以童年的作文

時(shí)間：2022-06-09 20:46:44 童年我要投稿

【精品】以童年的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的以童年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】以童年的作文四篇

以童年的作文篇1

　　我的童年趣事數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在想想，心里還暗暗發(fā)笑。

　　婆婆家在農(nóng)村，我閑著沒(méi)事干時(shí)，媽媽就會(huì)讓我去挖菜。一次，我發(fā)現(xiàn)有一頭水牛。當(dāng)時(shí)我見(jiàn)識(shí)少，就很好奇，想去看看。因?yàn)榕铝R，我得向“上級(jí)”媽媽匯報(bào)。可是，話到嘴邊便止住了。心想：“要是媽媽知道我去看牛，不好好干活，那還得了？”我眼珠子磆碌一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)計(jì)上心來(lái)�！皨寢專蚁肴ツ沁呁诓�。”“為什么一定要去那邊挖菜呢？”媽媽奇怪地問(wèn)。在我的“鐵舌”之下，媽媽只有陣敗。

　　好戲還在后頭呢！只見(jiàn)我像超人一樣，跨過(guò)土堆，躍過(guò)水溝。正當(dāng)快到水牛旁時(shí)，“啪”一聲，腳滑了，一頭栽在土里，摔了個(gè)正宗的“狗啃泥”。我一起來(lái)，就向向我走來(lái)的媽媽跑。果然心急吃不了熱豆腐，又來(lái)了個(gè)大笨跤。我變成一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“泥怪物”。媽媽望著滿身是泥的我“幸災(zāi)樂(lè)禍”起來(lái)。而我呢，也情不自禁地笑了。當(dāng)時(shí)我很怕身上有臟東西，更別說(shuō)滿身泥土了，所以還是馬上回家洗了個(gè)熱水澡。唉，真牛沒(méi)看上，自己成了“泥�！�。以后再也不心急啦！

　　這就是我的童年趣事。每個(gè)人的童年趣事都像夢(mèng)幻般的星辰，你也摘下一顆最璀璨的星星和大家分享吧。

以童年的作文篇2

　　童年是美好的，是多姿多彩的。打開(kāi)記憶的閘門，一段段童年的趣事涌入眼簾……

　　童年里我最喜歡的事，是全家人一起到西華公園游玩。記憶中的西華公園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，尤其是春暖花開(kāi)之際，櫻花綻放，海棠爭(zhēng)艷，公園里姹紫嫣紅，如霞似火，空氣里迷漫著樹(shù)木和花朵的清香，地面上飄落著一片片粉紅的花瓣；湖堤上垂柳依依，幾只小鳥(niǎo)在柔柳中飛來(lái)飛去，發(fā)出清脆的叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)；微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起了片片波紋，在陽(yáng)光下一閃一閃的，湖里面的數(shù)百條紅色錦鯉穿著漂亮的衣裙，在水里嬉戲，我和小表哥拿著面包，撕小了喂它們，湖中的魚(yú)兒跳上跳下，不斷翻騰，爭(zhēng)搶著吃我們喂的魚(yú)食，好玩極了！

　　公園里有一個(gè)“鴿子樂(lè)園”，許多的鴿子正在悠閑散步，一點(diǎn)也不怕生人，媽媽給我們買了兩包玉米去喂鴿子，我拿出幾粒玉米，撒在地上，只見(jiàn)幾只鴿子一下就向我撲來(lái)，我急忙躲開(kāi)，在旁邊看著它們吃玉米，小鴿子紅紅的嘴，紅紅的爪子，雪白雪白的羽毛，真是美極了！我壯了壯膽，走近它們，有一只小鴿子一下就飛到了我的肩上，我“抖”了一下，定了定神，不再害怕，把手里的玉米粒全部拋向了空中，許多的鴿子爭(zhēng)先恐后地飛過(guò)來(lái)，搶食著玉米，可愛(ài)極了！

　　西華公園還是一個(gè)兒童樂(lè)園。這里有許多的兒童娛樂(lè)設(shè)施，有小飛機(jī)、小火車、碰碰車等……我最喜歡的是和小表哥一起，脫了鞋子，光著腳丫，到一個(gè)圍起來(lái)的、淺淺的水池里去捉小魚(yú)和泥鰍。我看準(zhǔn)了一條小泥鰍，就輕輕地、慢慢地走過(guò)去，伸手去抓，可它“溜”的一下子就從我的手指縫里滑落了下來(lái)，躥進(jìn)了水池里，濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，一晃眼，就找不到了。小泥鰍的身子實(shí)在是太滑了，我只好又重新尋找目標(biāo)……

　　西華園的大草坪像一塊天然的大綠毯，許多的小朋友在上面跑來(lái)跑去，嬉戲打鬧……玩累了，躺在軟軟的、綠得發(fā)亮的草地上，靜靜地感受與大自然的親近……

　　我的童年就像是一幅七彩的畫(huà)卷，充滿了樂(lè)趣，幸福和溫馨。

以童年的作文篇3

　　當(dāng)我還在幼兒園的時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。我用紅色的蠟筆畫(huà)出了太陽(yáng)；用藍(lán)色的蠟筆畫(huà)出了天空和海洋；用綠色的蠟筆畫(huà)出了小草和大樹(shù)；用黃色的蠟筆畫(huà)出了星星和月亮......原來(lái)，這小小的蠟筆可以畫(huà)出五彩繽紛的世界。

　　當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，畫(huà)畫(huà)也成了我生活中必不可少的一部分。傷心的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)，傾訴我的苦惱；高興的時(shí)候，我也會(huì)拿起畫(huà)筆用五顏六色，表達(dá)我的喜悅；無(wú)聊的時(shí)候，我又想到了畫(huà)畫(huà)來(lái)打發(fā)時(shí)間。畫(huà)筆就像我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友，默默地陪伴我、鼓勵(lì)我、支持我。

　　記得有一次參加美術(shù)比賽，我花了整整二個(gè)小時(shí)，一副栩栩如生的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前：藍(lán)天白云下小鳥(niǎo)在自由翱翔；小橋流水里鴨子在歡快的戲水；草地上，有的.小朋友在放風(fēng)箏、有的小朋友在跳繩、有的小朋友坐在大樹(shù)底下看書(shū)……哇，終于畫(huà)好了。正當(dāng)我想松一口氣時(shí)候，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，在我耳邊嗡嗡作響，大概想來(lái)“嘗嘗”我的味道。我急忙扔下畫(huà)筆去拍打蚊子，哎呀，手中的畫(huà)筆掉到了剛完成的作品上，清澈的小河里頓時(shí)多了一個(gè)大污點(diǎn)，我氣急敗壞，都怪那可惡的蚊子，把我精心繪畫(huà)的作品給毀了。怎么辦��？重新畫(huà)是來(lái)不及了，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我突然想起學(xué)過(guò)的一篇課文，文中的主人公也是遇到了同樣的問(wèn)題，在父親的引導(dǎo)下，變拙為巧進(jìn)行補(bǔ)救。我何嘗不試試呢?于是，我重新拿起畫(huà)筆，在那個(gè)污點(diǎn)上添了幾筆，巧妙地把污點(diǎn)變成了小魚(yú)。小魚(yú)吐著泡泡，反而使畫(huà)面變得更加生動(dòng)了。塞翁失馬，焉知非福。我不禁為自己的靈機(jī)一動(dòng)而感到高興。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，而我也在畫(huà)畫(huà)中學(xué)會(huì)了很多技巧和做人的道理。生活中我們都會(huì)遇上許多不如意，只要你換一種角度思考，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

以童年的作文篇4

　　有人說(shuō)童年像一支七彩畫(huà)筆，給人生添上了濃墨重彩的一筆;還有人說(shuō)童年像一顆絢麗燦爛的流星，給記憶的星空留下了耀眼的痕跡。但我認(rèn)為童年更像充滿驚喜的糖果，給人生增添了各種各樣的味道。

　　童年有著檸檬糖一般的酸甜。

　　還記得小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)和同學(xué)們參加過(guò)一個(gè)朗誦比賽，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)在經(jīng)過(guò)老師的同意后，每天利用午休的時(shí)間，帶著我們?nèi)ンw育館排練。我至今都忘不了，那時(shí)的我們是那樣認(rèn)真，那樣努力，在舞臺(tái)上揮灑著汗水，一遍又一遍地練習(xí)。最終取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。這段記憶在我腦海中回放時(shí)，永遠(yuǎn)帶著檸檬糖一般的酸甜，微酸中夾雜著甜蜜。

　　童年有著黑巧克力一般的苦澀。

　　還記得有一次，我對(duì)戲劇隊(duì)的老師和同學(xué)們失信了。因?yàn)槲疫@個(gè)“主角”的“失約”。同學(xué)們不能按計(jì)劃排練，老師當(dāng)時(shí)非常生氣。我那時(shí)在干什么?玩?“你就為了玩而辜負(fù)了十多個(gè)人對(duì)你的信任?”事后，我不止一次的責(zé)問(wèn)自己。雖然我因此不再失信。但每當(dāng)我再一次想起這件事，心中總會(huì)泛起黑巧克力一般的苦澀，濃醇的味道令人難以忘卻。

　　童年有著棉花糖一般的甜軟。

　　看到保存至今的小禮物時(shí)，總禁不住回憶起小時(shí)候的朋友期期艾艾的把那些千紙鶴，星星罐送給我時(shí)的情境。那是一種抱著小小的期待，又怕朋友不喜歡這份禮物的心情。那是一顆多么柔軟的心啊!現(xiàn)在想起來(lái)，我的心情就像棉花糖一般的甜軟，心里甜滋滋的。

　　童年有著各種各樣的味道。它或甜，或苦，或酸，或咸，但無(wú)一例外都值得讓人回味。

　　走過(guò)童年的我邁向成熟，我將在人生這一條路上愈行愈遠(yuǎn)，過(guò)去的回憶會(huì)讓我更加成熟，我將帶著它們走向美好的明天。

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