有關(guān)快樂童年的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂童年的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂童年的作文 篇1
涼風(fēng)掠過，車內(nèi)的溫暖與外面的冷形成了鮮明的對比。
昨日乘車上山，于白石附近山中看景。
金黃色的稻田——坐在車上，下面有稻田，不平，呈梯田狀，色澤金黃，與山上的青苔兩綠樹相比，明顯美觀了幾分，行至附近，下車。復(fù)行數(shù)步，那股濃郁使人陶醉的清香撲鼻而來，使人神清氣爽。
白色的濃霧——復(fù)行十分鐘，濃霧迎面而來，雖說白茫茫的一片，可并不單調(diào)，雖說可見度不足10米，可并不迷茫。對面的山，霧氣在那環(huán)繞，從遠(yuǎn)處看來，那便如仙境一般，感覺有蘇軾這一句“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的感覺。
透明的水流——又過了一會(huì)兒，霧仍舊如此之濃郁，于是我們下車，在附近看了看，尋得一小溪，雖說不大，但卻十分清澈，我手于水中一攪，看見一魚一般的東西游走，于是手便伸入了那冰冷的水中，雙手一合，便抓住了，仔細(xì)一看，是一只與娃娃魚差不多的動(dòng)物，便將它帶回家，打算找一個(gè)溫暖的地方把它放了。
灰色的石頭——那里原本是一條河，但不知什么原因，干涸了，露出了那些底下的石頭，我東找西找，找出了一塊玉一般的光滑的石頭，還有許多可以在石頭上畫畫的粉筆一般的石頭……各式各樣，無奇不有。
此為我童年的美好回憶，記住童年的每一件事吧，它們會(huì)成為自己最美好的回憶的。
快樂童年的作文 篇2
在禮拜天里，我最喜歡到游樂場享受刺激的快感，并且好好玩樂一番。
在游樂場里我最喜歡“海盜船”因?yàn)樗艽碳�，坐上船，想像自己是一個(gè)叱咤風(fēng)云的海盜，在無邊無際的大海中，與無情的海洋搏斗，征服了狂風(fēng)巨浪，征服了浩瀚 無垠的大海，把大海踩在我的腳下。我也很喜歡坐上旋轉(zhuǎn)木馬，彷彿自己變成一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，在戰(zhàn)場上駕著快馬拿著武器，奮不顧身的沖進(jìn)設(shè)下陷阱的城堡， 對付令人膽戰(zhàn)心驚且張牙舞爪的妖魔鬼怪后，把我心目中最美麗的白雪公主救出。還有一項(xiàng)是我在里面必玩的，就是——“飛天坐椅”，因?yàn)樽陲w天坐椅上好像高高在上、不可一世的國王。乘著既好玩又刺激的魔毯，在廣闊而無邊際的天空中旅行，享受著跟頑皮的風(fēng)玩躲貓貓的樂趣，欣賞著從高處俯瞰地上美麗的風(fēng)景和千變?nèi)f化的云，拿出看家本領(lǐng)表演魔術(shù)……等。
每一次玩了一整天雖然都累到精疲力盡、汗流浹背，不過不管再怎么累，我都不會(huì)忘記在游樂場玩樂的時(shí)候，是多么的高興、多么幸福，因?yàn)橛螛穲@是我最喜歡去的地方，在那里有我童年最夢幻的快樂！
快樂童年的作文 篇3
童年的趣事像星星。一樣灑滿天空，多得數(shù)不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個(gè)月，關(guān)系可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候，和姐姐在大姨家玩，想不出應(yīng)該玩什么游戲了。想了好一會(huì)才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當(dāng)小女孩，過了一會(huì)兒，覺得應(yīng)該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”這個(gè)角色有了，可是，我倆誰都不愿意當(dāng)大灰狼。我讓她當(dāng)她不當(dāng)，她讓我當(dāng)我不干。就這樣，你推我我推你，不一會(huì)兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應(yīng)該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的向大屋走去，使勁一摔門，“呀，屋子怎么空蕩蕩的，媽媽呢？”我倆都有點(diǎn)害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時(shí)是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會(huì)兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時(shí)候，“吱，吱，吱”的聲音響起來，動(dòng)畫片一時(shí)間不吸引我們了，會(huì)不會(huì)有壞人在門外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點(diǎn)，緊張的心臟都要跳出來了，我倆大叫著“媽媽，媽媽！”緊張的抱在一起，姐姐沒站穩(wěn)，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開關(guān)打開，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來了，領(lǐng)我倆下樓玩去啦。
現(xiàn)在回憶起這事，還覺得好笑呢。
快樂童年的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，童年的記憶一切都是那么美好，令人留戀。我永遠(yuǎn)記得7歲那一年發(fā)生的一件事。
春天來了，萬物復(fù)蘇，我約上幾個(gè)小伙伴來到田野玩，突然聽到“呱呱”的叫聲，我斷定有青蛙要出洞了。便順著聲音找去，果然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一只青蛙趴在洞口四處張望，好像在尋找什么機(jī)會(huì)準(zhǔn)備出來。我想：今天一定要抓住這只青蛙，在小伙伴面前顯擺一下。我張開雙臂躡手躡腳地向青蛙走去，然后猛地?fù)溥^去……突然“撲通”一聲，原來我被腳下的泥塊絆倒了，摔了個(gè)大跟頭。我難為情地爬起來，摸摸自己摔疼的膝蓋，心里又氣又恨。
“哈哈哈”小伙伴們指著我笑得前俯后仰，原來我摔倒了，臉碰到了洞口潮濕的泥土，臉上、眉頭、嘴巴上全是泥巴，成了一個(gè)唱戲的大花臉。青蛙沒抓住，卻害自己出洋相了，這正是偷雞不成蝕把米��！他們都說我是罪有應(yīng)得。因?yàn)榍嗤苁且嫦x，不應(yīng)該去捕捉它，而是應(yīng)該保護(hù)青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益蟲，為什么要去捕捉它呢，真不應(yīng)該這樣做！
童年里發(fā)生的事無論是讓你快樂還是讓你悲傷，無論是讓你生氣還是讓你后悔，它永遠(yuǎn)都會(huì)留在你的記憶里，給你教訓(xùn)給你力量，讓你不斷地成長！
快樂童年的作文 篇5
童年，往往都是十分美好又快樂的。春天，我們可以和朋友們一起在空地上放風(fēng)箏;夏天，可以和伙伴們在水塘里歡樂地戲水;秋天，可以坐在樹枝上，一邊吃著汁多肉厚皮又薄的水果，一邊和伙伴說著有趣的事：冬天，又可以同好朋友看雪、打雪仗、堆雪人、放鞭炮……童年，幾乎每時(shí)每刻都充滿著歡聲笑語。轉(zhuǎn)眼之間，我已是一個(gè)五年級學(xué)生了，童年一去不復(fù)返了。
然而，有一件令人覺得童年充滿天真的事，仍在我的腦子里揮之不去……那時(shí)，正值夏日，太陽仿佛要把地上所有的生物化為烏有，在高空散發(fā)出無窮無盡的熱量。我和小伙伴就一起去游泳。到了游泳完畢，回家途中，不知是誰突發(fā)奇想，提到“上吊”這個(gè)詞。于是，一個(gè)大膽的小伙伴就說：“大人們都說上吊自殺很難受，我可不相信，咱們?nèi)ピ囋嚳窗?”說著，他就找來一段繩子，一邊把繩子掛在樹枝上，一邊說：“如果你們看見我上吊很難受的話，就把我放下來�！蔽覀儜�(yīng)聲點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他就系好繩子，小心翼翼地站上已經(jīng)壘好的石墩，接著，他踢掉了腳下的石墩。
然后，我們就看見他手舞足蹈的，還以為上吊的滋味很好，他很高興呢。還好，這時(shí)他的哥哥正出來找他回家吃飯，剛好看到他正在上吊，就急急忙忙把他放了下來。真是有驚無險(xiǎn)啊。童年，真是充滿快樂、天真啊!
快樂童年的作文 篇6
我的童年生活像一杯濃濃的咖啡，泌人心扉;我的童年生活像一杯清淡的差，令人回味無窮;我的童年生活像風(fēng)雨過后的彩虹，格外美麗。
我的童年是美好的也是天真的。五歲那年我只是一個(gè)小孩子，那一次媽媽買了一些蔬菜，有芹菜，有西紅柿，還有花菜，叫我把它們都給洗了，這對我一個(gè)五歲的孩子來說叫一個(gè)難啊!我靈機(jī)一動(dòng)，啊!有了!我想：“媽媽不是經(jīng)常用洗衣機(jī)來洗衣服嗎?還洗的很干凈，那我豈不是也可以用洗衣機(jī)來洗蔬菜呢!”于是我把蔬菜都放進(jìn)了洗衣機(jī)，我還學(xué)著媽媽放了點(diǎn)洗衣液，我拍了拍雙手，心想到，大功告成了!我一按按鈕，不一會(huì)兒洗衣機(jī)發(fā)出了“嘰、嘰嘰”的聲音。過了好長時(shí)間，我想這下總該洗好了吧，打開蓋子一看，芹菜已經(jīng)變成了光桿司令，西紅柿也不見了蹤影，花菜還好，但我拿出來一聞，惡心死了!我看著這么多的菜都被我浪費(fèi)了，我只好告訴我媽媽，菜被我放在洗衣機(jī)里洗壞了。媽媽聽了后哈哈大笑，并沒有罵我，只是對我說：
“那我們晚上只好包餃子吃了�！�
媽媽拿來了肉餡和餃子皮，嫻熟地包了起來，我看著媽媽包的餃子，又快又好，像一個(gè)個(gè)小小的藝術(shù)品，我看著看著，也想過去包餃子。心里想：希望這次不要搞砸了。
對媽媽說：“我也想包餃子�！�
媽媽答應(yīng)了。于是我拿著一個(gè)餃子皮，放在我的左手上，我另一只手小心翼翼地用勺子挖起了一些肉餡，放到餃子皮上，然后用手指蘸了一點(diǎn)水，在餃子皮上的一周涂一圈，然后包了起來。誰知我稍一用力餃子里的餡就被擠了出去。
媽媽看我包的餃子，笑了笑說：
“是你的餃子餡放多了�！�
我聽了媽媽的話，第二次少放了一些餡，果然沒有像上次一樣擠出來，我看著這個(gè)被我包的餃子，笑了起來。漸漸地我覺得我包的速度快了一點(diǎn)，也越包越好看了，也就是所謂的熟能生巧吧!
現(xiàn)在想想我包的餃子一點(diǎn)也不好、不快，但我那時(shí)是開心的、快樂的。
我愛我的童年!
快樂童年的作文 篇7
在我兒童的年代里有一輛多年陪伴我的自行車，記得我在眉縣金渠中學(xué)的時(shí)候，我有一輛自行車，那是我唯一的一輛童車，它伴隨我多年了，一起走過許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得那是一個(gè)陽光明媚的天氣，爸爸讓我騎上那新買來的，與我并不熟悉的自行車，開始我有些害怕，兩腳在上邊亂蹬，結(jié)果沒幾下就倒了，把手和膝蓋都弄破了，我更加艱苦的練習(xí)，用了一下午的時(shí)間，終于練會(huì)了，就這樣，我和這輛自行車逐漸有了感情，最后我們搬到了眉縣縣城，我和自行車又開始了新的生活。
有一天，爸爸突然對我說，要把自行車送給我弟弟，我當(dāng)時(shí)好象被誰給打蒙了一樣，糊里糊涂的就把自行車送給了他，從弟弟家回來以后才知道，我這一步走錯(cuò)了，但以成為現(xiàn)實(shí)，無法再改變，我特別后悔，當(dāng)我再次去弟弟家時(shí)，那輛自行車已成一個(gè)沒用的鐵疙瘩，扔在后院里，我當(dāng)時(shí)愣了下來，我真是個(gè)十足的大笨蛋，我不停的罵我自己，回來以后我還是很后悔。
爸爸，你為什么這樣沉重的打擊我？你為什么把我的感情當(dāng)個(gè)玩具玩兒，我的心也是肉長的，我也有感情啊，你為什么讓我擁有了它了又離開了它？
快樂童年的作文 篇8
在人生的歷史長河中，有無盡的快樂與悲哀。
童年，是人人都經(jīng)歷過的，它的酸甜苦辣，那是人人皆知。
童年，我在小學(xué)里過得無憂無慮，自由自在。在這里我認(rèn)識了許多伙伴，朋友。我們每個(gè)人在校園里嬉戲，打鬧，玩耍，讓我們感到非常快樂。
小學(xué)的六年級生活中，我閱讀了文學(xué)知識，我學(xué)會(huì)了計(jì)算，學(xué)會(huì)了畫畫，寫字。我優(yōu)秀的教師，勤勞的教師，他們教會(huì)了我人生的哲理，該如何做人，怎樣孝順父母，這都是我那美麗而又勤奮的老師，把這些知識刻在了我的腦海里。
我在書本中領(lǐng)略了詩人的詩情畫意，知道了世界的`美麗；和中國那美麗而又奇妙的風(fēng)景區(qū)。知道了桂林的山是那樣的高，危峰兀立，連綿起伏。桂林的水是那樣的清，清的可以照鏡子，明如大明鏡。
中國古代詩人是那么的了不起，如李白，杜甫等，他們的詩是那么的有風(fēng)范，讀起來給人一種自己的仿佛也回到了古代，自己也是詩人的風(fēng)范。我領(lǐng)略了詩人的詩情畫意，心里嘆道，太偉大了！
童年的酸甜苦辣，那是應(yīng)有盡有，如果你沒感覺到，那就仔細(xì)留心一下身邊的趣事把。
轉(zhuǎn)眼間，我長大啦，變成了初中生，但我時(shí)不時(shí)地都在留戀我的童年，回憶起那童年時(shí)，眼淚都涌不住的要留出來啦。
畢竟童年已過去，他深深的留在了我的腦海中，童年的快樂與我永伴。
快樂童年的作文 篇9
每個(gè)人的童年應(yīng)該都是豐富多彩，如：過年時(shí)與小朋友放鞭炮，在小池塘里戲水、游泳、捉小魚、捉螃蟹時(shí)不時(shí)就傳出了一陣陣歡聲笑語。我也跟你們一樣有著一個(gè)快樂的童年。
記得八歲時(shí)的冬季，我們大家早上一起床，穿上了厚厚的棉襖小一個(gè)個(gè)小企鵝一樣。可是一打開門一陣寒冷的北風(fēng)呼的溜進(jìn)了衣服里鎮(zhèn)冷��！我慢慢的走出去看，地上落滿了厚厚的積雪，我高興極了，一下子沖進(jìn)了好朋友的家里，可一看好朋友正在睡覺，于是我偷偷的把一些雪，放到了他的被子上，化了以后，又放了一點(diǎn)在他的腳上，就出去了，只聽啊切一聲。我的好朋友醒了。我立即進(jìn)去了，他一看被子濕了，十分害羞。我卻忍不住笑了，他幾下子就穿上了衣服，一看外面的雪又發(fā)現(xiàn)偷偷發(fā)笑的我恍然大悟，拿起身邊的雪，猛地向我砸來，我被雪一砸也發(fā)火了，于是一場激烈雪球大戰(zhàn)就開始了，我們正打的昏天黑地時(shí)有幾個(gè)朋友又找我們玩，可被飛擊而來的雪球擊中，于是也卷入了戰(zhàn)斗
一回想起我以前的事，我就會(huì)笑出眼淚。
快樂童年的作文 篇10
童年像一個(gè)完整的人——學(xué)業(yè)是呼吸，玩耍是進(jìn)食，手機(jī)就像出門撿到一百元或是彩票中獎(jiǎng)那樣可欲而不可求。
學(xué)業(yè)分為三類。上課、下課和作業(yè)。你會(huì)說，怎么沒有放學(xué)？呵呵，那不就是作業(yè)嘛。上課，主要看老師，好老師可以讓你像看宋小寶的喜劇那樣開心，差老師可以讓你像看莎士比亞的悲劇那樣悲傷。下課就是看喜劇了。對于作業(yè)，我只想說：“你感受過絕望嗎？”
玩耍去時(shí)，朝氣蓬勃，喜氣洋洋，回來時(shí)也一樣。最后，一句話打破了喜慶的氛圍：“玩了這么久，有素材了吧？去去去，去寫作文！”這下估計(jì)是在看喜劇的時(shí)候換臺了，另一個(gè)臺，正在播放看悲劇的高潮……說到這，你應(yīng)該能回答：“絕望是常事！”
手機(jī)，這我不用說。王者？吃雞？呵呵，做夢去吧！當(dāng)你問同學(xué)：“你玩過最好玩的游戲是什么？”同學(xué)一定回答：“一起作業(yè)網(wǎng)！”正當(dāng)你哭笑不得，學(xué)生卻說：“今天作業(yè)多，我先回家了！”說完便沒了蹤跡。
其實(shí)，這就是我的童年。美好？談不上。悲催？也不一定。
當(dāng)美國學(xué)生抱怨老師布置了2項(xiàng)作業(yè)而不能玩時(shí)，中國學(xué)生卻在慶祝今天只有20項(xiàng)作業(yè)！
但這就是中國孩子的童年，痛，并快樂著！
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