快樂(lè)童年作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的快樂(lè)童年作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)童年作文 篇1
高爾基的童年是悲哀和苦澀的,貝多芬的童年則是痛苦和傷感的,而童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻只有快樂(lè)!從學(xué)習(xí)中,伙伴中汲取快樂(lè);從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次,班級(jí)里十分靜寂,這真是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧!當(dāng)老師告訴我們要玩一場(chǎng)“二人三定賽”時(shí),我們的思維在一瞬間暫停了,卻又在一剎那之間沸騰了!我們的內(nèi)心充滿了不安分,恨不得怒吼一聲,以示我滿心的愉悅。
到了操場(chǎng),其他班的同學(xué)早已到了。個(gè)個(gè)眼中都充滿了熱血!
我們班的同學(xué)排好陣勢(shì),個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬,摩拳擦掌;又如同猛獸,殺紅了眼,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備去搏斗,去追趕,去獵捕眼中的獵物。我們分好了組,我被分配到和楊騫一組。
同學(xué)們飛似得將繩子系在各自的雙腳上,東纏纏,西繞繞,讓人眼花繚亂,不僅令人佩服他們系繩本領(lǐng)的高超。我和楊騫的情況可不太妙,我們倆人都不會(huì)系,又沒(méi)有其他同學(xué)幫忙,只能孤軍奮戰(zhàn)。
只聽(tīng)俞老師的哨聲響起,各班同學(xué)都蓄勢(shì)待發(fā)。很快就要輪到我這組了,可是我還沒(méi)有系好,只聽(tīng)見(jiàn)楊騫在身旁催促:“馬上就到我們了,快一點(diǎn)!”很明顯,楊騫已經(jīng)猴急了?墒牵酱,我便越著急,越是系不好。我冷靜下來(lái),終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅,接力棒一到我們手中,我們便飛似得狂奔起來(lái),似乎連腳都沒(méi)有落地,一下子就補(bǔ)救了之前幾組拉下的路程。同學(xué)們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了,幸虧楊騫及時(shí)將接力棒交與同學(xué)手中,不然,后果不堪設(shè)想。
我和楊騫跑完之后,便在后方當(dāng)拉拉隊(duì)。哈哈哈!笑死我了。六(12)班的一組竟然剛接到棒便摔倒了,我們班立即進(jìn)行反攻,暫時(shí)得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲,我們班只剩下了一隊(duì),其他班都還有兩三隊(duì)!我們洋洋得意,似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學(xué)的手上。就在幾步之遙時(shí)他們的繩子突然松了,我們一下子挨了回馬槍,大跌眼鏡,頓時(shí)目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張,手都在顫抖,加上我們?cè)诖叽伲贿B系了幾次都沒(méi)有如愿,臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了,跑上前去幫忙。可還是差了那么一點(diǎn)兒,冠軍的寶座離我們遠(yuǎn)去了,我們只得了個(gè)第二。
這就是我快樂(lè)而有趣的童年生活,令人無(wú)限的向往。現(xiàn)在,一聽(tīng)到同學(xué)們快樂(lè)的笑聲,似乎又回到了操場(chǎng),似乎又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們嘶破長(zhǎng)空的吶喊聲
快樂(lè)童年作文 篇2
我想每個(gè)人都有快樂(lè)童年,就連媽媽說(shuō)起童年她的臉上就會(huì)煥發(fā)出幸福的光彩,雖然在媽媽小時(shí)候沒(méi)有美味的巧克力糖和漂亮的布娃娃。我的童年可真稱得上多滋多彩。
從我三歲上幼兒園起,我就天天盼著過(guò)”六一”兒童節(jié),因?yàn)槟翘炖蠋煏?huì)給我們每個(gè)小朋友分好多美味的糖果和各種各樣的點(diǎn)心。小朋友們各自展示他們的拿手節(jié)目:有唱歌、跳舞、小品等。嘴里津津有味地吃著東西,邊欣賞精彩的節(jié)目,我心里別提有多開(kāi)心了!
每年我的生日到來(lái),也是我很開(kāi)心的`日子,因?yàn)槟翘鞁寢寱?huì)給我買一個(gè)漂亮的大蛋糕。看著蛋糕上面誘人的各色水果,聞著奶油的香味,我都會(huì)迫不及 待地先咬上一口,還有我的好朋友們也都會(huì)來(lái)祝福我的生日,他們不光給我?guī)?lái)精美的禮品,還和我一起分享我的快樂(lè)。
每個(gè)節(jié)假日,媽媽還會(huì)帶我去兒童公園和其他景點(diǎn)玩。暑期我們假日小隊(duì)還參加各種有意義的活動(dòng)。
我的童年趣事是說(shuō)也說(shuō)不完,其實(shí)我每天都是快樂(lè)的,因?yàn)榘滋炷茏趯挸髁恋慕淌依,玩耍在美麗的校園里,晚上能吃上家人燒得可口飯菜,我像是天天過(guò)〝六一”節(jié)。
快樂(lè)童年作文 篇3
童年是人生中最美好的一段時(shí)間,童年時(shí)的故事也十分的美好、天真。這一次,思想與感情再一次越過(guò)時(shí)間與空間的河,把我又帶回了那天真、歡樂(lè)、幼稚的童年……
還記得我6歲的那一年的一天中午……
那一天,叔叔買來(lái)了牛肉。牛肉炒熟了以后,香味濃濃的,饞得我直流口水。叔叔見(jiàn)了我這般饞貓模樣,故意笑著說(shuō):“小孩子是不能亂吃牛肉的,吃了會(huì)變成又大又丑的牛呢!”“變牛?啊?我才不信呢!”但我卻又不敢吃,生怕自己變成了牛。于是我坐在一旁,看著叔叔大口大口的吃牛肉。“哎?大人們?cè)趺床慌伦兂膳?叔叔不會(huì)是騙我的吧?”
終于,我忍不住了,趁叔叔午睡時(shí),偷偷的跑到廚房,嘗了兩塊。“啊,真好吃呀!”突然,我想起了叔叔的話,頓時(shí)忐忑不安起來(lái),心想:“我要是變成了牛,那就沒(méi)有人和我玩了,就沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我了,媽媽就不給我媽買好吃的餅干了……”想著想著,淚水不禁淌了下來(lái)。
我傷心的跑回房間,閉上眼,準(zhǔn)備等著變成牛。過(guò)了一會(huì),我突然覺(jué)得腳有點(diǎn)癢,該不會(huì)開(kāi)始變牛了嗎?我的心怦怦直跳。我壯了壯膽,低頭一看,原來(lái)是一只小蚊子再叮我,我這才松了氣。
傍晚,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我躺在床上,便摸摸我的額頭,問(wèn)道:“怎么了?哪里不舒服?是不是生病了?”“不是!薄澳悄阍趺戳?”看著媽媽打破沙鍋問(wèn)到底的精神,我便一五一十的把偷吃牛肉的事告訴了媽媽嗎。媽媽聽(tīng)后哈哈大笑的告訴我說(shuō):“那是你叔叔在嚇唬你這個(gè)小饞貓吶!這時(shí),我才恍然大悟松了一口氣了。
童年就是這么天真無(wú)邪,童年里的每一個(gè)故事,都給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣,成為了我永久的珍寶!
快樂(lè)童年作文 篇4
我想,每一個(gè)人的童年一定都是快樂(lè)的,我也不例外,當(dāng)然在我的童年時(shí)代,讓我最快樂(lè)的就是和阿姨一起去海邊捉螃蟹了。
記得八歲那年,我和媽媽一起去連云港探望阿姨,阿姨告訴我,“在連云港有一個(gè)海邊,我?guī)銈內(nèi)ネ嫱妗。我想:有大海,那就一定有沙灘,沙灘里一定有許多的螃蟹,于是我就叫阿姨帶我去海邊捉螃蟹。
第二天一大早,阿姨就帶我來(lái)到了海邊,我們準(zhǔn)備好工具:鏟子和小桶。我拿起鏟子就到處亂挖,可是挖了半天,我連個(gè)螃蟹的影子都沒(méi)有看見(jiàn),這時(shí)阿姨走過(guò)來(lái),告訴 我:“嘉琪,你看到沙灘上那一個(gè)個(gè)的小洞了嗎?里面一定有螃蟹!蔽业拖骂^地毯式的搜尋著每寸沙灘。過(guò)了一會(huì)兒,我看到了一個(gè)小小的洞,我順著洞口使勁地往下挖,果真有一只硬幣大小的螃蟹在里面,它深綠勾搭,可愛(ài)極了。
不一會(huì)兒,我已經(jīng)捉到了十幾只小螃蟹了,它們?cè)谖业耐袄锊煌5貟暝,仿佛在說(shuō):“放開(kāi)我,放開(kāi)我!”我看著它們,心想:雖然它們很是可愛(ài),但它們也有生存的權(quán)力。想到這兒,我又讓它們重新回歸了大海媽媽的懷抱。我希望它們能和我一樣能健健康康地長(zhǎng)大。
這就是我童年時(shí)代的捉螃蟹的趣,我永遠(yuǎn)也忘不了這趣。
老師點(diǎn)評(píng):小作者敘述事情具體,中心突出,語(yǔ)言流暢,富有童年童趣。
快樂(lè)童年作文 篇5
我五歲時(shí),媽媽給我買了一只可愛(ài)的小公雞,小公雞長(zhǎng)得可漂亮了:紅紅的雞冠,一身油亮的羽毛,尤其是它那花叢樣的尾巴,人人見(jiàn)了都夸它。
一天,我和小朋友玩完游戲回到家。媽媽說(shuō)小公雞不講衛(wèi)生,到處拉屎拉尿,要?dú)⒌羲。我一?tīng)急了,忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,哎呀!好媽媽!求您放了小公雞,讓小公雞陪我玩吧!媽媽!”
“放了它可以!眿寢屨f(shuō)
“真的?”我驚奇地問(wèn)。
“對(duì)!不過(guò)你得答應(yīng)我一個(gè)條件。”
“什么條件?”我問(wèn)
“讓小公雞下個(gè)蛋。”
“下蛋?好吧。”我明明知道媽媽是刁難,可為了救小公雞還是答應(yīng)了。
小公雞又不會(huì)下蛋,怎么辦呢?我左想想,右想想,終于想了個(gè)法子,我偷偷地跑到冰箱那兒,拿了個(gè)雞蛋,放到了小公雞的窩里,再把小公雞放進(jìn)去,然后裝模作樣地把雞蛋拿出來(lái),說(shuō):“小公雞下蛋啦!下蛋啦!”
媽媽看了看說(shuō):“好,今天我們就拿小公雞下的蛋炒飯吃!眿寢尠训按虻酵肜,可是,蛋清、蛋黃卻流不出來(lái)。我一看,原來(lái)是個(gè)熟雞蛋。媽媽笑得嘴都合不上了,我也跟著哈哈大笑,最后,媽媽看在我“聰明”的份上,決定把小公雞留下來(lái)陪我玩。
你聽(tīng),“喔喔喔!”長(zhǎng)大了的公雞每天都像在感謝我的救命之恩似的,準(zhǔn)時(shí)打鳴催我?jiàn)^進(jìn)呢!
快樂(lè)童年作文 篇6
在童年生活中,有很多事讓我開(kāi)心,讓我感覺(jué)到快樂(lè),但讓我最快樂(lè)、最有成就感的是暑假期間的一段故事。
剛放暑假不久,舅舅就給我買了一輛自行車,讓我學(xué)騎自行車,以后上學(xué)放學(xué)自己可以騎自行車回家,即節(jié)省時(shí)間又方便。看著舅舅為我買的漂亮自行車,聽(tīng)完舅舅說(shuō)的話,我便對(duì)騎自行車產(chǎn)生了濃厚的性趣。每天補(bǔ)課回家,我都要帶著自行車下樓,讓媽媽為我扶車,自己做在車上有模有樣地騎上一陣?蓩寢屢凰墒,我的自行車就不聽(tīng)我的話,向左側(cè)頃斜下來(lái),眼看就要把我摔到地上了,幸虧媽媽眼疾我快,一下扶住了我的車,我才避免受傷。就在這時(shí),一位會(huì)騎自行車的同學(xué)向我傳授經(jīng)驗(yàn),她告訴我,騎自行車不能向下瞧,要向前看,手把住車把,這樣很快就會(huì)學(xué)會(huì)了,她就是用了這種方法3天就學(xué)會(huì)了。聽(tīng)了這話,我有了信心,照著她教的學(xué)法練,也沒(méi)用媽媽扶著,大概一個(gè)小時(shí)左右,我對(duì)自行車已經(jīng)是應(yīng)付自如了。媽媽看我會(huì)騎車了,非常開(kāi)心,意味伸長(zhǎng)地說(shuō):“做什么事還得講方法。》椒ㄓ脤(duì)了準(zhǔn)能收到事半功倍的效果。”
從那天以后,我無(wú)論做什么,都要向成功人事請(qǐng)教方法,現(xiàn)在我無(wú)論是騎自行車,還是學(xué)習(xí),都能用最少的時(shí)間,收獲最多,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了運(yùn)用方法。
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