精選快樂(lè)的的童年作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的快樂(lè)的的童年作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的的童年作文 篇1
童年發(fā)生過(guò)的事就像天上的星星一樣多,一樣亮。許多事我都忘記了,可最大,最亮的那一顆星星那一件事卻深深地印在我的腦海里。就像烙鐵一樣烙在我的心里。
10歲那年的一個(gè)星期天,弟弟來(lái)我家玩,玩著玩著,不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上。奶奶叫我們倆上床睡覺(jué),不知道是不是因?yàn)榭匆?jiàn)弟弟太興奮,總是睡不著,弟弟也一樣。我們把書從書柜里搬出來(lái),拿上手電筒,“哧溜”一下鉆進(jìn)了被窩。照上手電筒在被窩里津津有味地看起了書。我就像一頭饑餓的大象,把書中的精華吃進(jìn)肚子里去。但我又有種害怕感,生怕奶奶進(jìn)來(lái)批評(píng)我一番,似乎弟弟沒(méi)意識(shí)到,他已經(jīng)被書給迷住了。
忽然,奶奶進(jìn)來(lái)了,我們手忙腳亂,我和弟弟把書藏在了枕頭底下,也藏在了床底下。我們躺在被窩了裝出一副睡得很沉,很香的樣子。奶奶終于走了,她沒(méi)有看出一點(diǎn)破綻,這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)而又刺激的游戲。過(guò)了一會(huì)兒,我們又繼續(xù)看書,看著看著我們就睡著了。
這種竊讀的滋味真好啊!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一夜。我相信弟弟也一樣。童年是我們成長(zhǎng)的搖籃,童年是充滿歡笑的,不悲傷、不痛苦,做一個(gè)快樂(lè)的、幸福的小孩!
快樂(lè)的的童年作文 篇2
在我多姿多彩的童年里,有許多有趣的故事。它們像一朵朵美麗的小花,點(diǎn)綴我美妙的童年,撿起一朵,總會(huì)留戀許久。。。。。。
在我學(xué)會(huì)走路那年,爸爸媽媽帶我回到奶奶家。我發(fā)現(xiàn)奶奶有一手絕活——飯做得很香。
一天上午,爸爸媽媽都不在家,我和奶奶在院子里玩,奶奶見(jiàn)快到中午了,就把我一個(gè)人放在院子里。自己做飯去了。
過(guò)了一會(huì)兒,奶奶把一碗香噴噴的飯端了出來(lái)。我聞見(jiàn)了香味立刻饞涎欲滴,本以為奶奶會(huì)端過(guò)來(lái)喂我,沒(méi)想奶奶卻把飯放在了自行車上,到口的美餐不翼而飛,急得我想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在好奇心的驅(qū)使下,我小心翼翼的爬上車,可是自行車太高了,我只能慢慢向上,一步,兩步。。。。。?炝耍炝,快到了。正在我為自己成為了“攀爬高手”而沾沾自喜時(shí),不料悲劇在剎那間發(fā)生了——自行車倒了,我被壓在了下面,沒(méi)哭反倒笑了起來(lái),奶奶聞聲跑了過(guò)來(lái)?吹轿业淖旖橇鳚M了血。你知道我為什嗎笑嗎?因?yàn)槲业谝淮螄L到了血的味道——咸咸的。雖然我這條“饞嘴命”保住了,可卻留下了一道“咸咸的”疤。
每個(gè)人的童年都不一樣,有的快樂(lè)、有的幸福,也有苦澀與艱難的,無(wú)論怎樣,都會(huì)留下一些烙印。
快樂(lè)的的童年作文 篇3
童年是五彩繽紛的,充滿快樂(lè)的。即將告別五彩的童年,心中十分的不舍,我的眼前浮現(xiàn)了童年,我們無(wú)憂無(wú)慮的日子。
還記得秋天的一個(gè)雙休日,兩位同學(xué)到我家來(lái)玩,我們非常的開(kāi)心。
我們?cè)谠鹤永锿嬗螒,正玩得起勁呢,我們家的公雞不知用了什么方法飛進(jìn)了院子里。我說(shuō):“我們得把雞捉回雞籠里去!”然后,我們玩起了捉雞游戲!伴_(kāi)始!”我一聲令下,我們的捉雞小隊(duì)開(kāi)始捉雞了。這只公雞可真機(jī)靈,用了這么久的時(shí)間都捉不到。我們跑的滿頭大汗、氣喘吁吁的。弟弟開(kāi)始打退堂鼓了:“太累人了,我不干了!”我十分生氣:“你怎么能臨陣脫逃呢?”弟弟一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去:“反正我不干了!”說(shuō)完一屁股坐在椅子上休息了。
趁著這一瞬間的機(jī)會(huì),雞躲進(jìn)了草叢里。我抱怨弟弟:“都怪你,現(xiàn)在怎么辦?越來(lái)越難找了。”弟弟毫不負(fù)責(zé)任地說(shuō):“我又不是故意的!”弟弟突然腳下一滑,踩到了雞的尾巴。那只公雞一躍而起,又開(kāi)始了它的逃跑路程。我無(wú)奈的說(shuō):“好吧,算你將功抵過(guò)!”弟弟:“耶!”
雞跑到了田里,弟弟自告奮勇下去抓雞。不了摔了個(gè)狗啃泥,跌進(jìn)了泥坑里,招來(lái)了一陣嘲笑。之前精疲力盡的我們一下子恢復(fù)了精神,疲勞都被拋到九霄云外去了。雞似乎也被嚇著了。我的同學(xué)趁機(jī)躲到了雞的后面,終于把雞給抓住了。
弟弟真是可伶,算了,我們同情同情他,幫他收拾殘局了。這次抓雞雖然累得汗流浹背,但我們卻很開(kāi)心。這真是一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的童年!
快樂(lè)的的童年作文 篇4
童年是一條彩虹,描繪著我們五彩繽紛的生活;童年是一本書,記錄著我們美好的回憶;童年是一曲舞,舞動(dòng)著我們的酸甜苦辣;童年有許許多多有趣的事情,下面,我就為大家介紹一下我的童年趣事吧!
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,我們吃完了飯,爸爸媽媽便去地里干活了,哥哥出去玩了。院子里就只剩下我一個(gè)人。我想:人要吃飯,那雞一定也要吃飯,我看見(jiàn)雞盆里面空空的,想起了媽媽喂小雞的食物都是綠色的。于是,我就到廚房里面扒呀扒,不一會(huì)兒,便看見(jiàn)了一大袋子的草,便把草的一大部分放到雞盆里,剩下的則被我拖進(jìn)廚房。我看見(jiàn)小雞們爭(zhēng)先恐后的搶著吃,吃飽了后,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
在媽媽回來(lái)正要做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的.菜莫名其妙的丟失了,便急忙問(wèn)我:我們走后,有沒(méi)有什么人來(lái)過(guò)咱們家?我說(shuō):沒(méi)有。那為什么菜丟了呢?媽媽奇怪的說(shuō)。我并沒(méi)有回答她這個(gè)問(wèn)題,便給她說(shuō):家里雞吃的草不夠了,明天還得再去拔一點(diǎn)兒。媽媽問(wèn):你指的草是那一袋嗎?說(shuō)罷,便往我剛才給雞喂草的那個(gè)袋子指去。我說(shuō):對(duì)呀!媽媽聽(tīng)后,便哈哈大笑起來(lái),笑夠了,便對(duì)我說(shuō):那是菜不是草。說(shuō)完又繼續(xù)笑起來(lái)。我迷迷糊糊的聽(tīng)媽媽講完了,撓撓后腦勺,出去玩了。
這件童年趣事令我記憶猶新,更引起了我對(duì)童年的回味和眷戀。!童年真有趣!
快樂(lè)的的童年作文 篇5
一天又一天,隨著時(shí)光的流逝,我從不懂事的小丫頭變成了一個(gè)既成熟又穩(wěn)重的女孩。但時(shí)光老人卻把快樂(lè)的童年從我身邊強(qiáng)行拉走。我曾抱怨過(guò)時(shí)光老人為什么這么無(wú)情,就不能多留一秒給我,F(xiàn)在想起來(lái),我的童年竟是那樣快樂(lè)……
從上幼兒園起,我就邁入了快樂(lè)童年的第一步,與同學(xué)們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,那是我們最開(kāi)心的事。漸漸上了小學(xué),作業(yè)壓成山。在忙碌之余,也有很多小插曲讓人捧腹大笑。比方說(shuō)那件事。
那次,我寫完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事便把目光投向旁邊呼呼大睡的同桌身上,一個(gè)大大的鬼主意從我心底里冒出來(lái):何不給他點(diǎn)“顏色”嘗嘗?我拿起水彩筆,在他那緊閉的小眼上畫了一副大大的圓框眼鏡,在他那鼻子上畫了一個(gè)黑黑的圓點(diǎn),他扭頭時(shí),又在他臉上畫了三道大胡須,好了!大功告成!
我正沾沾自喜時(shí),他動(dòng)了一下。糟了!他要醒了,我趕忙把水彩筆一窩端放進(jìn)了書包里。誰(shuí)知,他又繼續(xù)睡起來(lái),唉!嚇?biāo)纻(gè)人,虛驚一場(chǎng)。同時(shí),我又欣賞起自己的“杰作”,不禁哈哈大笑。這一笑可了不得,把我的“大花貓”同位給驚醒了,我指著他的臉哈哈大笑。了不得,這一笑,竟把口水吐我同桌一臉,這一水可幫了我大忙。水彩筆遇水開(kāi)始向下滴,本來(lái)已經(jīng)很“好看”的臉現(xiàn)在比“大花貓”還花呢!同位先是一臉茫然,接著我倆玩起“貓捉老鼠”的游戲,我這只“小老鼠”是邊跑邊笑啊。本以為事情到此結(jié)束。誰(shuí)知,這事傳到了老師耳朵里,把我叫到辦公室是一陣“風(fēng)火雷電”呀!
不久,時(shí)間老人把我?guī)У饺昙?jí),那段快樂(lè)又苦惱的時(shí)光。
三年級(jí)時(shí),我經(jīng)常因老師布置太多的作業(yè)而苦惱,心里總想著:什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀!可是,我錯(cuò)了,我深深地感到慚愧,現(xiàn)在我才感覺(jué)到,長(zhǎng)大有什么好,失去的童年是那么可貴的呀。假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好珍惜我的“童年”。
接著,再讓我們把回憶定格在四年級(jí)。我永遠(yuǎn)也忘不了四年級(jí)期末考試前的那一件事。
中午自習(xí),老師為我們講解試卷,同學(xué)們卻松松垮垮,個(gè)個(gè)一副沒(méi)精打采的樣子。她找一位同學(xué)回答問(wèn)題,答案很離譜,全班哄堂大笑,除了我。
此時(shí),老師站在講臺(tái)上,眼睛盯著我們,同學(xué)們?nèi)耘f笑著,她不說(shuō)話。哪知這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,突然老師提高聲音,手一拍講臺(tái),全班立刻鴉雀無(wú)聲。更想不到的是,老師突然把槍口對(duì)準(zhǔn)了我:“王亞平,你笑了嗎?”我不知道老師今天怎么了?我分明沒(méi)笑!霸傩,再笑你給我站到操場(chǎng)上去!崩蠋熡眉饪痰脑捳Z(yǔ)批評(píng)了我。
雖然眼淚在眼里打轉(zhuǎn),但我咬緊嘴唇用盡全身力氣,沒(méi)讓它流出來(lái)——因?yàn)槔蠋熥钣憛捒迣W(xué)生了。直到下課,老師才讓我坐下了!
我的童年豐富多彩,既是快樂(lè)的,又不乏煩惱?稍谖铱磥(lái),我的童年是快樂(lè)的,因?yàn)樗屛覔碛辛撕芏嚯y忘的記憶。
假如時(shí)光老人能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好珍惜。但這已不可能了,因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的。但我仍然愿為自己立起大拇指,由衷地稱贊一聲:“你的童年真快樂(lè)!”
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