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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-19 08:37:27 童年 我要投稿

(通用)童年的發(fā)現(xiàn)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)童年的發(fā)現(xiàn)作文15篇

童年的發(fā)現(xiàn)作文1

  我發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有部分人沉迷于游戲。

  你可能會(huì)和我一樣感到疑惑,為什么大家都沉迷于游戲呢?

  我把這個(gè)問題拋給了我的爸爸。爸爸是一名老師,所以他或許知道學(xué)生們?yōu)槭裁闯撩杂螒颉D切┒际遣幌雽W(xué)習(xí)不愛學(xué)習(xí)的人。他們覺得學(xué)習(xí)壓力太大了,要玩玩游戲,放松一下,但是一玩就陷進(jìn)去了。因?yàn)橛螒蚴且粋(gè)虛擬的世界,里面可以操縱自己想要的'角色,從而產(chǎn)生一種滿足感。但有些人控制不好自己的時(shí)間,總是想著玩一局就不玩了,結(jié)果玩了好幾局都想著,再玩一局吧。所以人的欲望都是無(wú)止境的。爸爸這樣說。

  越到了高年級(jí),我越來越明白。人為什么會(huì)喜歡玩游戲?由于商家要把游戲設(shè)置的好玩有趣,所以惹得人們的喜愛。像我這種接觸過一點(diǎn)游戲的人都知道。比如什么游戲里面有什么皮膚,有什么模式,有什么等級(jí)。有些人可能會(huì)想,乖!這個(gè)皮膚好,我要買。哇!這個(gè)模式好我要玩。唉!這個(gè)等級(jí)我低了要升級(jí)等等。有的耗盡自己的家產(chǎn),買這個(gè)買那個(gè)來裝備游戲里的自己,結(jié)果一無(wú)所獲?磥碛螒蛘娴氖悄馨讶私o吸住!我甚至在網(wǎng)上看到了,有人因玩游戲還導(dǎo)致自己自殺跳樓。真是太恐怖了。

  爸爸還說必須等我們成人以后才可以玩游戲,因?yàn)槌扇撕,自控能力?qiáng)了,才能把控好玩游戲的時(shí)間,適當(dāng)?shù)耐妗?/p>

  總結(jié)起來。不得不說,游戲這東西,童年別碰,等我們成人了再玩吧!

童年的發(fā)現(xiàn)作文2

  童年就像一臺(tái)鋼琴,白鍵代表的是童年的快樂和滿足,而黑鍵則是記載童年的悲傷。那么,童年的發(fā)現(xiàn)呢?如果要找到,就要拆開一個(gè)個(gè)零件,來回答我們的問題。

  記得一次,媽媽買回一只兔子,白色的絨毛,紅寶石般的'眼睛,剛一把它放在地上,就調(diào)皮地蹦來跳去,一會(huì)兒去這邊玩一下,一會(huì)兒去那邊胡亂抓一下,令我愛不釋手。過了一個(gè)上午,我想:兔子在這里太悶了,要不把它帶出去玩一下,呼吸一下新鮮空氣。

  幾分鐘后,只聽見兔子蹲在草堆旁,悠閑地吃著身邊鮮嫩的草,因?yàn)橄峦晷∮,嫩草上附帶著一些?xì)小的雨珠,在光芒下顯得閃閃發(fā)光。兔子吃了一會(huì)后,好像沒有那么活潑了。周圍很快聚來了許多小區(qū)里的孩子,他們摘了一大籃草,不停地給兔子喂食,兔子剛吃完這根草,另一根草就擺在它面前了,兔子卻不厭煩地照單全收。它越吃越?jīng)]精神,原本睜得大大的眼睛一垂下了一半,而我卻單純的認(rèn)為:兔子吃飽了想睡覺了。

  第二天我再來看兔子的時(shí)候,兔子躲在角落全身發(fā)抖。刺鼻的味道直沖我來,原來是兔子拉肚子了,可我是用飼料喂的,只是增加了草而已,可書上說兔子是吃草的?

  我馬上打電話給大舅,大舅告訴我:“兔子腸胃不好,千萬(wàn)不可以吃生冷的東西,除了沒水分的玉米包衣。草里有水分,就代表有細(xì)菌。兔子吃草要吃太陽(yáng)曬干的干草,兔子喝的水要煮熟的,水溫要溫和,F(xiàn)在把兔子放在陰涼的地方,不要再給它吃任何食物了。”

  有驚無(wú)險(xiǎn),兔子得以存活。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了:兔子不可以吃沒熟的東西,不然,后果自負(fù)啊……愛好兔子的馴養(yǎng)者們,千萬(wàn)不要犯錯(cuò),讓兔子們快樂成長(zhǎng)!

童年的發(fā)現(xiàn)作文3

  我在剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了把泡泡糖吃進(jìn)肚子里不會(huì)死,這是我親自體驗(yàn)的結(jié)果。

  記得有一次,那是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。我之前聽大人們說過如果泡泡糖咽下去粘在腸子上會(huì)死人的。記得那次我去樓下小廣場(chǎng)玩。有許多小玩伴都在那里,我們就一起開心的.玩游戲。玩了一會(huì)兒又來了一個(gè)小伙伴。

  她對(duì)我們說:“我?guī)砹艘缓信菖萏谴蠹乙黄饋沓园伞!闭f著,就把泡泡糖分給我們大家。因?yàn)槲沂堑谝淮纬耘菖萏,所以很好奇。一下子就吃進(jìn)嘴里。因?yàn)檫^于激動(dòng),一個(gè)不小心就咽了下去。小伙伴們看到,都著急的圍了上來,都在替我想辦法解決怎么辦。可是大家想了半天都不知道該怎么辦。大家急的像熱鍋上的螞蟻,我是心急如焚失望的回家了。

  回到家里我以為我要死了,于是就躺在床上等死。等著,等著,我就不知不覺的睡著咯。第二天早上我醒來后發(fā)現(xiàn)我沒死,我狠狠地捏了下自己,這知道我沒有做夢(mèng),我還活著。原來咽泡泡糖不會(huì)死人。這真的是一個(gè)奇跡啊。

  世界上有很多事,有的時(shí)候大人們是為了嚇唬小孩子不要吃泡泡糖才這樣說。而有時(shí)大人們說得是真的,泡泡糖還是有很多壞處的,比如越吃越餓,吃多了嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起腹脹、腹瀉,還可能導(dǎo)致肥胖?傊耘菖萏恰⒖谙闾鞘怯幸欢ǖ膲奶幍。

  生活中的一些不具有危險(xiǎn)的事,還是要我們親身去體驗(yàn)感受的。不僅能知道答案,還可能體會(huì)無(wú)限的樂趣。讓我們一起留心觀察,說不定若干年后的“牛頓”就在我們當(dāng)中。

童年的發(fā)現(xiàn)作文4

  童年是一幅多姿多彩的畫,童年是一首歡快愉悅的歌,童年是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。童年的.趣事令人難忘,童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。

  “鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時(shí)間,同學(xué)們都像小鳥一樣,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地休息或玩耍。可在四年級(jí)時(shí),學(xué)校在大課間增加了一項(xiàng)活動(dòng)——陽(yáng)光體育。

  “同學(xué)們,下去站隊(duì)!”體育委員鄭佳誠(chéng)大聲喊道。同學(xué)們異口同聲地答道:“知道了,知道了。”大家的心情無(wú)比愉快。也許你要問:“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系?”讓我慢慢告訴你,接下來你就會(huì)一目了然。

  我們剛站好隊(duì),只聽一聲令下:起步跑。同學(xué)們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著,可過了一會(huì)兒,我們就累得滿頭大汗,甚至上氣不接下氣,但我們都還堅(jiān)持著。又過了一會(huì)兒,我們的背上就像背著沉甸甸的書包,腿上就像灌了鉛似的,背也直不起來,腿也邁不動(dòng)了,臉也脹得通紅,就連說話的力氣也沒有了,整個(gè)人全身像散了架一樣。當(dāng)時(shí),我覺得很奇怪:我們?yōu)槭裁床排芰巳、四圈就全身無(wú)力了呢?我心想:是不是人在運(yùn)動(dòng)時(shí),供血量要比平時(shí)供血量快好幾倍,還是跑步時(shí)血液供不上讓人有氣無(wú)力呢?我百思不得其解。

  后來,我向科學(xué)老師請(qǐng)教,科學(xué)老師讓我查查資料,自己把這個(gè)問題弄明白。通過查閱資料,我終于發(fā)現(xiàn):像這樣的陽(yáng)光體育,屬于有氧運(yùn)動(dòng)。如果跑步速度超過了你本身的極限,有可能會(huì)造成供血不足,使血液沒法流到人體的某個(gè)部位,于是就造成了有氣無(wú)力的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然不算什么,但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn),從此,我對(duì)發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。

童年的發(fā)現(xiàn)作文5

  有一句老話說的好:“生活中并不缺少美麗,缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛!痹谕甑囊淮谓(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,并明白了一個(gè)道理。

  記得我很的時(shí)候,我看見了一個(gè)蜜蜂窩,我以為那是一個(gè)蜂蜜桶,于是就拿了一塊大石頭,使勁地向上一拋,想把它砸下來,可是很難砸到,但我沒有放棄,反復(fù)的拋上去,最后,我終于打到了,蜜蜂窩掉了下來。我用手摸了一把蜂蜜,正當(dāng)我高興地吃著時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)后面有嗡嗡嗡的聲音,我回頭一看,十七八只蜜蜂用它們那圓圓的.眼睛兇狠地盯著我,我感覺情況不妙,掉頭就跑。那時(shí)候雖然小,可身體比較輕盈,再加上十分害怕,所以跑得很快,有一些蜜蜂經(jīng)不住我的東躲西藏,就放棄了,可終究還是被一只蜜蜂追上了。我十分害怕,我躲進(jìn)了樹林,正準(zhǔn)備爬進(jìn)一個(gè)樹洞里,突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在我的面前等候多時(shí)了,我一下就悶了,還沒有回過神了,就被它在我的腦門上蜇了一口,我疼得“。“!”大叫,便一巴掌打過去,可惜巴掌搭載了自己的臉上,卻沒打到蜜蜂,可我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。

  我非常想知道這是為什么,于是我跑回家問爸爸,爸爸告訴我:蜜蜂的尾巴后有一個(gè)細(xì)小的針,其實(shí)是它們的產(chǎn)卵器,一旦蜇了人,不僅人會(huì)感到疼,蜜蜂也會(huì)因失去內(nèi)臟而死亡的。我又問:“那蜜蜂為什么還要蜇人呢?”。爸爸說:“蜜蜂其實(shí)也不想蜇人,但他們要守衛(wèi)自己的家園,只要你不傷害他們,它們是不會(huì)蜇人的!

  聽到這里,我似乎明白了什么,人和動(dòng)物本來應(yīng)該和平共處,和諧共存,但人類如果對(duì)動(dòng)物造成傷害,同樣會(huì)給自己帶來傷害。我們保護(hù)動(dòng)物,其實(shí)就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>

童年的發(fā)現(xiàn)作文6

  我們每一個(gè)人童年的發(fā)現(xiàn)很多很多,而我覺得我的發(fā)現(xiàn)卻與眾不同。

  自從我能記事起,我爺爺就愛好養(yǎng)鴿子,所以他家總有鴿子到處飛來飛去。偶然的一個(gè)趕集日,爸爸從集市買了四只雞(一只公雞、四只母雞)。因?yàn)槲壹易欠,所以我爸爸把雞“寄宿”到我奶奶家。接下來的幾個(gè)星期后,有一天中午,我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經(jīng)意間我就聽到有只母雞在“咕咕咕咕”的大叫,我很納悶。因此我就去問奶奶:“為什么到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講:“孩子這是母雞要下蛋了,你快去看看吧!甭犇棠桃徽f我就興致勃勃的到處找,卻沒有找到雞蛋在哪里。我有些失望了,正在這時(shí)我聽見另外一只母雞也咕咕叫,抬頭一看,看見母雞從鴿子窩了跳下來。我想:他是不是在鴿子窩里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就發(fā)現(xiàn)有許多蛋。但令我奇怪的是:為什么會(huì)有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母雞和大母雞?所以我急忙跑去問正要出門的爺爺:“爺爺,為什么鴿子窩里會(huì)有雞蛋,還有很大的又有很小的?”爺爺哈哈一笑,瞇著眼說:“大的'是雞蛋,而小的是鴿子蛋啊。”這我才知道原來鴿子也會(huì)下蛋,而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣,只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩里下了蛋卻沒有傷到鴿子蛋,相處得很好!

  那一天我真的很開心,因?yàn)槲抑懒苏缒鸽u要叫是已下蛋了,并且發(fā)現(xiàn)了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會(huì)飛而雞不會(huì),但他們都要下蛋,它們是一類家禽,可以說是一家人,這一切都是我的發(fā)現(xiàn),就像我們中華民族一樣是一家人。

童年的發(fā)現(xiàn)作文7

  開頭:在聽我講這件事之前,你最好把醫(yī)生叫來。叫醫(yī)生干嗎?當(dāng)然是在你笑破肚皮時(shí),讓醫(yī)生給你縫上。

  我八歲時(shí),發(fā)現(xiàn)自己流鼻涕有個(gè)規(guī)律:鼻涕總是在我吃熱騰騰的飯菜時(shí)不由自主地流出來,有時(shí)當(dāng)著客人的而弄得我挺不好意思的。這是為什么呢?我迫不及待地想找到原因。我一有空兒就對(duì)著鏡子瞅鼻子,還把暖水瓶的瓶塞拔掉,將鼻子對(duì)著瓶口熏。我還學(xué)著電視里做的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,看班里的同學(xué)有沒有同樣的經(jīng)歷,經(jīng)過多方詢問和調(diào)查,我知道有好多同學(xué)跟我一樣,吃飯時(shí)都愛流鼻涕。我興奮了,更想知道流鼻涕原因。哈哈!我就要成為一個(gè)了不起的人物了,我將是發(fā)現(xiàn)流鼻涕規(guī)律的第一人!

  一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì),我由冰雪融化得到了靈感。流鼻涕一定跟冰雪融化有很大的聯(lián)系,黏糊糊的鼻涕就好比水,外而的天氣很冷,鼻涕就像冰塊一樣凍在鼻子里面流不出來,而回家吃飯時(shí),而對(duì)熱氣騰騰的飯菜,鼻涕被熱氣熏了以后,就像冰一樣融化了,從鼻子里流了出來。哇!原來如此簡(jiǎn)單,我興奮得又蹦又跳。為了讓家人都知道我是一個(gè)天才兒童,我特意向家人宣布我的超級(jí)大發(fā)現(xiàn),還沒等我說完,全家人就笑得前俯后仰了。我以為他們?cè)谛ξ衣斆,就更加得意了?/p>

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了。可只要一想起這個(gè)“流鼻涕規(guī)律”,就會(huì)忍不住笑出聲來。我雖然知道這個(gè)規(guī)律不正確,很幼稚可笑,可我怎么也找不出更合適的答案了。同學(xué)們,你能告訴我嗎?

童年的發(fā)現(xiàn)作文8

  我們的童年是豐富多彩,多姿多樣的,在我的童年生活中有各種各樣的發(fā)現(xiàn),也有許多可笑的事,下面請(qǐng)看我的表述吧!

  那是一個(gè)大地復(fù)蘇的'春天,春姑娘邁著輕快的步子來到了這里,她把沉睡中的植物和動(dòng)物叫醒了,她又把春意帶到了我家小院里。媽媽和我,就在小院里種植物。

  那天,媽媽拿出許多植物的種子,走到小院中,開始播種。我就對(duì)媽媽說:“媽媽,請(qǐng)給我留一塊地,我要種葵花!”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了,我高興地跑回家中,拿出一些我平時(shí)吃的瓜籽,跑到空地上,學(xué)著媽媽的方法,開始種瓜籽。先拿出一桶水,澆在空地上,然后在地上用鏟子挖出一個(gè)坑,把瓜籽放進(jìn)去,接著用土把瓜籽埋上,最后用腳,把土輕輕踏平,就可以了;第二天,我來到種瓜籽的地方,用清涼的水給它澆灌,用合適的肥料,給它施肥,第三天,第四天……

  直到過了二十多天,媽媽種的花和蔬菜,都長(zhǎng)出了嫩芽,而我種的瓜籽,沒有一點(diǎn)反應(yīng),我猜想:有可能是,我培育的不到位,也可能是,瓜籽還沒到發(fā)芽的時(shí)候吧,于是我就更加精心地培育著我的葵花。

  又過了半個(gè)月,媽媽種的花和蔬菜,全長(zhǎng)大了,而我種的瓜籽,還是無(wú)動(dòng)于衷,我急得哭出了聲,媽媽聽見了哭聲,就過來問我怎么回事,我說我種的瓜籽,怎么還沒有發(fā)芽?媽媽又問,你種的是哪種瓜籽呀?我回答,“就是咱們吃的那個(gè)瓜籽呀,怎么了,有什么不對(duì)嗎”,媽媽聽了之后,對(duì)我解釋說:“你種的是,炒熟的瓜籽呀,只有生瓜籽,才能種出葵花呀!”我這才恍然大悟。

  我從童年的這件事增長(zhǎng)了知識(shí),同時(shí)發(fā)現(xiàn)只有生瓜籽才能種出葵花,熟瓜籽是不能當(dāng)種子的呀!

童年的發(fā)現(xiàn)作文9

  每個(gè)人在童年或多或少都會(huì)有些發(fā)現(xiàn)。而我最得意的是:發(fā)現(xiàn)了烏龜照鏡子撒尿的秘密。

  一天,我買了只烏龜,剛一進(jìn)門他就撒尿,我連忙帶它去廁所撒尿,順便洗手,可我剛一轉(zhuǎn)身它就不撒了,我便把它放電視機(jī)旁,洗手去了。以后每次烏龜在可以看到鏡子的地方總會(huì)撒尿,可我當(dāng)時(shí)并不知道是鏡子的原因,所以每次烏龜在我家有鏡子的地方撒尿時(shí),我都會(huì)納悶地對(duì)烏龜說:“你怎么老是在這里撒尿啊”。

  直到有一天,我把烏龜放在茶幾上,自己坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí),媽媽走過來把鏡子放在茶幾上,小烏龜看見鏡子又撒尿,我走過去抓小烏龜,手把鏡子遮住了,小烏龜馬上停止撒尿。我想:小烏龜撒尿會(huì)不會(huì)是鏡子的.緣故。我用鏡子照小烏龜,可它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我想:會(huì)不會(huì)是照錯(cuò)了地方。于是,我從不同的地方照小烏龜,當(dāng)我把鏡子放在烏龜正前方時(shí),烏龜開始撒尿了。可是小烏龜為什么會(huì)對(duì)著鏡子撒尿呢?我較盡腦汁也沒想出來。

  又一天,我撿到了一只雌烏龜,我把它帶回了家。我進(jìn)了家門,雌烏龜看到鏡子卻沒有撒尿。我想:難道烏龜撒尿不是鏡子的原因。我把兩只烏龜放在一起,我買的那只烏龜馬上撒尿,而撿的那只卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我想:會(huì)不會(huì)是性別不同的原因。我認(rèn)真的檢查買的那只烏龜?shù)男詣e。果然,我買的那只烏龜是雄的,撿的那只烏龜是雌的。我想:是不是雄烏龜看見雌烏龜就撒尿,可鏡子里的烏龜也是雄的呀。我突然想起了河馬。公河馬與公河馬一起張嘴表展示他們的威望。而公河馬與母河馬一起張嘴表示求愛。烏龜撒尿跟河馬張嘴肯定是一樣的道理。

  我真為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪。

  

童年的發(fā)現(xiàn)作文10

  在人們的印象中,鳥和狗是兩種截然不同的動(dòng)物,它們一個(gè)在天上飛,一個(gè)在地上跑,生活習(xí)性完全不同,體積也相差懸殊,童年的'發(fā)現(xiàn)作文。在常人看來鳥和狗根本就不可能一起和睦相處,但我家的鳥和狗卻讓我改變了這種看法。

  我家養(yǎng)的鳥是一只白頭翁,它是被狂風(fēng)吹落的一只雛鳥,它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時(shí)候還很小,連吃食也不會(huì),我們就把鳥食調(diào)成糊狀,再搓成細(xì)條,小心地一口一口喂給它吃,F(xiàn)在它已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了,因?yàn)槭俏覀円皇治勾蟮,所以它一點(diǎn)也不怕人,還和我們十分親近。我家還養(yǎng)了一只小花狗叫憨憨,開始的時(shí)候,憨憨對(duì)這位陌生的外來入侵者還抱有一定的警惕心理,但后來它們漸漸熟悉了,憨也就接受了小鳥。

  憨剛和小鳥一起玩時(shí),我們還有些擔(dān)心,害怕哪天憨突然大發(fā),將小鳥當(dāng)成一頓美味佳肴,張開血盆大口將小鳥吞進(jìn)肚子里。有一次,我們一不留神沒有盯住他們,過了一會(huì)一看,小鳥怎么不見了,我心里一下子擔(dān)心起來,會(huì)不會(huì)是憨吃掉了?正在這時(shí),小鳥一蹦一跳地從沙發(fā)下跳動(dòng)了出來,害得我們虛驚一場(chǎng)。

  現(xiàn)在憨和小鳥已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥喂食時(shí),憨就會(huì)雙腳站立,兩手扶著椅子,蹦蹦跳跳,激動(dòng)得不得了。有時(shí)憨還會(huì)輕輕將小鳥到沙發(fā)下面,象母狗對(duì)小狗一樣用舌頭舔它,把小鳥弄得像落湯雞。

  經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩個(gè)相差再遠(yuǎn)的動(dòng)物也可以友好相處,人也是一樣,人和動(dòng)物既可以成為朋友也可能成為敵人。

童年的發(fā)現(xiàn)作文11

  童年的生活就像一個(gè)裝滿了許多趣事的小木匣,木匣里有許多多姿多彩童年的故事,也有一些現(xiàn)在回想起感覺很傻的事——意外發(fā)現(xiàn)!

  看著那成群結(jié)隊(duì)的'螞蟻,是那些個(gè)“好吃懶做”的家伙,那些勤奮、任勞任怨忙忙碌碌進(jìn)出的家伙呢?怪不得人們把那些成天東張西望、無(wú)所事事的人稱之為“懶螞蟻”呢!

  每當(dāng)快要下雨之際,出于好奇,我總是蹲在草堆上玩。有一次,我正在捉螞蟻,不一會(huì)兒我就被一群小東西吸引住了——螞蟻,它們走著整齊的步子,各自用雙手舉著心愛的食物,一次又一次的來回,猶如黑芝麻般大小的東西讓我煙花繚亂。不一會(huì)兒的功夫,所有的的螞蟻都集中在同一個(gè)小洞里出來,用頭一埋,便去對(duì)面重新找了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去,舒舒服服的生活著。

  一會(huì)兒,小雨就滴滴嗒嗒落在我的臉上,我滿懷疑問回到家,東問西問、問這問那,雖然被我找到了一條諺語(yǔ)——“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”仍然感到十分不解。

  還有一次,我再次看到那個(gè)現(xiàn)象,通過細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):螞蟻在地下生活時(shí),遇到陰天下雨天,土地會(huì)松軟,一些細(xì)菌受到天氣影響而發(fā)作,產(chǎn)生了一些味道、 變得有點(diǎn)潮濕等,動(dòng)物也會(huì)發(fā)生改變,螞蟻一旦察覺到這些,就會(huì)迅速轉(zhuǎn)移地方。

  直到有一天,上網(wǎng)查資料時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這一因素,心里樂開了花,十分開心!我說了大家還不相信呢!

  那時(shí)的我是那么的幼稚!這次小小的發(fā)現(xiàn)給了我一個(gè)啟示:凡事要勇于去探索、研究和發(fā)現(xiàn),才能解決問題,做好一切事情!

童年的發(fā)現(xiàn)作文12

  我在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)就發(fā)現(xiàn)生命在絕境中的堅(jiān)強(qiáng)不屈,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

  聽到我的話,你肯定認(rèn)為我在說謊,一個(gè)還不會(huì)認(rèn)太多字的小孩怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)生命在絕境中的堅(jiān)強(qiáng)不屈呢?可是我就是發(fā)現(xiàn)了有關(guān)生命的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  我的發(fā)現(xiàn)起始于栽種花朵。媽媽告訴我,種花要很小心,種子和種子要隔開,每隔幾天要澆水。我想:“花朵怎么這么嬌嫩,要這樣照顧,我以后一定要好好照顧它們,不讓它受到暴風(fēng)雨的侵襲,過上舒適的生活”。

  我本來以為它會(huì)長(zhǎng)得很慢,需要噴營(yíng)養(yǎng)液和施一些肥,過半個(gè)月才只能30厘米高。可是沒過幾天,它就長(zhǎng)了半米高!天!我和媽媽都驚呆了!我們?cè)瓉硪詾榛ǘ涠己苘浫,不敢面?duì)酷熱的太陽(yáng)或寒冷的天氣,可是這株花居然長(zhǎng)那么高!沒辦法,我和媽媽只能每天去剪枝葉。

  沒過幾天,暴風(fēng)雨就來了。我和我的媽媽正好在逛街,現(xiàn)在回去也來不及了。我們只好等到回家再關(guān)照它了。回家后,花的狀態(tài)簡(jiǎn)直出乎意料:遇到暴風(fēng)雨后,它不但沒有凋零,還仍然筆直地站立著,把暴風(fēng)雨當(dāng)作自己要經(jīng)歷的平平常常的.事情。我突然覺得,經(jīng)過暴風(fēng)雨的它,比原來更美,像一位亭亭玉立的公主。

  以后不管面臨怎樣的天氣,它都那么堅(jiān)強(qiáng):遇到酷熱的天氣,它的葉子雖然耷拉下來,但是它依然昂著頭,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn);遇到暴風(fēng)雪,它雖然凍得發(fā)抖,但它仍然不彎下腰。

  我很高興,我居然發(fā)現(xiàn)了花的堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在我的那朵花雖然已經(jīng)凋謝,但是它的精神根植在我的心中,我再也不小看花了。

童年的發(fā)現(xiàn)作文13

  那年,我八歲,科學(xué)課上,老師給我們布置的作業(yè),是把綠豆放在一個(gè)裝著水的盆子里,并做記錄。

  五天后,小豆子竟然發(fā)芽了,按理來說至少要一周呀?我興沖沖地去找老師,老師說:“小綠豆,吸足了水分就會(huì)生根發(fā)芽!

  “為什么吸足了水分就會(huì)發(fā)芽呢?”

  “因?yàn)榉N子從水分中獲取了營(yíng)養(yǎng),所以就會(huì)發(fā)芽了,以后等你到高年級(jí),老師上課就會(huì)講解!

  高年級(jí),離我們是那樣遙遠(yuǎn),而小綠豆的發(fā)芽仍然在繼續(xù)。和老師的那一次談話,更加激發(fā)了我的好奇心,我渴望弄明白,種子為什么遇到水就么就會(huì)很快地發(fā)芽。我想的是那么癡迷,以至于一個(gè)小綠豆冒了白白胚根,我都會(huì)把它拿起來,翻來覆去地看個(gè)仔細(xì),恨不得從剛剛長(zhǎng)出胚根的小綠豆上發(fā)現(xiàn)一些小綠豆遇到水很快就能發(fā)芽的原因。

  老師告訴我種子發(fā)芽要一個(gè)月時(shí)間。“為什么是五天呢?”無(wú)時(shí)無(wú)刻,這個(gè)問題一直縈繞在腦海,終于想出了眉目:“哈!這跟人不是一樣嗎?人為了長(zhǎng)的更高,就吃很多有營(yíng)養(yǎng)的東西。就是因?yàn)橹参锏?子葉里面有營(yíng)養(yǎng),所以才讓它生長(zhǎng)那么快!惫业摹鞍l(fā)現(xiàn)”竟然是如此簡(jiǎn)單明了,為此我感到格外高興。

  兩年后,我上四年級(jí)了?茖W(xué)老師給我們講種子發(fā)芽的過程和需要的營(yíng)養(yǎng),老師說:“種子之所以在水中能很快發(fā)芽,是因?yàn)榫G豆所需要的營(yíng)養(yǎng)一部分在水中,綠豆種子在水中獲得了足夠的營(yíng)養(yǎng)就生長(zhǎng)得更快了!笨茖W(xué)老師的課,我越聽越感覺我的童年的發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)兒也不正確。

  就這樣,我童年的發(fā)現(xiàn)被否定了。

  不過童年的發(fā)現(xiàn),讓我明白了——不管什么發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,都不能輕易的認(rèn)為是正確的,要有實(shí)驗(yàn)的證明才行,真是應(yīng)了那句“絕知此事要躬行”啊。

童年的發(fā)現(xiàn)作文14

  講起童年的發(fā)現(xiàn),必須先從磁鐵棒說起。

  那時(shí)我才六歲,老爸有一天突然遞給我一個(gè)包裹,神秘地說:“拆開看看吧!”我好奇地打開了,只見里面有幾根瘦長(zhǎng)的棒子,兩頭都粘著一個(gè)銀色的東西。我隨意的地把這幾根棒子扔在桌子上,對(duì)這些東西沒有什么興趣。

  可是當(dāng)棒子剛剛落在桌面上,就仿佛有一股巨大的力量把它們吸在了一起。我奇怪地拿起了這兩根緊緊吸在一起的'棒子,發(fā)現(xiàn)銀色部分把兩根棒子吸在一起。有這么強(qiáng)的吸力?我半信半疑使勁地甩了一下,兩根棒子看似要被分開,卻又重新成了一條直線。

  我費(fèi)了好大的勁兒才把它們分開。我拿另一端再吸,兩根棒子卻又好像要逃避對(duì)方地攻擊似的,總是繞著轉(zhuǎn),就像一對(duì)仇家似的。我用九牛二虎之力把它們合在了一起,一松手又彈開了。有時(shí)候,我想把它們合在一起時(shí),另一頭就會(huì)轉(zhuǎn)過來互相粘著。這是怎么回事呢?

  我一邊想,一邊摸著磁力棒上的磁鐵。突然,我好像摸到了什么,便停止思考,側(cè)身下去看。一個(gè)小小的字母N呈現(xiàn)在我的眼前,又看另一邊是一個(gè)S。是什么意思呢?我便試著用一根S,便拿過來仔細(xì)觀察。指南針為我指出了正確的方向。

  哈哈,知道了,磁力棒一定也跟指南針有關(guān)。把兩根磁力棒接在一起的地方當(dāng)作中心點(diǎn),兩根棒子的頭為指針,如果把兩個(gè)相同的頭接在一起,那么兩頭都不標(biāo)著S或N了嗎?指南針不就會(huì)不準(zhǔn)了嗎?我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興。

  后來我每次把玩兩根磁力棒,就會(huì)不由自主地想起童年的發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文15

  童年,是五彩繽紛的;童年,是充滿好奇的;童年,是五味陳雜的;童年,是不一樣的。每個(gè)人都有不一樣的童年,不一樣的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)是一朵“奇妙”的鮮花。

  記得七歲的夏天,我們放暑假,。小A來找我玩,我和小A玩了一會(huì)。突然,她發(fā)現(xiàn)有一朵極其妖艷的花,全身都是紅,第一眼看她,眼里全是一片妖異的血紅。小A拿起那朵花向我走來,我越來越害怕,大聲喊道:“小A,快把那朵花放下!”“為什么呀?”她好奇的問。我一時(shí)語(yǔ)塞,只好和她一起去我家的電腦里查資料。

  小A來到了我家,用電腦一查,查出來了。這不看不知道,一看嚇一跳。原來小A說這是一種學(xué)名叫彼岸花的.一種花,而且只開在陰陽(yáng)交界的地方!!我和她一聽都崩潰了,陰陽(yáng)交界!

  我的媽呀!那我現(xiàn)在是不是死了?還能見到家人嗎?家人會(huì)不會(huì)想我?然后哭得死去活來?越想越害怕,我不禁哭了,小A一看我哭了,自己也跟著哭了。媽媽一聽見我的哭聲,第一時(shí)間趕過來。看見兩個(gè)人都哭了,還以為出了什么大事。我和媽媽說了一下彼岸花的事情,又給媽媽指了指花,媽媽一看我指的那朵花,大笑起來說:“傻孩子,那怎么會(huì)是岸花呢?那是玫瑰花!”我們兩個(gè)一看,傻眼了。我和小A相互對(duì)視一眼,隨即大笑起來。

  現(xiàn)在想起那時(shí)的童年,是那樣充滿稚氣,充滿天真的回憶呀!童年雖小,煩惱卻少。以前不懂這句話到底是什么意思,直到上五年級(jí)了,快升六年級(jí)了,才懂得了要珍惜童年,珍惜童年的發(fā)現(xiàn),回想起童年的發(fā)現(xiàn),是那樣有趣,那樣奇妙。

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