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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2024-01-17 15:52:56 童年 我要投稿

童年的發(fā)現(xiàn)作文合集(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年的發(fā)現(xiàn)作文合集(15篇)

童年的發(fā)現(xiàn)作文1

  在童年時代的我們,有時一個胡思亂想,也有可能成為一個偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開了一個世界未解之謎。哪怕們很淘氣。

  小時候我去姨公家玩,因?yàn)槲乙坦液笤河幸粋養(yǎng)雞的.小地方,那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長,所以那里難免有些蛇。一次,姨公碰巧抓到一條蛇,為了讓我開心,他用一個鐵籠關(guān)住它,過了沒幾天,大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時我就覺得很奇怪,為什么說蛇是卵生的,但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想,連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時,找不到生蛋的地方,所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化,等小蛇破殼出來時,母蛇實(shí)在忍不住了,才把小蛇生了下來的!闭f來也巧,當(dāng)天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了的推理。

  童年的我們雖然淘氣,但我們有無限的想象力。把們的想象力盡情發(fā)揮出來吧!

童年的發(fā)現(xiàn)作文2

  在一次偶然的事情中,我發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上會有靜電出現(xiàn)。

  事情是這樣的。有一次,我在做一道數(shù)學(xué)的`思考題,我手里拿著尺子,我拿著尺子往頭上擦呀擦,終于想起來了,我做完了作業(yè)。剛一離開就撿地上有一些碎紙,我拾了起來,才想到手中還有尺子。誰知道尺子上竟會有碎紙。

  我想了一會兒,才知道是尺子往頭發(fā)上擦了擦。我做起了實(shí)驗(yàn),我先把一張紙撕成了碎片,然后又把尺子往頭發(fā)上擦了擦,最后我把尺子放到離碎片1厘米的地方。這時候,奇跡出現(xiàn)了——碎紙片被尺子吸了上來。我很興奮,應(yīng)為我做實(shí)驗(yàn)成功了,我心里美滋滋的。

  我很自豪地把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽,我大膽的猜出這是頭發(fā)有靜電。

童年的發(fā)現(xiàn)作文3

  這幾天,不知怎么的,上午九點(diǎn)左右學(xué)校附近總起大霧。

  “叮鈴鈴……”刺耳的上課鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。老師的洞察能力比較強(qiáng),很快就發(fā)現(xiàn)我們有些心不在焉,沒有上課的意思。我開始向外瞟著,不時看看老師,嘴上嘀咕著。霧愈來愈重,順著風(fēng)向西北方向彌漫著。很快它就籠罩了整個學(xué)校。教室的門開著,霧“呼呼”的往里灌,翻滾著涌進(jìn)教室,卻聚變成一小股水汽散降于地面。窗外僅僅距離十米的中教樓已經(jīng)看不出一絲痕跡了。終于下課了,我們可以在霧中盡情歡樂了!霧可真大呀!能見度大約只有三四米。我環(huán)顧四周,仿佛到了洶涌澎湃的.大海中,翻騰的霧距我那么近。我奔跑起來,霧“撲撲”的打在臉上,這時便覺得涼嗖嗖的,像把冰渣敷在臉上一般。在霧中我有些茫然,我這是到哪兒了?鈴聲又一次響起,我循著鈴聲回到了教室。

  霧終究是霧,在我們痛快的玩了一把后,它,悄然走了。

童年的發(fā)現(xiàn)作文4

  在我童年里,有過發(fā)現(xiàn)。

  我去北海旅游,去的天氣晴朗、陽光,可到達(dá)北海時,烏云密布,沒過多久就下起了傾盆大雨,一會兒,天又了多云,我疑惑不解,天為會多端呢?我去請教,可抱起我,說:“來長大后,老師會教你們的!

  沒辦法,把這埋在心里,到三年級的時,我上網(wǎng)調(diào)查才,是外力的作用,地球以外的能量,的、垂直、氣壓分布不平衡,產(chǎn)生了空氣的`流動,也風(fēng)。當(dāng)我看完資料,跑出去陽臺,望著藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云,我想:“,生活中東西等著去,很遠(yuǎn)的地方,而身邊!

  這我童年的,以后我會的觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓有更多的進(jìn)步。

童年的發(fā)現(xiàn)作文5

  我小時候被媽媽訓(xùn)斥了一頓。不爭氣的眼淚就流下來了,當(dāng)時我若有所思的思考問題——為什么我會流眼淚呢?

  我不放棄一直思索這個問題,有一天我去問媽媽!皨寢,為什么我會流眼淚呢?”我不假思索地問。媽媽呢,不假思索地回答“這個……我也不清楚,你去看《十萬個為什么》吧!”

  于是我火速的跑到我的房間,在書柜里翻到了《十萬為什么》。噠噠噠的.翻開翻到《人為什么會流淚?》這一章。只見上面寫著:

  “眼淚是由淚腺分泌出來的,而控制淚腺分泌的控制中樞在大腦中的丘腦,并和下丘腦相聯(lián)系。下丘腦與人的清單界有著極密切的關(guān)系,所以當(dāng)人在悲傷或特別高興的時候,就會有眼淚流出來!

  我感到極其高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了事情。

童年的發(fā)現(xiàn)作文6

  我在八歲的時候就發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密,這句話是我無意中發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。

  聽完這句話,你可能會哈哈大笑,你想笑就笑吧,反正對你來說沒有甚么好處。

  我的發(fā)現(xiàn)始于給雞喂食的時候。寒假里,我回到了奶奶家,看見小雞竟然長大了,寒假過完之后,開學(xué)了!在科學(xué)課上,我向老師提出了這個疑問 。老師回答說:“雞吃石子的.原因是,雞在吃東西時,會用石子幫助牙齒消化,就是這樣的啦!我有小聲地說:“我早就發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果老師把我轟出去了。”

  我就這樣因?yàn)橐粋小小結(jié)論而被罰站。我明白了——世界上重大的發(fā)現(xiàn)于發(fā)明,有時還面臨著收到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文7

  童年趣事多得像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,多得數(shù)也數(shù)不清。上幼兒園時,我們的老師寫了勿、忘、我三個字,說:“我指哪個字你們就讀哪個字!

  我們便讀起來:“勿忘我、勿忘我。”一遍又一遍。忽然老師一直指向忘,我們一直讀:“忘忘忘……!边^了一會兒,老師高興地說:“你們真是一群可愛的小狗呀!”“呀!被老師蒙了!蔽覀円黄鸾衅饋。還有一次,我看書入了迷,放學(xué)回家,開了燈在書房里還看啊看啊。

  臺鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”連敲七下。我拎著包,急匆匆地走出書房,“去哪呀?”媽媽問到。“上學(xué)唄,七點(diǎn)了,再不走要遲到了!蔽艺J(rèn)真地說。

  媽媽打開門,門外,天色黑黑,街燈點(diǎn)點(diǎn)!笆峭砩!”我如夢初醒。我的童年是有趣的,你們的童年是否跟我的'一樣充滿無限樂趣呢?

童年的發(fā)現(xiàn)作文8

  童年是快樂的。人人都有童年,有的是快樂,有的是悲慘,有的是享受,而在快樂的童年里,我們還有童年的發(fā)現(xiàn)。

  在小時候,我們八,九歲時,會對一切事物產(chǎn)生好奇心。有一次,炎熱的天氣,伴隨著烈火,我們會一直待在空調(diào)房里沉潛,我和小伙伴紛紛買了電風(fēng)扇,像粉筆盒一樣小,源源不斷的動力,風(fēng)葉似乎在和熱風(fēng)賽跑。轉(zhuǎn)的`忒快了。

  一陣陣涼爽的風(fēng)吹向我的臉,就在此刻,哥哥把電風(fēng)扇拆掉了,都是一些零件,我也開始拆卸,發(fā)現(xiàn)了一些電線與小石頭大的馬達(dá)。我便玩弄起來,觀察到馬達(dá)有一個小齒輪和倆個辛片,大概是馬達(dá)發(fā)動風(fēng)葉。我又尋求爸爸找一些電線盒電池,電線接在芯片上,又讓電線盒電池,此時馬達(dá)嗡嗡!

童年的發(fā)現(xiàn)作文9

  我的童年是快樂的。

  在我童年的海洋上,有著無數(shù)的貝殼,而里面裝著我金色的.童年,一打開,童年的記憶便像我涌來。

  我的童年是快樂的,是在我的家鄉(xiāng)過的,在我的印象里,家鄉(xiāng)的人有著質(zhì)樸的微笑,身上有著泥土的氣息。我記的我無論從誰的身邊經(jīng)過,都對我露出笑臉。在家鄉(xiāng)我還有一群伙伴比我大的孩子們什么都讓著我,一有好吃的總是拿給我。他們總說吃過了,才給我吃,他們會帶我去河里捉魚,在麥田的奔跑,在晚上數(shù)星星。是他們讓我感受到什么是友情。

童年的發(fā)現(xiàn)作文10

  又是一年的夏天,我感冒在家,爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無聊,在家里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西逛逛,走到魚缸前,我喂了一些魚食,平時最愛吃魚食的'小魚們都沉在水底,不肯浮上來吃食。

  莫非它們也感冒了,我想這可不行,異想天開的我,立即拿出一包抗病毒沖劑,把里面的藥顆粒全都倒了進(jìn)去,只見小魚們?nèi)∩蟻恚罂诖罂谕轮菖,我還以為它們在吃藥呢,見小魚們“吃”了我十分高興,于是我就回屋去看電視了,也沒在意小魚的死活。

  我看電視正看得來勁,也沒注意爸爸下班回來了。突然屋外一聲呵斥:“魚怎么都快要死了!虎子!你在魚缸里放了什么?”我趕快跑到客廳,只見爸爸指著魚缸問我。

  我一頭霧水便把事情的經(jīng)過告訴了爸爸,爸爸一聽卻笑了起來,而當(dāng)時的我這個當(dāng)事人還在發(fā)愣不知道怎么回事。

童年的發(fā)現(xiàn)作文11

  在我七歲的一個早晨,陽光明媚的早晨。我聽到一陣刺耳的叫聲,可是瞌睡蟲還依附在我的雙眼上,不肯離開。媽媽小聲的說:“你不起來我就自己去河邊玩。”我一聽見就馬上穿好衣服,跟媽媽一起坐上電動車去河邊玩了。

  “為什么河面上有一片片綠色的東西呢?”我問媽媽。媽媽笑著說:“你只要認(rèn)真探究就可以了。”我在電腦上看見:是各種藻類植物。

  浮游的藻類是海洋食物鏈中非常重要的環(huán)節(jié),所有高等水生生物的生存最終依靠藻類的.存在。

  我給媽媽說了我的發(fā)現(xiàn),媽媽夸我是一個好孩子。

童年的發(fā)現(xiàn)作文12

  我在4歲時,就發(fā)現(xiàn)熱雞蛋放在涼水中泡一泡,拿出來后把雞蛋按在桌子上滾幾周,這樣就很好剝了。

  你們大概不會相信,4歲還是一個小屁孩兒,你怎么會懂呢?可事實(shí)就是這樣。

  那天爸爸沒在家,媽媽在家給我織毛衣,叫我自己玩。我就跑到廚房,聽媽媽說,我從小就愛去廚房翻吃的。正好看到放在地上的鍋里有剛煮好的雞蛋,我就拿了一個,因?yàn)樘珶崃耍揖蜔o意間把雞蛋放在一盆涼水中,過了兩分鐘我把雞蛋拿了出來,然后把它放在桌子上滾著玩兒。

  這時,媽媽過來了對我嚴(yán)厲的說:“要吃趕緊吃,不吃別動!”然后我把雞蛋剝開了,結(jié)果非常容易。

  現(xiàn)在我長大了,也明白這時熱脹冷縮的`原理。

童年的發(fā)現(xiàn)作文13

  我在童年的夢里遨游,去尋找自己的理想。夢想引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),引導(dǎo)我努力奮斗。

  我有許多的夢想。比如:成為一位畫家,把所有的事物畫下來;成為一位旅游者,把整個地球翻一遍;成為一位警察,為人民服務(wù);成為一個……這都是我的夢想。

  可這不是我主要的夢想,夢想只有一個,直到現(xiàn)在我的夢想是當(dāng)一位幼兒園老師,可能你們多很疑惑吧!時間慢慢的走了,一去不復(fù)返了,童年的美好時光也悄悄的走了,我要回到童年,那是不可能的,但我需要一個童年時玩?鞓返牡胤,那就是幼兒園,去幼兒園當(dāng)老師,能讓我覺的自己回到了童年,童年能和小伙伴一起玩,不必那么憂愁,只要好好的玩耍過著快樂的`日子。

  夢想是大家的一部分,沒有了它,生活就沒有了方向,人生也就沒有了價值。蘇格拉底曾說過這樣一句話:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”我們要為理想而奮斗。

童年的發(fā)現(xiàn)作文14

  今天我和媽媽做了個小游戲,我們家有一個盒子?jì)寢屪屛彝埔幌潞凶游彝屏艘幌挛覜Q的有點(diǎn)費(fèi)勁媽媽讓我記住這個感覺然后媽媽拿了四枝鉛筆,墊在盒子的下面媽媽在讓我試試,我推了一下感覺很輕松,盒子也一下飛出去了媽媽給我解釋了一下,盒子和地板之間有摩擦,所以第一次推的時候覺得費(fèi)勁,盒子底和地板直接接觸的`多。

  第二次盒子和地板之間有鉛筆,鉛筆和地面接觸的少,摩擦力小,所以第二次比較省勁,媽媽說以后搬重東西要學(xué)會減少摩擦力,這樣可以省力氣。

童年的發(fā)現(xiàn)作文15

  我小的時候就發(fā)現(xiàn)了火為什么沒空氣就會熄滅,這完全是我獨(dú)自實(shí)驗(yàn)的.結(jié)果。

  那時我還不滿九歲,知道火一旦沒了空氣就會熄滅,為什么會熄滅呢?我絞盡腦汁思考,但沒想出來,我只好用實(shí)驗(yàn)來弄明白。我找來一個鐵箱子和一只蠟燭,一個透明膠帶。準(zhǔn)備就緒了,我先點(diǎn)燃蠟燭,放在鐵箱中間,用膠帶封住鐵箱的進(jìn)風(fēng)口,這樣就可以了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著火苗,過了幾分鐘,火苗漸漸小了,一會兒就只剩下半截了。又過了一分鐘,火苗終于熄滅了,我還不明白,就這樣連續(xù)做了很多次實(shí)驗(yàn),終于悟出了答案:空氣是可以燃燒的,但如果火沒有了空氣,就沒有了可以燃燒的東西,就會熄滅。我又去問爸爸是不是這樣,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,我高興得像一只快活的小鳥。

  通過這件事我明白了一個道理:所有的生物都必須靠某些東西來維持生命。

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