【精選】快樂(lè)童年的作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)童年的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)童年的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是與眾不同,獨(dú)一無(wú)二的。而我的童年是快樂(lè)、令人回味的。
記得那是在我五歲的時(shí)候,我和媽媽到田野里放風(fēng)箏。媽媽對(duì)我說(shuō):“你抓住風(fēng)箏,我拉住線!”這時(shí)一陣大風(fēng)來(lái)啦,我和媽媽頂著風(fēng)跑。忽然媽媽說(shuō):“放!”我急忙把那抓的凈是皺紋的風(fēng)箏松開(kāi)。這見(jiàn)風(fēng)箏線越來(lái)越長(zhǎng),只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高。一會(huì)兒,媽媽停了下來(lái),我本以為風(fēng)箏不會(huì)落下來(lái),誰(shuí)知風(fēng)箏竟落了下來(lái)。媽媽急忙向我跑來(lái),把風(fēng)箏線帶給我對(duì)我說(shuō):“你跑吧。”“好!”我急忙接過(guò)風(fēng)箏線狂奔起來(lái)。一會(huì)兒我便體力不支啦。變站在一個(gè)地方,望著風(fēng)箏,這是風(fēng)箏不落,當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)風(fēng)箏開(kāi)始向下落了。這事我還渾然不知。我還得意地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,看我把風(fēng)箏放的高不高?”一會(huì)兒,風(fēng)箏落了下來(lái)。我不但不灰心,而且信心十足的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽讓我再把風(fēng)箏放飛起來(lái)吧!”我拿著風(fēng)箏線,讓媽媽抓住風(fēng)箏。一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了。我學(xué)著媽媽的樣子跑起來(lái),我學(xué)著媽媽的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“放!”一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來(lái)啦。我把風(fēng)箏線放長(zhǎng)。風(fēng)箏終于不落啦。我和媽媽欣喜若狂。美好的時(shí)光總是很短,太陽(yáng)已經(jīng)偏西。最后,我和媽媽滿載著快樂(lè)回家了。
這就是我快樂(lè)的童年。
快樂(lè)童年的作文 篇2
童年的我們有“呆呆”的腦子,別人一說(shuō)我們呆,我們便會(huì)笑,小小的事就能讓童年時(shí)的我們快樂(lè),要說(shuō)最快樂(lè)的一次是波瀾起伏的童年趣事——第一次來(lái)到沙灘。
我跟妹妹一聽(tīng)要去沙灘玩了,都一蹦三尺高,差點(diǎn)撞上天花板!那個(gè)時(shí)候妹妹的腦子真有點(diǎn)“呆”。坐車時(shí)風(fēng)呼呼地從耳邊飛過(guò),時(shí)有幾個(gè)“風(fēng)娃娃”把我的頭發(fā)往上吹,妹妹一見(jiàn)說(shuō):“哥哥,你頭飛了,頭飛了。”我真想跟她說(shuō):是頭發(fā)飛了,不是頭飛了?晌乙粡堊炀陀写蟀训纳匙訒(huì)飛進(jìn)嘴。
到了沙灘后海風(fēng)呼嘯,海水拍打著沙灘,做個(gè)沙堡先玩玩吧。我用塑料鏟挖起一鏟一鏟的沙子倒入水桶,妹妹則倒出來(lái)堆沙堡。
妹妹還唱著歌:“哥哥來(lái)挖沙,妹妹來(lái)堆堡,熊、熊孩子的衣服呀!滿、滿是沙!泵妹猛O铝硕驯ぃ骸案绺缒阍趺床煌谏沉耍俊蔽夷懬拥卣f(shuō):“鏟子被折斷了!”妹妹火燒眉毛,她生氣了,我還不服地火冒三丈。我和她互打互罵,最后連沙堡也拆了。
不久又和好了,這次我們又跑到海浪里玩打水仗,她二話不說(shuō)一個(gè)勁地潑水,我打不起,我還躲不起了?我跑到深水區(qū),妹妹拿我沒(méi)辦法了?赏蝗挥峙荛_(kāi)了,怎么了嗎?呼——一個(gè)大海浪飛過(guò)來(lái),把我“洗了個(gè)頭”。你個(gè)壞妹妹,我心想,我非抓住你不可……
那時(shí)的童年真是好波瀾起伏!
快樂(lè)童年的作文 篇3
我五歲時(shí),媽媽給我買了一只可愛(ài)的小公雞,小公雞長(zhǎng)得可漂亮了:紅紅的雞冠,一身油亮的羽毛,尤其是它那花叢樣的尾巴,人人見(jiàn)了都夸它。
一天,我和小朋友玩完游戲回到家。媽媽說(shuō)小公雞不講衛(wèi)生,到處拉屎拉尿,要?dú)⒌羲N乙宦?tīng)急了,忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,哎呀!好媽媽!求您放了小公雞,讓小公雞陪我玩吧!媽媽!”
“放了它可以。”媽媽說(shuō)
“真的?”我驚奇地問(wèn)。
“對(duì)!不過(guò)你得答應(yīng)我一個(gè)條件!
“什么條件?”我問(wèn)
“讓小公雞下個(gè)蛋。”
“下蛋?好吧!蔽颐髅髦缷寢屖堑箅y,可為了救小公雞還是答應(yīng)了。
小公雞又不會(huì)下蛋,怎么辦呢?我左想想,右想想,終于想了個(gè)法子,我偷偷地跑到冰箱那兒,拿了個(gè)雞蛋,放到了小公雞的窩里,再把小公雞放進(jìn)去,然后裝模作樣地把雞蛋拿出來(lái),說(shuō):“小公雞下蛋啦!下蛋啦!”
媽媽看了看說(shuō):“好,今天我們就拿小公雞下的蛋炒飯吃!眿寢尠训按虻酵肜,可是,蛋清、蛋黃卻流不出來(lái)。我一看,原來(lái)是個(gè)熟雞蛋。媽媽笑得嘴都合不上了,我也跟著哈哈大笑,最后,媽媽看在我“聰明”的份上,決定把小公雞留下來(lái)陪我玩。
你聽(tīng),“喔喔喔!”長(zhǎng)大了的公雞每天都像在感謝我的救命之恩似的,準(zhǔn)時(shí)打鳴催我?jiàn)^進(jìn)呢!
快樂(lè)童年的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽:
您好,媽媽,我學(xué)習(xí)壓力真的太大了,你知道么?我上一年級(jí)的時(shí)候你就給我報(bào)幾個(gè)班,我一放學(xué)就要學(xué)習(xí)那個(gè),又要學(xué)習(xí)那個(gè),我根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩
有一次,由于太多東西要學(xué)習(xí)了,我累倒了。但是,你要我休息了幾天就又讓我繼續(xù)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我6年級(jí)了,我明年就讀初中了,6年來(lái),我沒(méi)有痛痛快快地玩過(guò)一次。因此我班同學(xué)去哪里玩都不叫我去玩。你知道我有多么寂寞嗎?
我覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是1個(gè)人的全部,要德智體美,但是只有智有什么用?在這6年里我真的是1個(gè)孤獨(dú)的小孩,我看著人家玩得這么開(kāi)心,我也想去玩。但是我一去玩,你就把我扯回家,臭罵一頓。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你不用再嘮嘮叨叨的了。每次我的體育成績(jī)都不合格,你都說(shuō)不重要,難道體育就不重要嗎?沒(méi)有1個(gè)好的身體怎么去學(xué)習(xí)?所以我想對(duì)你說(shuō):媽媽,給我一個(gè)快樂(lè)的童年把!我就要讀初中了,到了初中我就很忙了。在小學(xué)的最后1年里,我想要1年快樂(lè)!
你的兒子黃鎮(zhèn)
快樂(lè)童年的作文 篇5
小時(shí),我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有上學(xué)的煩惱,與爺爺奶奶在老屋里一起生活。那時(shí),爸爸媽媽每天都要早早地趕到湖塘上班,老屋,便成了我獨(dú)自玩耍的重要空間。
從那時(shí)起,老屋便“保管”起我精神上的財(cái)富,也積攢下了我天真頑皮的痕跡。
雖然那時(shí)的我,只認(rèn)得一點(diǎn)兒方塊字,但還是可以閱讀一些小雜志的。我還記得,有一本介紹偵探的書(shū),因?yàn)閭商酵鶗?huì)被跟蹤,被盜竊,為了清晰地知道有沒(méi)有人進(jìn)入自己的房間,他們會(huì)把透明的尼龍繩粘住門上與門框上,門一開(kāi)尼龍繩就掉下來(lái),偵探就知道自己所存的機(jī)密文件有沒(méi)有泄露了。
看完這個(gè)只有偵探才會(huì)做的事后,天真的我那天馬行空般的思緒便開(kāi)始浮想聯(lián)翩,想到了未來(lái)的我如果做偵探會(huì)怎樣對(duì)自己的房子進(jìn)行隱秘中的保護(hù)。在這給我?guī)?lái)滿足感的幻想中,偵探那十分縝密的樣子,讓我手癢癢——也想來(lái)做一回小偵探。
在奔牛老屋那古老但富有韻味的弄堂里,哪怕出現(xiàn)一根象尼龍繩這樣稍現(xiàn)代化的東西都是不合乎那意境的,我那飄滿桂花香的老屋也是如此,找遍滿屋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)那種尼龍繩,倒是找到一大堆彩色的縫沙包的線,極細(xì),雖不透明,但卻極為相似,權(quán)且借來(lái)一用。家里只有特大號(hào)的透明膠,我嫌浪費(fèi),沒(méi)有采用。再一次找遍老屋,我在工具齊全的工具箱找到了絕緣膠帶,大小剛好。
我依葫蘆畫(huà)瓢般學(xué)著書(shū)上的插圖剪下線繩,用膠帶固定在門上,隨后,我默不作聲出去玩了一會(huì)兒,再進(jìn)去,只見(jiàn)爺爺正躺在里邊睡覺(jué),繩子已連著膠帶掛在門框上不停地?fù)u擺,再看門背后,絕緣膠強(qiáng)大的粘性與爺爺強(qiáng)大的臂力共同讓門上所刷的油漆活生生被撕下來(lái)一塊,留下一個(gè)巨大的痕跡,顯出一塊不見(jiàn)陽(yáng)光幾十年的木紋。望著這個(gè)洞,這個(gè)無(wú)法彌補(bǔ),無(wú)法湮滅的洞,我卻更加興奮,更加快樂(lè),將童真的力量釋放出來(lái),完成將這個(gè)“偉大”的惡作劇遍布全家的任務(wù)。于是一天之內(nèi)老屋的上、門上便留下了大小不一、深淺不一,或明或暗的各種痕跡。
人生之中只有一個(gè)童年,童年有著眾多的天真爛漫、陽(yáng)光活潑。我的童年即將過(guò)去,而我的這些情感將封存在老屋的這些痕跡里,永不逝去。
快樂(lè)童年的作文 篇6
在我金色的童年里,有傷心、難過(guò)的事情,也有不少快樂(lè)的事,其中最快樂(lè)、最難忘的還是以下幾件事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的秋日里,我們?nèi)胰ス麍@。我們剛到果園,桃子、蘋(píng)果、梨子等映入眼簾,我選了一棵結(jié)滿桃子的桃樹(shù),采下一個(gè)雪桃,咬一口,又脆又甜,甜到了心里。這時(shí),我看到幾棵小桃樹(shù),也結(jié)滿了桃子,不禁想對(duì)它們說(shuō)“你們的生命力真頑強(qiáng)!”我們還在果園里又是吃雪桃又是吃蘋(píng)果,吃得肚子撐大了,還覺(jué)得吃不夠。能吃上這么好的水果多快樂(lè)啊!
在秋天的時(shí)候,我們還最喜歡爬到核桃樹(shù)上。我們一個(gè)接一個(gè)地爬上來(lái),爬到一個(gè)能落腳的地方才停下,然后抓起一個(gè)皮快脫了的核桃,脫了皮,用牙咬開(kāi),就放進(jìn)嘴里。我們有時(shí)還會(huì)抓住一根粗一點(diǎn)的樹(shù)枝蕩秋千。能吃核桃,也能蕩秋千,多么快樂(lè)!
假日里,我們都要去田里干活。我們來(lái)到田里,大人們總會(huì)拿著一根稍粗的棍子打菜籽,“啪啪”這是誰(shuí)唱的歌?是大自然。土豆花在暑假總會(huì)綻放,當(dāng)它綻放時(shí)是那么美,可與玫瑰媲美。我們?cè)谔镆袄,總?huì)在很晚的時(shí)候才回家,因?yàn)橄敫惺芤幌孪囊沟拿谰。到了晚上,我們?huì)躺在草叢里,聽(tīng)著青蛙和蟋蟀的歌唱,抬頭望著星空。天空偶爾會(huì)出現(xiàn)幾顆流星,我們還會(huì)因?yàn)榻o流星取名字而爭(zhēng)論不休。能看到這么美的星空,能感受到大麗這是多么快樂(lè)呀!
童年生活是多么快樂(lè),似鳥(niǎo)兒在天空飛翔,似花朵得到甘露。童年是我們的搖籃,使我們快樂(lè)。童年生活是那么快樂(lè)!
快樂(lè)童年的作文 篇7
我們的童年都很快樂(lè),尤其是剛上小學(xué)的同學(xué),因?yàn),每天的課余時(shí)間小朋友們都在一起玩耍。但是,上了初中的學(xué)生就要告別童年了。雖然我們的童年都很短暫,但是非常有趣。
記得那是一個(gè)冬天,我和張湘岳在一起玩打雪仗,堆雪人。那是一個(gè)白色的世界。我們快快樂(lè)樂(lè)的在那里玩,后來(lái)又加了小朋友——李俊。說(shuō)說(shuō)打雪仗吧!我抓起一個(gè)雪球,向張湘岳扔去,!打中了,我高興地叫了起來(lái)。張湘岳也不示弱地抓起一個(gè)雪球,向我扔來(lái),但是被我躲了過(guò)去,我開(kāi)心極了。再說(shuō)說(shuō)堆雪人吧,我們先堆了一個(gè)個(gè)的小雪人,堆了十幾個(gè),又在十幾個(gè)雪人中間堆了一個(gè)大雪人,我們用黑煤球做雪人的眼睛,用胡蘿卜做雪人的鼻子,最后用小木棍給雪人畫(huà)了一個(gè)嘴巴,我們看著完成的作品高興的說(shuō):耶!完成了!
這只是一件事,我的童年有很多有趣的事。小朋友你們的'童年快樂(lè)嗎?
快樂(lè)童年的作文 篇8
每個(gè)人的童年生活都是五彩繽紛的,我也不例外,那么,就讓我把那件快樂(lè)的事情分享給大家吧!
記得好像是在我五歲的時(shí)候,留心觀察爺爺為別人剪頭發(fā),“咔嚓,咔嚓”兩下,一個(gè)帥氣的發(fā)型已經(jīng)誕生啦,我也想像爺爺那樣威風(fēng)的為別人剪頭發(fā)。幼兒園放學(xué)回家的時(shí)候。小貓高興地向我撲來(lái),我忽然察覺(jué)到小貓的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)了,太好了,我可以用爺爺?shù)募舻稙樾∝埣艉,我越想越高興,不知不覺(jué)就做了起來(lái),我先悄悄地跑進(jìn)爺爺?shù)呐P室,從爺爺?shù)墓ぞ呦淅锶〕瞿前唁h利的剪刀,然后去抓小貓,小貓看見(jiàn)那把剪刀很害怕,就到處亂跑,我把剪刀藏了起來(lái),這時(shí)候小貓放松下來(lái)。我悄悄地跟在它背后,然后一把抓住了它,小貓好像料到自己要大難臨頭了,便用力掙扎,但最后還是讓我把它綁在椅子上了,我這才拿起剪刀開(kāi)始剪。邊剪邊哄小貓說(shuō):“小貓乖,剪了胡子就漂亮了。”我學(xué)著爺爺?shù)臉幼訋托∝埣艉,“咔嚓,咔嚓”小貓的胡子就全被我剪光了,我(guī)托∝埶闪私墶0鸭舻对T瓨拥胤诺较渥永铩?/p>
晚上吃飯的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了墻角處有一只老鼠,便大聲喊:“老鼠!”小貓立馬跑過(guò)來(lái)向老鼠洞沖去,結(jié)果一頭撞在了墻上,后來(lái)媽媽才發(fā)現(xiàn)小貓的胡子被剪了,媽媽哭笑不得,說(shuō):“傻孩子,小貓的胡子是不能剪的!薄澳悴恢溃∝埖暮邮怯脕(lái)測(cè)量老鼠洞的大小的,現(xiàn)在可好,小貓的胡子被你剪了,你看它的樣子多可笑呀!”媽媽說(shuō)完,我也跟著笑了起來(lái)。
你看我小時(shí)候多可笑呀!
快樂(lè)童年的作文 篇9
我姥爺家的后院,是用磚鋪的一大塊地,夏天那塊地的旁邊種植著各種各樣的蔬果,農(nóng)地一塊一塊的主人便是我們的鄰居們。磚地右邊挨著墻,有一棵老樹(shù),老樹(shù)的陰涼下有一個(gè)給貓搭的小屋,“小!本妥≡谶@里,有一段童年時(shí)光便是和這里的貓咪度過(guò)的。
在姥爺家度過(guò)的一段童年時(shí)光可算是快樂(lè)無(wú)比。因?yàn)槟菚r(shí)是放暑假,每到我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得不耐煩的時(shí)候,就放下筆,跑出去到后院去玩。我的玩伴是幾只可愛(ài)的小貓咪,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我最喜愛(ài)的小貓咪就是“小!绷耍靶∨!遍L(zhǎng)得并不是非常好看的,但“小牛”長(zhǎng)得很有個(gè)性,它的鼻子上有一小塊黑毛,很搞笑,它身上的毛色分四種顏色,棕色、黑色、黃色和白色,頭部肚皮和四肢都是白色的,脊背和尾巴上有棕色、黑色、黃色斑點(diǎn),很像奶牛,所以就叫它“小!。我喜愛(ài)它還有它很愛(ài)干凈,在它每次睡覺(jué)前,它都會(huì)整理自己的床鋪,貓屋里每處都有薄墊鋪著,“小!泵看伟l(fā)現(xiàn)它的地方亂了,就用爪子和嘴認(rèn)真地鋪好,有時(shí)候那塊墊子臟了,它會(huì)自己給叼出來(lái),放在屋外,等我和姥爺發(fā)現(xiàn)了,便會(huì)明白,就給它換塊干凈的小墊,它真是愛(ài)干凈的小貓呀。
過(guò)了一段時(shí)間,好看的小貓都被人要走了,就只剩下這只可憐的“小牛”了。我怕“小牛”自己在樓下很孤單,就讓大姨帶著“小牛”進(jìn)了姥姥家,剛剛來(lái)到這里的“小!焙懿贿m應(yīng),對(duì)新環(huán)境都不熟悉,還有些害怕。我慢慢地讓“小牛”適應(yīng)著,過(guò)了幾天它終于熟悉了新環(huán)境,膽子也大了起來(lái),記得有一次我和“小!蓖,我給它揉了三個(gè)紙球,分別還涂上不同的顏色,“小!笨次彝可珪r(shí)已經(jīng)迫不及待了,我給它第一個(gè)紙球時(shí),“小牛”一把按住紙球,可是它抓的不穩(wěn),紙球一下子滾了出去,只見(jiàn)它東撲一下,西撲一下,像抓老鼠一樣,玩的不亦樂(lè)乎。“小!卑鸭埱虻鸬搅舜采,繼續(xù)這樣玩,我把剩下的紙球一會(huì)扔給它一個(gè),一會(huì)又扔出去一個(gè),“小!倍疾恢劳婺膫(gè)紙球了,一個(gè)紙球被它弄到了床縫和墻之間,我伸手在縫間劃了幾下,沒(méi)拿出紙球,“小牛”也學(xué)我用小爪子在縫里劃了幾下,也沒(méi)弄出紙球,但沒(méi)料到的是“小!憋w速地竄到床下,又飛速地爬到了床上,這時(shí)它的嘴里已經(jīng)叼著剛才掉的那個(gè)小紙球了。我很驚訝,還夸它:“你可太聰明了,”我高興極了。以前看見(jiàn)過(guò)小狗會(huì)這么聰明,沒(méi)想到?jīng)]經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的“小!币灿羞@樣的頭腦,真是讓我驚訝和高興!
我與“小!笨鞓(lè)的玩耍,也快樂(lè)的長(zhǎng)大。現(xiàn)在它長(zhǎng)成了一只很大很胖的大貓,我偶爾去看它,就會(huì)想起童年快樂(lè)的時(shí)光。
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