童年的作文

時(shí)間：2024-09-16 04:53:47 童年我要投稿

實(shí)用的童年的作文匯總5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的童年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的童年的作文匯總5篇

童年的作文篇1

　　童年時(shí)的生活，豐富多彩。今天，我在美術(shù)課上學(xué)會(huì)了制作熟悉又陌生的紙陀螺。

　　張老師在大屏幕上給我們看了許多精彩的圖片，還示范了三種制作陀螺的方法。第一種是圓盤(pán)型陀螺，做法很簡(jiǎn)單，只要用圓規(guī)畫(huà)出個(gè)大圓形，再用鉛筆或牙簽戳到中心點(diǎn)上就行了。第二種是圓錐形陀螺，做法更簡(jiǎn)單，做法是剪出一個(gè)三角形，圍起來(lái)，再剪下一片大圓形貼上去，再用鉛筆或牙簽戳到中心點(diǎn)上就行了。第三種是圓柱形陀螺，需要的是紙板，首先將紙板剪出一個(gè)大圓形，在上面固定一個(gè)圓球，再剪出一個(gè)小圓形，再用鉛筆或牙簽戳到中心點(diǎn)上就行了。

　　我選擇了第一種方法。我先用圓規(guī)在卡紙上畫(huà)了一個(gè)大圓圈。我覺(jué)得這樣有些單調(diào)，于是我剪了一個(gè)向日葵形的。我把藍(lán)色軟卡紙拿出來(lái)，剪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶，我用鏤空的方法畫(huà)了許多花紋，并剪了下來(lái)。我照去年我們學(xué)習(xí)過(guò)的剪窗花的`方法把它貼上去，真是活學(xué)活用啊!我拿起一支筆在中心點(diǎn)戳了一個(gè)小洞，把鉛筆插了進(jìn)去，我急忙轉(zhuǎn)了幾下，1、2、3、4秒，陀螺倒下了。眼看許多同學(xué)的作品都成功了，轉(zhuǎn)得好久呢!我又羨慕又著急，連忙向老師請(qǐng)教。原來(lái)鉛筆太重了，不夠平衡。我立馬拿來(lái)了一支輕的鉛筆插進(jìn)小洞。呀，成功了!我樂(lè)得合不攏嘴。

　　這節(jié)美術(shù)課真有意思!

童年的作文篇2

　　在我的記憶中，我的童年充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。記得小的時(shí)候，我們住在山上的奶奶家。奶奶家的院子里種滿(mǎn)了各種果樹(shù)，每到春天，杏樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花，白嫩嫩，粉嘟嘟的，可愛(ài)極了。風(fēng)一吹，搖搖欲墜，每每我都看得如癡如醉，而這些樹(shù)里我最?lèi)?ài)杏樹(shù)了，因?yàn)樗幕ㄩ_(kāi)的最茂盛，而這也就意味著他將結(jié)的果子是最多的'。到那時(shí)，我就可以吃個(gè)痛快了！難怪奶奶總是說(shuō)我是小饞貓了。其實(shí)這個(gè)外號(hào)也是名副其實(shí)的，春天的時(shí)候，我最喜歡跟著嬸嬸去采小黃菇了，每次我都找的特起勁，最大原因不是我喜歡采小黃菇，而是采到小黃菇帶回家后，奶奶會(huì)把它和蛋一起蒸成一盤(pán)美食�？粗S色的不知是小黃菇還是蛋的盤(pán)子，我的口水都快流下來(lái)了，只不過(guò)現(xiàn)在再也沒(méi)吃過(guò)了。還有一次，和嬸嬸一起挖了一些自家種的花生，然后就洗了煮了。待煮熟后，我迫不及待抓起一把就要往嘴里塞，可是我吃花生都不先剝殼的，而是直接往嘴里塞然后吐殼，結(jié)果就在千鈞一發(fā)間，我突然看到一條煮熟的蚯蚓，天那，我尖叫著把手上的花生扔的大老遠(yuǎn)。我什么都不怕，但惟獨(dú)怕極了蚯蚓，以至于我現(xiàn)在吃花生都先剝殼再吃。

　　在山上的日子的確過(guò)得很自由自在，記得門(mén)前的稻草堆，母雞在下面挖了個(gè)坑舒舒服服下著蛋，而我總愛(ài)在躺在上面看星星，那時(shí)媽媽不在身邊，看著天空，我就特想媽媽?zhuān)胫胫涂蘖�，哭累了也就不知不覺(jué)睡著了，何時(shí)被奶奶抱進(jìn)房里都不知道。

　　小時(shí)候的我吧，還特調(diào)皮，跟個(gè)小男孩似的，小平頭，瘦個(gè)兒，膽子還不是一般小。有一次過(guò)年，我和哥哥穿著新衣服一起玩鞭炮，哥哥好像有點(diǎn)怯懦，我就笑他：“膽子那么小啊，連鞭炮都不敢放啊。”哥哥當(dāng)然不服氣了，朝我吼道“你敢啊，那我把鞭炮放你口袋了打啊�！薄按蚓痛騿h�！蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了，結(jié)果老哥立即點(diǎn)了一顆放到了我的口袋里。只聽(tīng)，過(guò)了幾秒，砰的一聲，一個(gè)黑乎乎的小洞就留在我的新衣服上了，你猜結(jié)果怎樣，自然是被老媽痛罵了一頓。

　　童年的記憶至今記憶猶新，我相信，這些都是人生的珍貴財(cái)富，都值得我們珍惜。

童年的作文篇3

　　我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，就仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得多么專(zhuān)心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了我以前讀書(shū)的情景。我和高爾基一樣，也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每當(dāng)父母給我買(mǎi)回什么新書(shū)，或借到了什么好書(shū)，我總是如魚(yú)得水，迫不及待地開(kāi)始閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū)，但從中得到的知識(shí)卻很少，這是為什么呢？當(dāng)我讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘了一切時(shí)，與自己比較，終于找到了原因。原來(lái)我看書(shū)雖多，但閱讀時(shí)不夠認(rèn)真，只看看熱鬧，只注意了一些主要的故事情節(jié)，也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵。又因看的書(shū)多，且多是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí)，他還教育我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。

　　粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣，我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期第一單元數(shù)學(xué)考試時(shí)，十分失敗，其原因就是粗心。較難的應(yīng)用題我只扣了兩分，而口算、計(jì)算卻扣了十一分。這難道是我不會(huì)嗎？唉！粗心使我經(jīng)常失敗。我想，難道它是我的'影子，總是與我相伴。可今天，我看到高爾基讀書(shū)時(shí)的一切，終于悟出粗心并不與我相伴。而今拋開(kāi)粗心的唯一方法就是與認(rèn)真交朋友，對(duì)待任何事都要持認(rèn)真的態(tài)度。

　　今天，我認(rèn)真讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功的秘訣”這句話(huà)更堅(jiān)信不疑了。

童年的作文篇4

　　說(shuō)起童年，每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的童年。而我的童年里也有著許多趣事，如同谷倉(cāng)里那成堆的谷粒一樣多，數(shù)也數(shù)不清;如同百年大樹(shù)上的樹(shù)也一樣多，看也看不完;又如同雨中的雨滴一樣多，記也記不清。一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬像流星一樣從我的生命中滑過(guò)，一件又一件的事被淡忘，但仍舊有一件事令我記憶猶新。

　　叩開(kāi)記憶的匣門(mén)，讓時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)再撥回去吧!記得我九歲那年暑假，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，連偶爾吹過(guò)的一絲風(fēng)都那么炙人。那天傍晚，我與小伙伴們滿(mǎn)村瘋跑，東跑跑，西鬧鬧，身上的衣服早已被汗水浸透�；丶业穆飞希沂譄�，口干舌燥，早已被毒辣沉重的太陽(yáng)曬得。垂頭喪氣，耷拉著腦袋，拖著的步伐向前邁。

　　路邊全是大片大片的鵝黃，看的多了，也會(huì)使人感到枯燥無(wú)味，，突然，眼前的一片碧綠是我眼前一亮!是一片西瓜田!可，這是別人家的啊!不行不行�？墒俏椰F(xiàn)在這么渴，偷偷拿一個(gè)瓜解個(gè)渴沒(méi)事吧?再說(shuō)了，這么熱的天，有誰(shuí)愿意看瓜呀! 而且奶奶奶他們也愛(ài)吃西瓜，看到我回家抱著個(gè)大西瓜，肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。可偷拿別人東西是不對(duì)的`呀!

　　可……眼前的瓜是那么誘人，不正招呼我去摘嗎?算了，不管三七二十一，我彎下腰，躡手躡腳地走進(jìn)瓜田，挑了一個(gè)小西瓜，偷偷摸摸地走出了瓜田。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大吼：“誰(shuí)?”我嚇地抱著瓜飛快地跑回了家……

　　沒(méi)想到，奶奶見(jiàn)了我抱著的瓜，臉色一沉，問(wèn)我怎么回事。我喜滋滋的把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶。奶奶罰我站墻角，她在一旁說(shuō)：“孩子，下次可不能這樣了。小時(shí)偷針，大時(shí)偷金啊!”第二天，我和奶奶抱著瓜，一起去別人家道歉。打那次以后，我深深的記住了這個(gè)道理：不勞而獲是不對(duì)的。

　　那件事真令我難忘!

童年的作文篇5

　　人生的路，是沒(méi)有彩排的。沒(méi)有人能夠阻止它前進(jìn)的步伐。它能創(chuàng)造一切，也能摧毀一切。用“狠”來(lái)形容再也恰當(dāng)不過(guò)了。然而，我們?cè)谄渲�，也留下了那些我們永遠(yuǎn)也追不回來(lái)的童年。

　　天真

　　我第一次走進(jìn)小學(xué)，是懷著一種天真的情緒走入的。我并不了解小學(xué)，只知道讀書(shū)就是好的，然而這也深深地刻印在我的腦中。我走進(jìn)了校園，我有傷心、高興、感動(dòng)……然而低年級(jí)的時(shí)光也就此在這流逝。我也漸漸的成長(zhǎng)了，從低年級(jí)的天真，到高年級(jí)的漸漸成熟。我走過(guò)了不少的路，留下了許許多多的腳印。我到現(xiàn)在才理解，那是成長(zhǎng)的腳印。我收獲了許多，但是也越來(lái)越發(fā)覺(jué)自己失去的也很多。我成長(zhǎng)了，成熟了。但是那天真的笑容、那無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)似乎消失了。我一個(gè)同學(xué)在她的QQ的一句話(huà)是這么講的：“成長(zhǎng)的表現(xiàn)也許是虛假的笑容越來(lái)越多，而真實(shí)的眼淚卻越來(lái)越少了。我不知道自己是否是這樣，但是我知道，成熟和幼稚永遠(yuǎn)是反義詞。

　　時(shí)間

　　我非常榮幸能成為20xx級(jí)5班的一位學(xué)生。我也很榮幸能成為20xx級(jí)5班大家的一名同學(xué)。我多么希望大家永遠(yuǎn)在小學(xué)。但現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)時(shí)不刻不在提醒我，這是不可能的。分開(kāi)便是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的一條道路，那些美好的事兒，都成為了美麗的`回憶。仿佛就發(fā)生在昨天。這些都存在我們的腦海里。有一位作家曾說(shuō)過(guò)：“世界很大，生活更大�！蔽蚁嘈�，我們一定會(huì)在未來(lái)相見(jiàn)的。但是也總是會(huì)分開(kāi)。時(shí)間那無(wú)所不能的力量也是這樣告訴我的，天下沒(méi)有不散的宴席。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，現(xiàn)在，已經(jīng)是小學(xué)的第六年了，我在這收獲了友情、成長(zhǎng)……也結(jié)束了我的童年。

　　成熟的自己，你好；消失的童年，再見(jiàn)。

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