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快樂(lè)童年作文

時(shí)間:2022-08-07 10:57:25 童年 我要投稿

快樂(lè)童年作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的快樂(lè)童年作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)童年作文合集八篇

快樂(lè)童年作文 篇1

  瀑布粉身碎骨,期待的是匯聚成河;雛鷹試翼,期待的是搏擊云天……人,一旦沒(méi)有期待,生命便平庸無(wú)奇了。

  唉,體育課又上不成了。臨近期末,每天就只有語(yǔ)文課,數(shù)學(xué)課了。下課了,老師又拖堂講練習(xí)題。放學(xué)了,語(yǔ)文老師還把我們留起來(lái)做試卷。

  背著沉重的書包,走回家的路上。心里幻想著陽(yáng)光明媚的星期天,路上,樹(shù)枝被大大的果實(shí)折斷,如同被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的我,越看越煩。我加快了腳步,腦子里全是數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文習(xí)題,英語(yǔ)單詞……

  回到家中,剛放下沉重的書包,耳邊又傳來(lái)媽媽的聲音:“快做作業(yè),做完了再看看書!”我拿出作業(yè)本,放下了手中剛拿起的遙控器。

  “嘀嗒嘀嗒”時(shí)間一分一秒從我筆尖溜走。我抬頭一看,啊,都十點(diǎn)半了。我放下手中的筆,揉了揉疲倦的雙眼,坐在窗前看著那滿天的星星,我的腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)候與伙伴們玩耍嬉戲的畫面,是那么快樂(lè),那時(shí)沒(méi)有老師的批評(píng),也沒(méi)有堆積如山的作業(yè),更沒(méi)有現(xiàn)在的煩惱……突然白天老師罵我的話又把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。眼前是堆積如山的作業(yè),一張張?jiān)嚲,一本本資料書……

  我多么期待,老師能給我們少布置點(diǎn)作業(yè)。我的童年應(yīng)該是是無(wú)憂無(wú)慮的。老師!請(qǐng)還我們一個(gè)天真爛漫的童年吧,讓我們自由奔跑在童年的樂(lè)園吧!

  期待,賦予你生活的激情。期待會(huì)為你拔開(kāi)迷霧,讓你看到生活的曙光。

快樂(lè)童年作文 篇2

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一朵只為快樂(lè)而開(kāi)放的花,而那花,卻需要童年為它增加絢爛的一筆。

  讀一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴們玩老鷹捉小雞。選一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)母雞,其余的人當(dāng)小雞。老鷹要想方設(shè)法地繞過(guò)母雞,去捉小雞。母雞自然就要發(fā)揮母親的天性,保護(hù)自己的孩子(小雞)。而小雞們呢,就得當(dāng)跟屁蟲了,緊緊地跟著母雞,如果稍有不慎就可能被老鷹捉過(guò)去吃掉。不過(guò)小雞們?cè)谇榧敝驴梢远紫,這樣老鷹就不能再抓小雞了。

  開(kāi)始游戲了。老鷹慢慢地向左移動(dòng),為的就是等母雞不注意時(shí)馬上拐彎去捉小雞。老鷹的小動(dòng)作很不幸地被母雞盡收眼底。母雞很快就知道了老鷹心里的小九九,于是也跟著老鷹的步伐慢慢地向左移動(dòng)著。老鷹看自己心里的小算盤被母雞發(fā)現(xiàn)了,很是泄氣。不過(guò)很快老鷹就又精神抖擻起來(lái),既然已經(jīng)識(shí)破那就現(xiàn)在就攻擊吧!抱著這樣的心理老鷹猛地轉(zhuǎn)彎,直撲小雞。母雞立刻意識(shí)到老鷹想做什么,馬上采取了相應(yīng)的保護(hù)措施。可是防不勝防。∮幸恢恍‰u一不留神,鶴立雞群了。老鷹得意極了,立馬朝那只小雞如餓虎撲食般的速度狂奔過(guò)去。那只鶴立雞群的小雞驚慌失措。周圍的雞們狂喊:“蹲下去!蹲下去!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在老鷹快要碰到那只小雞的一剎——小雞蹲了下去。老鷹看煮熟的小雞飛了,滿臉寫著失望二字。好在老鷹沒(méi)有存心想守著那只小雞,離開(kāi)了它。那只小雞也算得上有驚無(wú)險(xiǎn)了。它趁老鷹不注意,溜回了小雞們的隊(duì)伍中。但它的一系列的動(dòng)作苦了其它小雞了。因?yàn)槔销椏匆?jiàn)自己的囊中之物再次地不翼而飛了,火冒三丈,不斷地向小雞們進(jìn)行猛烈地進(jìn)攻。

  那花,需要童年來(lái)增加絢爛的一筆,而童年也需要游戲來(lái)添加精彩的一筆。只有這樣,那花才能開(kāi)的更加美麗,更加鮮艷。

快樂(lè)童年作文 篇3

  “金色童年,美麗世界……”每當(dāng)我哼起這支動(dòng)聽(tīng)而又親切的歌,便能回憶出小時(shí)攝影時(shí)的景象。

  記得那是五歲的一天,媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館里的阿姨們熱情地招待我們,媽媽選好了種類——古裝,讓我自己挑選服裝。突然,一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾,細(xì)看上面有朵朵綻放的牡丹花,一個(gè)個(gè)精致的花紋……我決定穿這件衣服來(lái)拍照。

  開(kāi)始拍照了,我拿著笛子,假裝在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的曲子?墒菙z影師一會(huì)兒說(shuō)手放的位置不對(duì),一會(huì)兒又說(shuō)動(dòng)作大僵硬,不美。我有點(diǎn)不耐煩了,也許攝影師已經(jīng)看出了這一點(diǎn),和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友,攝影要有耐心,一口氣可不能吃成個(gè)大胖子,要一步一步來(lái)!睌z影繼續(xù),我擺好了姿勢(shì),屏住呼吸,甜甜地笑著,媽媽向我打了個(gè)OK的手勢(shì),我得意極了,一不小心重心不穩(wěn),“撲通”摔了個(gè)狗啃泥,好疼呀!我強(qiáng)忍住淚,拍了拍身上的塵土,強(qiáng)擠出了一絲笑容,重新照,啊!終于照完了。我瞬間感覺(jué)輕松了許多,我開(kāi)心笑了起來(lái)。

  拿到了用自己的小努力換來(lái)們古裝照,我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年,時(shí)間一去不復(fù)返,你想從“時(shí)間”這條小河里撈到失望還是寶藏呢?

  “金色童年,美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌,又回到了快樂(lè)的童年……

快樂(lè)童年作文 篇4

  現(xiàn)在的小學(xué)生壓力十分繁重,成堆的作業(yè)、試卷壓得我們直不起腰,稚嫩的鼻梁上架起一副又一副沉重的鏡框。童年,哪有所說(shuō)的那么美麗?在我看來(lái),那只不過(guò)是一個(gè)完美的表面而已。

  直到那年,我步入了五年級(jí),遇到了她,貝貝,那個(gè)活潑天真的女孩,我與她成了最好的朋友。在她的眼里,我是榜樣,是姐姐,也是閨蜜。與她在一起玩,是我最無(wú)憂的時(shí)光。記得那一次,考試了,沒(méi)有做足準(zhǔn)備的我破天荒的考砸了,被老師狠狠罵了一頓,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。放學(xué)后,我獨(dú)自一人跑到一個(gè)小巷子里,痛痛快快大哭了一場(chǎng)。正在我傷心難過(guò)之時(shí),有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,是她。“貝貝,你怎么會(huì)在這里?”我用手背快速擦干眼淚。“看你心情不好,擔(dān)心你!薄拔覜](méi)事!薄安灰獡沃,有時(shí)眼淚也是一種釋放情感的工具!朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)’一次考不好不算什么,你要將這次的失敗記住,好好反省,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我相信你,你是最棒的!”“為什么?”我不解,為什么相信我?“因?yàn),你是李月!”她說(shuō)得那么堅(jiān)定。一句“因?yàn)槟闶抢钤隆秉c(diǎn)醒了我!皩(duì),我是李月,什么困難也打不倒我!”“嗯,這才是我認(rèn)識(shí)的李月!”我們相視而笑。不知什么時(shí)候,原本陰暗的天空也撥開(kāi)云霧重見(jiàn)光明了。

  她的鼓勵(lì),使我信心倍增,終于,在下一次的考試上,我一舉奪冠,依舊是那個(gè)自信滿滿的李月。

  曾經(jīng),我認(rèn)為童年的快樂(lè)只是成績(jī)優(yōu)異時(shí)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),同學(xué)的羨慕,老師的認(rèn)可而已?墒牵詮恼J(rèn)識(shí)了她,我最好的朋友,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),是友誼使青芽般的童年開(kāi)出了絢爛的花朵,是友誼是我的童年變得如此快樂(lè),如此充實(shí)!謝謝你,朋友,謝謝你,給予我友誼,更給予了我快樂(lè)。

快樂(lè)童年作文 篇5

  童年的記憶里,既有歡樂(lè),也有調(diào)皮的過(guò)往。

  記得那時(shí)我剛剛5歲,天空中,太陽(yáng)露出了笑臉,調(diào)皮的白云不知何時(shí)遮住了陽(yáng)光,天空卻仍是一片蔚藍(lán)。我去好朋友姚成家玩,他家住在新建好的營(yíng)部,里面有一座高大的“煤山”?上У氖,那座“煤山”一直不讓人進(jìn)去。姚成提議:我們找一塊木板當(dāng)雪橇,爬上“煤山”去玩。當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入時(shí),四個(gè)明顯的大字“禁止入內(nèi)”卻像惡狼一樣,惡狠狠地盯著我們。

  那個(gè)時(shí)候,我們還不知道天高地厚,不管不顧使勁兒推開(kāi)門,快速奔向“煤山”。將沉重的木板也拖到了“煤山”的頂端,還找了兩個(gè)木棍當(dāng)“滑雪”的用具,一個(gè)比我稍大點(diǎn)兒的哥哥說(shuō):“你們都坐到上面,讓我來(lái)劃!蔽覀兌悸(tīng)他的話,高高興興地坐到上面,努力地向下滑去,可不知不覺(jué)間,好多煤塊便擋在了我們的木板前面,堵住了前方的去路。后來(lái),我們又劃了幾次,終于成功了,那感覺(jué)真叫一個(gè)痛快,嗨嗨!正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,工作人員悄無(wú)聲息地來(lái)了,他沖著我們大喊:“這里很危險(xiǎn),難道你們沒(méi)看見(jiàn)警示嗎?”他話音未落,已嚇得我們四散而逃了,不過(guò)此時(shí),我們一個(gè)個(gè)都變成了非洲的孩子,渾身黑乎乎,那樣子,讓人看了真是啼笑皆非。

  緊接著,不知是誰(shuí)又看到了一些剛被沖過(guò)水的水坑,于是我們用沙子比誰(shuí)填的既快又滿,一個(gè)個(gè)都鉚足了勁,拼命地填。玩得更加開(kāi)心了,手弄臟了都不顧。最終,我們排了一下名次,有好幾個(gè)小朋友都比我厲害,可我卻并沒(méi)感覺(jué)傷感,因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心才是最重要的嘛!要不是天色已晚,媽媽叫我回家,我還真想在這里玩上三天三夜呢!

  每個(gè)人都有一個(gè)多彩的童年,真希望時(shí)光能夠倒流,讓我重返那快樂(lè)的時(shí)光。

快樂(lè)童年作文 篇6

  每個(gè)大人,每個(gè)小孩都有著歡樂(lè)的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的,猶如一個(gè)個(gè)泡泡。

  我經(jīng)?匆(jiàn)有許多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲,一個(gè)小女孩手里拿著泡泡水,幾個(gè)小男生就在泡泡間打鬧,十分天真。

  小女孩輕輕吹了一口,有許多泡泡從那個(gè)小縫里神奇的蹦出來(lái)。那些泡泡在陽(yáng)光下五顏六色的,十分好看。

  我的眼中看見(jiàn)到不止是那炫彩的泡泡,還仿佛看見(jiàn)了每個(gè)泡泡中,都浮現(xiàn)出孩子們歡快的笑聲。一個(gè)個(gè)張開(kāi)大嘴,露出潔白的牙齒,眼睛瞇成一條縫隙,眉毛彎的像月牙,常常的眼睫毛顯得格外美麗,已笑成了一朵太陽(yáng)花,他們的笑好像散發(fā)著魔力,讓人霎時(shí)忘記了所有煩惱,覺(jué)得十分舒服。

  這些泡泡像一個(gè)跳動(dòng)的'音符,彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。盡管泡泡漂亮,但終究會(huì)像隱身人,消失地?zé)o影無(wú)蹤,找不到一絲痕跡。

  泡泡們?cè)谧詈蟮囊幻霑r(shí)光里,突然從開(kāi)開(kāi)心心的笑臉通通變成了一個(gè)個(gè)孩子們的傷心臉。

  我走近看,其中一個(gè)泡泡里,看見(jiàn)了一位初一的學(xué)生。已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,他還在書桌上做作業(yè)。他皺起眉頭,望著一道題目,遲遲做不出選擇。這時(shí),他們媽媽走進(jìn)來(lái)訓(xùn)斥:“做個(gè)作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準(zhǔn)玩,練習(xí)練習(xí)題目!”他的臉上滿臉烏烏云,不知找誰(shuí)來(lái)發(fā)泄。

  “轟”這個(gè)泡泡消失了,分散的小水珠也漸漸消失了……

  現(xiàn)在,我們還擁有這快樂(lè)的童年,請(qǐng)你珍惜每一分每一秒,因?yàn)樵谖磥?lái)的日子里,這短短的一秒是買不到的!

快樂(lè)童年作文 篇7

  大家好,我的名字叫艾麗莎,是摩爾莊園的一個(gè)普通的小摩爾,

  可不要小瞧我哦!我的身價(jià)達(dá)到20萬(wàn),全部的家私用品達(dá)到10萬(wàn)!!剛來(lái)到莊園,嘿,又有新消息了,原來(lái)是我的拉姆又饑腸轆轆了。我整裝待發(fā),迅速跑到寵物用品店,給我的小拉姆買了幾個(gè)豆豆,又買了幾個(gè)玩兒的、洗的。回了家,給我那調(diào)皮又可愛(ài)的小拉姆洗了個(gè)舒服澡,又給它喂了幾個(gè)豆豆,準(zhǔn)備帶著它出去玩?zhèn)痛快。

  一路上,小拉姆一會(huì)唱歌,一會(huì)兒跳舞,還時(shí)不時(shí)捉弄其他小拉姆。不過(guò),被我教訓(xùn)之后,安靜了許多,還問(wèn)我餐廳的生意怎么樣、最近又買了什么漂亮衣服……咳!?我這個(gè)小拉姆啊!我們走著走著就到了西部游樂(lè)場(chǎng),開(kāi)始夾娃娃,今天運(yùn)氣不錯(cuò),一連夾到了5個(gè)娃娃,但也損失了我心愛(ài)的50個(gè)摩爾豆。我又想起了今天我還沒(méi)玩找茬呢!!!我便開(kāi)始了我的找茬之旅,在找茬時(shí),那機(jī)靈的小拉姆也沒(méi)閑著,不時(shí)告訴我這兒沒(méi)找到,那兒沒(méi)找到,在我們的共同努力下,終于勝利了,不僅把那50個(gè)豆豆賺了回來(lái),而且還多賺了幾個(gè)豆豆。

  哎?怎么會(huì)有呼嚕聲呢?原來(lái)是我的小拉姆睡著了,我也有點(diǎn)累了,連忙回家,把小拉姆放進(jìn)了拉姆小窩里。我伸了伸懶腰,做了一下廣播體操,多活動(dòng)活動(dòng),這樣才能健康成長(zhǎng)。

  這就是我和我的小拉姆一天的快樂(lè)生活,我相信,在摩爾莊園里的每個(gè)摩爾都是快樂(lè)的。

快樂(lè)童年作文 篇8

  時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間我已經(jīng)十歲了,想起那童年的時(shí)光,真是令我流連忘返。

  記得我五歲那年,有一天爸爸在外面撿到一只小兔子,帶回家時(shí)我看到那小兔子灰灰的可愛(ài)的樣子,還天真的問(wèn)爸爸:“兔子好臟呀,一點(diǎn)也不白,小兔子不都挺白的嗎?”爸爸笑著說(shuō):“這是小野兔呀,就是灰的哦!币郧拔疫沒(méi)見(jiàn)過(guò)真實(shí)的小野兔呢,可把我高興極了,第二天就纏著爸爸去買了小兔籠子,還買了一點(diǎn)胡蘿卜和青菜,回到家用刀把胡蘿卜切成小塊又和青菜一起放在籠子里,拿到正在玩耍的小兔子面前,小兔子一下子就被青菜蘿卜吸引了,還沒(méi)等我叫喚,它自己就跑進(jìn)去了,它那吃得香甜、歡快又可愛(ài)的樣子,讓我現(xiàn)在都還記憶猶新。

  自從小兔子入住我們家以后,我天天給小兔子按時(shí)加上胡蘿卜、青菜和水,還每天都和小兔子說(shuō)會(huì)話,雖然它聽(tīng)不懂,但時(shí)間長(zhǎng)了,它也都好像很喜歡聽(tīng)我和它說(shuō)了,每次都安靜的看著我,讓我撫摸和對(duì)它說(shuō)。

  漸漸地,小兔子長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)胖乎乎的大灰兔,有一天,我突然看到它在啃籠子的門,我嚇了一跳,趕緊把媽媽喊來(lái)看,媽媽看了看說(shuō),這是只野兔子,它長(zhǎng)大了想回到大了,回到那個(gè)屬于它的自在的家園,我們?cè)倭羲P(guān)著它的話,它一定會(huì)不快樂(lè)的。聽(tīng)了媽媽的話心里想:大灰兔你要是永遠(yuǎn)待在我們家多好呀!我真舍不得你走,媽媽好像也看出了我的心思,就又對(duì)我說(shuō):“大灰兔不能在我們家一直關(guān)在籠子里,它應(yīng)該也有屬于它自己的自由和生活,也應(yīng)該有它自己的小伙伴們,這樣它才會(huì)生活得快樂(lè),大自然才是它自己的家,我們把它放歸大自然好么?”晚上媽媽的話一直回蕩在我的腦海里,我想了很久,為了大灰兔的快樂(lè),雖然不舍得,最后還是決定讓大灰兔回到屬于它的家園。

  第二天,一早起來(lái)我就和媽媽帶著兔籠子,在一個(gè)小樹(shù)林里,當(dāng)我打開(kāi)籠門的時(shí)候,大灰兔卻沒(méi)出來(lái),看著我好像也是舍不得走,我就撫摸著它說(shuō):“大灰兔,乖,今天我們讓你回家,快去找你的小伙伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的話飛一樣的跑了出去,看著大灰兔漸漸遠(yuǎn)去的身影,我只有默默的它一路平安,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  幾年了,每次再看到別的兔子,都讓我難免想起那只大灰兔,謝謝你大灰兔,謝謝你陪伴著我度過(guò)了那一年的快樂(lè)童年!

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