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童年·小溪作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的童年·小溪作文，歡迎閱讀與收藏。
童年·小溪作文1
夏天來(lái)了，暖暖的陽(yáng)光照著陶村，我和表哥汪天澤又想去溪邊玩耍了。于是，我們拿著奶奶給的兩個(gè)小竹籃、一個(gè)大塑料桶，奔跳著家旁邊的小溪，這當(dāng)然是我們要去小溪里捉魚(yú)捉蝦了。
家離溪邊大概只有幾十米的距離，但足以讓興奮的'我們跑得氣喘吁吁。到了溪邊，我們兩個(gè)把褲子脫下一扔，“撲通”一聲跳入水中。剛下水沒(méi)多久，我又聽(tīng)到“撲通”一聲，回頭一看，原來(lái)汪天澤不小心滑了一跤，摔在了沒(méi)膝蓋深的水里，還好水里沒(méi)有尖石頭。我看見(jiàn)哥哥那狼狽的樣子，忍不住哈哈大笑，結(jié)果也一不小心，摔倒了。這回輪到哥哥來(lái)笑我了，笑到肚子都疼了。笑夠了，渾身濕透的我們開(kāi)始捉小蝦、小魚(yú)，可能是因?yàn)檫^(guò)度捕撈或是環(huán)境污染的原因，我們只抓到了幾條小魚(yú)和小蝦米。
隨后，哥哥就提出去溪中的小島捉螃蟹。其實(shí)所謂的小島就是一個(gè)亂石堆，說(shuō)是捉螃蟹，不過(guò)就是翻石頭。我和哥哥一人一邊，翻開(kāi)那一塊又一塊的石頭。突然，我聽(tīng)見(jiàn)哥哥“哇”地叫了一聲，連忙丟下手中的石頭就往他那里跑，邊跑還邊喊：“怎么樣了��？”跑到哥哥那里，聽(tīng)見(jiàn)他低聲對(duì)我說(shuō)：“咻！你看那里有只大螃蟹！”我趕緊彎下腰，想看個(gè)清楚，誰(shuí)知哥哥冷不丁推了我一把，把我推進(jìn)了水中。我沒(méi)有氣惱，還笑著把哥哥拉進(jìn)了水里。我們就從捉螃蟹變成了打水仗。直到肚子“咕嚕”叫了，我和哥哥這兩只“落湯雞”才回家吃中飯。
日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們就長(zhǎng)大了，可是我依然懷念童年時(shí)光！
童年·小溪作文2
時(shí)光就像流星般劃過(guò)我童年的天空。轉(zhuǎn)眼間，我以到了小學(xué)階段的頂峰，也即將走近童年的邊際�；叵肫疬^(guò)去，總忘不了老家屋邊的那條小溪帶給我無(wú)邊的歡樂(lè)。
總記得六歲時(shí)的暑假，媽媽許諾要帶我去老家屋邊的.小溪邊捉魚(yú)。我高興壞了，叫媽媽馬上開(kāi)路。到了鄉(xiāng)下，我直奔老家屋邊的小溪。
正值酷暑，穿著涼鞋的我直徑走向溪中心。再看看溪中附近的魚(yú)兒早已被我嚇跑了。我把腳輕輕的往前挪，生怕再次驚動(dòng)那些小家伙。
好不容易接近它們，正準(zhǔn)備去捉。突然，腳像是被什么東西夾住了。一看，我的天哪！竟是一只河蟹。這是一條啥溪呀?竟然還有螃蟹！為了保護(hù)我的腳，我只好穿上膠鞋再去捉。
我再次接近魚(yú)群，彎下腰，伸出手，身子往前一撲，“撲通”一聲。魚(yú)沒(méi)抓著，倒把自己弄成了落湯雞。
我第三次接近魚(yú)群！又吸取前面的教訓(xùn)，慢慢的彎下腰，輕輕的伸出手，接著我來(lái)了一招“海底撈月”便出現(xiàn)了第一條倒霉的“俘虜”。我又按照剛才的方法陸續(xù)捉了幾條，到了黃昏時(shí)方才罷手。
我想，我永遠(yuǎn)也忘不了那次捉魚(yú)。
童年·小溪作文3
童年是一首優(yōu)雅的詩(shī)，詩(shī)蘊(yùn)悠長(zhǎng)。童年是一幅美麗的畫(huà)本，畫(huà)頁(yè)色彩斑斕。童年是一首美妙的歌，歌曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
一天，爸爸突然說(shuō)要帶我去溪邊捉魚(yú)，我高興極了，馬上就和爸爸去了小溪邊，我把褲腿提起，拿起小木桶，跳下水中一躍，突然我摸到了一個(gè)小小的滑滑的東西，低頭一看，哇塞！是小魚(yú)！
我把手放進(jìn)水中準(zhǔn)備抓魚(yú)，一抓，抓了個(gè)空，于是我決定撲魚(yú)，所以我一直撲來(lái)?yè)淙ィK于抓住了一條小魚(yú)，結(jié)果準(zhǔn)備放進(jìn)木桶，卻不想被一個(gè)石頭絆了一下，“��！我的魚(yú)！”我大叫一聲。
這時(shí)我準(zhǔn)備去玩水，不捉魚(yú)了，可是剛下水，就有一只小魚(yú)從我身邊游過(guò)，“是魚(yú)！現(xiàn)在不抓。還等何時(shí) ？”
所以我一撲，魚(yú)是沒(méi)撲中，結(jié)果抓住了一只龍蝦，“哎呦！我的手！啊！��！��！”我尖叫道。
原來(lái)，龍蝦用兩個(gè)大鉗子狠狠地夾中了我的`手。我把龍蝦甩掉 ，跺了一下腳，“不捉啦，氣死我啦！”我說(shuō)，“別啊，捉中了，晚上我們吃你媽媽做的魚(yú)�！卑职止膭�(lì)我道，“什么？晚上吃魚(yú)！太棒了！我現(xiàn)在就去抓！” (因?yàn)槲覌屪龅聂~(yú)很好吃，也因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨)
正在這時(shí)，一只大魚(yú)從我的腳邊游過(guò)，吃我如來(lái)神掌！我抓！“太棒了！終于捉住了！”我高興的叫道，“兒子！你看我抓了什么？”爸爸說(shuō)，我一看，有兩條大魚(yú)！于是我們高高興興回家了。
童年，是五彩繽紛的，童年的我是那樣的可愛(ài)，那樣的天真。
童年·小溪作文4
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然的人，就能感受到生活的樂(lè)趣。
記得小時(shí)候，我常常在老家的小溪邊和伙伴們一起撿鵝卵石。也時(shí)常坐在岸上，讓汩汨溪水從我們的.小腳丫上流過(guò)。小溪清澈見(jiàn)底，下面就是一顆顆的鵝卵石。
在夏天的時(shí)候，我常常和伙伴們一起去尋找鵝卵石運(yùn)氣好的話(huà)還可能遇到小蝦。有一回我和伙伴們比賽，看誰(shuí)先找到白色的鵝卵石。比賽開(kāi)始了，大家紛紛脫掉鞋子，赤腳走進(jìn)溪水。我走到離“橋”最近的地方，微微伏下身去，一個(gè)一個(gè)的看、找，有時(shí)會(huì)站直身子左看看右看看。過(guò)了好一陣子都沒(méi)找到，不過(guò)意外收獲了兩顆純黑的鵝卵石。
我坐在岸上休息一會(huì)兒，向遠(yuǎn)處瞥了幾眼，忽然一抹白色從眼前閃過(guò)，我走過(guò)去一看，呀，這不就是白色鵝卵石嗎？我高興極了，我把它撿起來(lái)，剛要向朋友們道喜，沒(méi)看路，一不小心被一塊石頭絆倒了，好疼啊，身上也濕透了。朋友們聽(tīng)到我的聲音趕緊把我扶起來(lái)了，我顧不上自己像個(gè)落湯雞，對(duì)伙伴們說(shuō)“看，我找到它了！”大家一看，笑著說(shuō)“你才找到呀！”我看著手中的三顆鵝卵石，也笑了。
我雖然不是第一個(gè)找到的，但我依然很開(kāi)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光，小溪很美，我們也很美。
童年·小溪作文5
記得在我幼兒園時(shí),我一直住在奶奶家.離奶奶家不遠(yuǎn)的地方有一條清澈的小溪,溪水不是很深,但里面有好多小魚(yú),也有幾乎鋪滿(mǎn)河底的鵝卵石.這里,便是我的天堂.
我經(jīng)常與小伙伴們到那條小溪邊玩耍,我們常常卷起褲腳,走到水淺的地方捉魚(yú);在河邊打水漂,;甚至還打過(guò)水仗……
最讓我刻骨銘心的是那一次的打水仗.那時(shí),我正在和小伙伴們捉魚(yú),一個(gè)小伙伴向我開(kāi)玩笑,她用水潑了我一身,小伙伴們看我那狼狽樣,都嬉笑起來(lái),我火了,捧起水向她們潑去……這樣,我們嬉鬧了一個(gè)下午,我們大家渾身都濕透了,看著那漸漸西落的太陽(yáng),這才想起要吃晚飯了.于是,我們大家拖著疲憊而又透濕的身子回家去了,回家后,奶奶見(jiàn)我這樣,急忙幫我換好干凈的衣服,還狠狠的訓(xùn)斥了我一頓,并且再也不允許我去小溪邊玩了,到了第二天,我又忘了昨天的'訓(xùn)斥,依舊與小伙伴們?cè)谛∠呁嫠?
直到有一天,媽媽來(lái)了,她說(shuō)要帶我去上小學(xué),我可高興了,當(dāng)我拉著媽媽的手走過(guò)小溪時(shí),小伙伴們?cè)谛∠呁嬷?我多想加入她們啊!可是,媽媽卻緊緊地抓住我的手,我哭了,因?yàn)槲抑牢以僖膊豢赡芑氐竭@條小溪玩耍了,我要離開(kāi)我的小伙伴們了.
我回頭再次望了一眼那條小溪.喃喃地說(shuō)道：“再見(jiàn)……”
呵!那條美麗的小溪呀!是那樣的清澈、美好,那“嘩啦啦”的流水聲就像伙伴們沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵的笑聲,時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的耳際!
童年·小溪作文6
我的童年，金色的童年，快樂(lè)的童年！但是，它只是短暫的！因?yàn)闀r(shí)間總是那么的匆匆！它把我金色的童年帶走了，但是，它卻只對(duì)我說(shuō):“你還會(huì)有新的快樂(lè)的,但是你的童年就像那條奔跑的小溪�！笔前�，我的童年就像是家門(mén)前的那條小溪，它一直向前奔跑,我每天早上都會(huì)和它說(shuō)一聲：“早上好！”但是,它只是笑笑，唱著歌兒，走了，但卻不會(huì)再回來(lái)了和我說(shuō)“你好”了！我的童年，就是在那條奔流的小溪旁過(guò)去的！
小時(shí)侯，我在小溪邊的.草地上玩耍，和溪流一塊奔跑，讓溪流和我一塊唱歌，而當(dāng)我在草地上漫步時(shí)，微風(fēng)輕輕的掠過(guò)我的發(fā)絲，它只是輕輕的，把我那有著銀鈴般笑聲的童年也一塊帶走了！現(xiàn)在，我已經(jīng)不再童年，但心中卻還存著當(dāng)年的一種稚氣，怎么也抹不掉�，F(xiàn)在的我，還會(huì)常常再到那條溪旁，看著那塊綠草地，默默的沉思著，草地上，有我奔跑的足跡；小溪底有我那只早已沉沒(méi)的小紙船！
現(xiàn)在，我真想和小溪一塊奔跑，因?yàn)橹蓺飧嬖V我：“你只要一直朝溪的上游跑就會(huì)把時(shí)間倒流，回到小時(shí)侯！”是的，我真的這樣做了，而且我的愿望也真的實(shí)現(xiàn)了！我閉上雙眼往上游跑，忽然間，兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)又在我的耳旁回響著，而風(fēng)兒，又把我的童年帶回來(lái)了，因?yàn)椤州p的，輕輕的……掠過(guò)我的發(fā)絲！只要我一閉上眼睛……
童年·小溪作文7
在一條清澈見(jiàn)底的小河里，筑著一座小橋。橋上刻著各種花紋圖案。有：獅子狀的、花骨朵兒的……行人在橋上來(lái)來(lái)往往，是過(guò)河最好的工具了。河邊有幾顆婀娜多姿的、隨風(fēng)飄動(dòng)的垂柳，像一位位少女?dāng)[動(dòng)著柔軟的身姿，翩翩起舞。
夏天，這條小河成了人們的焦點(diǎn)。抽出水來(lái)灌溉田地、清洗衣物……我最?lèi)?ài)和哥哥去河里摸魚(yú)、捉蝦了。在小河的'盡頭是一股小溪流，魚(yú)蝦全都聚集在那兒了！小魚(yú)，就用漁網(wǎng)撈，一次能撈好幾條；稍大一些的，就用手來(lái)摸。魚(yú)兒在手里掙扎著，擺動(dòng)著身體，手心直癢癢。無(wú)可奈何，只得松開(kāi)手，魚(yú)兒就逃之夭夭了。
我喜歡把采來(lái)的野花放在小溪里，順著溪水，載著希望，慢慢漂向遠(yuǎn)方。
小河里有許多泥巴。我和小伙伴們一起在小河邊的草地上捏泥人。最后，再比個(gè)賽，贏家便可以得到一枚自做的小型紙徽章。把它扎在衣服上，可引人了！
我們村只有30來(lái)戶(hù)人家，大家在一起，互幫互助、和睦相處，生活是那么太平！
小溪帶給了我許多美好的回憶和有趣的童年生活，我終身難忘。
童年·小溪作文8
記得在我幼兒園時(shí)，我一直住在奶奶家。離奶奶家不遠(yuǎn)的地方有一條清澈的小溪，溪水不是很深，但里面有好多小魚(yú)，也有幾乎鋪滿(mǎn)河底的鵝卵石。這里，便是我的天堂。
我經(jīng)常與小伙伴們到那條小溪邊玩耍，我們常常卷起褲腳，走到水淺的地方捉魚(yú)；在河邊打水漂，；甚至還打過(guò)水仗……
最讓我刻骨銘心的是那一次的打水仗。那時(shí)，我正在和小伙伴們捉魚(yú)，一個(gè)小伙伴向我開(kāi)玩笑，她用水潑了我一身，小伙伴們看我那狼狽樣，都嬉笑起來(lái)，我火了，捧起水向她們潑去……這樣，我們嬉鬧了一個(gè)下午，我們大家渾身都濕透了，看著那漸漸西落的太陽(yáng)，這才想起要吃晚飯了。于是，我們大家拖著疲憊而又透濕的身子回家去了，回家后，奶奶見(jiàn)我這樣，急忙幫我換好干凈的衣服，還狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，并且再也不允許我去小溪邊玩了，到了第二天，我又忘了昨天的.訓(xùn)斥，依舊與小伙伴們?cè)谛∠呁嫠！?/p>
直到有一天，媽媽來(lái)了，她說(shuō)要帶我去上小學(xué)，我可高興了，當(dāng)我拉著媽媽的手走過(guò)小溪時(shí)，小伙伴們?cè)谛∠呁嬷兀∥叶嘞爰尤胨齻儼�！可是，媽媽卻緊緊地抓住我的手，我哭了，因?yàn)槲抑牢以僖膊豢赡芑氐竭@條小溪玩耍了，我要離開(kāi)我的小伙伴們了。
我回頭再次望了一眼那條小溪。喃喃地說(shuō)道：“再見(jiàn)……”
呵！那條美麗的小溪呀！是那樣的清澈、美好，那“嘩啦啦”的流水聲就像伙伴們沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵的笑聲，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的耳際！
童年·小溪作文9
我有一堆寶藏，我把它埋藏在我最深的記憶里，這堆寶藏就是我的童年。
我的童年就在那條緩緩的小溪中，清澈的溪水留下了我的腳印，那些可愛(ài)、漂亮、七彩的鵝卵石也都留有我的足跡，溪中住在石頭洞里、泥沙縫里的小石斑紋魚(yú)和小蝦、小螃蟹也是我心里的回憶。
夏天，悄悄來(lái)到我的身邊�；顫娍蓯�(ài)的小溪變的很激烈、歡快了。
在一個(gè)烈日炎炎的早晨，雨點(diǎn)兒也來(lái)到了小溪流中，和它的小伙伴們一起玩“激流勇進(jìn)”，它們由小水滴變成了小激流，然后一窩蜂的沖下來(lái)，沖刷著大巖石，沖刷著岸邊的小細(xì)沙，沖刷著正在下游玩耍的小鴨。
我也興高采烈的加入到這一活動(dòng)中，我光著小腳丫來(lái)到小溪的岸邊，小心翼翼又有點(diǎn)迫不及待的'走到小溪中央，當(dāng)我懷著激動(dòng)又歡快的心情準(zhǔn)備捉小魚(yú)的時(shí)侯，突然一個(gè)大浪打來(lái)弄濕了我的褲腿，那里的小溪給我留下了印記。
現(xiàn)在，我就要開(kāi)始捉小魚(yú)了。嘻嘻，看我的“火眼金精”，掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。我輕手輕腳地走到小魚(yú)兒身后，一臉壞笑的的將事先準(zhǔn)備好的小水杯放在小魚(yú)兒身后，然后猛地向前一裝。本以為會(huì)大獲全勝，等我定睛一看，杯里只剩一把草和一杯水了。唉，沒(méi)有關(guān)系，再來(lái)一次……經(jīng)過(guò)一番努力，我終于迎來(lái)了勝利的一天。
只見(jiàn)我的水杯里已經(jīng)裝著八、九只小石斑紋魚(yú)了，我的心了充滿(mǎn)了快樂(lè)和喜悅。
我的童年就是這條小溪，這條小溪也就是我的童年，這條小溪是我童年最深的回憶。
童年·小溪作文10
老家門(mén)前的小溪，充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，那里是我們的樂(lè)園。
記得一個(gè)周末的下午，我和爸爸媽媽回到鄉(xiāng)下老家，首先映入我眼簾的是門(mén)前的那條小溪，真是太美了！水底的石子清澈可見(jiàn)，就連小蝦米的一舉一動(dòng)也看得一清二楚。而此時(shí)我的兩個(gè)堂弟早已在小溪里玩耍了，他們用手捧水潑灑到對(duì)方身上那些溪水在空中分解成了許多露珠，像舞蹈的天使落在了對(duì)方的身上，倆兄弟哈哈大笑。我被眼前的情景吸引住了。
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，兩位堂弟已經(jīng)走到了我身邊，大堂弟提出了建議：“我們到小溪里捉蝦吧！”結(jié)果當(dāng)然是全票通過(guò)了！
于是我們便開(kāi)始捉蝦了。我先叫兩個(gè)堂弟回去拿工具。我便用兩只手伸進(jìn)水里，用力抓�？墒鞘裁匆沧ゲ蛔�！我便輕輕的把手伸進(jìn)水里。忽然一只蝦游了過(guò)來(lái)，貼在石壁上，我趕緊把手慢慢地向那只蝦靠近。終于，我的`手悄無(wú)聲息地圍住了那只傻蝦，接著用手把它往水上趕。“耶，我捉住咯！”這時(shí)兩個(gè)堂弟也及時(shí)趕到，我邊說(shuō)他們是“及時(shí)雨”，邊把蝦裝進(jìn)了裝滿(mǎn)水的罐子里，大家都開(kāi)心地笑起來(lái)了！
后來(lái)我們又陸續(xù)的抓到了好多只蝦，我們把“戰(zhàn)利品”都一一放在罐子里，然后便去摘溪邊的荷葉，把它做成小船，讓小船帶著我們的愿望飄向遠(yuǎn)方！
天漸漸暗了下來(lái)，我們便帶著愉快的心情回家了。
從此以后每次回老家我都要去門(mén)前的小溪玩耍。因?yàn)槟抢锝o我的童年帶來(lái)了太多太多的樂(lè)趣！
童年·小溪作文11
外婆屋后的小溪，是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，在別人看來(lái)，無(wú)非就是一條普通的小溪而已，但卻是我的童年樂(lè)園。不必說(shuō)樹(shù)上有趣的蟋蟀知了，也不必說(shuō)岸邊美麗的紅花綠草，單是這條唱著歌兒的小溪，就給了我神仙一般的快樂(lè)。
每到夏天，我和伙伴們便相約來(lái)到溪邊，“撲通——”一聲跳入水中，拼命地向?qū)Ψ綕娝�，順便練練自己自�?chuàng)的“降龍十八掌”，雙手學(xué)著電視中的大俠，飛快地?fù)舸蛩�。霎時(shí)間，晶瑩美麗的水花四處飛濺，遠(yuǎn)處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們“淚流滿(mǎn)面”，只是隨便一擦，便又繼續(xù)玩起來(lái)……小溪上回蕩著水落下的.聲音和我們歡快的嬉笑聲，別提多歡了！
不但戲水，我們還捉魚(yú)呢！我們成群結(jié)隊(duì)，有的蹲在岸邊對(duì)著石頭扒拉著，希望能僥幸撿到小螃蟹，得以炫耀一番。有的則踏入淺淺的小溪，去尋找泥鰍。每回去那兒捉魚(yú)蝦，我們都能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋。當(dāng)然，這些魚(yú)最后還是被我們“放生”了。雖然如此，我們依舊很開(kāi)心。
當(dāng)大人不許我們下水時(shí)，我們便站在岸上，揀幾塊石子，站成一列，嘴里數(shù)著：“三！二！一！”數(shù)完后，我們便齊齊將手中的石子扔出去，“撲通——”一聲，那些石子有的如泥牛入海——有去無(wú)回。有的頑強(qiáng)地“飛躍”了兩下，也無(wú)奈地落入了水中。最后剩下的，唯獨(dú)那一圈圈漣漪……而我們，則看著對(duì)方，互相調(diào)侃，笑得合不攏嘴。
那已是我小時(shí)候的事了，但我依然記得清清楚楚，我多想回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年��！我多想回到那令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方��！
童年·小溪作文12
我在小溪旁邊玩，看到了一群鴨子在溪中嬉戲。
它們圍成一個(gè)大圈。我跑過(guò)去，盯著鴨子群，情不自禁地笑了起來(lái)：它們發(fā)出的聲音是那樣難聽(tīng)，嘴巴一張一合，怎么看都像“夾板”，它們的小腳丫在溪中一撲棱一撲棱地。我也學(xué)起了它們的叫聲：嘎。。。。。。嘎。。。。。。結(jié)果把鴨子嚇跑了。其中一只大膽的用審視的眼光看著我，繼后又用叫聲告訴其它鴨子我并沒(méi)有惡意。
我看了一會(huì)兒，鴨子們也玩了一會(huì)兒。大概是玩累了，它們從大到小一次排列下來(lái)，走上了岸。我在后面跟著它們。它們的.背影既像不倒翁，又像喝完酒的醉漢。
“鴨子需要冬眠嗎？”我問(wèn)父母。
“不需要吧�！�
“那它們住哪啊？”
“好了，你這么想知道��？”
我還沒(méi)來(lái)得及回答，爸爸接著說(shuō)：“不如，你跟鴨子一起住吧�！�
那時(shí)我還小，說(shuō)：“好啊，今天把被子抱過(guò)去吧�！�
媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“爸爸逗你呢，你可別當(dāng)真哦�！�
從這以后，鴨子還是天天出現(xiàn)，但我的天真也隨著時(shí)間流逝了。
我站在小溪面前，回想著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的鴨子，回想著從前的傻，心里總是酸酸的。
童年·小溪作文13
童年像一串寶石項(xiàng)鏈，每一顆寶石都那么光彩奪目。童年是一杯水，毫無(wú)雜質(zhì)，又是那么的干凈。童年是一桌菜，酸甜苦辣，味味俱全。
外婆家附近有一座山，山上有一條淙淙流淌的小溪，清澈見(jiàn)底。大概只到我的腳背那樣深淺。不過(guò)我小的時(shí)候還沒(méi)有小河小溪的概念，所以認(rèn)為這是河。我經(jīng)常在溪邊玩耍。聽(tīng)外公外婆說(shuō)，那里有石塊大小的螃蟹，我躍躍欲試。非纏著表姐帶我來(lái)。我一開(kāi)始以為螃蟹也是用來(lái)釣的。姐姐說(shuō)，螃蟹是用來(lái)抓的。我輕輕的扒開(kāi)石塊。一只鉗子映入我的眼簾，我一只手連忙伸下去。哈哈！我抓住了一只小螃蟹了。我一開(kāi)始認(rèn)為抓小螃蟹是那么容易的，可抓住第二只就變的困難起來(lái)，原來(lái)我第一次是瞎貓碰上死耗子了，忽然，我又看見(jiàn)了一只小蟹，我的目光就隨著它跑了起來(lái)，忽然它向石洞一鉆，我也迅速低了一下頭，險(xiǎn)些摔一跤。我瞪大了眼珠子，恨不得能像醫(yī)院里照X光的.機(jī)器一樣，把螃蟹找出來(lái)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，平靜的水面沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。我開(kāi)始有些耐不住性子了，我很好奇姐姐是如何抓小蟹的，我先是用小枝條把它趕過(guò)來(lái)，然后再下手。我用姐姐的方法試了幾次，果然效果好多了。一下午我，我們抓了七只小蟹，我和姐姐把它放回了大自然中。
我們卷起了褲管，讓溪水沖過(guò)我們的腳，很涼快，我們仿佛已經(jīng)融入了大自然中，我也成為了溪水，一起流過(guò)石塊，流向大�！�
童年的小溪令我久久不能忘懷，這兒流動(dòng)著我最美好的回憶。
童年·小溪作文14
“嚕啦啦嚕啦啦，嚕啦啦嚕啦啦……”你知道我現(xiàn)在為什么這么開(kāi)心嗎？因?yàn)槲乙托∫桃黄鹑ノ莺蟮男∠襟π防玻∧菚r(shí)，我大約5歲吧，不知道螃蟹是什么，便問(wèn)小姨，小姨告訴我螃蟹就是橫著走路的那個(gè)小動(dòng)物。
我和小姨一起來(lái)到小溪邊，站在一塊大石頭上。溪水清澈見(jiàn)底，就像一面鏡子。水里邊有許多漂亮的小石頭。我還是沒(méi)有搞清楚什么是螃蟹，只是學(xué)著小阿姨的樣子在溪水中摸來(lái)摸去。小姨把石頭一個(gè)一個(gè)翻開(kāi)，看看里面有沒(méi)有螃蟹，我也把石頭一個(gè)一個(gè)地翻開(kāi)，把眼睛使勁往里湊，期待走出一只螃蟹來(lái)，但過(guò)了許久都沒(méi)有，我便玩起石頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn)石頭可以寫(xiě)字，就玩起了老師同學(xué)的游戲。玩膩了，我就叫小姨在水瓶上弄個(gè)洞，裝滿(mǎn)溪水，對(duì)著天上使勁擠，溪水噴出來(lái)就像下雨一樣。我高興地喊著：“下雨咯，小雨咯！”玩累了，我就躺在草地上隨手摘了根蘆葦，圍了個(gè)圈……玩著玩著就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)就要回家了，小姨的手里拎著幾只小螃蟹，我的手里抓著幾塊小石頭。
童年就像一個(gè)五彩繽紛的`盒子，里面有各種各樣的糖果，酸的甜的……讓我們好好品嘗！
童年·小溪作文15
每當(dāng)聽(tīng)到小溪那深情的歌聲，童年那條蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)趣事的小溪現(xiàn)在便浮現(xiàn)在我眼前。
春風(fēng)像頑皮的小孩子在溪面打起浪花。浪花飛濺，滴在剛剛蘇醒的花兒通紅的臉上，它的臉變的紅潤(rùn)。溪的另一畔開(kāi)著一朵朵美麗的花兒：白的像落了霜，紅的像披了霞，染了丹，黃的鍍上了金，藍(lán)的像裹了天……花兒千姿百態(tài)：有的吹起悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭，有的撐起美麗的雨傘，有的卷起了褲裙，有的揮起了映滿(mǎn)斑紋的舞裙……花兒用它獨(dú)特的美，把小溪裝點(diǎn)的格外美，令人久久不愿離去。
夕陽(yáng)西下，有是另一番景色。太陽(yáng)特別關(guān)愛(ài)小溪，把它的光無(wú)私的奉獻(xiàn)給小溪，則小溪回報(bào)太陽(yáng)的是金色的'波紋，此時(shí)的小溪仿佛有仙客光臨，河畔那五顏六色的花也穿上了華麗的外套，微風(fēng)中載歌載舞迎接來(lái)賓，這番景象怎么不讓人陶醉，神往？
夜幕降臨，暮歸的人們走在石子鋪成的山路上，咯吱咯吱地響，和小溪那清脆的丁冬聲，一首動(dòng)聽(tīng)的合奏曲在山野回蕩，為人們解除了一天的疲勞……
小溪，美麗的童年，快樂(lè)的時(shí)光，在我腦海永遠(yuǎn)銘記。
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