童年的發(fā)現(xiàn)作文15篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
我在童年時(shí),發(fā)現(xiàn)過很多有意思的事。天是藍(lán)的,水是清的,下雨前小螞蟻會搬家,小魚兒會蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時(shí),發(fā)現(xiàn)了我們的皮膚是黃色的。
那一天,因?yàn)槲覄倢W(xué)會認(rèn)時(shí)間,媽媽帶我去手表店買手表。當(dāng)售貨員阿姨給我試表時(shí),無意間說了一句:“小妞兒挺黑呀。”我挽起袖子,一看,頓時(shí)疑惑不解:“這不是黑色呀,這明明是白……黃色,哦,不,是白,也不對……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著看著我,“再仔細(xì)辨認(rèn)一下。”我仔細(xì)一看,咦?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說我的皮膚是黑色的?”“你說哩?”媽媽對我神秘一笑。我的皮膚是黃色的,但阿姨說是黑色的?想到這兒,我又抓起媽媽的手臂!把!我明白了!我不是黑色的,只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周圍顧客一跳。但他們知道是怎么回事兒時(shí),不住的點(diǎn)頭稱贊道:“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的膚色了!”我的發(fā)現(xiàn)引起一片贊嘆,我心里比吃了蜜還甜哩!
就如費(fèi)奧多羅夫所言:世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的`風(fēng)險(xiǎn)。但我的這個小小發(fā)現(xiàn)不但沒給我?guī)頌?zāi)難,還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
人們不都說“水火不容”嗎?而我卻發(fā)現(xiàn)水和火竟是一對好朋友。
這件事發(fā)生在我八歲那年的一個周末,天涼颼颼的,我剛起床,媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火,火像跟我有仇似的,就是不燃起來,只見青煙直冒。我情急之下,丟下打火機(jī),舀起一瓢水,往柴火上一潑,火不但沒熄滅,反而將木柴燃起來了。這是為什么呢?我百思不得其解。
人們都說水克火,我這次的本意是用水將火熄滅,而事實(shí)是水不但沒熄滅火,反而讓火燃起來了。帶著這個疑惑,我問爸爸,爸爸說不出原因。我問媽媽,媽媽只搖頭。我問姐姐,姐姐罵我無聊,沒事找事做。但我并沒有沮喪,而是繼續(xù)追尋。突然,我眼前一亮,《十萬個為什么》應(yīng)該能幫我解決這個問題。
我飛奔來到新華書店,找到《十萬個為什么》,仔細(xì)查找我要找的內(nèi)容。哦,原來是這樣:當(dāng)我把少量的`水澆到柴火上時(shí),火把水蒸發(fā)了。蒸發(fā)后,水中有氧,氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來,水不但沒有將火撲滅,反而使火燒了起來。我恍然大悟。
我終于明白:只要善于觀察,善于思考,并追根問底,就能發(fā)現(xiàn)問題的答案。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
在我小的時(shí)候玩水中無意間發(fā)現(xiàn)了一個問題。
我在水缸中把一個玻璃杯里面塞了一半紙,只想把紙弄濕就是玻璃杯的口對著水面往下按我很想知道它濕沒有就拿出來了,我用手一摸竟然是干的,我又驚訝又奇怪,我把玻璃杯都擱水里了,為什么沒有濕呢?我又做了與上一次不同的方法,就把玻璃杯橫著放,然后我又拿出來驗(yàn)證了一下,竟然是濕的,兩種不同的結(jié)果使我很吃驚,我就把事情一五一十的告訴了爸爸爸爸想了想說你在放紙的,同時(shí)玻璃杯中有空氣你又放在了水中而且是貼著底部玻璃杯因沒有破洞空氣就出不來了它就會在里面水上不去空氣也出不來所以沒有你的第二種方法是因?yàn)榭諝獬鰜硭畷先ヒ驗(yàn)槟愕牟AЭ跊]有在里面所以紙會濕,聽了爸爸的這句話,我覺得自己好偉大,連這種發(fā)現(xiàn)也會發(fā)現(xiàn)出來發(fā)現(xiàn)這個也不足為奇了,爸爸的一句話將我的'笑容打斷了爸爸認(rèn)為我的發(fā)現(xiàn)誰都知道,但是在我這么小的時(shí)候這就是一個偉大的發(fā)現(xiàn)。
生活中處處都有驚奇的發(fā)現(xiàn),但只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
過年回老家,我們一家都在奶奶家住。媽媽爸爸在最左邊的屋子里面,我、哥哥、奶奶和爺爺,都在最右邊的床上睡。
晚上,我想去媽媽他們那個屋玩一會兒,我發(fā)現(xiàn)他們沒有在屋,我找了找,然后跟著他們一起進(jìn)了屋,爸爸媽媽先進(jìn)去了,我最后一個進(jìn)去的,所以,我開燈,我開了一下,燈沒有開開,我又開了一下,燈還是沒有開開,媽媽說:“趕緊把燈開開呀?”我急急忙忙的說:“馬上,馬上!弊炖镎f著,手上也坐著,可是燈就是不開。
我問媽媽:“媽媽,燈開不開!眿寢尷撕脦紫,燈也沒有開開,我們只好出來看電視,不一會兒,媽媽進(jìn)了屋,使勁拉了一下燈繩,用了非常大的力氣,開了,我看見屋子里亮了,進(jìn)了屋,我問媽媽:“你是怎么把燈拉亮的!眿寢屨f:“我就是非常使勁的拉了一下。”我知道了,有的時(shí)候,燈打不開,就非常使勁的'拉一下,就可以了。
我拉了一下燈關(guān)了,輕輕的拉了一下,燈沒有亮,再使勁拉了一下,燈果然亮了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
童年,像沙灘;而童年的趣事,像沙灘上的貝殼。我的“沙灘”上,有許多五顏六色的“貝殼”。現(xiàn)在,我救要把這其中最艷麗的貝殼給你看!
那是一個陽光明媚的午后,我到外婆家花園游玩。突然,我在一個不起眼的`角落發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng)。這一看,我的好奇心便被“勾”了起來。
我跑到外婆屋里找來紙和筆,在蜘蛛網(wǎng)旁邊模仿著畫這奇妙的形狀。但是,我怎么畫都畫不好蜘蛛網(wǎng)。奇怪了,為什么畫不出蜘蛛網(wǎng)呢?我便打開《百科知識全書》了解。
原來,蜘蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)十分巧妙,它是用特殊的方法編織的,我用書上的知識試著繪畫蜘蛛網(wǎng)。
首先,畫一個五邊形,從每個角向外畫直線。然后,在直線與直線之間,畫五邊形邊與邊的平行線,很像很多個大寫字母的“A”。果然,我成功地畫出了蜘蛛網(wǎng)。
那么,蜘蛛織網(wǎng)為什么非要這樣巧妙地編織呢?
后來,我終于知道了它為什么要這樣織網(wǎng):這種結(jié)構(gòu)可以使“網(wǎng)”更加柔韌,更加堅(jiān)固,不容易被大風(fēng)大雨摧毀,而且能夠大大提升捕捉獵物的機(jī)會。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
窗外飄著雪花,是圣誕節(jié),只有四五歲的我,坐在椅子上聽著幼兒園阿姨講圣誕老人的故事,我呆呆的望著窗外,忽然,我看見一張慈祥的臉在朝我微笑,濃密的胡子蓋住了他的臉但是我還可以看到出來。似乎從那時(shí)候開始,我便相信,世界上有圣誕老人,我告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,世界上哪會有圣誕老人!”我生氣的跟媽媽說,圣誕老人會送我禮物的!我把我的愿望寫在一張紙上,貼在了床頭,第二天,我的.個枕頭邊放著我心愛的彩筆,我得意極了。
時(shí)光飛快,轉(zhuǎn)眼,我上了二年級,小小的心里有一個大大的問號,圣誕老人會魔法嗎?圣誕節(jié)那天晚上,半睡半醒中,我看到一個身影拿著一個紙盒,向我走來,吧紙盒放到了我的床頭,是媽媽!原來圣誕老人會魔法,他變成了我的媽媽,我為我的發(fā)現(xiàn)驕傲不已。
長大以后,我才知道,這個世界上沒有圣誕老人,媽媽就是圣誕老人,她不僅僅給了我禮物,還給了我愛!
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
在我四歲半時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)靜電的東西,這全都是我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。
聽完了我的解釋你可能會情不自禁的哈哈笑,沒事兒,想笑就笑個夠吧!反正笑聲是不會讓你招來禍患的。而上次我跟你們不同,這事過去了五六年,有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)——靜電,忍不住笑了出聲,而且使我當(dāng)時(shí)受到了懲罰——一陣笑聲。
我的發(fā)現(xiàn)始于母親教我寫漢字與拼音。四歲那時(shí),母親每天都會教我寫。有一天我不知怎的.頭皮發(fā)癢,一劃就沒事兒了,而筆燙燙的,我就放到了寫錯字的紙片堆里。一拿起筆來,紙片也跟著起來!好奇怪呀!好神奇呀!頓時(shí),母親走了過來問我笑啥笑的那么嗨?我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過和結(jié)果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴(yán)肅,我就問媽媽您是生我的氣還是……母親說:“不,孩子,這叫靜電。但是你不用過于這樣吧!瞧你樂得滿身大汗!蔽覐拇艘院蟛胖肋@叫靜電。
靜電真神奇,我一開始還以為我發(fā)現(xiàn)了一個魔術(shù)——靜電貼紙。
這個發(fā)現(xiàn)使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到迫害和驅(qū)逐的風(fēng)險(xiǎn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。
在我小的時(shí)候。有一天,我?guī)е粋瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多,我隨便挖開一個螞蟻洞,頓時(shí),成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來,亂成一團(tuán),但是仔細(xì)一看:著些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會兒,它們在螞蟻的'帶領(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個安全洞巢里了,它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒,一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個安全的洞巢里。
著“米”是什么呢?拿了一!懊住,仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)一看:它全身都是白色的,象米一樣大小。為了弄個明白,我輕輕地將“米”弄破,“米”里面噴出一點(diǎn)乳白將。我有劃破了幾個,有的還帶著黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦!我想:可能螞蟻也是卵生動物吧!著大概上蟻卵吧!
我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里,拿回家放在我家的花盆里,準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番,便全部都鉆進(jìn)了洞里去,螞蟻卵也被螞蟻帶下去了,頓時(shí),什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
在我八歲的那年,由于好奇,整個暑假我都和蜘蛛干上了。
我的這一發(fā)現(xiàn)起源于一本書——《貓武士》。書中講述了,一名醫(yī)生在醫(yī)療貧乏的條件下,取些蜘蛛網(wǎng),給病人傷口止血。我呢,浮想翩翩,也想試試。我先是找好墻角的蜘蛛網(wǎng),做好準(zhǔn)備工作。然后從茶幾上拿起一把水果刀,閉著眼睛,狠命用力一劃,手沒破,用力太小,再使勁,手終于破了點(diǎn)小口。我,趕緊奔向蜘蛛網(wǎng),那蜘蛛網(wǎng)在太陽的'照射下泛著五彩的光,十分好看。我小心翼翼地取下一些,裹住傷口,還別說,血奇跡般地制住了,從此,我對蜘蛛網(wǎng)就留下了深刻的印象。
因?yàn)樯洗螌χ┲刖W(wǎng)的了解,這天,天空烏云密布。我又觀察起它。咦,它怎么是豎著織網(wǎng)的,前幾天,它可是橫著織網(wǎng)的。我百思不得其解,,莫非,網(wǎng)豎著織,以免它的家被雨水沖破。我又翻箱倒柜的查資料,我驚奇地發(fā)現(xiàn),書上說的和我想的一樣。我不禁佩服起自己。我更明白:世界上某些發(fā)現(xiàn),有時(shí)還需要天馬行空般地想象力和善于觀察的眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
記得二三年級的時(shí)候,我在學(xué)校的大門口一只小烏龜,在它的身上我發(fā)現(xiàn)了許多。
你看烏龜?shù)难劬﹄m小,但是它的眼睛黑黝黝的,像一塊寶石一樣,閃閃發(fā)光,而它的全身都是墨綠色的想穿著一身綠色軍服似的。烏龜背上的殼非常好看,外面一圈是淡黃色的`小格子一圈比一圈大,而最里面是一排大方格子,這些格子就像畫上去的。又整齊又好看。
小烏龜?shù)哪懽涌尚×,有一次我把它放出來自由爬,可它每走一步都要左右看一下,生怕被人發(fā)現(xiàn)了。我逗一下它,就嚇得掉頭跑了。還有一次,我把小烏龜?shù)奈舶褪箘诺霓袅艘幌,小烏龜立刻把全身縮在它那安全的“房里”,無論你怎樣逗它,它都不會爬出來。
在它的身上我學(xué)到了做什么事都要縱容不迫,發(fā)現(xiàn)情況不妙就要躲起來。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
我在8歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了流線形身材跑得快的結(jié)論,是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
我的發(fā)現(xiàn)起始于看電視?措娨暋秳游锸澜纭窌r(shí),主持人說:“流線形的身體使自己在水中只有很小的阻力,所以,海豚能飛快地在水中游動。”由于我非常愛跑步,所以我把這句話深深地記在腦海里,去做試驗(yàn)。
第一次,我跑步時(shí)身體筆直,感受到很強(qiáng)大的風(fēng)迎面向我吹來;第二次,我把身子壓低一些,跑步時(shí),我感受到風(fēng)減弱了;第三次時(shí),我把身子壓得更低,幾乎要碰到地面。這次,一點(diǎn)兒也沒感受到風(fēng)。我開心極了,以為這次試驗(yàn)是成功的。后來才發(fā)現(xiàn),第三次試驗(yàn)沒有風(fēng)是因?yàn)槲业纳眢w太接近地面,根本跑不起來,以至于像快速走路一樣,走路時(shí)根本沒有風(fēng)。我錯誤地認(rèn)為試驗(yàn)成功,竟然還總結(jié)了一條結(jié)論:身子壓得越低,風(fēng)的阻力越小。
現(xiàn)在我長大了,不再像小時(shí)候那樣傻傻的'做試驗(yàn)了,我學(xué)到的知識多起來,也知道不只是海豚有流線形身材,鯨、高速列車、潛艇、子彈等也是流線形。因此,我又得出一個結(jié)論:不只是動物有流線形身材,連機(jī)械都加上了流線形,只為一個字,那就是——快。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
我的發(fā)現(xiàn)可能許多人都知道,因?yàn)槎际且恍┥钚∶卦E,你也知道,我也知道,大家都知道,下面就看我的生活小秘訣吧!
1.將浸濕的書頁托平,放入冰箱冷凍室內(nèi),兩天后取出,書即恢復(fù)原樣。
2.除手上的圓珠筆油:用醮有酒精或白酒的棉球可擦干凈。
3.除水垢:把燒水壺里放四五個土豆,煮幾個小時(shí),厚厚的水垢會成片脫落,不損壞水壺。
4.除衣物上的口香糖:
可將衣物放入冰箱,口香糖冷凍后變脆,很容易刮掉。
5.將洋蔥去皮放入冰箱冷凍室存放數(shù)小時(shí)再切,就不會再刺眼流淚了。
6.受潮軟化的.餅干放入電冰箱內(nèi)冷藏幾天,可恢復(fù)原狀。
7.避免蠟燭滴在生日蛋糕上:事前將蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí)即可。
這就是我的發(fā)現(xiàn),當(dāng)然這些不完全是我的發(fā)現(xiàn),有一些是通過看電視,看書得來的,但是有一點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)的,通過看電視,看書得來的,我都回去試驗(yàn)一次,好的就用,不好的把衣服弄爛了就不好了。
其實(shí)生活中還有許多方法,只是一部分,因此我喜歡看一些生活的電視。讓我們都熱愛它們把。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
我小時(shí)候被媽媽訓(xùn)斥了一頓。不爭氣的眼淚就流下來了,當(dāng)時(shí)我若有所思的思考問題——為什么我會流眼淚呢?
我不放棄一直思索這個問題,有一天我去問媽媽!皨寢,為什么我會流眼淚呢?”我不假思索地問。媽媽呢,不假思索地回答“這個……我也不清楚,你去看《十萬個為什么》吧!”
于是我火速的跑到我的房間,在書柜里翻到了《十萬為什么》。噠噠噠的翻開翻到《人為什么會流淚?》這一章。只見上面寫著:
“眼淚是由淚腺分泌出來的`,而控制淚腺分泌的控制中樞在大腦中的丘腦,并和下丘腦相聯(lián)系。下丘腦與人的清單界有著極密切的關(guān)系,所以當(dāng)人在悲傷或特別高興的時(shí)候,就會有眼淚流出來。”
我感到極其高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了事情。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》,瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī),萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)。我看著我家陽臺上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說起,這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們,但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季,因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進(jìn)紅墨水里,希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季,但讓我萬萬沒有想到的是,它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的'根仍生長在土壤里,保護(hù)它的生命,第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開了,變少了,我想我的試驗(yàn)肯定能成功,第三天墨水又向周圍散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團(tuán)沒有了痕跡,但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數(shù)天之后,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。
這次動手實(shí)驗(yàn)雖然我沒有制造出火紅的紅月季,但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
童年是無知的,是快樂的,那時(shí)任何事物對于我都很新鮮,就讓我講講一個童年的發(fā)現(xiàn)吧。
小時(shí)候,我最討厭上幼兒園了,一上幼兒園就被老師罵。有一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)日歷上只有是黑的就要上學(xué),紅的就不用上學(xué)。我觀察了很久,次次都是這樣。
于是,有一天,我趁天蒙蒙亮,搬了一個小椅子,放在了日歷下面,我踩著椅子,看了看周圍,發(fā)現(xiàn)沒人,我長舒一口氣,開始撕日歷。一張黑的,又是一張黑的,還是一張黑的我越來越著急,怎么還沒?怎么還沒?我生氣地手一揮,啪的一聲,一本書掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出,但我還是聽見媽媽醒來穿鞋子的`聲音。我想,我要快點(diǎn)撕日歷,要不然就撕不了了。
于是,我更用力撕了,撕的滿地都是。媽媽終于來了,看見我在撕日歷,她哈哈大笑,連忙把我抱下來。我急得大叫:“干什么?我要撕!我要撕!”媽媽說:“干什么撕?”我說:“日歷上紅的就不用上學(xué)了嘛,我就要紅的,就要紅的!要紅的!”媽媽笑得更厲害了,她說:“你撕也沒用!今天還要上學(xué)!”我哭著說:“為什么?為什么?”我最終還是被抱走了。
現(xiàn)在,我可喜歡上學(xué)了,再也不管日歷是黑是紅了。
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