童年的作文

時(shí)間：2022-06-29 11:10:36 童年我要投稿

【精選】童年的作文合集8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的童年的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】童年的作文合集8篇

童年的作文篇1

　　當(dāng)夏天的月光再次鋪滿(mǎn)我來(lái)時(shí)的山徑，思念的精靈早已悄悄溜出心底。到田園，到古寺去尋找那一本童年的存折。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)……

　　暉暉斜陽(yáng)下，那些影子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，伴著涼涼的風(fēng)，暖暖的笑。只見(jiàn)一三口之家手拉著手走在回家的路上。大人們你看看我，我看看你，像是似乎有了約定一樣，一同向小女孩的臉上輕輕地扭去。小女孩倔強(qiáng)的嘴嘟了起來(lái)，隨后，他們一人提一邊夾著小女孩向遠(yuǎn)處走去。夕陽(yáng)不在寂靜，搖搖晃晃地落了下去。這是個(gè)幸福的時(shí)刻，不知可是我我將它放進(jìn)了存折。

　　我又翻開(kāi)了一頁(yè)……

　　樹(shù)葉在歌唱，鳥(niǎo)兒在枝頭起舞，小草在轉(zhuǎn)動(dòng)。小女孩和小男孩在田間游蕩，真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”��！小女孩躲在了淺淺的草中，風(fēng)吹過(guò)，她的身影若隱若現(xiàn)，兄啊男孩看見(jiàn)了，但是他卻躲了起來(lái)。小女孩耐不住性子了，找起小男孩來(lái)，突然地，一束小野花夾著著嫩嫩的草遮在她眼前：“免費(fèi)的噢！”小男孩瞇著眼睛對(duì)著他，幾只鴨子笨拙地從身邊搖過(guò)，她機(jī)械地點(diǎn)頭，這一孩童時(shí)的友誼雖不刻骨卻也銘心，童年的玩伴，不知不覺(jué)將他納入了存折。

　　又是一頁(yè)，破損的一頁(yè)，但卻好似頑強(qiáng)。我小心翼翼地打開(kāi)……

　　總有些樹(shù)林要將樹(shù)葉落盡，總有些幸福要短暫離去，總有些挫折會(huì)如期而至。

　　那是哪一年，不記得。三口之家，留下小女孩一人在家，孩童的天真我此時(shí)才有所領(lǐng)悟。她還是那么快樂(lè)那么無(wú)憂。那一次，她一人甩著一根木棒跟著蝴蝶走向了金燦燦油菜田里，同村的老伯伯笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“一個(gè)人來(lái)玩��？這么高興！媽媽回來(lái)了吧？”不知是被突如其來(lái)的聲音嚇到還是怎么？小女孩扔了棒子就往油菜里鉆，還真找對(duì)了方向，跑回家里，見(jiàn)了奶奶就說(shuō)：“奶奶我?guī)湍惴霹Z吧！”她是想只要自己變乖，媽媽就回來(lái)就好解釋了。就這樣一直一直……讓我變的堅(jiān)毅。

　　童年，用溫情譜曲，暖誼伴奏，和著挫折，彈出一段動(dòng)人的時(shí)光。

　　我合上存折---深呼吸……

　　童年的氣息意猶未盡。

童年的作文篇2

　　我的童年是彩色的，有美麗的蝴蝶，在我不算清晰的記憶里，那像是飛舞在風(fēng)中的美麗花朵。

　　我從小就是個(gè)不安分的孩子，什么爬樹(shù)、玩沙子，甚至連翻墻都干過(guò)，我還有一群同伙陪我一起瘋。

　　在我小的時(shí)候，大概是六七歲的樣子，那時(shí)候才一二年級(jí)，我還沒(méi)去池州，農(nóng)校還是農(nóng)校，沒(méi)有修建的好的小路和大屏幕，菜園子都還在，梔子樹(shù)都還在。最喜歡在夏天的下午，叫上幾個(gè)小伙伴一起去農(nóng)校里的小花園里玩，在那里有一棵很大的大樹(shù)，枝繁葉茂，枝干粗得我們好幾個(gè)孩子合抱都圍不起來(lái)。

　　樹(shù)上沒(méi)有蟲(chóng)子、螞蟻之類(lèi)的東西，幾個(gè)孩子就邁著小短腿、小短手，一下子就爬了上去。我一般爬得最高，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中的縫隙，在我的身上印下了一個(gè)個(gè)小小的光斑，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，光斑也隨之在我身上跳起了芭蕾，引得小小的我看著這一幕“咯咯”直笑。

　　大樹(shù)粗壯，但也有著柔軟而堅(jiān)韌的藤，孩子們坐在樹(shù)上，小腿輕微擺動(dòng)，藤條也隨著搖動(dòng)，像秋千一樣，帶著孩子們搖晃，像嬰兒時(shí)的搖籃，媽媽用手搖動(dòng)搖籃，唱著童謠，哄我們?nèi)胨?/p>

童年的作文篇3

　　現(xiàn)在的學(xué)生真的很累，她們肩上有來(lái)自父母的壓力，老師的壓力。她們并不快樂(lè)。

　　如果我是一名老師，一名校長(zhǎng)，一名父母，我絕不會(huì)讓孩子這樣成長(zhǎng)，雖然我在父母眼中是一個(gè)乖乖女，老師眼中是一名好學(xué)生，但是我并不快樂(lè)。我多想輕松一下，我是愛(ài)學(xué)習(xí)沒(méi)錯(cuò)但我提倡的是‘快樂(lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)’現(xiàn)在的學(xué)校只注重孩子的成績(jī)，和它們能否成為名校，根本就不注重孩子的心里，往往忽視了我們最童真，最快樂(lè)的童年。而我們的國(guó)家的教育也似乎沒(méi)有想到這一點(diǎn)，也許在快樂(lè)中會(huì)學(xué)的更多，成長(zhǎng)的更快。我真心希望我們的父母，老師，學(xué)校，國(guó)家可一想到這一點(diǎn)。

　　其實(shí)我們不是不喜歡上學(xué)，我猜可能有些學(xué)習(xí)差的同學(xué)都得了上學(xué)恐懼癥，考試恐懼癥，因?yàn)楦改�，老師給予的壓力讓他們害怕。這樣的童年快樂(lè)嗎？如果沒(méi)有這些我們也許會(huì)更努力學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣。真的我們的童年很悲慘。

　　甚至還有的家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫孩子去上補(bǔ)習(xí)班，我覺(jué)得同樣的時(shí)間讓我們?nèi)ド闲┪覀兏信d趣的課外興趣小組，我們更會(huì)學(xué)得好。因?yàn)槲覀兿矚g。補(bǔ)習(xí)班一般不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有太大作用，主要是課堂那40分鐘，當(dāng)然如果孩子感興趣還是可以去的。

　　哎，我們悲慘的童年。

童年的作文篇4

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，多采多姿的童年，彷佛像流水般，一去不復(fù)返，但同年時(shí)的歡樂(lè)景象，深深的烙印在我的腦海里，讓我永難忘懷�，F(xiàn)在望著手中一本本的相冊(cè)，好像看到了小時(shí)天真的笑顏，好像聽(tīng)到了幼時(shí)頑皮的聲音，它正訴說(shuō)著這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從低年級(jí)的懵懂無(wú)知，到高年級(jí)的成熟可靠，這一段段的成長(zhǎng)歷程，正是一個(gè)個(gè)新故事的開(kāi)端，等著我們慢慢去體會(huì)。如今，我已要升上六年級(jí)，但我還是無(wú)法忘記在這五年來(lái)，不論是一句句的小詞匯，還是一章章的小段落，甚至一個(gè)個(gè)的小故事，都讓我印象深刻。

　　還記得我第一次上學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生的班級(jí)，我的心中充滿(mǎn)了不安，是溫柔的老師和親切的同學(xué)們，讓我慢慢的不再害怕。這時(shí)，政謙慢慢的走向我，邀請(qǐng)我和他們一起玩，這使我交到了第一位好朋友。我功課還好，人緣也不錯(cuò)，所以被投票選為一年級(jí)的模范生，站在司令臺(tái)上，看著大家羨慕的眼光，我好得意，我一定會(huì)珍惜這得來(lái)不易的成果。

　　暑假時(shí)，我和同學(xué)一起去泰國(guó)，因?yàn)槭堑谝淮魏秃门笥岩黄鸪鰢?guó)，所以我覺(jué)得很好玩，很有趣。后來(lái)，我們?nèi)乙碴戧懤m(xù)續(xù)去了其它地方，例如：日本、韓國(guó)等地。雖然沒(méi)有像第一次這么新鮮，但也是蠻好玩的。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我考上了資優(yōu)班，每天總要忙進(jìn)忙出的進(jìn)出資優(yōu)班教室，雖然偶而會(huì)忘記到資優(yōu)班上課，也總是被老師提醒，那段日子真是糗得不得了，但是因?yàn)槔蠋熡H切的話語(yǔ)和遲到的尷尬感，我漸漸的把資優(yōu)班這件事放在心上，也漸漸的不會(huì)遲到了。資優(yōu)班里的東西包羅萬(wàn)象，老師教我們也很辛苦，所以，我真應(yīng)該向資優(yōu)班老師說(shuō)一聲：「老師，您辛苦了！」

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)升上六年級(jí)了，即將要成為仁愛(ài)小學(xué)的大哥哥了，但是我仍然無(wú)法忘記那些童年往事，及教導(dǎo)我的老師，曾經(jīng)幫助我的同學(xué)，曾經(jīng)一起玩樂(lè)過(guò)的朋友，我對(duì)他們只有數(shù)不盡的感念，我只好把他們記在心里頭，當(dāng)作最珍貴、美好的回憶。

童年的作文篇5

　　在一次舉行的“讀好書(shū) 好讀書(shū)”活動(dòng)中，老師向我們推薦了《童年在人間我的大學(xué)》這本世界經(jīng)典名著。于是，我?guī)е闷嫘钠炔患贝叵蛉私鑱?lái)這本書(shū)并開(kāi)始細(xì)讀起來(lái)。

　　這本書(shū)的作者是著名作家高爾基。書(shū)中主要講他童年時(shí)期，雙親去世，生活困難，寄住在外祖父家，在那里留下了“令人窒息的充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里”童年時(shí)光。沒(méi)有快樂(lè)，為了生活，作者不得不很早就走向人間，先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)學(xué)徒，做過(guò)雜工、洗碗工。在那段時(shí)間開(kāi)始接觸書(shū)藉并從此沉浸其中，書(shū)中的知識(shí)開(kāi)拓了他的視野。懷著對(duì)理想的追求，作者只身來(lái)到喀山求學(xué)。在一群進(jìn)步人士的熏陶下，他的思想境界得到升華。

　　讀完這本書(shū)，我臉紅了。為何？看看自已現(xiàn)在的童年生活，想想書(shū)中的作者生活，深知我們這代人是多么的幸福啊！看！許多同學(xué)在家里習(xí)慣了當(dāng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝。但是，就是有這樣好的條件，我仍沒(méi)有好好地讀書(shū)，坐在那寬敞明亮的教室里，上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)課，有時(shí)還開(kāi)起了小差，不珍惜老師的辛勤勞動(dòng)。書(shū)本不好好愛(ài)惜，到處亂涂亂畫(huà)。下課后不是記住玩就是想買(mǎi)東西吃。如果我也面對(duì)書(shū)中作者那樣的'生活條件，我真的不知道怎樣渡過(guò)。

　　讀完這本書(shū)，我感受良多：《童年在人間我的大學(xué)》是一本啟迪人們智慧的好書(shū)。生活中，只有在經(jīng)歷了種種磨難之后，才能散發(fā)出人生迷人的芳香。我想：名人之所以被人所敬仰，是因?yàn)樗麄兺龀隽顺Ｈ俗霾坏降氖虑椤?duì)照自己現(xiàn)在的優(yōu)越的生活環(huán)境，我更應(yīng)該珍惜今天的美好時(shí)光，以高爾基為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，用心生活，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

童年的作文篇6

　　此刻，我就坐在圍欄上�？粗谖夷_底下這勃勃生機(jī)的一切。

　　今天太陽(yáng)很好，我很喜歡這樣的環(huán)境。因?yàn)樗偰軒Ыo我許多靈感。

　　閉上眼，我聽(tīng)到了蜂蜜的叫著。遠(yuǎn)處那片樹(shù)林，雖然也在喋喋不休地叫著。在我的正前方，不知道有多遠(yuǎn)。生發(fā)出一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎鞘乔f稼人在勞動(dòng)。他們都在為這個(gè)夏天歡奏熱情的歌曲。

　　我環(huán)視這里，入眼是大片大片的青蔥茂密。這是一個(gè)鄉(xiāng)村，最獨(dú)特的特征。

　　它的樹(shù)干枝葉，都夾雜著我的整個(gè)童年。

　　記憶中的那堆黃土，與我記憶中的低了一層。那時(shí)候它可是我們的樂(lè)園。

　　小時(shí)候六叔公的外孫在這里住，他比我們大幾歲。經(jīng)常跟我們玩在一起。

　　我們就在那搭一個(gè)“灶”。有時(shí)假裝很認(rèn)真的在煮東西，有時(shí)又挖下一大塊泥土。將它摔打成一個(gè)正方形，然后在中間挖一個(gè)洞。剛剛舉起，將凹處往下用力一摔。壓力就會(huì)將后面擊穿，經(jīng)常一起比賽，看誰(shuí)的“洞”大。玩得不亦樂(lè)乎。

　　還有那被我們整的“斷手?jǐn)嗄_”的樹(shù)。這里大概就像一個(gè)院子吧，周?chē)挤N了一圈的樹(shù)。我們當(dāng)時(shí)就全都爬到樹(shù)上，叫不能占地，在哪玩警察捉小偷。

　　現(xiàn)在想想這個(gè)游戲還挺危險(xiǎn)的。

　　不過(guò)這些也都只是回憶了，漸漸長(zhǎng)大之后，那些童年的小伙伴都已離去了，六叔公已經(jīng)去世，他的外孫也已經(jīng)外出打工，我們也都去了不同的地方讀書(shū)，真的可以用天各一方來(lái)形容。

　　偶爾過(guò)年過(guò)節(jié)回來(lái)吃個(gè)飯，聚一聚。也全都被手機(jī)占據(jù)。全部的這一切都已經(jīng)變了。

　　還有不變的就是那堆黃土，和那些樹(shù)。和那些，記憶。

　　這里就像我童年時(shí)代，最單純的一塊凈土。他不曾夾雜著任何雜質(zhì)。真的只有歡和樂(lè)。

　　可惜，它已被劃入記憶的圈子。

童年的作文篇7

　　童年就像一場(chǎng)游戲，通關(guān)了就結(jié)束了，但是我相信童年的記憶不會(huì)結(jié)束。

　　那時(shí)童年的一個(gè)夜晚，我和小伙伴們一起在空中花園里玩耍，我們一抬頭就看到了圓圓的月亮。那月亮就像一個(gè)白玉盤(pán)，邊上的那些星星，就像是從那個(gè)白玉盤(pán)里掉出來(lái)的水果，向四周散去。我們躲在草地上，靜靜地賞月。這時(shí)，這些星星又向著月亮聚攏了。難道星星被撿回來(lái)了？這些奇怪的星星，一會(huì)兒靠近，一會(huì)兒溜開(kāi)，就像在給我們表演舞蹈。

　　我們回到家里拿了一些食物，又把我們藏了好久的帳篷拿出來(lái)。費(fèi)了好大的勁搭好帳篷。這個(gè)帳篷就像一座小小的房子，溫暖而舒適。我們今晚睡在了帳篷里。到了第二天早上，我們把帳篷收好就回家了。

　　回憶里的童年就是那么美好，只可惜就快結(jié)束了。

童年的作文篇8

　　我的童年里有許多回憶，童年就像一瓶瓶調(diào)味料，酸甜苦辣樣樣齊。今天當(dāng)我翻著那本童年的相冊(cè)時(shí)，無(wú)意中我看到了一張?jiān)诤＿呎盏恼掌�，這令我想起了那次在海邊的“美好”記憶。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽(yáng)公公早已掛在了天邊。爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ズ＿呁�，這時(shí)爸爸的話音未落，我和我的堂姐林佩婷馬上就把東西準(zhǔn)備好，打算出發(fā)了。

　　過(guò)了不久，伴隨著海浪的演奏，我們也來(lái)到了海灘。這時(shí)大海上風(fēng)平浪靜，細(xì)小的波浪不時(shí)沖到海灘上玩耍�！巴郏∝悮ぱ�！”林佩婷喊了一聲，這時(shí)只見(jiàn)許多若隱若現(xiàn)的貝殼正躺在沙灘上曬著太陽(yáng)呢，精致的貝殼點(diǎn)綴著海灘。走進(jìn)一看美麗極了!看到這里，我和林佩婷異口同聲的說(shuō)：“不如去撿貝殼。”我們手牽著手靠近了海邊，哇！哪里有個(gè)貝殼呀！我拽著林佩婷的手就往更近海的地方跑去，但是災(zāi)難也從現(xiàn)在發(fā)生了。當(dāng)我們撿貝殼正到興頭上時(shí)，大海突然“變臉”，這時(shí)一個(gè)大浪鋪天蓋地而來(lái)，猶如萬(wàn)馬奔騰般。我們都被怔住了，當(dāng)我還在尖叫的時(shí)候，突然“啪”的一聲，我們?cè)谵D(zhuǎn)眼間變成了兩只正宗的“落湯雞”。還喝了不少海水，難受極了！

　　當(dāng)時(shí)幸虧媽媽手疾眼快，馬上把我們拉上來(lái)，不然我們現(xiàn)在已經(jīng)生活在大海了。碰巧爸爸正在照相，就把這個(gè)情形照了下來(lái)。我想這鏡頭一定是有靈性的，竟然就知道我們會(huì)被海水沖到。把我們這狼狽的樣子給照了下來(lái)，照片上的我們臉上還帶著滑稽的表情。每當(dāng)看到這張照片我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，也為當(dāng)時(shí)的情景而感到驚險(xiǎn)。以后就一定得知道不能只顧貝殼不顧命了。

　　這一張照片勾起了我童年的回憶，讓我想起不少童年的趣事，這些不同味道的調(diào)味料為我的一生調(diào)出了美味的食物，也在我的記憶中添上了一個(gè)微笑。

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