實用的多彩童年的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的多彩童年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
多彩童年的作文 篇1
我的童年豐富多彩,像萬花筒一樣。
在我九歲那年的暑假,我和弟弟回到了老家。當(dāng)我們到老家時,二姨父正要開車去唐家河。我和弟弟異口同聲地說:“二姨父,等等我們!”二姨父看見是我們,開了車門,讓我們和他一起去唐家河。
我們上了車,讓二姨父把音樂打開。我們邊聽歌邊欣賞沿路的風(fēng)景。就在這時,音樂突然“砰”的一聲關(guān)掉了。隨后,車也不能動了。我們不停地找原因,不久,我看見一個東西在小柜子里動,急忙說:“弟弟,二姨父,快來看哪!”他倆聽了,立刻湊了過來。“怎么了?”弟弟問。我說:“這兒有個東西在動。”“什么東西?”二姨父問!安恢馈!闭f著,二姨父拿手電筒一照,呀,是老鼠!還是剛生下來的!我尖叫道:“天啦!老鼠不止一個!”二姨父聽了,又往里面照了一點。“媽呀,這么多!”弟弟嚇得蒙上了眼!罢覀東西把它們弄出來!倍谭蛘f!班拧!闭f干就干,我找來兩根樹枝,用來夾老鼠,二姨父找來一個廢盒,以便裝老鼠。
行動開始了,我用樹枝一只一只地把老鼠夾出來,二姨父用盒子接著。“一只、兩只……五只!”終于夾完了!二姨父把盒子關(guān)上,放在了后備箱。車子壞了,這可怎么辦呢?“前面不遠(yuǎn)處有一個專門修車的地方,咱們推過去吧!”二姨夫說。“嗯!蔽一卮鸬健5艿苷f:“我放哨!”“好,那就開始吧!”
“一二三,推!”弟弟不停地說,“快點,再快點!用力,用力呀!”“那你來推,何況現(xiàn)在是上坡!”我反駁了弟弟一句。經(jīng)過陡峭的山坡,我們終于到達了修車的地方。
“哦,原來是老鼠咬斷了電線呀!”修車人說。
“哼,這該死的老鼠,我絕對饒不了它!”二姨父怒氣沖沖地說。修理人員把電線修好后,有點晚了,二姨父就決定不去唐家河了。就因為這可惡的老鼠,我們不能去唐家河了,只好回家。
當(dāng)二姨夫開車到家時,突然打來一個電話,說是讓二姨父幫別人搬東西,所以我和弟弟下了車。二姨夫正準(zhǔn)備走時,車又“砰”的一聲,不動了。我最先斷定還是剛才那個地方出問題了。于是,我們又拿手電筒照著那兒!皨屟,怎么又是老鼠?氣死我了,氣死我了!”我仿佛看見二姨夫頭上冒出了幾團火。
我夾出老鼠,剛數(shù)出有九只老鼠,就聽見二姨父說:“麻煩你們再幫我推一次車!薄鞍,不是吧?”我和弟弟叫了起來!但是沒辦法,我們只好又把車推到了修理廠。
等我回到家時,已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背了。弟弟說:“怎樣處理這幾只老鼠呢?”我眨眨眼睛,說:“別著急,辦法我早就想好了!蔽夷脕礴P子,弟弟拿著裝老鼠的盒子,我用鏟子在二姨父家屋后的空地上挖了個洞,把老鼠放進去,再用鏟子把土埋上!皯(yīng)該做個記號!钡艿苷f著,拿出一塊小木板,上面寫著“老鼠之墓”。“哦,原來你早就準(zhǔn)備好了呀!”弟弟笑著說:“嘻嘻,沒想到吧!”說完我和弟弟便回去了。
第二天一起床,我和弟弟迫不及待地想看看老鼠怎么樣了,所以便挖開了“老鼠之墓”,“咦,老鼠怎么只剩下一只了?”弟弟問!安豢赡,咱們再找找看!蔽也惶嘈拧?墒,我和弟弟挖遍了周圍所有地方,還是沒有找到。于是我回去問媽媽,媽媽說:“你自己上網(wǎng)查吧!”我又和弟弟上網(wǎng)查找,也沒查到。我和弟弟天天冥思苦想,還是沒想到。
這件事一直讓我頭疼,為什么小老鼠被埋在地下會憑空消失呢?事到如今,在我們的腦海里,這一直是個謎……
多彩童年的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我從兒童轉(zhuǎn)變成了少年。那段純真的童年雖已逝去,但她就醬水中的漣漪是,在我心中久久蕩漾。
我的童年是多彩的,既是平趟大道,又好似蜿蜒的山路。
我的童年是快樂的。那時候,我每天都與幾個小伙伴盡情地玩耍。記得在上小學(xué)四年級的那一天,我們決定去野營。每人背個小書包,唱著跳著,來到田野邊。我們生火的生火,打水的打水,燒烤的燒烤,別提有多開心!不一會兒,烤肉熟了,我們邊吃邊聊,還時不時講笑話。我仰望天空,是那么藍(lán),就像當(dāng)時的我們。純真,而又無優(yōu)無慮。
我的童年也是悲傷的。孫樂,他是我最好的朋友。我們無話不說,互相鼓勵。但命運弄人,他與我相識的'第三年,被查出患有白血病,必須馬上去上海治療。他臨走的那天,我們都很沉默。作為朋友,我不知道說些什么。直到離別的那一刻,他才朝我耳邊輕聲說:“等我回來。”我一直銘記著那句話,我每天都在等他,只是一直沒有他的音訊?傻桨肽旰螅沂盏搅艘环庑,得知孫樂已離開人世。信中的最后一段話,是他寫給我的。“你是我一輩子的朋友,謝謝你!笨赐赀@些,我癱坐在地上許久許久……
我的童年同樣是驚險的。那年我剛滿十歲,城里已經(jīng)出現(xiàn)了“網(wǎng)吧”這個新鮮玩意。我很想去看看這究竟是個怎樣的地方。但爸爸卻說這種地方不能去,會影響學(xué)習(xí),而且被城管抓到是要嚴(yán)厲處分的。但年幼的我把爸爸的忠告當(dāng)成耳邊風(fēng),出于好奇,我獨自一人走進了網(wǎng)吧,找了臺電腦,津津有味的玩起了游戲?蓻]玩多久,網(wǎng)吧管理員突然大喊:“城管來了!未成年人快走!”逃跑是肯定來不及了。出于無奈,我只好跳到窗外的窗臺上,以便不被發(fā)現(xiàn)。好家伙!這不跳不要緊,一跳嚇得我渾身直哆嗦。我處在三樓,里地面很遠(yuǎn),窗臺又很窄,一不小心就有可能墜落下去,我在站那一動也不動。過了大概十分鐘,城管的叔叔走了,我才被網(wǎng)吧管理員抱了下來,F(xiàn)在想起這些,我還敢到后怕,我想我在十八歲之前,是不會進網(wǎng)吧了。
我不知如何評價我的童年是好是壞,我只知道我的童年的豐富的,是多姿多彩的!
多彩童年的作文 篇3
小學(xué)的時候特別淘,總愛干一些惡作劇的事。
小的時候,我們愿意把花壇里的小樹的樹枝折下來,然后再插到泥土里,就算是植樹了,不過這只是小事。
記得小學(xué)三四年級的時候,有一次我們在電腦教室上課。因為滿屋子好幾臺電腦就那么幾個是好使的,又因為我也懶得和那些“視電腦如珍寶”的男生搶,所以就組織了一些女生自己找樂子。
突然一個人向我們匯報她發(fā)現(xiàn)好東西了!這正給我們找來了新樂子。我們馬上圍了過去,發(fā)現(xiàn)她的手中拿著一個紐扣般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問了:“這是什么?”只見那個女生神秘兮兮的向我走來,“這可是好東西啊,從鍵盤上摳下來的!”她一邊大聲地向我們宣布,一邊將那個“橡皮鈕”遞到我手里。
頓時,我對那個光溜溜的小東西就產(chǎn)生了好感。于是出主意:“我們來找這個‘橡皮鈕’吧!”那個人找了幾個撬棍,并撬開了一個鍵盤。她將棍輕輕一挑,鍵盤的鍵就下來了,再一挑,那小鈕就出現(xiàn)在了我們面前。
因為我們的信息科是一周一節(jié),所以就這樣耗費了好幾周的時間,攢了好多“膠皮鈕”。正當(dāng)我們沾沾自喜的時候,卻沒想到我們班上幾個嘴欠的男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當(dāng)即來到了教室后面,他怒發(fā)沖冠的看著我們并詢問著我們:“是誰帶的頭?”我本想滿不在乎地承認(rèn),可背后的同學(xué)拉了拉我。
平時一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒辦法,事情暴露了。我們也被老師嚴(yán)厲的批評了一番。
我們的童年生活是多姿多彩的,而其中最為豐富的就應(yīng)該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。
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