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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2024-04-12 13:26:59 童年 我要投稿

童年的發(fā)現(xiàn)作文常用4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年的發(fā)現(xiàn)作文常用4篇

童年的發(fā)現(xiàn)作文1

  我在七歲那年就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)植物生長必須要具備的東西,這完全是我獨立思考的結(jié)果。

  聽完這句話,你大概會和周圍的竊竊私語吧!你愿意這樣就這樣吧,反正也沒有人說你。我可跟你不同,事情雖然過去四年了,卻讓我記憶猶新。

  我小時候十分喜歡種花,每天夜里做夢我都在種。我對種花是那樣迷戀,只要在花上灑幾把清涼的水,把土地松一松,就能讓它在幾個星期里生長發(fā)芽,長出又小又嫩的莖。后來我甚至希望能把它培養(yǎng)得像大自然里的小花。在清澈的小溪邊,在又嫩又綠的草地上,在小樹叢中,只要見到花,我都會停下腳步想象著它們是在怎樣的情況下發(fā)芽的。我的身子是那樣輕松,可以隨心所欲,從來不把它當(dāng)做負擔(dān),憑著我認真負責(zé)的意志和積極向上的精神,似乎想怎么樣就怎么樣。

  我小時候以為在伙伴當(dāng)中只有我一個人具有夢中種花的“最高級”本領(lǐng),可是,我一連問了幾個小朋友,但她們都說自己也這樣。所以,我們幾個決定去見課外班的老師,讓她來解答這個問題。

  “夢中種花,說明你在長身體呀!”老師說。

  “為什么只有晚上睡覺才長呢?”

  “白天你們太淘氣,妨礙細胞生長。到了晚上細胞就不停地繁殖!

  “那……”我又回到現(xiàn)實中,問老師,“植物生長到底需要什么呢?”

  老師想了一會兒,似乎知道了答案,但卻裝出不知道的樣子說:“總是問,總是問,你這孩子!這是高年級的.問題,你這么小知道干嘛?”

  我們啞口無言;氐浇淌,伙伴對我說:“高年級離我們是那樣遙遠,不如算了吧!”可是,有種無形的力量把我勾住了,最終我還是確定再研究。

  我找來兩個一樣的盒子,在里面分別放了三粒同樣大小、質(zhì)量、形狀的花種。一個盒子里放了土,一個盒子則什么也不放。澆水的時候,兩個盒子澆同樣的水。沒過幾天,兩個盒子的種子都發(fā)芽了。我明白了,植物發(fā)芽不一定需要土。

  就這樣,我一連做了4個對比實驗。得出了一個結(jié)論:植物(花)發(fā)芽一定需要水、空氣和溫度。我的發(fā)現(xiàn)竟是如此明了。我為此感到格外高興。我想,大概沒有人知道這個道理。

  又過了三年,我上了四年級。老師開始給我們上科學(xué)課。男老師一本正經(jīng),板著面孔講起了植物生長必需要什么,什么的時候,教室里出奇的靜,就只有老師的聲音。我想到了自己三年前的發(fā)現(xiàn),不禁跟同桌小心地“討論”起這件有趣的事。老師看到我在竊竊私語,就狠狠地瞪了我一眼。

  “倪瑞玥!請你來回答我剛才的問題!

  “老師,我……我不會……”

  教室里頓時笑聲連連。老師氣得臉色蒼白,大步朝我走來。

  “倪瑞玥,你下次再不認真聽課,我一定會把你的科學(xué)課態(tài)度打到合格。。 

  我的臉由于困窘和羞愧,一下子漲紅了,頭也越來越低。恨不得找一條地縫鉆進去。

  聽著老師的訓(xùn)斥,我突然明白了——“世界”上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時候還面臨著驅(qū)逐和迫害。比如,伽利略的悲慘命運。

童年的發(fā)現(xiàn)作文2

  實驗是我的愛好,我喜歡做實驗。因為,從實驗里,我會發(fā)現(xiàn)許許多多的,有趣的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)使我懂得了許多書本上沒有的課外知識。我做的實驗,多得數(shù)不勝數(shù),就像大海里的珍珠一樣,現(xiàn)在,我就拿出一顆璀璨的珍珠來與大家一起分享我實驗的快樂吧!

  這次的實驗,是一個假期的早上,爸爸媽媽還在睡覺,我早早的'起床了,從冰箱里拿出雞蛋,準備當(dāng)早餐吃,這時,我忽然靈光一閃,想起了書上說過,雞蛋遇著了鹽水會浮起來,我一直沒有時間來做這個實驗來看看這到底是正么回事,這次有時間了,我顧不得吃早飯,迫不及待的準備了一些實驗的工具,有杯子,筷子,勺子,還有鹽。這些工具準備好了后,實驗開始了。

  我小心翼翼的將雞蛋放入杯子里,那雞蛋像一個老和尚一樣,搖搖晃晃的降到了杯底,臥在上面靜修打坐,好一副安逸的樣子。我放了一些鹽進去,用筷子輕輕的攪拌一會兒,生怕吧雞蛋弄破了。只見那“老和尚”“蹬”的一下蹦起來老高,生氣的向四周張望,剛才那副悠然自得,得意洋洋的模樣已被現(xiàn)在這種怒氣沖沖又蹦又跳的情形所代替。咦,怎么雞蛋還沒有浮起來呢?我想了想,嗯,也許是鹽放少了吧!我又放了一勺鹽,心想:這次你總該起來了吧。我用筷子稍稍加了一點力氣來攪拌。這時,雞蛋被我攪得頭昏腦脹,一蹦一蹦的,旋著圈兒。好像在求饒:“求求你了,筷子先生,不要再攪了,在攪我的外殼都要攪破了!”看著“老和尚”那天地不分的滑稽樣,我忍俊不住笑出聲來?墒,沒一會兒,那“老和尚”又神氣起來,搖頭晃腦的說:“怎么樣,你想讓我升上來,我就不升上來?茨隳苣臀液!哼!”我生氣了,看不慣“老和尚”那副得意,神氣的樣子,于是,我一口氣加了四勺鹽,在也不手下留情了,用筷子狠狠的,猛烈的攪拌,攪拌了許久才停下來,這個“老和尚”終于向我屈服了,垂頭喪氣,東轉(zhuǎn)西搖的浮上來了。我高興極了,一蹦三尺高,哎,先等等,先別慌著高興,還有一件事沒做呢!那就是還要弄清雞蛋為什么遇著鹽水后會浮上來呢?對,差點把這件事給忘了。 我用漏勺小心翼翼的把雞蛋舀出來,把水漏下去,然后仔細地觀察,忽然發(fā)現(xiàn)了雞蛋的表殼上有一層“雞皮疙瘩”,再仔細一看,原來是放進水里的小鹽粒還沒有完全的融化,吸附在雞蛋殼上了,所以,雞蛋就會跟隨著這些小鹽粒一起上升,雞蛋就這樣浮起來了!太好了,我終于明白了雞蛋浮起來的道理了!

  這只是其中的一次實驗,還有許許多多的實驗沒有告訴大家呢!同學(xué)們,多向我這樣做些實驗吧!這樣會使你獲得許多課本上沒有的課外知識,還很有趣,又增加了我們的動手能力,不是一舉兩得嗎?

童年的發(fā)現(xiàn)作文3

  “不!唉!又讓他們進球了!蹦鞘且粋風(fēng)和日麗的日子,我們正和二年級的哥哥姐姐踢球。忽然球沖進一個張著大嘴的洞里。“唉!算了,我不要球了!蓖鯂[很無奈的望著洞口戀戀不舍的說。我好奇的跑過去很輕松的說:“干嗎不要,撿上來不就得了?”“那撿上來還不臭死人。”“那有啥臭的`?”“哈哈哈……”哥哥姐姐們望著我哄堂大笑起來!八麄?yōu)槭裁葱?”我納悶地問唐遠志,“我也不清楚!蔽彝莻大嘴依然在那里大張著洞,不禁打了個寒顫。

  回到家,我翻出了《少兒百科全書》在上面查找答案,“咦?怎么沒有呢?”我不解地自言自語道!鞍!算了吧,反正百科全書也不一定全!蔽易晕野参康!安┎,吃飯了!蔽疫z憾地走向飯桌!皨寢,今天我們在大馬路上踢球,球掉進了一個黑洞里中,王嘯說拿不出來了,他們還說里邊好臭呀!眿寢尩谋砬橐幌伦佑汕甾D(zhuǎn)陰,說“餐桌上不許說那東西!”我頭腦中一下子又出現(xiàn)了許多疑問:為什么王嘯不去撿球?為什么媽媽不許在飯桌上說黑洞?

  第二天下午,我和唐遠志一起又去了那條馬路,只見黑洞嘴巴上多了一個嚴密的“口罩”,我倆很吃力地移開“大口罩”,“下!”我指著黑洞讓唐遠志下去!澳阆认掳!”唐遠志推脫著說,“不!你先請。”我口氣堅決地說!昂!下就下!碧七h志很無奈地挽起衣袖,緊緊抓住梯子一步一步艱難地向下走去,我緊隨其后……

  越往下洞里越陰森,我的心“咚咚”地跳著,全身不禁打起寒顫來。“老唐,你下吧,我上去了!薄安恍,說好咱倆一起下的嘛!”唐遠志回過頭不滿地望著我說。此刻,一幕幕恐怖的場面在我的腦海中閃現(xiàn),雖然我很努力的要忘掉它們,可它們卻像不聽話的孩子一樣甩也甩不掉,仍在我頭腦中出現(xiàn)……

  終于下來了,我心情一放松,還沒等我倆歡呼,一陣陣惡臭直竄我的鼻子,我皺著眉頭“這地方不能待,還是上去吧!”因為捏著鼻子,我怪聲怪氣地說著!昂冒桑 碧七h志只好答應(yīng)。

  那究竟是什么呀?我急切地想知道那個黑洞的秘密,我只要一有空閑便用手撐著頭在那苦思冥想|:那到底是什么呢?難道是一個大蚯蚓的窩?好象不是。對了,一定是黃鼠狼的洞,在我的影象中只有黃鼠狼的屁才是天底下最臭的。

  第二天早上一到學(xué)校,我就將這個結(jié)論告訴給唐遠志,他也認可了。那些天我認為自己是天底下最最聰明的人了,才智上比天高,下比地深。直到有一天……

  那又是一個陽光明媚的日子,我邊走邊吃著冰激凌,忽然看見那個黑洞中冒出一個頭戴橘黃色頭盔的人來,他一邊往出爬,嘴里一邊嘀咕著什么。我心想正好問問他,落實一下我的重大結(jié)論。他一聽就說:“那是污水管道,底下不光有廢水、還有人們的排泄物,用它把廢棄物排到大河里去!蔽乙宦牐X子里一震,想起自己的重大結(jié)論,簡直是苦笑不得。

  我忽然感到手上濕漉漉的,低頭一看,才發(fā)現(xiàn)冰激凌也為我而泣。

童年的發(fā)現(xiàn)作文4

  我在五歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)金魚睡覺的特性,這完全是我獨立思考、獨自動手的結(jié)果。

  我的發(fā)現(xiàn)起初源于我對金魚的喜愛,我才五歲那年,每次逛街都纏著媽媽買金魚,我深深喜愛著金魚額頭上的小紅塊,突起的眼睛和長長紅紅的大尾巴。后來,媽媽終于受夠了我的軟磨硬泡,極不情愿地給我買了兩條小金魚和小魚缸。那一路回家,我都樂呵呵的,連蹦帶跳的走著路。

  我回到家,一個下午一個下午的轉(zhuǎn)悠在魚缸旁邊看金魚。突然間,我的小腦瓜里閃過一個疑惑:金魚晚上會睡覺嗎?為什么金魚白天不睡覺呢?這天晚上,我躡手躡腳地來到魚缸旁,開了燈發(fā)現(xiàn)金魚的眼睛不但不閉,反而一動不動的睜著。一刻鐘過去了,魚缸里的魚還未有變化,正當(dāng)走出來問我有什么事,我嚇了一大跳,急忙搖搖頭,走開了。我躺在床上想來想去,絞盡腦汁的'想,但一點眉目也沒想出來,反而讓我的疑惑越來越重。夜晚,我決定明日去找媽媽來給我解答。

  “媽媽,魚會睡覺嗎?”我疑惑地望著媽媽。

  “當(dāng)然會,什么動物都有自己的作息時間!眿寢屇托牡慕忉屨f。

  我有些莫名其妙的點點頭,心里暗想:媽媽是個大壞蛋,騙寶寶說什么動物都有自己的作息時間,魚明明就沒有嗎!魚根本就不會睡覺,我一定要找出證據(jù),證明魚沒有作息時間。

  想要推翻媽媽的說法,得先把《幼兒百科全書(動物類)》趕緊找出來,再打開講述動物的那一頁。我捧起書津津有味,有模有樣的看著,但并無獲得什么什么有用的道理,反而找到了“金魚會睡覺”這五個字。我認為媽媽錯誤的理由就消失了,但金魚是怎么睡覺的呢?我決定自己來發(fā)現(xiàn),自己告訴媽媽這個還無人知曉的發(fā)現(xiàn)。

  又是一個三更半夜,我來到魚缸旁仔細觀察,發(fā)現(xiàn)金魚的尾巴、嘴巴、身體都不動了,而眼睛還是亮晶晶的。我的腦海里出現(xiàn)了一個大膽的想法:“魚睜著眼睛睡覺!蔽移疵鼡u頭,試圖驅(qū)趕掉這個不著邊際的想法。但我的腦海里卻十分堅強,趕不走。最終我還是決定動手試試:“哈!用手輕輕一摸,魚尾巴輕輕的搖晃起來,又用手動一下,魚開始在魚缸四周游起泳來。這樣推算下來,金魚不就都是睜著眼睛睡覺的了嗎。”我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了,我為此感到格外高興。我幼稚的心靈中想:大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理吧。趕忙喜滋滋的告訴媽媽。

  又過了三四年,我已經(jīng)7、8歲了。我從資料中得知金魚正是睜著眼睛睡覺的,被自己以前的幼稚事兒臥倒在床上哈哈大笑。

  我明白了——不管幼兒時期發(fā)現(xiàn)了什么,平凡的發(fā)現(xiàn)、重大的發(fā)現(xiàn)、好玩的發(fā)現(xiàn)等,都有一個難以忘懷的過程。

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