關(guān)于放飛童年作文匯編六篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的放飛童年作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放飛童年作文 篇1
深秋,蔚藍(lán)的天空,飄浮著一絲若有若無(wú)的云霞。幾只鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀不緊不慢地遨游在天際,笨拙的身體形成了一個(gè)不知名的符號(hào)。我將此時(shí)的畫面定格,饒有興趣的欣賞,年幼時(shí)的往事歷歷在目……
“嘿,媽媽,你看!那是什么鳥(niǎo)兒?”我拉了拉媽媽的衣襟,帶著稚嫩的童音,忽閃的雙眼不肯放過(guò)鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng),頗有些興奮地大叫著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚,抬起頭瞥了一眼,不以為然,“那是大雁,它們要飛往南方去!薄罢娴膯?”我有些好奇,南方該是怎樣的呢,南方離我們這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢,那小小的翅膀能經(jīng)受長(zhǎng)途跋涉嗎?我學(xué)著大雁在天空翱翔的姿勢(shì),揮舞起“雙翼”,一上一下起伏著,不管我怎樣拍打,不管我費(fèi)了多大的勁,我都是徒勞,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的眼皮底下。累了,停下歇息,為什么我飛不起來(lái)呢?媽媽告訴我,大雁能飛是因?yàn)殚L(zhǎng)了翅膀的呀!我責(zé)怪媽媽為什么不給我生一對(duì)翅膀呢?媽媽說(shuō):“我也給你生了呀,長(zhǎng)大以后你就能飛了!蔽野胄虐胍桑炔患按氐却L(zhǎng)大。我要像鳥(niǎo)兒一樣飛上天去。
幾年后,妹妹坐在窗臺(tái)上,看著滿天繁星,突然問(wèn)我:“姐姐,星星為什么會(huì)在天上而不是在地上,這樣我就可以去挖星星了!”我想了想,一時(shí)不知回答什么,“可能是因?yàn)樾切浅裘,在地上不好看吧,所以它們都跑到天上去了!薄霸瓉?lái)星星也愛(ài)臭美,不過(guò)我還是想去天上看星星!泵妹脮r(shí)興奮時(shí)傷感,讓我不禁想起多年前那個(gè)沒(méi)來(lái)由的生氣,仿佛找到知己,我安慰妹妹,“大不了我們?nèi)プw機(jī)唄!……哦,飛機(jī)還不好,我們不是駕駛員呀……”看著妹妹黯然神傷,我信誓旦旦的發(fā)誓:“我長(zhǎng)大一定帶你去看星星!”“好啊好。〗憬,你說(shuō)話可要算數(shù)哦!”妹妹高興地手舞足蹈,我的心里也喜滋滋的。
童年的夢(mèng)想是美好的,我將懷揣著妹妹與我的童年夢(mèng)想,不斷努力,我相信童年的夢(mèng)將不再遙遠(yuǎn)。
看哪,未來(lái)在向我們招手!
放飛童年作文 篇2
“童趣在春天,是一根風(fēng)箏線。放飛蜻蜓花蝴蝶,笑聲呀飛上天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首叫《四季童趣》的兒歌,我就覺(jué)得自己的童年時(shí)那么地幸福,那么地快樂(lè)。
悄悄地,悄悄地,春姑娘來(lái)到了人間!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!被顫姾脛(dòng)的我,當(dāng)然不能浪費(fèi)這么美好的時(shí)光。一放學(xué),我就叫上一群要好的小伙伴,帶上我的“大笑臉”風(fēng)箏,讓它去工業(yè)園區(qū)上空玩玩。
“飛呀,快飛呀!”我高興地喊。可是我的風(fēng)箏似乎有“恐高癥”,沒(méi)飛多高就趕緊跑回地面了。不行,我一定要讓它克服“恐高癥”!于是我順著風(fēng)跑,像百米沖刺似的,跑得飛快!吧咸靽D,飛上天嘍!”終于,它克服了“恐高癥”,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔焐巷h了。一張鮮艷的“大花臉”好像在沖著我做著鬼臉,我也像個(gè)得勝的將軍一樣,心里樂(lè)開(kāi)了花。
“哦,我的風(fēng)箏也飛上天了!”“我的風(fēng)箏摔跟頭了,哈哈!”“他的風(fēng)箏好漂亮!”……
一時(shí)間,空地上,呼喊聲,笑聲,吼叫聲,歡呼聲混成一片,好不熱鬧。飛上天的有那一只只五彩繽紛的風(fēng)箏,還有我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年。
冬天到了,雪花姑娘穿著雪白的紗裙,踏著優(yōu)美的舞步從天而降。我們更是不能錯(cuò)過(guò)這樣難得的時(shí)光了。哼,學(xué)校里不讓玩,我就回家玩去。將書包往家里一放,就迫不及待地沖出家門。
男孩子們都撒開(kāi)腳丫打雪仗去了,我就堆個(gè)雪人吧。我先做個(gè)小雪球,在雪地上不停地滾。雪球越滾越大,越滾越大。呵呵,雪人那大大的,肥嘟嘟的身子完成了。我再做個(gè)小雪球,作為雪人的頭。要做最重要的部分啦,我找來(lái)兩塊碳,鑲嵌在雪人頭上,兩只眼睛有了。將媽媽做菜用的胡蘿卜悄悄地拿來(lái)一根插上,匹諾曹的長(zhǎng)鼻子有了。紐扣沒(méi)地方找,我就用紙片剪了三個(gè)圓形按上!笆帜兀┤说'手該怎么做?”我犯難了。哦,有了,看到不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝,我眼睛一亮,跨步向前……大功告成,看著自己親手做的雪人,雖然有些怪模怪樣,我還是像撿著了什么寶貝似的,大聲喊起來(lái):“快來(lái)看哪,我堆了個(gè)雪人,大雪人!”
夏天的時(shí)候,雖然太陽(yáng)是那么地炙熱,空氣是那么地沉悶,我們也不會(huì)閑著,去舞龍峽,去夾溪風(fēng)景區(qū),去橫店水上樂(lè)園……我們有的是功夫,有的是快樂(lè)。
童年的時(shí)光是那樣的短暫,一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)讀五年級(jí)了,所以我更是倍加地珍惜。就讓那一只只搖曳的風(fēng)箏和雪地里的笑聲,帶著我們的童年放飛吧!
放飛童年作文 篇3
春風(fēng)夾帶著花香還有新翻的泥土的氣息放肆地?fù)涿娑鴣?lái),好爽!在這個(gè)陽(yáng)光隨伴,清風(fēng)同行的日子里,我?guī)е馄艔谋本⿴?lái)的風(fēng)箏,到文化中心的廣場(chǎng)上玩。北方的風(fēng)箏與南方的風(fēng)箏有所不同:它是由邊長(zhǎng)20厘米的10個(gè)小風(fēng)箏連起的,有5米長(zhǎng)。
到了廣場(chǎng)上,我在外婆和媽媽的幫助下,將風(fēng)箏拉出,朝著順風(fēng)的方向。我一拉緊線,就馬上跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,猶如十只五彩斑斕的蝴蝶在空中嬉戲飛舞。接著,我往回掉了個(gè)頭,不停放線,當(dāng)風(fēng)箏飛到好幾層樓高時(shí),我慢慢地收線,由于風(fēng)力太大,風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的孩子賴在空中,遲遲不肯下來(lái)。
風(fēng)漸漸弱了,我也開(kāi)始收線。這時(shí),從不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩,她當(dāng)然拿著的是南方風(fēng)箏:個(gè)頭大,獨(dú)個(gè)兒。她一邊跑,一邊問(wèn)我,我的風(fēng)箏怎么那么長(zhǎng)?我自豪地說(shuō):“是外婆從北京帶來(lái)的。”瞧,我的風(fēng)箏猶如一個(gè)個(gè)小精靈,而她的風(fēng)箏卻似一個(gè)巨無(wú)霸,真是大巫見(jiàn)小巫。我的風(fēng)箏輕,不一會(huì)兒就被風(fēng)娃娃送上了天。小女孩的風(fēng)箏重,好不容易才被風(fēng)娃娃拉上空,又笨重地掉了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)娃娃來(lái)勁了,猛地一吹,也將小女孩的風(fēng)箏送上了天,兩只風(fēng)箏就似兩位芭蕾舞者,空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,演繹著春天的浪漫。
這里的世界好精彩:天是蔚藍(lán)的,地是碧綠的;風(fēng)是暖洋洋的,水是清泠泠的。半空中,兩只風(fēng)箏在翩翩飛翔,我的心兒似乎也跟著一起遠(yuǎn)飛。
放飛吧童年,放飛吧風(fēng)箏!
放飛童年作文 篇4
我的童年五顏六色。每個(gè)周末,我們都要約上幾家人一起去戶外郊游,享受大自然的溫暖。我們經(jīng)常去爬山、玩水,我們走到哪里,歡聲笑語(yǔ)就留在哪里。西湖邊、梅家塢、九溪、北高峰、五云山、龍井、西溪濕地,都是我們常去的地方。
春天,我們會(huì)去西溪濕地,那里植物茂盛,到處是鮮花,還有很多鳥(niǎo)兒都在那兒棲息。我們沿著小路,邊走邊嬉戲,時(shí)不時(shí)地在草叢中尋找蒲公英的身影。我們總愛(ài)把蒲公英放在嘴邊,深深地吹一口氣,讓它的種子四處飄散。螺螄肥美的時(shí)候,我們還去濕地的河塘里摸螺螄,順著河塘的石壁,一摸就是一大把。大人們不顧自己的形象,趴在地上,比我們還起勁呢!
夏天,我們會(huì)去美麗的九溪。九溪有著許許多多的小溪流,那里的水清澈見(jiàn)底,而且非常涼快。我們光著腳丫,沿著小溪一直往前走,水里的石頭很滑,有時(shí)候一個(gè)不小心就會(huì)滑倒,弄得渾身濕透,大家哈哈大笑。
秋天,我們會(huì)去五云山。五云山上的竹林和銀杏樹(shù)特別多,山頂還有一棵杭州最老的銀杏樹(shù)呢,我總愛(ài)叫它“樹(shù)奶奶”!
冬天,我們會(huì)去爬北高峰和南高峰。北高峰是杭州最高的山峰,一路上很多人都夸我們這些小朋友真有毅力。最讓人興奮的莫過(guò)于遇到下雪的日子了,我們會(huì)去龍井賞雪、打雪仗,爸爸們會(huì)使勁地?fù)u動(dòng)大樹(shù),讓披在樹(shù)上的雪紛紛飄落,灑在我們的身上、頭發(fā)上……告訴你,冬天的雪把龍井裝扮得可漂亮了呢!
我覺(jué)得童年就像一座簡(jiǎn)單的房子,而大自然卻能把它點(diǎn)綴得五彩繽紛,讓我的童年充滿了樂(lè)趣。
放飛童年作文 篇5
每個(gè)人都有一段快樂(lè)的時(shí)光,那就是童年。那一段時(shí)間往往是我最天真、純潔的時(shí)光。
這是深深刻在我們腦海中的回憶,抹也抹不去。當(dāng)然,我也有一段快樂(lè)的童年回憶,在那一段時(shí)光里,我發(fā)生過(guò)許多趣事。其中,讓我印象最深刻的一件事是我和同學(xué)們一起去動(dòng)物園的事了,F(xiàn)在,我就在我的作文當(dāng)中和你們說(shuō)一說(shuō)我這件事吧!
有一次,我們學(xué)校組織去春游,決定的時(shí)間是下周一,地點(diǎn)是我們一致決定的動(dòng)物園。老師說(shuō):“如果想?yún)⒓泳挖s緊報(bào)名參加吧!想讓家長(zhǎng)參加的話也可以,時(shí)間只有兩天哦!過(guò)了這村就沒(méi)這店了!”于是,我們班上所有的同學(xué)回家后趕緊叫家長(zhǎng)去報(bào)名。
時(shí)間如流水,周一很快就到了,家長(zhǎng)和孩子們紛紛來(lái)到學(xué)校,來(lái)參加這次的春游。在去動(dòng)物園路途中,我們說(shuō)說(shuō)笑笑可有去了。有的小朋友還在路上打鬧嬉戲,玩的可開(kāi)心了呢,還有點(diǎn)小朋友居然扮演起他們喜愛(ài)的動(dòng)物了,他們扮演得栩栩如生、有聲有色。很快,我們坐上了公共汽車,大約過(guò)了半小時(shí),動(dòng)物園就到了。
進(jìn)了動(dòng)物園后,同學(xué)們便安靜下來(lái)了。他們?nèi)褙炞⒌赝谟^察的動(dòng)物。有的同學(xué)還拿出數(shù)碼照相機(jī)把觀察的動(dòng)物拍了下來(lái),有的就拿出美術(shù)課用的繪畫本,把各種各樣的動(dòng)物用簡(jiǎn)筆畫了下來(lái),大概是想以后留做紀(jì)念吧。我們參觀的動(dòng)物可多了呢,有熊貓、梅花鹿等其他動(dòng)物。我們還參觀了長(zhǎng)頸鹿,有的同學(xué)還給長(zhǎng)頸鹿喂過(guò)食呢!那一段時(shí)光真是一段令人印象深刻的一段童年時(shí)光。
童年,是一段純真的歲月,那時(shí)候的記憶將使我們無(wú)法忘懷,它將成為我們永久的回憶。我相信,沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)忘記那一段童年時(shí)光。那一段時(shí)光猶如沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,閃爍著耀眼的光芒。
放飛童年作文 篇6
你知道嗎?在星期四的時(shí)候,陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢(mèng)。這時(shí),我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì),這種美好品質(zhì)將會(huì)伴隨我們一生,我相信,它將會(huì)成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節(jié)課,陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課,她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢(mèng)。
大家一起出發(fā),操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏,滿操場(chǎng)跑。
后來(lái),我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏,我那是一只鳳凰的風(fēng)箏。現(xiàn)在正是春天,正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回!
我的風(fēng)箏的尾巴十分的長(zhǎng),在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法:我想變成一個(gè)風(fēng)箏,被人放入藍(lán)天中,投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥(niǎo)兒說(shuō)話,躺在白云上睡覺(jué),跟太陽(yáng)公公打招呼,去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過(guò)一段神仙一般的生活。喝仙酒,吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩,讓自己輕松輕松。
這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好,飛一會(huì)就掉了。不過(guò),我相信,下一次會(huì)有進(jìn)步的!加油!放飛夢(mèng)想!相信自我!
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