【熱門】難忘童年作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘童年作文7篇，希望對大家有所幫助。

難忘童年作文 篇1

　　童年是一幅畫，畫上是炫彩斑斕，美麗精彩的故事；童年是一本永遠也翻不完的書，書里包含著許多有趣而難忘的故事。

　　六歲那年夏天，我與爸爸媽媽、朋友一家一起去海邊游玩的情景還深深地印在我的腦海里。那天，當(dāng)我們到達海灘的時候，太陽已經(jīng)偏西了，海上起先波濤洶涌，但沒過多久也風(fēng)平浪靜了。夕陽的余暉灑在海面上，像給海面涂抹上了一層金子。遠處的`海面上，海鳥在自由自在地飛翔。他們從哪兒來，要飛到哪里去？恐怕無人知曉。

　　我和朋友提著小水桶，一起走在柔軟的沙灘上，一邊閑聊，一邊撿拾著各式各樣的貝殼與海螺，還時不時互相比較著誰多誰少，誰的更漂亮。走著走著，在一個小沙丘旁，我們看到了一只小螃蟹在往一個小洞里鉆，我們小心地走到洞口，拿出各自的“神兵”——鏟子，朝洞底挖。洞中的螃蟹，仿佛被這突如其來的龐然大物所嚇倒，原本井然有序的洞穴一下子亂了套，逃的逃，躲的躲，四面八方都有他們的身影。我們趁機拿來小桶把它們撿入桶中。

　　這時，從未被完全毀掉的洞口，探出一雙眼睛，巡視著四周，像在觀察洞外的情況。當(dāng)它看到我們正在撿小蟹的時候它表現(xiàn)得異常憤怒，雙腿往上一蹬，整個身子露了出來。這個巴掌大的螃蟹，瞬間吸引了我的全部注意力。最特別的是它那對引人注目的前爪，長得仿佛能夠升到背后，壯得仿佛可以把石頭夾碎。這么大的獵物，我怎能輕易放過呢？我朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)了一根樹枝，真是天助我也。我拿著樹枝在他的面前使勁揮舞，他果然上當(dāng)了，猛地夾了上來。我心中大喜，以迅雷不及掩耳之勢將它收入了桶中……

　　那天可真是大豐收！我們撿到了一桶螃蟹，還有五色的貝殼與海螺，那種興奮真是無以言表。

　　上學(xué)后，我跟朋友去了不同的學(xué)校。掐指算來，我們已經(jīng)好幾年沒有見面了。我真想回到那個充滿樂趣的傍晚，我們一起漫步沙灘，捉著螃蟹，數(shù)著貝殼……

　　難忘童年，往事歷歷在目，它是我記憶中最寶貴的財富……

難忘童年作文 篇2

　　小時候，我做過一件非常傻的事。

　　那是一個陽光明媚的上午，我在家里看電視，我看見爸爸和媽媽悄悄地到衛(wèi)生間里去吃東西，我想一定是我最喜歡吃的東西，爸爸和媽媽不讓我吃，我心里想：“爸爸和媽媽可真小氣��！”于是我下定決心，只要是我平常起的早點兒，就一定會看到爸爸和媽媽吃的是什么。有一天，我看到爸爸和媽媽把白色的東西吃進嘴里，就像果凍一樣，而且也沒有吐出來，只是吃進去，吐出來的.是白沫，一定是吃完之后，就成白色的了。只要你們放在桌子上，我就可以吃到了。

　　耶，好棒！爸爸和媽媽要出去買東西，我終于可以吃到爸爸和媽媽每天都可以吃到的東西了。怎么辦？我夠不到？哦，我想到辦法了！把我的小椅子拿出來，我踩到上面就可以夠到了。于是我一踩就夠到了。我擰，擰開了。我吃，呀！怎么回事呀？辣呀，為什么爸爸和媽媽吃的不辣呀？

　　“咚咚咚，咚咚咚……我們回來了。”媽媽大聲喊道。我聽后，急忙給媽媽開門去了，向媽媽說了經(jīng)過后。爸爸媽媽大笑說原來是這樣呀！我們沒有吃東西，用的是牙膏。

　　這一次，我知道了爸爸和媽媽每天用的是牙膏，這就是我的童年故事，是不是很傻？

難忘童年作文 篇3

　　童年，像流淌的小溪，像嫩綠的葉子，像一排排小鳥飛過天空我的'童年讓我快樂，讓我自由飛翔，讓我最難忘的就是一次游戲老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞這個游戲大家都很熟悉。小時候，我也很喜歡。一天，我和同學(xué)們在操場上玩游戲，我們絞盡腦汁想了半天，也想不出來玩什么游戲。突然，我眼里閃出靈光，大叫道：老鷹捉小雞，老鷹捉小雞！好主意。他們異口同聲地回答。我當(dāng)母雞。我當(dāng)小雞的第一個。我當(dāng)?shù)诙�個。我當(dāng)兇猛的老鷹。

　　游戲開始了，王巍橋當(dāng)老鷹，他飛快地撲向小雞，我像一只盡心盡職的老母雞，迅速地擋住王巍橋的去路。王巍橋一見此路不通，立即向左邊撲過去，我飛速向左擋；王巍橋又向右撲去，我立即向右擋。好在我是老母雞，如果是最后幾只小雞，非累垮不可。我們的情緒很高，有的大叫救命��！我有時說：小心，老鷹來了�？炫�。雖然王巍橋十分機靈，卻一無所獲�，F(xiàn)在他停下來喘氣，我才把心上的石頭落下來。誰知，王巍橋趁我們不備猛然撲來，我們不知所措，陣腳大亂。我無法穩(wěn)住陣腳，這次王巍橋不費吹灰之力就抓到了一只小雞。這時大家已經(jīng)筋疲力盡，一個個都投降了。

　　哈哈哈操場上到處回蕩著我們快樂的笑聲，童年就是那么難忘！

難忘童年作文 篇4

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清澈的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件非常有趣的事。

　　在前幾年過年的時候，我們前往老家——蘭溪。那個時候，哥哥是七歲，我是六歲。媽媽給我們買了葵花瓜子。我一邊吃著葵瓜子，一邊在說：“我瓜子是那么香，又是那么脆。”忽然，一個想法從我腦海里閃現(xiàn)過，為了給爸爸和媽媽來一個小驚喜，所以我暫時先不告訴爸爸媽媽。

　　我約哥哥一起去種葵花瓜子，在一個陽光充足的好日子。我和哥哥來到一個空曠的土地旁邊，用一根粗壯的樹枝先挖一個洞，再把葵花瓜子放進洞里，然后用泥土填平，最后給它澆了一些水。我又激動又高興地說：“大功告成。”我和哥哥就上去玩電腦游戲了。

　　一天過去了，一個星期過去了，葵花瓜子還是沒有發(fā)芽。我和哥哥將這個壞消息告訴了我的媽媽。媽媽聽了哈哈大笑起來。我和哥哥卻像丈二和尚——摸不著頭腦，互相看來看去。媽媽告訴我們：“你們種的是熟葵花瓜子，而不是生的葵花瓜子呀！只有用生葵花瓜子，并要用自己勤勞的雙手每天給它澆水，才能長出健康的小苗�！闭f完，又哈哈大笑起來。最后，媽媽又給我買了一包生葵花瓜子，讓我們重新再種一遍。我和哥哥按照前幾天種熟瓜子的`步驟種了一遍。沒過幾天，終于，一根根堅強的小苗鉆出了泥土。

　　童年里這樣的故事多得像沙灘上的貝殼一樣數(shù)不清，你隨手打開一個貝殼，就會引出一串天真、可愛、無知、無畏的故事。

難忘童年作文 篇5

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。”

　　……

　　還記得，一個風(fēng)和日麗的下午，我獨自走到池塘邊，看見的水中的舞蹈家——荷花，正翩翩起舞。它們有的穿著粉色的公主裙，與青蛙來了一場美麗的邂逅。有的則身著白紗裙跳起了芭蕾舞。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，他們的舞姿便更加舒展、優(yōu)美起來，也更加迷人。我又望見那棵大榕樹，它的樹枝被茂密的綠葉檔得幾乎看不見，就算是陽光也幾乎照不透它那“綠樹成蔭”的景象，因此，這棵大榕樹也成了一個陰涼避暑的好去處。知了音樂家們在大榕樹上忘情地演奏著，仿佛在借此告訴人們：夏天已經(jīng)來到啦！

　　“操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！�

　　……

　　這句歌詞讓我不禁想起，以前下課時，原本該充滿著歡聲笑語的操場上，卻連一個人影也沒有，安靜的不像話，空曠的操場上，那紅色的跑道，綠色的草地和白色的沙池仿佛都成了擺設(shè)，操場邊的樹蔭里，有一排專門修建的秋千，如今卻也沒有一個人光顧，除了偶爾還會有一兩只蝴蝶在上面停留一會兒，這秋千也只有與小鳥為伴，與小花小草為鄰，因為大家的心里都在想著何時才能放學(xué)？何時才能放假？

　　“黑板上老師的'粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停�！�

　　……

　　我又不禁想起，每次你上課老師的粉筆走在黑板上，像剎不住車，停不下來一樣地在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。每到這時候，同學(xué)們都會無精打采的干著自己的事：有的單手托著下巴，無聊的看著老師在黑板上奮筆疾書；有的用書擋著，偷看漫畫；還有些膽大的，直接往桌子上一趴，打起盹來，總是要等到老師寫完回過頭來，把手往講臺上一拍，手中的白色粉筆瞄準(zhǔn)某位同學(xué)的頭一扔，怒目圓睜地瞪著大家：“你們都給我打起精神來！”這時同學(xué)們就會像打了雞血似的，坐得端端正正，但當(dāng)老師又轉(zhuǎn)過身去時，同學(xué)們又恢復(fù)到了一開始的狀態(tài)了，每天亦是如此……

　　“盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年。”

難忘童年作文 篇6

　　蔚藍色的大海，一眼望不到邊，只能看到一個比一個高的浪頭接連滾來和遠處模糊的船帆；只能聽見大海那動聽的歌聲和我們的歡笑。我們的童年正如沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛、絢爛多彩。我和好朋友飛飛在海邊玩耍的美好時光令我至今都不能忘懷。那時我六歲，一回到青島老家就去找飛飛到海邊玩耍。

　　雖然烈日當(dāng)頭，但是海風(fēng)習(xí)習(xí)。我們迫不及待脫下外套，把自己埋在柔軟的沙堆里面，閉上眼睛，使勁嗅著潮潮的海水的味道。睜開眼睛，看到遠處已經(jīng)有些大人欣喜地去追逐浪花了。我和飛飛會心一笑，“騰”一下從“沙被”里面站起來，顧不得拍掉身上的.沙子，就叫喊著撲向海水了�？墒俏抑桓以跍\水區(qū)站著，不敢往里面走，生怕浪花把自己卷到海里淹死。而飛飛已經(jīng)熟悉了海水的情況，她毫不畏懼地往海里面跑去，并且一邊跑一邊回頭喊：“快來呀！快來追我啊！你打不到我哦！”她的激將法刺激了我，“不可能！咱倆打賭！”于是我看準(zhǔn)她站的方向，趁她不注意，用腳勾起一灘水用盡了全身力氣對著她踢去，哈哈！濺了她一身水。她一下返過神來，彎下腰捧起一把水就向我潑來，我也來不及躲閃，一下子變成了“落湯雞”。我們的嬉鬧聲、笑聲頓時淹沒在你來我往的水仗中。

　　瘋了一陣，我們口渴了，就買了一瓶礦泉水你一口我一口最后一飲而盡。飛飛又出主意“我們做一個漂流瓶吧！”，我們把打算扔掉的瓶子又緊緊握在了手中。

　　把瓶子里面塞了一些海草和沙子，又灌進去了一些海水，擰上蓋子，使勁搖晃均勻，漂流瓶就做好了。我們拿著沉甸甸的充滿了浪漫的漂流瓶，又跑回到海里，用盡了吃奶的力氣向遠方扔去，可是一個大浪打來，瓶子就被沖回來了。飛飛試了一下，也是這樣。我們反復(fù)試驗了好幾次，終于把它拋向了看不到的地方，我們一邊激動地大叫：“成功了！成功了！”一邊對著瓶子漂走的方向許了愿望，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不記得是什么愿了，可是我們對未來對美好的憧憬至今讓我感動。

　　兒時的伙伴，兒時的記憶，快樂的童年，純真的童年至今讓我難忘……

難忘童年作文 篇7

　　童年是令人難忘的歷史。每當(dāng)我覺得沒有什么可做的時候，我總是在書架上轉(zhuǎn)過身來，我最喜歡的書之一就是我的'幼兒成長書。我讓我的父母幫我把這些書裝訂成一本關(guān)于我童年歷史的書。

　　打開這本關(guān)于童年歷史的書，包括幼兒園的酸甜苦咸。聽著，張世宇非常關(guān)心這個小組，為班級的自然角落做出了貢獻；石宇有時回答說，問題不夠響亮，不能吃，秘密地把它倒出來。石宇到第七組后，就開始和他的同伴說話；張世宇在折紙和游戲識別中表現(xiàn)出突出的希望；石宇代表我們班參加了幼兒園故事王比賽。我覺得我以前有這么多噪音嗎？我以前是這樣的人嗎？當(dāng)我看到畢業(yè)照時，我覺得我以前的幸福生活真的離開了我。我們姐妹們真的走了。我為什么不好好利用幼兒園？我經(jīng)常哭，不去幼兒園發(fā)脾氣。現(xiàn)在我覺得我很后悔。我記得我父母最苦笑的事情之一：也許我4歲了。媽媽帶我去托兒所。我對托兒所這個詞很好奇。所以我興奮地把媽媽拉到托兒所門口。托兒所的老師對我很熱心。但過了一會兒，我媽媽離開了我，失去了我的母親，想哭。當(dāng)我不知所措時，老師讓我們小睡一會兒。我驚恐地哭了一整天。放學(xué)后我在門口等我媽媽。

　　我還在哭。媽媽來看我。安慰我說，我們明天不會來。所以我只在托兒所呆了一天。童年是一本永遠無法完成的書。這本書包含了許多有趣、快樂、悲傷和難忘的東西。

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