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一顆顆潔白無暇的珍珠的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一張張五彩繽紛的圖畫的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一朵朵清香四溢的花的童年，你，還記得我嗎？
似水流年，我從一個(gè)幼雅天真�；顫娍蓯鄣男『⒌铰犜挾碌纳倌�。也許，時(shí)間真的'過得很快，我不知不覺就上五年級(jí)了，也許，時(shí)間過得很快，我又長(zhǎng)高了，也許，時(shí)間真的過得很快，爸媽的頭上也多了幾根銀絲。
我放慢了腳步，在這條路上回憶起兒時(shí)媽媽接送我上學(xué)的情形。來到學(xué)校，我又一次放慢了腳步，回憶起兒時(shí)和小伙伴們嬉戲的情形……我好想回到童年時(shí)代，尋找我失去的快樂，沒有痛苦，沒有悲傷，沒有壓力，更沒有失敗的眼淚……
我呆在書房里，靜靜的回憶我童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——我曾和我的好朋友——婷，來到這個(gè)地方——公園。這是我和她的秘密基地，只要一有心事，大可來這里訴說自己傷心的事。有一次，她來到公園，對(duì)我說：“嘉，我爸爸要我轉(zhuǎn)的學(xué)……”我驚呆了，我的好朋友要走了，我該怎么辦，我在學(xué)校里只有和她最聊得來，我們已成為了形影不離的好朋友。她走后，我的眼睛哭腫了。
我曾在夢(mèng)中尋找過童年，可是，我怎么也找不到它，也許，它已離我而去……
童年的顏色作文 篇43
童年，如流水，從手指間流去。
童年，如泡泡，美好卻脆弱，只要輕輕一戳就會(huì)破碎。
童年，如天空，有時(shí)烏云密布，有時(shí)萬里無云。
童年，是每個(gè)人都經(jīng)歷過的歲月。
我的童年，應(yīng)該是快樂的。
每天都是無憂無慮，沒心沒肺。即使有不開心，我也會(huì)很快微笑著去面對(duì)。雖然我的父母沒有經(jīng)常陪在我身邊，但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛護(hù)與關(guān)心。我就這樣長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，長(zhǎng)大，意味著更多煩惱的來臨。
長(zhǎng)大的我，比小時(shí)候細(xì)心，敏感。因此，我明白了很多以前不懂的道理。越來越覺得，長(zhǎng)大后的.人會(huì)變得憂郁，將再無小時(shí)的純真美好，反而更加看清了現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)的我，非常喜歡看童話故事。我深信這個(gè)世界上是存在著童話的�，F(xiàn)在的我，對(duì)那些幼稚的童話不屑一顧。因?yàn)椋抑垃F(xiàn)實(shí)中絕對(duì)不可能出現(xiàn)那些童話。
到底是什么改變了我？我想，是時(shí)光。當(dāng)歲月匆匆地逝過，原本青澀的自己漸漸地變得理智，不會(huì)再萌發(fā)那些無法實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)了。
童年，其實(shí)就是一個(gè)讓脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)，讓無知的思想變得成熟，讓自己變得不復(fù)當(dāng)初的一個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變過程。
童年，承載了我所有的喜、怒、哀、樂。那些在童年時(shí)的情感可能已有點(diǎn)久遠(yuǎn)。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁。面對(duì)那家門外的世界，我感到了深深的疲憊。
如果，時(shí)間可以倒流的話，我愿再次回到我的童年，重新做回那個(gè)快樂的自己。
童年的顏色作文 篇44
童年是一幅水墨畫，渲染童年的每一天；童年是一個(gè)筆記本，記錄著我們的歡笑和歡笑；童年是一面鏡子，里面有你我有趣的事情；童年是一支筆，寫下我們美好的回憶。童年是一首歌，唱著你的幸福和我的'幸�！�
“閃爍的星星，滿天都是小星星……”嘴里支支吾吾地唱著，“熊，來我這里放鞭炮。讓我們放鞭炮�？禳c(diǎn)！”我轉(zhuǎn)頭看，哦！原來是我的好朋友，丹尼。我用手搖搖擺擺地走過墻�！氨夼谀�！”我興奮地問，“這里，你看，我在哪里買的，呵呵！”“你那里有打火機(jī)嗎？”我問：“好吧，讓我找找�！彼q豫了一會(huì)兒，說道。她把手伸進(jìn)她的小包里，把所有東西都翻了出來�！芭�，不，”丹丹撅著嘴回答，“怎么辦！對(duì)了，我們可以去我家拿！去吧，”我笑著說。
我們漫不經(jīng)心地走回家�！鞍职�，我想要一個(gè)打火機(jī)。我能借一下嗎？拜托！”我撅著嘴說。但父親不領(lǐng)情，堅(jiān)定地說：“不行，孩子不能玩火！”嘿，我還能做什么？我必須找到另一種方法。“對(duì)了，我房間里有一個(gè)打火機(jī)。我們?nèi)ツ冒伞！蔽医K于拿到打火機(jī)了�！拔覀�?nèi)ネ姹夼诎�！�?/p>
丹尼和我每人拿出一個(gè)鞭炮，放在我們手里。我先點(diǎn)的。我趕緊甩了。當(dāng)我聽到“砰”的一聲，它爆炸了�！昂呛�。呵呵。真好笑�！钡つ岷臀倚Φ煤喜粩n嘴。我們一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著了。一旦爆炸，我們就一直在那里笑。
童年充滿歡笑和歡笑；童年無憂無慮；童年就是這么簡(jiǎn)單，無憂無慮，無憂無慮，童年快樂，童年快樂！
童年的顏色作文 篇45
童年是一首動(dòng)聽的歌，讓你盡情的歡唱；童年是一支筆，讓你盡情的涂抹；童年是一本書，讓你回味無窮……
每個(gè)人都會(huì)有童年，不知是快樂的，還是憂傷的？不知是文靜的，還是調(diào)皮的？而我的童年卻是快樂的、調(diào)皮的。
孩子很小的時(shí)候，都很天真、純潔。他們不會(huì)理會(huì)大人的感受，無論是錯(cuò)的還是對(duì)的，只會(huì)“嘿，嘿，嘿”的笑。我也不例外，記得很小的時(shí)候，我那時(shí)不會(huì)說話，不會(huì)走路。外婆把我放在手推車，推著我閑逛。到了超市我看見了電梯，頓時(shí)興奮起來，便想玩。于是我就哇哇大哭，外婆就把我推到電梯上，到了二樓我又哇哇大哭，外婆又把我推下去，就這樣沒完沒了，把外婆折騰到晚上，外婆才推著我回家�；氐郊液�，外婆指著我鼻子說“你說你這娃娃，把人能氣死！”就那樣我還是沖著外婆“嘿嘿”的笑。
還有一件事，那時(shí)候我都長(zhǎng)大了，可我的正事不是學(xué)習(xí)，而是玩。就在放暑假后，我和媽媽回老家，一到家就跑去平時(shí)愛玩的`魚塘玩，正好有個(gè)老爺爺在釣魚，我就在爺爺跟前晃來晃去，眼看著魚兒快要上鉤的時(shí)候，我卻哇的大叫一聲，那聰明的魚兒瞬間游得無影無蹤，爺爺?shù)哪樕兊煤谇啵野ちR了，那爺爺氣憤的喊，“哪來的毛孩子，這么不懂規(guī)矩！”眼看著他要打我，我卻撒腿就跑，那個(gè)爺爺最終還是沒追上我。
這就是我的童年趣事，至今令我無法忘懷。
童年的顏色作文 篇46
童年是無憂無慮的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是許許多多，但到現(xiàn)在還是令我記憶憂新的就是我在學(xué)騎單車的時(shí)候了。
記得那時(shí)候，我在上三年級(jí)，因?yàn)槲疑�，所以舅舅送了我一輛兩個(gè)輪子的自行車。它的外觀很好看：天藍(lán)色的外殼、有幾朵白云在天上飄、有六七只的海豚在藍(lán)藍(lán)的大海中游泳，十分好看。
生日的第二天，我叫媽媽教我騎兩個(gè)輪子的新單車，
媽媽笑著說：“好啊，你想學(xué)，我就教你啊，想以前我上學(xué)的時(shí)候，天天騎著單車去，有天天騎著單車回家，熟的可以不用手也行，你真是找對(duì)人了。”
媽媽叫我坐在單車上，然后把車的高度調(diào)好，緊接著，我就要開始這個(gè)“驚險(xiǎn)”的游戲了。
媽媽對(duì)我說：“你不用怕，我在后面扶著你，你就像平時(shí)騎四個(gè)輪的單車就可以了�！蔽乙恢毕蚯翱春万T，走了挺遠(yuǎn)的路了，我就向后一看，媽媽沒在后面扶我，而是站在很遠(yuǎn)的`地方看著我，我一嚇，就失去了平衡力，就摔了我一個(gè)四腳朝天，哭了，之后的幾天，媽媽突然對(duì)我說：“欣欣，來，我們下去騎單車。”我一聽，臉都青了，忙說：“不去……!”
但在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我下去了又學(xué)騎單車，摔了好多次。我終于成功了，心了只有成功的喜悅，把之前的腳痛都忘到了九霄云外了，感覺就是吃了蜜的熊一個(gè)樣。
童年的顏色作文 篇47
哭，我為了感動(dòng)誰，笑，為了喚醒誰，在患得患失之間我們學(xué)著努力長(zhǎng)大。
——題記
偶然看到這句話，內(nèi)心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過笑過多少回，只知道在成長(zhǎng)的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時(shí)光，這時(shí)才明白，原來哭和笑是相互信依存的。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，每個(gè)人都會(huì)有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因?yàn)槲⑿δ軠贤ㄈ伺c人之間的友情，消除人與人之間的.矛盾，使人們更融洽，更關(guān)愛。
我們生活在這個(gè)世界真的很精彩，一個(gè)小小的舉動(dòng)，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實(shí)的言語，都可以改變一個(gè)人的心態(tài)，都可以改變一個(gè)人本來的善意，讓對(duì)方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫筆為我們這個(gè)世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂的微笑是愛的物化，真誠的結(jié)晶，也是寬容的代名詞，即使微笑只是短暫的。
記得有這么一首歌，“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”。當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，你是否開心，是否覺得溫暖？其實(shí)，微笑就是陽光的溫暖，烏云是總也遮不住太陽的，心中的太陽正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會(huì)是另一種結(jié)果，不是嗎？
我看過一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章雖然沒有華麗的語言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因?yàn)槲⑿Υ禾斓男戮G，心中留下了微笑的痕跡，太陽就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因?yàn)槲⑿τ涗浟顺砷L(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
童年的顏色作文 篇48
童心如歌，但沒有任何一首歌如它動(dòng)聽悅耳，在它的面前都是那么的刺耳；童心如畫，但沒有任何一幅畫如它絢麗多彩，在它的面前是那么的單調(diào)；童心如詩，但沒有任何一首詩如它氣勢(shì)磅礴，在它面前都是那么的蒼白無力。
什么是童心，這就是童心，簡(jiǎn)單的，幸福的，最美的。
童心是純潔無暇的'，不參雜任何雜質(zhì)，如水晶一般晶瑩，如白紙一般的潔白，沒有算計(jì)，沒有懷疑，權(quán)利、地位、利益什么都不在乎，只有那份可愛的童真，一眼就能看到邊，如它的那份天真可愛。
童心又是那么的快樂，屬于他們那份可愛的幼稚，他們是童言無忌，他們從不顧慮，從不虛偽，想哭的時(shí)候就哭，高興時(shí)就笑，心里怎么想，嘴里就怎么說，他們的愛好是無憂無慮，從不在乎那么多，只要快樂就好。
什么是童心，這就是童心，純潔無瑕的，無憂無慮的，最美的。
幼時(shí)的我也如那樣，隨著時(shí)間的推移，我似乎感到若有所失而不知所失，即使那是一顆多么美好的童心，可我也無法阻止這一切。
是��！童心雖是如此美好，可好的事物總是短暫，瞬即逝，童心也將銷聲匿跡，而那份幼稚、可愛、天真、無憂無慮也將消失，在人們的心中逐漸淡忘,本來屬于他們的那份快樂也將隨之消失。
什么是童心，這就是童心，短暫的，美好的，最美的。
童年的顏色作文 篇49
今天休息，整理了一下書櫥，在書柜的角落里，發(fā)現(xiàn)了一本小人書，滿心歡喜地捧在手中翻閱著，欣賞著那一幅幅精美插圖，心頭映現(xiàn)出童年時(shí)的歡樂情景，遙遠(yuǎn)卻歷歷在目，苦澀卻滿溢著開心。不由感嘆如今的孩子，生活在這個(gè)用鋼筋混凝土構(gòu)筑的世界里，享受著高科技創(chuàng)造的童年玩物的今天，他們是不會(huì)體會(huì)到我們那個(gè)年代的童年所享受的開心和愉悅。下面的點(diǎn)滴記憶便是我童年所歷經(jīng)的。
跳皮筋是當(dāng)時(shí)盛行的運(yùn)動(dòng)游戲，只有女孩子玩的比較多，所以在腦海里并沒有留下太多印象�，F(xiàn)在也會(huì)看到人們或孩子們?cè)谕孢@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，看著他們有節(jié)奏地跳躍著，如燕般輕盈的`身姿旋舞著，就是一種美得享受。
捉迷藏是一項(xiàng)多人參與的活動(dòng)，小的時(shí)候也和伙伴們常常玩的游戲，當(dāng)老鷹的伙伴只要稍做點(diǎn)滑頭，便會(huì)把小雞的隊(duì)伍搞得潰不成伍，洋相皆出，在一片鬧騰聲中玩到夜里，直到家長(zhǎng)滿街叫著名字喊回家吃飯時(shí)人才散盡，現(xiàn)在零散地回想起當(dāng)時(shí)的情景，感覺還滿溢著開心。
踢毽子運(yùn)動(dòng)參與的機(jī)會(huì)挺多的，我們當(dāng)時(shí)的毽子都是自己做的，找四塊方正的、大小合適的布頭，讓家長(zhǎng)用腳踏式的飛輪牌縫紉機(jī)袍成，里面裝上沙子就做好了，這種毽子現(xiàn)在是很少看到了。還有好多值得回憶的，象丟沙包、滾鐵環(huán)、挑筷子、丟石子等曾經(jīng)伴隨童年長(zhǎng)大的游戲。
記憶里的童年生活總是美好的，洋溢著憧憬，散發(fā)著快樂。
童年的顏色作文 篇50
童年，是一朵燦爛的花朵；童年，是推開成長(zhǎng)大門的一把金鑰匙；童年，是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。
——題記
童年，在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的，令人回味的`！
打開記憶的心扉，留在心靈深處的首先是剛?cè)胗變簣@，我認(rèn)識(shí)了直到現(xiàn)在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題，有共同喜歡的游戲，共同的夢(mèng)想。但一二年級(jí)我們被無情地分到不同的班級(jí)，從此便“分道揚(yáng)鑣”�？伞笆朗码y料”，三年級(jí)我們又一起走向了新班級(jí)。
依舊記得的，還有幼兒園，我的啟蒙老師——一提袖子，嘟著嘴，手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海，現(xiàn)在偶然想起，覺得老師一點(diǎn)兒也不兇，反而很可愛。
五年級(jí)，一個(gè)值得訴說的年級(jí)，在這一年里，我結(jié)識(shí)了更多好朋友，收獲了友誼，關(guān)系和我、吳婷婷比較鐵的，便是焦果果了。
我們經(jīng)常一起寫詩、一起作曲，一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物，一起暢談未來……
五年級(jí)，一個(gè)懵懂的年級(jí)，一個(gè)已懂得悲傷的年級(jí)，而她——焦果果，卻搬到鄭州，我們第一次嘗到了離別的苦澀，卻也只能在心里默為她祈禱，為她祝福。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的“軌車”將要駛到終點(diǎn)站，我的童年也將離我越來越遠(yuǎn)，它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中，用來懷念。