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我的童年作文

時間:2022-03-14 10:53:06 童年 我要投稿

【熱門】我的童年作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的童年作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我的童年作文4篇

我的童年作文 篇1

  那河里有鱖魚,有鯽魚,有小鲇魚,釣魚的人多向上游一點走去。

  隔河是一片苗人的菜園,不漲水,從跳石上過河,到菜園里去看花、買菜心吃的次數(shù)也很多。河灘上各處曬滿了白布同青菜,每天還有許多婦人背了竹籠來洗衣,用木棒杵在流水中捶打,訇訇的從北城墻腳下應(yīng)出回聲。

  天熱時,到下午四點以后,滿河中都是赤光光的身體。有些軍人好事愛玩,還把小孩子、戰(zhàn)馬、看家的狗,同一群鴨雛,全部都帶到河中來。有些父子數(shù)人同來。大家皆在激流清水中游泳。不會游泳的便把褲子泡濕,扎緊了褲管,向水中急急地一兜,捕捉了滿滿的一褲空氣,再用帶子捆好,便成了極合用的“水馬”。有了這東西,即或全不會漂浮的人,也能很勇敢地向水深處泅去。

  我們游泳也常常到上游一點去,那里人既很少,水又極深,對我們才算合適。這件事自然得瞞著家中人。家中照例總為我擔(dān)憂,惟恐一不小心就會為水淹死。每天下午既無法禁止我出去玩,又知道下午我不會到米廠上去同人賭骰子,那位對于管拘我偵察我十分負責(zé)的大哥,照例一到飯后我出門不久,他也總得到城外河邊一趟。人多時不能從人叢中發(fā)現(xiàn)我,就沿河去找尋我的衣服,在每一堆衣服上來一分注意。一見到了我的衣服,一句話不說,就拿起來走去,遠遠地坐到大路上,等候我要穿衣時來同他會面。衣褲既然在他手上,我不能不見他了,到后來只好走上岸來,從他手上把衣服取到手,兩人沉沉默默地回家;厝ゲ槐卣f什么,只準備挨一頓打?墒墙(jīng)過兩次教訓(xùn)后,我即或仍然在河中游泳,也就不至于再被家中人發(fā)現(xiàn)了。我可以搬些石頭把衣壓著,只要一看到他從城門洞邊大路走來時,必有人告給我,我就快快地泅到河中去,向天仰臥,把全身泡在水中,只露出一張臉一個鼻孔來,盡岸上哪一個搜索也不會得到什么結(jié)果。

  這好人不見到我的衣褲,于是站在河邊欣賞了一陣河中景致,又彎腰拾起兩個放光的貝殼,用他那雙常若含淚發(fā)愁的藝術(shù)家的眼睛賞鑒了一下,坐下來取出速寫簿,隨意畫兩張河景的素描,口上噓噓打著唿哨,又向原來那條路上走去。

  有時這好人明知道我在河中,當時雖無法擒捉,回頭卻常常隱藏在城門邊.坐在賣蕎粑的苗婦人小茅棚里,很有耐心地等待著,等到我十分高興地從大路上同幾個朋友走近身時,他便風(fēng)快地從那小棚中躍出,一把攫住了我衣領(lǐng)。于是同行的朋友就大嚷大笑,伴送我到家門口,才自行散去。不過這種事也只有三兩次,我從經(jīng)驗上既知道這一棋,進城時便常常故意慢一陣,有時還繞了極遠的東門回去。

  [閱讀提示]

  沈從文先生是我國著名作家,以描寫鄉(xiāng)情小說和散文著稱,小說《邊城》是他膾炙人口的代表作之一。

  《我童年的河》是從他的《我上許多課仍然放下那一本大書》節(jié)選的,作者用優(yōu)美的筆觸、深沉的感情描寫了河的美麗誘人以及人們怎樣游泳,“我”怎樣偷偷躲過大哥的眼睛,寧愿挨打也要到河里游泳等情景,生動地表現(xiàn)了作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的感情。

我的童年作文 篇2

  童年的生活就如一個五彩斑斕的夢,它記錄著每個人小時候的快樂時光,讓人回憶,讓人留戀。

  每個人的童年都是不一樣的,可有一點是相同的,我們總是把美好的,快樂的,高興地事,記憶在自己的內(nèi)心最深處。

  我的童年是在爸爸、媽媽、奶奶的呵護下,快樂的長大的。在我的記憶中,所有的童年記憶都是美好的,快樂的,那是因為一直有爸爸、媽媽、奶奶的陪伴,從而讓我擁有了一切。

  打開深藏的記憶,那是我“呀呀”學(xué)步的童年,陳舊的記憶有些模糊,只記得,我還不會走,卻一直想走,從而不斷的摔跤,每當這時,總會有熟悉的身影出現(xiàn)在我的身邊,也總能在我最危急的關(guān)頭扶住了我。努力的回憶那略顯模糊的臉龐,漸漸地,漸漸地變得清晰,原來那無處不在的身影是爸爸、是媽媽、是奶奶。

  在逐漸長大后,我學(xué)會了說話,學(xué)會了撒嬌,學(xué)會了認字,學(xué)會了很多很多東西,可我依然常駐在爸媽的懷抱。

  這段記憶中,我最喜歡坐在爸爸的懷里,聽爸爸講一些有趣的`故事。

  每次聽故事時,我聽得是那么專注。爸爸的動聽的故事,能讓我身臨其境,聽得高興時總會“哈哈”大笑,聽到悲傷時,我總是愁眉苦臉。故事結(jié)束后,我總是纏著爸爸說:“爸爸,再講一個,再講一個嘛!要不,我不睡覺!卑职挚倳僦v一個故事,直到我睡著。

  盛夏,是一個炎熱的季節(jié),蚊蟲特別喜歡咬人。爸爸、媽媽總是半夜里起來捉長腿蚊,記得有一次,我半夜莫名的驚醒,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著扇子在給我扇風(fēng),媽媽在四處抓蚊子。我?guī)е院忠淮蜗萑雺羿l(xiāng),做著一個美麗的夢,夢中,我變成了一只美麗的蝴蝶,在爸爸媽媽的周圍飛來飛去......

  人總是會長大的,如今我已上五年級了,每當想起小時候的我,總是無比的懷念。很多東西都在不斷變化著,包括我的思想,可唯一不變的是對父母的依戀,對父母的愛。

  因為有你們,我才會快樂,因為有你們,我的夢才會真實。

我的童年作文 篇3

  在我童年的夢中,有個夢在我腦海了最清晰,那就是我想當一名人民老師。

  這個夢,離我還有相當遠的距離。老師是偉大的,是無私的,是美麗的……老師像我們的第二個母親。老師,鼓勵我,培養(yǎng)我;激勵我的學(xué)習(xí)和勇氣。我也要像我的老師一樣,把我的學(xué)生培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁。

  在我的眼里,老師的形象是風(fēng)趣幽默,知識淵博,滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車的,有才華的老師;關(guān)心同學(xué),愛護學(xué)生,是一位有愛心的老師?傊,教師是讓人尊敬的神圣的職業(yè),輕松的課堂,溫馨的話語,淳淳教誨令人茅塞頓開,讓人心曠神怡,讓人開懷大笑的,讓人煽煽落淚的,老師太偉大了!我喜歡。

  在我童年的夢中,我想當一名盡職的老師,老師是偉大的,是無私的,是美麗的……我要為這個夢想而奮斗。

我的童年作文 篇4

  還記得嗎,那時兩歲的你就上了幼兒園。你不哭,也不鬧,乖乖的進了幼兒園的門,對著陌生的阿姨說了一聲:“老師好!蹦阍谟變簣@還參加了舞蹈隊,在幼兒園里表演了很多次,但現(xiàn)在卻不喜歡跳舞了。非典那年,所有的孩子都帶著口罩去打針,很多孩子總是把口罩脫下來,又被大人戴上,又脫下來……而你,不哭不鬧,看著那些吵鬧的孩子發(fā)愣。那時的你那么乖,而現(xiàn)在怎么了?總是讓父母生氣。

  記得你準備上一年級的那次,去打針,你為什么那么鬧?哭著鬧著不肯打,認為會很痛。被媽媽不停勸告下,你終于肯去打了針,才發(fā)現(xiàn)一點都不疼......上一年級就近視、三年級開始不喜歡寫作業(yè)、五年級開始被叫家長去學(xué)!曛皇O乱稽c點了,但愿我不會再不聽話。六年級下冊即將來臨,我已下定決心做個好學(xué)生。但我不會讓童年就這樣失去,我將永久擁有一顆童真的心。

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