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《童年》讀后感

時(shí)間:2021-07-15 12:09:55 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感

  讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  當(dāng)我們告別童年,走向少年的時(shí)候,回想起以前快樂的童年生活,我難免有些留戀。我是獨(dú)生女,所以爸爸媽媽非常愛我,但年幼的我卻身在福中不知福。當(dāng)我看完《童年》這本書時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我是這個(gè)世上最幸福的人。

  高爾基小時(shí)候就失去了父親,善良又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過童年。年僅十一歲的高爾基就此走向社會(huì),開始了獨(dú)立的生活。

  高爾基的童年生活是苦難的。即使有善良的外祖母的維護(hù),也避免不了經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他嘗盡了人間的痛苦和丑惡。與之相比,我們的生活又是多么幸福、溫暖。每當(dāng)我不聽話的時(shí)候,父母會(huì)像一個(gè)老師一樣跟我說一個(gè)個(gè)的真理;每當(dāng)我善心的時(shí)候,父母會(huì)像一個(gè)開心的小天使一樣來安慰我;每當(dāng)我打架時(shí),父母會(huì)像一座墻,擋住我,叫我不要傷害別人。

  高爾基雖身處逆境,但是他依然堅(jiān)持他的理想,他的身后沒人為他加油,但是,他照樣能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)奮斗下去。而我們現(xiàn)在享受著良好的教育條件,又有父母在身后為我們加油鼓勁。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)呢?

  以前,我好像把我的父母當(dāng)作了保姆。有時(shí)媽媽叫我買一瓶醬油,我也裝聾作啞,坐在沙發(fā)上無動(dòng)于衷。現(xiàn)在想起來真后悔呀!但是,我現(xiàn)在下定決心,要幫助爸爸媽媽做事情,要孝敬父母,要珍惜現(xiàn)在的生活。

  我希望每個(gè)人都能珍惜現(xiàn)在,更能像高爾基先生一樣,自強(qiáng)不息,勇敢地沖向我們自己的終點(diǎn)。

《童年》讀后感2

  小時(shí)候,爸爸媽媽的工作非常忙,我一直都住在外祖母家,由外祖母照顧我的衣食起居。記得一個(gè)晚上,我突然發(fā)起了高燒,這可把外祖母給嚇壞了,整整一個(gè)晚上都沒合眼:一會(huì)兒給我送來開水,說多喝開水能促進(jìn)排泄,能降溫;一會(huì)兒為我額頭換塊毛巾,說這也能降溫;一會(huì)兒幫我蓋蓋被子,放放伸出的手,嘮叨著可別再凍著了……一夜之間,我知道,那一縷白發(fā)、幾絲皺紋都是為我而生的。

  不會(huì)忘記那個(gè)雙休日,我玩得不亦樂乎,居然忘記了老師布置的任務(wù):買跳繩!連連想起已是周日的晚上八點(diǎn)半,怎么辦?時(shí)間晚了不說,窗外還下著大雨,爸爸媽媽沒在身邊吧,外祖母還感冒咳嗽了,可真把我愁死了。怎么辦?老師可是強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的呀!唉,只能等著挨批了!“怎么了?孩子!蓖庾婺赴l(fā)現(xiàn)了我的不安。我如實(shí)相告,她也一臉著急,怎么辦?只見外祖母快速換上雨鞋,拿上雨具準(zhǔn)備出門,我連忙攔住她,“媽媽可是讓我好好照顧您的呀!您咳嗽那么厲害,萬一淋了雨怎么辦?再說,下雨天滑一跤怎么辦?”我嚷起來!皠e瞎操心!”外祖母竟頭也不回地走了。

《童年》讀后感3

  最近,我看了一本名叫《童年》的書,當(dāng)時(shí)我看到這本書的題目時(shí)便被吸引了,讓我想起童年的時(shí)光。

  而當(dāng)我再深入地看時(shí),我才知道這本書并不是講述童年的快樂時(shí)光,而是陳述了一個(gè)悲慘的小孩在童年時(shí)過著那種慘無人道的生活。

  本書的主人公名叫阿廖沙,很小的時(shí)候便失去了父親,于是便跟隨母親來到了外祖父的家里生活?墒撬麄儏s沒想到這里就像地獄一樣,舅舅們總因?yàn)榧耶a(chǎn)而互相爭(zhēng)吵甚至毆打?qū)Ψ絾幔抑械拇笕丝偸菤蚺撕托『。在阿廖沙的眼里,成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個(gè)真正愛他的人,那就是他的外祖母,他的外祖母總是很慈祥地給他講故事,給了他生存下去的希望,外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發(fā)著耀眼的光輝,籠罩著阿廖沙。

  這本書中的故事,其實(shí)也是作者高爾基小時(shí)候的真實(shí)遭遇,他也同樣是在那種慘無人道的環(huán)境下慢慢成長(zhǎng)。作者寫本文正是為了反映出當(dāng)時(shí)那種社會(huì)的黑暗與對(duì)婦女及兒童的歧視,揭露了各種庸俗的行為。而正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)中還是有向外祖母一樣的人影響著阿廖沙,使他不陷入這種庸俗的情趣生活中!

  老師,之前電腦中病毒了,用不了,所以遲了幾天才交……

《童年》讀后感4

  在我的眼里,童年是開心的、是美好的、是天真的、是自由自在的。但高爾基就不同了,你想知道他的童年是怎樣的嗎?

  高爾基的童年時(shí)沒有天真、沒有自由、沒有快樂,他每天要干數(shù)不盡的活,如果干不好,不僅要受到責(zé)罵,還要受到外祖父的虐打。

  就這樣,高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  在阿廖沙很小的時(shí)候他去世了,后來他就跟這位祖母和母親來到了為祖父家。外祖父家的兩個(gè)舅舅都非常討厭阿廖沙,他的外祖父是一個(gè)惡棍,有一次因?yàn)榘⒘紊撑K了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯(cuò)了事就會(huì)遭到外祖父的一頓打,不過他的外祖父和母親非常愛他,還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友,每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。可是“小茨岡”后來被兩個(gè)舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個(gè)好朋友,生活變得更加無趣,一天到晚地干活,還要受到無數(shù)的責(zé)罵。還常常看到家人為了財(cái)產(chǎn)之類的一些小事爭(zhēng)吵、斗毆。但外祖母很善良、很勤勞,經(jīng)常講好聽的故事給阿廖沙,還常常教導(dǎo)他不要做一個(gè)貪財(cái)、惡毒的人。

  讀了《童年》這本書,我受益匪淺,我現(xiàn)在的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是美好。所以我們不能再這么奢侈了,要懂得節(jié)省,我們要懂得珍惜。

《童年》讀后感5

  老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,童年只有一次,也是人生當(dāng)中最美麗的一段時(shí)光?墒枪怅幩萍赵氯缢,童年需要我們好好珍惜。

  高爾基過著的卻是一個(gè)悲慘的童年,四歲喪父,十歲喪母,剛生下來的小弟弟也死了,沒有父母之愛的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里,外祖父和外祖母的關(guān)心是唯一的溫暖;他的童年里,噩耗連連,一波未平一波又起。最終,高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫(kù)爾——貝依漁場(chǎng)里工作,開始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無法將高爾基壓倒,他依靠自己的努力學(xué)習(xí)和奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。也正是因?yàn)樵缒甑牟环步?jīng)歷,磨煉了高爾基的斗志,對(duì)生活在社會(huì)最底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解便成了高爾基創(chuàng)作的源泉。

  高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)大文豪。那么,我們又有什么理由不學(xué)習(xí)呢?時(shí)間是一去不復(fù)返的,它經(jīng)不起白白地浪費(fèi)。珍惜時(shí)間,珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜和父母在一起的時(shí)間,這就是珍惜幸福?傆幸惶,父母將離我們遠(yuǎn)去。那時(shí)候,他們將化作我們的翅膀,讓我們獨(dú)自飛翔,那一刻這雙翅膀也將讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。珍惜我們這美好的童年,珍惜與父母在一起的幸福時(shí)光。

《童年》讀后感6

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。

  它描述的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)光生活片段。高爾基的童年生活十分艱辛,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞而善良的母親因經(jīng)濟(jì)緣故無法養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開始了自食其力的生活。但是這一切并沒有影響到他對(duì)完美生活的無限向往,他依然在艱苦的環(huán)境中苦苦的追求自我的理想。艱辛的條件讓他意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。高爾基酷愛學(xué)習(xí),雖然在繁重的勞動(dòng)下,他卻利用勞動(dòng)之余的時(shí)光堅(jiān)持自學(xué),堅(jiān)持寫作實(shí)踐、閱讀了超多的書籍。最終經(jīng)過自我的努力成為一名受人尊敬、世人敬仰的偉人。

  閱讀完《童年》感觸很深。相比之下,想一想我們此刻過得是什么樣的生活。我們的童年和高爾基是一樣的嗎?不,是不一樣的。我們每一天都被父母嬌生慣養(yǎng)著,想要什么父母就給我們。身上穿著名牌衣服,手上戴著手表,每一天衣食無憂的。無論什么事都有父母罩著,遇到困難時(shí)父母能夠給予幫忙。在學(xué)校同樣有老師對(duì)我們的百般呵護(hù)。如果這樣下去,那我們的未來又會(huì)怎樣呢?在安逸的環(huán)境下,我們失去了理想,失去了目標(biāo),失去了追求。優(yōu)越的條件讓我們變得脆弱,不敢去應(yīng)對(duì)困難,小小的挫折面前總是退縮、逃避。而高爾基的童年我認(rèn)為是充實(shí)的,是快樂的,是完美的,是勇敢的。因?yàn)樗弥挥袘?zhàn)勝困難,才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)崇高的理想。

《童年》讀后感7

  故事的主人公是阿廖沙,他三歲喪父,母親又把他送到外祖父家。外祖父是一個(gè)脾氣暴躁的老頭,多虧了他的外祖母的照顧,他的兩個(gè)舅舅也整天為了分家吵的不可開交,以至于家里的環(huán)境非常吵鬧。后來他的母親又改嫁,經(jīng)常遭到折磨,這讓阿廖沙氣憤不已。結(jié)果阿廖沙被外祖父打了一頓,大病了一場(chǎng),不僅僅如此,只有十一歲的阿廖沙被殘忍的外祖父趕出了家,流落到社會(huì)上,每天饑餓、寒冷、黑暗伴隨著他。但是更讓他感到傷心的是他的母親在他十五歲的時(shí)候就死了,阿廖沙從此成了孤兒,但是外祖母還關(guān)心著他,使他充滿信心和力量,相信未來是光明的、有希望的。

  后來他又碰到了一個(gè)朋友叫雅茲。在他的童年時(shí)期對(duì)他影響最大的是外祖母,她樂觀、善良、心中充滿了無私的愛。阿廖沙說過:“在她沒有來的時(shí)候,我仿佛是躲在黑暗里睡覺,但是她一來就把我領(lǐng)到光明的地方,成為我終生的朋友,無論我傷心時(shí)、快樂時(shí)她都會(huì)陪伴在我的身邊,是她那對(duì)世界無私的愛,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,戰(zhàn)勝貧困。所以我這一生最要感謝的人就是外祖母!

  我覺得賜予阿廖沙力量和愛的人是外祖母,教他知識(shí)和文化的人也是外祖母,所以外祖母是非常擅長(zhǎng)教育子女的人。我覺得阿廖沙的童年也并不是不完美的,這一切都是有了外祖母。

《童年》讀后感8

  寒假里,我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。

  高爾基的童年十分可怕,沒多久就死了父親,之后就住在外公外婆家,兩個(gè)舅舅又因?yàn)樗牡絹眙[著分家,也經(jīng)常挨外公的打,他覺得只有外婆能在生活中帶給他幸福,一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂,最后他的母親也離開了這個(gè)世間。

  童年一般是美好的,而高爾基的童年就像一段如長(zhǎng)龍般的噩夢(mèng),他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒有經(jīng)歷過,我的童年和他比較起來,我太幸福,我應(yīng)該珍惜,應(yīng)該知足。

  我根本比不上高爾基,高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家,更別說我這種環(huán)境了,回憶過去,我覺得很不知足。有一次雙休日,我向外婆請(qǐng)求:“我想玩會(huì)兒電腦!薄笆昼!薄鞍。趺催@么少,二十分鐘!蔽艺f!安恍,眼鏡會(huì)壞掉的”“求你了!蔽矣终f,“就二十分鐘!蓖馄弄q豫了一會(huì)兒,同意了。每次回憶起這件事,我感覺到非常的慚愧,太不知足了。

  讀了《童年》我感覺到做人應(yīng)該要知足,要順境更加懂得努力,珍惜當(dāng)下。

《童年》讀后感9

  真好!朋友送我一本書——《童年》。我開心的讀完了,還做了一些讀書筆記……

  阿廖沙自幼喪父,跟隨母親去了祖父家生活。而祖父脾氣暴躁,經(jīng)常打罵他,倆個(gè)舅舅也不是好人。也正因?yàn)榘⒘紊成钤谶@個(gè)家里,外面的人也不愿和他做朋友。試問,有這樣的祖父和舅舅,誰還會(huì)和你做朋友呢?

  阿廖沙的童年是那么黑暗,他生活在沙俄統(tǒng)治下的一個(gè)小城,幾乎所有人都是殘忍、貪婪的。他的祖父因?yàn)槿痉簧獠痪皻,變得愈加殘暴,?jīng)常剝削工人甚至毒打自己的親人。倆個(gè)舅舅因?yàn)橄敕旨,為了?zhēng)奪財(cái)產(chǎn),經(jīng)常在家里大打出手,弄得雞犬不寧……

  然而,正義和善良是永遠(yuǎn)存在的。以阿廖沙的祖母為代表的人是善良的,祖母經(jīng)常講故事給他聽,小茨岡常替他挨打……

  在這些人的幫助下,學(xué)會(huì)了克服困難,他那幼小的心靈開始成長(zhǎng)。他必須在這個(gè)黑暗的社會(huì)生存下去……

  與阿廖沙的童年相比,咱們的童年是幸福的。咱們的親人都對(duì)咱們很好,如今世界和平,咱們的社會(huì)愈加光明。而咱們卻不好好珍惜這幸福的生活,咱們嫌這不好吃,嫌那件衣服不好看……在困難面前,咱們總是搬出父母,要知道父母也會(huì)老,咱們會(huì)長(zhǎng)大,這些本領(lǐng)必須學(xué)會(huì)。

  所以,咱們要學(xué)會(huì)知足,在挫折面前更不能想要其他人來幫助,得獨(dú)自克服……

  放下《童年》這本書,我的心久久不能平靜下來……

《童年》讀后感10

  童年就像一幅畫,色彩鮮艷,線條柔美。童年就像一片海,任我遨游,伴我成長(zhǎng)。童年就像一本書,古色古香,精彩絕倫。童年就像一朵云,純潔無暇,變化多端。

  這些天,我看了《童年》這本書。《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳小說三部曲中的第一部。小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如到外祖父家常常見到舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景,批判了市民的殘暴,寫在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。

  看到高爾基這樣的生活,我們的童年是燦爛的,是彩色的,更是快樂的。我沒有經(jīng)歷過被鞭子抽的滋味。我們家不會(huì)看到有為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景,更不會(huì)發(fā)生殘暴事件。

  跟高爾基相比,我現(xiàn)在11歲了,我現(xiàn)在連飯都不會(huì)做,我一開始嘗試時(shí),煮飯水放得太多,變成了粥。炒菜,要不是忘記放鹽,就是忘記放糖和油,而且有時(shí)我還不太清楚是放鹽還是糖,還有時(shí)不知道要放多少。我做出來的菜,差不多都是給垃圾桶“吃”完的。

  看了《童年》這一本書,讓我明白了一定要珍惜童年,每一個(gè)人都有屬于一個(gè)充滿快樂的童年。童年是人生中最快樂的時(shí)刻,所以讓我們一定要珍惜自己的美好童年吧!

《童年》讀后感11

  閱讀了《童年》,我的心弦再次被主人公的命運(yùn)牽動(dòng)。這部作品寫于1931年,也是作者苦難生活的再現(xiàn),他用生動(dòng)寫實(shí)的手法描繪了阿廖沙的童年生活,不是為了博取憐憫與恩賜,而是喚醒人們對(duì)未來的憧憬,對(duì)生活的激情,積極追求陽光的`人生態(tài)度。

  時(shí)光的腳步不曾停歇,阿廖沙的苦難生活不曾停止。4歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和外祖母在外祖父家中生活,外祖父性情粗暴,兩位舅舅自私貪婪。阿廖沙在這樣的家庭中飽收虐待,每天都生活在殘忍、愚昧,親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵中。書中大量生動(dòng)的描寫反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀,展現(xiàn)了社會(huì)低層人們的辛酸生活。在令人窒息的生活中,只有外祖母是阿廖沙的守護(hù)神,用愛撫慰他心靈的創(chuàng)傷,使幼小的他懂得了善良與正義,對(duì)他黑暗的生活開啟了光明之門。

  這是一部令人令人震撼的作品,每次閱讀它都是洗滌心靈之旅。童年本是人生中最幸福的時(shí)光,充滿陽光和歡樂;這本書令我感到壓抑,主人公在黑暗中飽受苦難的折磨。即便如此,阿廖沙沒有頹廢,依然對(duì)未來生活充滿希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒也會(huì)無限放大,直至撒到每一處黑暗的角落。擁有如此善良、正義、富有同情心的人怎么會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷擊倒呢?書中的最后一頁這樣寫著:阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

  高爾基的《童年》讓我懂得:生活中的磨難與挫折并不可怕,只要不再黑暗中迷失方向,堅(jiān)持信念,用愛的力量就能開啟希望之門,迎來生命的曙光!

《童年》讀后感12

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基寫的《童年》這本書后,我潸然淚下。

  《童年》形象地描寫了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小就失去父母,跟隨著外祖母來到外祖父家,因?yàn)橥庾娓钙馐直┰,所以?jīng)常虐待他。沒過多久,外祖父就把阿廖沙趕出家門,那時(shí)他才11歲……

  我也11歲,但我的童年是陽光般的燦爛,有家人的疼愛,老師們的關(guān)愛。一直生活在“衣來伸手,飯來張口”的日子里。比起阿廖沙,我才真正地體會(huì)到:我的童年是多么地幸福。

  看看阿廖沙,想想自己,我的童年生活充滿著愛。記得有一次,我早上睡過了頭,沒吃早餐就匆匆忙忙趕去學(xué)校。我好不容易撐過了第一節(jié)課,但到了第二節(jié)課的時(shí)候,我突然覺得頭暈,渾身沒勁,肚子餓得咕咕叫。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁,連忙跑過來問我:“黃瀅,你有哪里不舒服嗎?”我有氣無力地說:“我早上沒吃早餐,頭有點(diǎn)暈。”老師聽了,急急忙忙地跑去辦公室,不一會(huì)兒功夫,只見老師手里拿了面包和一杯牛奶三步并兩步地走來我面前說:“黃瀅,別餓壞了,把這些吃了吧!”我見了這些早餐,雖然它對(duì)老師來說很平凡,但在我眼里,我看到了老師對(duì)我深深的愛。

  讀完《童年》這本書,我受益匪淺。因?yàn)槲抑懒耍何业耐晔嵌嗝吹匦腋,我要珍惜自己幸福的童年?/p>

《童年》讀后感13

  一個(gè)偉大的人往往不能被當(dāng)世人發(fā)現(xiàn)—曾經(jīng)

  高爾基身為現(xiàn)代偉大作家,可是他的偉大是被后人發(fā)現(xiàn)的,而他的童年卻不像世人想象的那么好,他的童年是悲慘的,是無趣的。父親早亡,母親沉浸在孤獨(dú)死亡的陰影中。親人對(duì)他都不好,只有外祖母一直默默無聞的照顧他。記得高爾基童年去一個(gè)破舊的鞋店工作,店主冷酷無情,而店員便是他和他的哥哥。他的哥哥每天對(duì)高爾基指手畫腳,而高爾基每天洗衣、做飯、搬東西等等各種家務(wù)活都由他來做,卻每天填不飽肚子,你說他可不可憐?當(dāng)然。

  雖然高爾基受了那么多苦,但是他一直不卑不亢,努力做好自己的本分。他機(jī)智勇敢,為了賺到錢維持生活他機(jī)智敢進(jìn)黑森林,他勇敢,為了還清外祖父的債務(wù),他竟能夜晚獨(dú)自睡在墓地上證實(shí)世界上沒有鬼,令人們施舍。這是多么偉大,多么令人喜愛!可是卻沒人關(guān)心他、理解他,直到后來才被人們漸漸重視。

  梵高也是一位這樣的人。在世時(shí),他拼命畫畫,畫出來的奇形怪狀,令人不屑一看?擅恳环嫸纪度肓怂吷男难,仔細(xì)再仔細(xì)、認(rèn)真再認(rèn)真。可是由于人們不懂欣賞,一直把他活活餓死。到后來,他的畫才被人們珍藏。

  讓我們把這種制度廢除吧,讓那些偉人享受上真正的生活吧!

《童年》讀后感14

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的結(jié)晶,是思想的火花,它讓我們擴(kuò)展了知識(shí),讓我們提高了閱讀水平”。

  《童年》這本書是高爾基的著作之一,這本書記載了他的童年和少年的生活,讓我看到了他童年時(shí)的苦難,外祖母描繪得生動(dòng)形象,正是外祖母給少年時(shí)的高爾基帶來了良好的影響,讓他成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又善良的人。

  書中的第一章就讓讀者感到有些悲痛,高爾基的父親去世了,文章中用了細(xì)節(jié)描寫,表明父親去世對(duì)家庭的影響巨大,父親就這樣永遠(yuǎn)離開了他,可年幼的高爾基并不明白其中的“離開”有什么含義。

  他和外祖母外祖父住在一起,外祖母十分和藹慈祥,而外祖父恰好相反,貪婪冷酷。在兇殘外祖父的這一章,高爾基重點(diǎn)描述了外祖父生氣的樣子十分可怕。高爾基被打后,他十分憎恨外祖父,甚至想要為之報(bào)復(fù)反踹他一腳,但后來外祖父向他所做的行為道歉,并借此教高爾基人生的道理。這寫出外祖父有親切的一面,高爾基雖然改變了對(duì)外祖父的看法,但心中仍有芥蒂。同時(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了一點(diǎn)兒家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗,自私而又貪婪,這些善與惡在高爾基的心靈中烙上了深深地痕跡,連回憶起往事都覺得難以相信,甚至想否認(rèn),讓他厭惡。

  最后母親的死讓他不得不離開這里,讓他最終走向了人生的下一個(gè)篇章。高爾基的故事讓我對(duì)他感到最親切的同情,相比之下,也讓我更加珍惜我現(xiàn)在的生活。

《童年》讀后感15

  童年,是一個(gè)代表童話的名詞,它蘊(yùn)含著物知的可愛;他彌漫著糖果的甜蜜;他收藏著一顆單純的心,它是每個(gè)幸福的過往,描述著一段段第一次的開始與結(jié)局。

  在不經(jīng)意間,我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本塵封多年的《童年》,我懷著崇敬悄悄走進(jìn)的高爾基先生的童年,原認(rèn)為是華麗的童年成就了他的今天,卻發(fā)現(xiàn)是磨練鑄就了他的不平凡。 從小父親去世,在外祖母家生活,缺少家庭溫暖的他目睹了兩個(gè)舅舅分家產(chǎn)的明爭(zhēng)暗斗,遭受了外祖父無情的毒打,經(jīng)歷了悲劇的生死分離,在這個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)褪去了幼稚的無知,變得成熟,與他年齡極不相符的穩(wěn)重,終于母親再嫁,卻未得到想要的幸福,繼父的冷酷無情鑄就了他成為孤兒的結(jié)局,行行色色的人物,給予他不同的感受。 外祖母,外祖父有著不同的上帝,慈愛與冷酷,憐憫與冷漠,影響他幼小的心靈,外祖母的善良是他童年中的一抹色彩,在這個(gè)社會(huì)上,他學(xué)習(xí)到了許多,也認(rèn)識(shí)到了許多,帶著復(fù)雜的心境走向人間,結(jié)束了他的童年。 我敬佩他的堅(jiān)強(qiáng),

  在痛苦、失落的環(huán)境中努力地堅(jiān)持著,努力著,我相信每個(gè)人都會(huì)面臨苦難,以平常心去為自己贏得一份天地。生命匆匆交錯(cuò),它再短我也盛開過,生命如此的美好,有些苦一定要經(jīng)過,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)苦難,創(chuàng)造出美好的生活。

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