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【實用】童年作文600字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的童年作文600字4篇，歡迎大家分享。
童年作文600字 篇1
老家，是一個古老、偏遠的山村。那里的人們淳樸善良，老人的臉上布滿了皺紋，房子也綻開了細細的裂縫，仿佛是一個被世界遺忘的角落，但在那里，卻有我許多甜蜜的記憶。
那年，我七歲。一個周末，父母出差，陪伴我的.舅舅便把我送到了老家爺爺奶奶那兒。吃完午飯，該睡午覺了，我假裝上樓睡覺。等了10多分鐘后，心想：“爺爺奶奶應該都睡著了吧，我溜出去玩玩！”于是，我便翻身起床，踮著腳，盡量不發(fā)出聲，小心翼翼地穿好鞋子，推開大門，往小河的方向跑去。
到了小河邊，我撿了一根大約有6-7分米長的木頭棒子，跑到橋上，看到了一只小狗，我慢慢地轉(zhuǎn)到它身后。啪！那根木頭小棒結(jié)結(jié)實實地打在了小狗的身上，它向我狂吠了幾聲，“汪汪！”我調(diào)皮地向它做著鬼臉，它害怕地跑掉了，跑遠了。那時的我還很幼稚，竟然得意極了，傻乎乎地笑著，當我回過神來的時候，小狗已經(jīng)跑得不見蹤影了。
每次到爺爺奶奶那里，無聊的時候我都會去小河那邊玩。這次也是一樣。我來到小河旁，看到河里的深綠色的水草漂在水面上，慢慢地移動著，我頓時覺得水草下面躲藏著鱷魚。于是，便情不自禁地走下了臺階。這里通常是村里人洗衣服、洗菜的河埠頭，水面比較開闊。我用手里的木頭棒子來回攪動那些水草，感覺很好玩，這時，我背后突然刮來一陣大風，我一個趔趄，手沒有抓穩(wěn)，手中的木棒掉到了水中，眼看就要漂走了。我很著急地想把那木棒給拿回來，往前一跨，跳到了河里。木棒是抓到了手中，可是我不會游泳，水很深，我慢慢地沉了下去，我在水中撲騰，大喊：“救命呀！救命”幸好，舅舅這時跑了過來，跳到了河里，把我抱了上來。
從此，我再也不敢接近那條河了�？墒窃趬糁校页３粢娔菞l河，仿佛看到我在河中掙扎。也常常夢見那條路，仿佛看到那只小狗在路上慢慢跑著，還不時地回過頭來看我。
童年很快樂，童年很有趣，但童年也很短暫。所以讓我們好好地珍惜童年，永遠把這份回憶珍藏在心底。
童年作文600字 篇2
一生中有許多事情可以從來，比如：作業(yè)、上網(wǎng)、去公園玩�！皇敲考虑槎际侨绱�，時間流走了還可以重來嗎？童年走了，還可以重來嗎？
小時候，我十分調(diào)皮，我是“好話聽不進，壞話聽了一籮筐”，媽媽給我道理不知道講了多少，我總把那些話當做耳邊風。后來，媽媽氣得見我就罵，可是，我們那顆天真爛漫的童心使我們在做事情時依然我行我素。
記得有一次，我和朋友去玩，路過一個山坡，我對他說：“看，山坡上有棵果樹上結(jié)滿了蘋果，走，咱們把他們的蘋果摘下來吃吧！”他不滿地說:“算了吧！人家辛辛苦苦種下的，咱們不去了吧！”我生氣地說：，你這個膽小鬼，不敢去就不敢去！還找借口�！彼槐晃壹づ�，“去！誰怕呀！走！”激將法成功了，我們便向山坡沖去。我們上去后，由于樹太高我怎么也夠不著，于是我們便采有人梯的方法，終于夠著了。當我們又說又笑向下走時，“意外”發(fā)生了，我由于腳沒站穩(wěn)，這時便控制不了自己的行動，于是以每小時100千米的速度向下“奔”去，朋友嚇的'蘋果一丟趕緊下來看我，只見我滿臉是灰，身上沾滿了土。朋友見到我的黑臉時，不禁笑了起來。幸好我一路上沒遇到石頭，不然我早就“犧牲”了。
童年的我幼稚而又大膽，經(jīng)歷過的許多事情是我終身不能忘懷的。可是，童年正在漸漸離我遠去。在現(xiàn)在看來，那時做錯的事情，犯下的錯誤，都變成了美好而又甜蜜的回憶。
朋友，童年一去不復返，請珍惜今天吧，珍惜今天的每分每秒，時間走了就永遠不會再回來。為了不讓自己在以后留下遺憾，請大家：珍惜現(xiàn)在！
童年作文600字 篇3
泰戈爾說：“既然車印留不住車輪的每一次腳步，那就把那疾速馳過的瞬間，作為最美好的回憶，留在心里。”
我想說：“童年，既然我留不住你匆匆的背影，那就把一次次的歡聲笑語，作為最珍貴的回憶，銘刻在時光的沙漏里�！�
記得小時候，我總愛笑。
那時還住在奶奶家，那里有一個偌大的庭院，周圍的幾戶鄰居，與奶奶的關系都很要好，不遠處有一條清澈見底的小河，我總是喜歡與不伙伴們在小河旁嬉戲，笑聲一聲接著一聲，那時，我的眼里從未出現(xiàn)過憂愁。
記得小時候，我總是很有勇氣。
那時，班干部競選，我未曾有過半分猶豫，上臺后，也從不怯場，雖然最后的結(jié)局不甚樂觀，但我也只是瀟灑地一揮頭，說：“沒關系，下次努力！”那時，我的眼里從未有過怯懦。
記得小時候，我總是很開朗。
媽媽說，她喜歡我笑的樣子。同時，我也善于用自己的笑去感化別人，因此，我結(jié)交了不少的知心好友，在我為難時，總有人站出來替我解圍，放學后，我們也總是結(jié)伴而行，那時，我的'眼里從未有過孤單。
記得小時候，我總是……
果然啊，時光最后還是沒能將它留住。
歲月的洪流，卷走了那最美好時光，讓我總在無形無意中透露出留戀。
曾經(jīng)的我，總愛笑，而現(xiàn)在的我，總是滿臉思緒；曾經(jīng)的我，想做什么就去嘗試，而現(xiàn)在的我，在機會面前，總有顧慮攔著我；曾經(jīng)的我，總是很活潑，而現(xiàn)在的我，卻常常將頭埋進書的海洋里。
站在人群的洪流間，我已不再是曾經(jīng)的自己；在偌大的城市中，我思考著自己是誰，又身在何方；在世界的激流里，我已做好了拼博的姿態(tài)。
曾經(jīng)那個驕傲、自信、愛笑的我，被時光留在了心間的某個角落。
童年多美好，可惜不能常駐。
回憶之所以美好，是因為誰都回不去，如同剛看過的電影門票，一半捏在手里，另一半，則遺留在了記憶的長河里。
我回不去的，則是那段天真的歲月。
最好的童年，再見。
在這里，我忘情地回憶你，同時，也與你深情永別。
童年作文600字 篇4
童年像那五彩繽紛的夢。隨著時間的流逝，我慢慢地長大了，然而，伴隨成長的腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個屬于自己的天地，而不是父母責備的目光、陰沉的臉龐
每當太陽公公露出它那燦爛的笑臉，我背起沉重的書包上學了，我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學，做完作業(yè)，父母那嚴厲的聲音就在耳邊響起：“女兒，快寫毛筆字，快畫圖畫，快練琴，快”我只好很快地服從“長官們”的“命令”！又有什么辦法呢？
又是一個太陽升起的時候，我依然賴在床上，真有些不愿意離開這個溫暖的.“小天地”，因為今天是星期天。可沒多久，媽媽進來了，她說：“女兒，快起來做作業(yè)了�！蔽曳路鹇牭搅恕伴L官”的命令聲，“哧”一下爬起來。于是，我開始了我那緊張的工作。我正做著作業(yè)，從樓下傳來一陣陣笑聲。我推開窗戶，看著正在玩的低年級小伙伴，心里挺不是滋味的。天空多么寬廣，草地多么碧綠，小伙伴多么高興！可我——像只關在籠里的小鳥。我剛做完作業(yè)，剛想也下去玩一下，開心一下。誰知爸爸又來了：“快去練琴，看你一個星期不練了，大概全忘了吧！去。”我拿著音樂書，邁著沉重的步伐，又開始了我第二個“職業(yè)”——練琴。不一會兒，房間響起了《四只小天鵝》的樂曲，那曲回蕩在房間里，可“小天鵝”卻一點也不開心，沉著臉，皺著眉頭，這不就像不愿意練琴的我嗎？
練好琴已經(jīng)11點了，我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著，一滴眼淚滴在宣紙上，我哭了
爸爸，媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們還我們一個充滿歡樂的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開笑臉！讓時間重新屬于我們自己吧！
教師評語：作者敘述分明，條理清晰，寫出了當今學生過重的課業(yè)負擔，表達了作者多么希望有個充滿快樂和自由的童年這種強烈的思想感情。
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