- 相關(guān)推薦
童年的顏色作文2篇
篇一:童年的色彩
又一年的秋天到了。
處處是金黃的一片,秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯下地收稻,果農(nóng)叔叔忙著采摘果實,每一個角落都充滿生機,充滿了收獲。逢到這時候,我便又不由自主地想到倪老師。 倪老師教我們語文課。
她個子高挑,一頭披肩發(fā),烏黑發(fā)亮。高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡,最引人注目的要算那能說會道的嘴巴了。無論在什么地方,什么時候,總是出口成章,那優(yōu)美的話語便像長江水滔滔不絕地從口中涌出來。
上課時,倪老師總愛讓我們閉上眼睛欣賞她讀的課文。每當(dāng)讀到那描景的散文時,倪老師的語氣像涓涓細(xì)流,緩緩涌現(xiàn);當(dāng)讀到生動有趣的敘事文章,倪老師常模仿人物的語言讀得繪聲繪色,逗得大家哈哈大笑;每當(dāng)讀到祖國歷史上英雄壯舉的'文章,倪老師的語氣如波浪翻滾的海水,鏗鏘有力。這一次次富有感情地朗讀課文,總會引來同學(xué)們的掌聲,讓我們更加深刻地理解課文。
倪老師不喜歡課堂成為她自己的演講臺,她喜歡在課上提問,與我們一起討論,讓同學(xué)發(fā)表自己的見解。倘若同學(xué)回答得正確、完整,倪老師那慈母般的眼睛里就會閃動出一絲愉悅,并大聲、激動地說:"好!真棒!"這時的倪老師比每一個同學(xué)更要高興。倘若同學(xué)回答得不夠正確,不夠完善,倪老師總是用鼓勵的目光望著這位同學(xué),親切地說:"是這樣嗎?想想,沒關(guān)系,再想想!"好象每一次鼓勵的話語都會給同學(xué)們注入一次啟發(fā),增加他們的信心。每堂課,我們的收獲就如秋季的果實注入我們的腦中
不過,在我們眼中,倪老師不僅是課堂上嚴(yán)厲的老師,還是我們眼中的大朋友。
下課時,倪老師那嚴(yán)肅的面孔消失了,取而代之的是那充滿稚氣的笑臉。倪老師總愛在下課時與我們說說笑笑,跟我們講一些做人的道理,這讓我們受益非淺。每當(dāng)倪老師說笑話時,我總是站在她身旁,覺得她并不是一位年過半百的老教師,而像是一位同我們一樣的活潑少年。
我又一次站在倪老師的身旁,發(fā)現(xiàn)倪老師又多了幾根白發(fā),心里不禁暗暗顫動。倪老師一個年過半百的老教師,對于工作是那樣極端負(fù)責(zé)任,有著那么執(zhí)著的追求,是那么地堅強不動搖,我們一個個活潑的少年,又該如何呢?
倪老師是那么地?zé)釔酃ぷ,那么熱愛學(xué)生,對我們是那么負(fù)責(zé)任,作為一個學(xué)生,我們何償不好好報答倪老師呢?
現(xiàn)在,我總在心里默默感謝倪老師,因為是倪老師讓我收獲快樂,收獲知識,是倪老師在我人生這張白紙上涂抹色彩,是倪老師讓我的人生更加精彩紛呈
篇二:童年色彩
4月9日 星期六 天氣:晴
童 年 色 彩
鶴山沙坪街道第二小學(xué)六(3)班 何泳陶
今天,我和媽媽來到了市圖書館,參觀我們學(xué)校主辦的“快樂二小,幸福童年”的美術(shù)書法作品展覽。
一登上樓梯,頭頂上方一排紅彤彤的燈籠。哦,原來是用利是封做的燈籠。有的呈球狀,外表像一朵朵花;有的拖著長長的“尾巴”;有的則是一串鞭炮。其中,最精致的要數(shù)呈球狀的了。燈籠遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一個個紅色的小球;近看,外表用卷起的利是封拼接起來,成了一朵朵小花,綻放著笑臉,花團錦簇。
進入門口,映入眼簾的是一幅幅蒼勁有力的毛筆字:“海納百川”、“寧靜致遠(yuǎn)”、“明月松間照,清泉石上流” 這些名詞絕句躍然紙上。筆畫清晰明朗,筆鋒點到為止,結(jié)構(gòu)緊密恰當(dāng)?吹竭@一幅幅傳神的方塊字如一只只小精靈,令人感嘆:這,就是漢字的.魅力!
再往前走,桌上擺放著利用廢品制作的各式各樣手工制品。有精巧的小屋子,有可愛的花盆,還有萌萌的“雞蛋家族”琳瑯滿目,讓人嘖嘖稱贊。
忽然,一幅帶著熟悉風(fēng)格的畫吸引了我的眼球。呀!這不是我們班的“繪畫大師”小菲的作品嗎?我急不及待的靠前一看究竟。果然,畫的右下角標(biāo)著“YYF”——小菲全名的縮寫。再仔細(xì)看畫,畫中是一位身穿藍襯粉底白邊裙、肩披紅布鑲白披肩的少女。少女滿頭金發(fā)編成了麻花辮,腦后系一個水藍色的絲綢蝴蝶結(jié)。再仔細(xì)一看,淺粉的裙上繡著淡淡的、精致的花紋。少女微閉雙眼,仿佛感受著美輪美奐的景色。嘴角輕揚,抹上淡淡的笑意,好像想到了什么美好的事情。更妙的是背景,雖是黑白兩色,但是線條流暢,花紋亮麗優(yōu)美,色彩樸素卻不失華麗,起了恰到好處的烘托作用,讓畫中衣服淡雅的少女愈發(fā)顯得清新可愛。而且,作品光影的處理十分恰當(dāng),畫面真實生動。凝視這幅畫,你會覺得,少女下一秒可能會張開雙眼,烏黑的雙眸與你對視,給你個真摯的微笑。看到這,我贊不絕口,“繪畫大師”果然名不虛傳,令人五體投地呀!
畫展中有著這不少活潑可愛的作品,無不展示著我們的童真,處處表示著我們純潔的愿望。
不經(jīng)不覺,到了回家的時間了,我回頭望了望那一件件飽含著我們純潔、童真的藝術(shù)品,依依不舍地回家了。這次畫展,讓我體會到了什么是藝術(shù);同時,藝術(shù)的種子開始在我的心中扎根、發(fā)芽