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童年·美好作文

時間:2024-03-02 07:17:33 童年 我要投稿

童年·美好作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的童年·美好作文,歡迎大家分享。

童年·美好作文

童年·美好作文1

  夏日的黃昏即將降臨,我和媽媽一起去池塘那邊抓魚。

  池面上長著一個個大圓盤似的荷葉,荷葉之間有一群可愛的活潑的小魚,下雨的時候,小魚會在荷葉下逃避雨的`襲來。

  我們在雨中走到池塘,發(fā)現(xiàn)有一群魚兒在荷葉下看起來像一群鯽魚,我們準(zhǔn)備想下次再來,這時候雨竟然停了下來,我們把傘收攏了,準(zhǔn)備好抓魚的必須用品,然后我們就開始抓魚了,我們先用網(wǎng)來撈魚,撈來撈去,最后還是撈到了海苔,我們就進(jìn)一步試著用手來抓魚,這招果然有用,但全部都是媽媽抓的,而不是我抓的,媽媽把魚放在了一個裝滿水的袋里,那只魚個頭比較大,在袋子里游來游去,每隔十分鐘就突然跳一下,差點讓它逃走,我用了九牛二虎之力,終于把魚給拖住了。

  天色漸漸的暗下來了,我拿著袋子滿載而歸的回家了。

童年·美好作文2

  午后,陽光斜斜地灑進(jìn)屋子里來,我和妹妹做完作業(yè),正坐在沙發(fā)上欣賞著我的相冊。翻到第一頁,照片上是個極其可愛的小男孩,他正騎著一頭高大的.駱駝上,一只手緊緊抓住韁繩,一只手指向前方好像在說:“沖。 蔽铱粗粗,情不自禁地笑了。

  相冊的第二頁,照片上有我、爺爺和奶奶。我們?nèi)ヒ粋小湖里劃船,我和爺爺、奶奶坐上小船,我來駕駛,本來爺爺、奶奶很擔(dān)心,后來,爺爺、奶奶看著我駕駛得那么好,不禁露出了笑容,爸爸馬上拍了這張照片。

  照片,每一張都有一個故事,有一段甜津津回憶,把它一張一張串起來,就是美好的童年。

  老師點評:小作者是一個想象力很豐富的孩子,通過認(rèn)真觀察照片就能想象出它的誕生過程,寫得很棒。

童年·美好作文3

  我的童年豐富而又精彩,其中外婆帶我去鄉(xiāng)下的小池塘釣龍蝦的事,成為了我童年必不可少的一部分。

  說是池塘,其實就是一塊小泥塘了,可是我的外婆卻在里面種上了蓮花、蘆花、水草。還在里面養(yǎng)了青蛙、龍蝦,這使整個泥塘好像一塊干凈的`池塘一樣。

  這幾天,我來到了外婆家,于是外婆就準(zhǔn)備帶我去釣龍蝦,于是我們就拿好了釣具到外婆的那塊池塘,外婆先教我把蝦餌放到鉤子上,然后一扔把鉤子扔進(jìn)河深的地方,又來我聽著聽著就煩了說:“我不聽了!我已經(jīng)會釣了!”說著我就自己拿著放好餌的鉤子,一扔,可是我看著線,過了好長時間也沒釣上來一只龍蝦,于是我又去問外婆怎么回事,外婆說:“不光要看線,而且要看那個圓圓的浮飄!庇谑俏揖桶赐馄诺姆椒ㄒ会,就釣上來了許多又大又肥的龍蝦。

  到了晚上,我們就拿著一大桶高高興興的回家了。

童年·美好作文4

  在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事,有許多事值得回憶……

  記得有一件事,使我感到哭笑不得。這件事是這樣的:上課鈴響了,我飛快地跑進(jìn)了教室,因為下課了只顧著玩,卻把作為一個人都無法忍受的事給忘了。這下可好了,這不上課了叫人該怎么辦呢?急死人了!

  人有三急嘛!換了誰都受不了啊!怎么辦呢?鱉唄,還能怎么辦。這下子我可招不住架子了。我舉起手大聲地說:“老師,我現(xiàn)在有點忍不住了,我想去wc!边@時,我們?nèi)嗪逄么笮。弄得我有點不好意思了。老師允許我去了。而我呢,就是快速跑去了這個我想了已久的地方,解決了問題。

  童年的美好,是因為老師不會為了一些事情而責(zé)怪我們的`。

  童年的美好,也許很快就會過去了。

童年·美好作文5

  這是一次徹底的清洗。為了讓教室更干凈,我們班舉行了前所未有的衛(wèi)生突擊。請好心的垃圾小姐和垃圾先生去垃圾叔叔的.歌舞學(xué)院參加歌舞隊;我真誠地希望他們最終有一個屬于自己的家。我們正滿懷熱情地做我們該做的工作。你看,我在用清潔球把地磚上的灰塵弄醒,勸它盡快離開,不然等警察的消毒液——到了就暈過去了。

  “哈哈”從何而來?抬頭一看,孫變成了;往那邊一看,只見張林正在把書柜里的寶貝揀出來,讓他們出去透透氣;袁一凡和楊艷在給窗姨洗臉,逗窗姨傻笑!班里的強(qiáng)人潘克偉,正提著一桶自來水,把臟水倒掉。運(yùn)輸大隊長累得氣喘吁吁.

  汗水和肥皂泡也爬上了我們的臉。各位,你們看我的時候,我都忍不住笑了。健康突擊戰(zhàn)結(jié)束后,同學(xué)們互相擁抱,高呼“6 (7)班萬歲”!

  健康突擊結(jié)束了,雖然有點累,但是開心!健康突擊戰(zhàn)結(jié)束了,同學(xué)們的心更近了!

童年·美好作文6

  人人都有童年,人人幼小的童年的是美好!

  我們的童年多姿多彩:有人在童年里學(xué)到許多知識;有人在童年里交到許多伙伴;還有人在童年里認(rèn)識友情的意義……當(dāng)然還有許許多多的.人在童年里做了許多有意義的事。你知道童年為什么多姿多彩嗎?那是因為童年的美好!

  有許多人都有一個開心、美好的童年。當(dāng)然,我也有一個美好的童年:

  現(xiàn)在,我還生活在童年中,因此我的生活非常美好!

  我的童年里有“趣味的爸爸”“親愛的媽媽”!就因我們的家庭中有“調(diào)皮的我”“趣味的爸爸”“親愛的媽媽”所以我們的家庭是幸福的!

  有可能你會想“不是要講童年嗎?怎么……”是的,這些的確不合題目,這些是“材料”,作文所需要的就事材料!

  記得在我的童年里……

童年·美好作文7

  放寒假的時候,我和妹妹在房間里看著相冊,剛翻開第一頁,就看到了我最喜歡的照片。一年前,我和爸爸、媽媽到上海動物園去看動物。我來到了駱駝館,我的爸爸把我抱上駱駝的背上,駱駝很溫和,我的手緊緊抓住繩子,一只手指著前方說:“快出發(fā)。”這時,爸爸趕緊按下快門,這張照片就誕生了。我看著看著也情不自禁地笑了。

  又翻到第二張,不禁勾起了我的回憶。那是我的'美好回憶,我和爺爺、奶奶來到了公園里。我和爺爺、奶奶乘著船,一開始,我開著船,帶著爺爺、奶奶去玩。奶奶、爺爺擔(dān)心我,過了一會兒,奶奶和爺爺就放松了;氐搅税渡,我把湖水的水潑向了爺爺、奶奶,可開心了。童年就這樣一逝而過,留下的是一張張美好的照片。

  老師點評:習(xí)作通暢具體地介紹了兩張照片的誕生過程,非常有條理。

童年·美好作文8

  每一個人的童年生活都是豐富多彩的,它就像滿天的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不過來。但他在我們自己的大腦中,永遠(yuǎn)忘不了。

  那天,我在翻箱倒柜的找我的歷史書,但在無意間找到了姥爺生前給我做的抽陀螺。

  他喚醒了我兒時的'記憶,我記得那是一個寒冷的冬季,還未懂事的我吵著鬧著要陀螺,姥爺沒辦法只好拿起斧頭出去找了一棵粗壯的大樹砍倒了它,我和姥爺又一起把木頭扛了回來,姥爺又用它神奇的又布滿老繭的手,又用平常的小刀刻出了大體形狀,又用小刻刀刻出了抽陀螺凹進(jìn)去的地方,再找了一塊一面凸出的鐵塊,按在了抽陀螺的下方,最后姥爺又找了一根堅固的繩子,抽陀螺大功告成。但姥爺也累得滿頭大汗。

  但是現(xiàn)在姥爺不在了,要是我那時懂事點,少讓姥爺累點,有可能姥爺還能多活兩年。

童年·美好作文9

  那天,我碰巧看到幾個孩子在玩家庭游戲!肮!焙⒆觽兊哪樕铣錆M了天真的微笑。

  我不禁嘴角露出微笑:孩子就是孩子,都是無辜的,看著他們的眼睛就像世界和平。

  看了一眼后,我繼續(xù)趕路?删驮谖肄D(zhuǎn)身要走的那一刻,我突然想起了小時候的場景,想起了我玩過的房子,好純真,好無憂無慮。每天只想不要錯過每個時間段的動畫片;就想著明天和朋友玩什么;就想著下次讓奶奶看哪個童話。

  哈哈,多么美好的一天,可惜已經(jīng)過去了,F(xiàn)在,我長大了,身邊的親人都老了,青梅竹馬各奔東西,那些美好的'日子一去不復(fù)返了,F(xiàn)在當(dāng)然還能找到以前的另一半,但是再也找不到那種感覺,天真爛漫,童心未泯。普通人沒有能力阻止時間的流逝。我能做的就是珍惜那段珍貴的記憶。

童年·美好作文10

  快點寫作業(yè),呃,好的……要是能回到童年就好了,說著我又轉(zhuǎn)頭去看媽媽溫柔的在和弟弟玩耍,寫著寫著我睡著了。

  我睜開眼睛一看,我并沒有在像山一樣的作業(yè)前,而是站在大客廳里,一個將近三十幾歲的女子映入了我的眼簾,那個女人的頭發(fā)長長的',在風(fēng)中飄揚(yáng)著,奔向一個小女孩,我往那個小女孩一看,那不就是幼兒園的我嗎?而那個女人就是我的媽媽。我剛要過去我卻發(fā)現(xiàn)自己變得透明起來了,突然前面的影像都變的沒了。

  我出現(xiàn)在廣場上,太陽照耀著我透明的眼睛,一個很高的男生將小時候的我放在他肩上跑來跑去的玩。一看就看出來那個男生就是我強(qiáng)壯有力的爸爸,想想我如果想要玩的話,他們只會冷冷的看我一下。

  晚上,爺爺拉著的小手在廣場上玩,玩的不亦樂乎,而且我小時候我一看見小朋友就主動的去和他一起玩。

  不一會,我又出現(xiàn)在了作業(yè)山旁邊,我看了手,小聲地哭了起來。

童年·美好作文11

  走在雨后的林蔭路上,忽然我想寫首詩(哈哈):

  一片葉子是一幅畫,一棵大樹也是一幅畫,整個這世界的萬物都可以當(dāng)做一幅畫,還有那藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,還有那輕輕吹來的風(fēng)更是畫一樣的美。

  用手觸摸苔蘚,就像那毛茸茸的動物的皮毛;用手去摸小草,小草就像針一樣硬。我還在土壤里發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻,他們比黑螞蟻大,螞蟻有兩種,紅螞蟻和黑螞蟻,紅螞蟻勁兒比較大,黑螞蟻的勁兒就比較小。有一次我看見他們在爬臺階的時候紅螞蟻爬上去了,而黑螞蟻并沒有爬上去。

  在回家的路上,我為了探尋假山上的路,用樹枝挑著走,發(fā)現(xiàn)了一個像豆角一樣的但是我也不敢確定這到底是不是毛豆,它的葉子已經(jīng)被蟲子吃透亮了。

  我用它做了一個項鏈,掛在掛在了媽媽的`脖子上,它代表著我對媽媽的愛,謝謝媽媽,感謝媽媽的陪伴。

  這美好的童年時光!

童年·美好作文12

  現(xiàn)在每天,我只要一想起那條狗傲慢的表情,仿佛在說:“哼,想斗過我,沒那么容易!本蜌鈶嵉檬侄急恢讣灼隽搜。于是第二場開始了,中午,我走出口,見白狗在睡午覺,于是就悄悄地打算逃走,可白狗似乎是覺察到了某些風(fēng)吹草動,半睜開眼睛,我一見白狗睜開了眼睛,馬上逃得無影無蹤。

  現(xiàn)在,回到奶奶家,那條狗已經(jīng)消失得無影無蹤了,童年的'美好回憶卻深深地烙在我的腦海。

  [教師的話]:在這篇作文中,小作者通過回憶往事,汲取多彩的童年趣事。文中語句優(yōu)美,字里行間流露真情實感,文末點題抒發(fā)對農(nóng)村生活的向往。

童年·美好作文13

  在這普通卻不尋常的一天里,我小學(xué)畢業(yè)了,在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天,沒有一個人缺席,因為大家都希望能與自己平日里朝夕相處的好同學(xué)、好朋友再有一次最后的相聚,也許以后無緣再相見也說不定呢!

  每一個同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺的,淡淡的憂愁。有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛,便開始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑,但是在他們的內(nèi)心深處,只會又屠添了幾分傷感與不舍......

  我合上經(jīng)過了六年的漫漫學(xué)程得到的.畢業(yè)證書,掩卷沉思:這火紅封面的小證書,真的會使我開心嗎?

  但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、學(xué)校里,不知又能遇上幾個小學(xué)時的故友呢?

童年·美好作文14

  童年!童年!童年在我心里是個無暇的詞句,它包含著多少天真的微笑,埋怨的眼淚。他像個七彩棒棒糖,放在嘴里,甜甜的,散發(fā)出溫暖的味道。

  在媽媽的懷抱里蹣跚學(xué)步,在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語,在老師的呵護(hù)下筆畫學(xué)字,在爸爸的臂彎下盡情奔跑,放松自己享受世界,感受陽光,觸碰自然。

  “啊—啊—啊—”我又一次在草原上大叫,放松我的心情,去感受陽光,感受溫暖的春風(fēng)在我臉上徘徊,此刻我想到爸爸那溫暖的臂彎,那曾經(jīng)幫我當(dāng)過媽媽責(zé)罵的臂彎,當(dāng)過我闖的`滔天小罪……

  我又想起那溫暖的懷抱,那懷抱里包含著我無助的淚水,委屈的淚水,憤怒的淚水,也包含著我甜美的笑容,天真的笑容。

  還有外婆那歌聲總是那么輕柔讓我感覺像是走進(jìn)了糖果的世界,去美味一場,同時也要大睡一場,蓋上白點點的被子。睡上湯姆的枕頭。

  童年是那么美好,于是我盡情奔跑,我要找回我的七彩童年,找回我的棒棒糖。

童年·美好作文15

  我曾看過一本書《我是一個可大可小的人》,里面記載的都是任溶溶老爺爺寫的兒童詩,我過目之后,再閱了一遍,特別愛不釋手。

  我把書放在陽臺上,食指輕翻開書扉,一頁頁都因時間的`流逝而翻動。我最喜歡其中一篇詩《廬山帶回來的一張照片》,那張照片只是一張空白照,卻散發(fā)出一種神秘感,讓讀者去發(fā)揮想象,猜測這到底是一張怎樣的照片。《巨人和香蕉皮》講述一個巨人十分,百分,千分,萬分驕傲,他認(rèn)為天下沒有東西能將他拌倒,就是一個小孩,隨手扔一塊香焦皮,就把巨人拌倒了,從此巨人再不驕傲了……

  書中寫了一個個關(guān)于童年的故事,童年的美好給我們帶來七色彩虹。正處于童年時代的我們感受不到童年的美好,再過十年我們將成為大人,不能再隨心所欲,更不能再胡思亂想,反而還再留戀童年的美好時光,F(xiàn)在就玩童年,給童年留下美好的記憶。

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