關(guān)于同情心作文（精選58篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同情心作文，希望能夠幫助到大家。

　　同情心作文 篇1

　　我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)乞丐，無(wú)論是在繁華的街道上，擁擠的天橋上，還是在清冷的小巷中，都不乏他們的身影。但那日我遇見(jiàn)的乞丐，卻仿佛一個(gè)深深的烙印在我身上，令我終生難忘。

　　一個(gè)周末的下午，與朋友一起去逛街，大樓鱗次櫛比地屹立在街道兩旁，冷風(fēng)襲卷全身，刮得人感到刺骨的寒冷，天陰沉沉的，仿佛蒼穹的一張灰黑色的臉。到了天橋上，人卻依舊很多。來(lái)來(lái)往往的人群里，突然出現(xiàn)了兩個(gè)倚靠在護(hù)欄邊的人。一老一少，老人大約六十出頭，溝壑縱橫的臉上寫(xiě)滿了凄涼，而她的懷里則是一個(gè)嬰兒，破爛的襁褓里的孩子滿臉黑乎乎的，仿佛抹上了一層炭，正安穩(wěn)地睡著。路人行色匆匆，根本無(wú)人在意她們以及地上乞討用的破爛的碗。

　　“去幫幫她們吧!怪可憐的。”朋友拉著我的手。“不要去!我爸媽說(shuō)這些乞丐都是裝的，她們的演技可好了!”我厭惡地皺起眉頭。朋友也不再說(shuō)什么，隨我走了。

　　夜幕降臨，萬(wàn)家燈火照亮了漆黑的街道，風(fēng)吹的更大了。我與朋友搭上出租車(chē)。在車(chē)上的我吹著空調(diào)，盡享安逸。正當(dāng)遇上紅燈，車(chē)子停下時(shí)，朋友驚訝地對(duì)我說(shuō)：“快看!是剛剛那個(gè)老奶奶!”我順著她的手望去——正是那兩個(gè)乞丐!那個(gè)老奶奶拖著蹣跚的步子，抱著孩子走到垃圾桶旁，在里面翻找著白天被人們遺棄的食物。然后她走到長(zhǎng)椅旁，把找著的殘羹冷炙一點(diǎn)點(diǎn)地喂給孫女。

　　窗外的風(fēng)猛刮著樹(shù)木，一地塵埃卷起，我隱約看見(jiàn)她那被吹起的縷縷白發(fā)……坐在空調(diào)車(chē)?yán)锏奈也挥傻么蛄藗�(gè)寒顫，我恨不得沖出去保護(hù)她們，但車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，我只能眼睜睜地看著她們漸行漸遠(yuǎn)。

　　我倚在窗口，望著燈紅酒綠的街道，心中感慨萬(wàn)千�，F(xiàn)在的我究竟怎么了，現(xiàn)在的人們究竟怎么了，是不是丟掉了什么不該丟的東西?

　　當(dāng)我們一次次看見(jiàn)突然暈厥倒地的老人無(wú)人理會(huì)，看到被脅迫乞討的孩子一次次被鞭笞，看到行動(dòng)不便的孕婦而無(wú)動(dòng)于衷、安然于座時(shí)，是不是把那最可貴的悲天憫人的同情心給丟了?而那同情心，是我們不應(yīng)該丟失的，只有它才能讓這世態(tài)炎涼的社會(huì)變得溫暖，也只有它才能真正幫助到那些需要得到幫助的人們。

　　讓我們一起把同情心呼喚出來(lái)吧!

　　同情心作文 篇2

　　已經(jīng)習(xí)慣我一直戴著假面，脫下假面后，理解不了也就體諒不了。

　　當(dāng)他赤裸裸的把心掏出來(lái)時(shí)，我依然把他當(dāng)孩子，同情什么的，矯情什么的，我一直在做這種虛偽的事情。有誰(shuí)比我可恨，我不明白，不清楚，只知道如果有一天那個(gè)孩子因?yàn)樽约夯蚴莿e人的異樣的眼光而選擇自殺，我會(huì)恨我自己，沒(méi)有解救他。心理咨詢師這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)也不好玩，強(qiáng)顏微笑，永遠(yuǎn)積極樂(lè)觀的為別人。

　　其實(shí)悲傷一轉(zhuǎn)眼就看得到，每個(gè)人心里總會(huì)有那一角為黑暗留著，我是個(gè)腹黑的孩子，做一些可以挽救別人心靈的事情，有時(shí)覺(jué)得連自己也挽救不了，心真的很脆弱，不是嗎?

　　同情，理解，每當(dāng)有人問(wèn)我，你理解我的痛苦嗎?永遠(yuǎn)的回答只能是我理解你的痛，同情你心靈受到的傷害。其實(shí)那只是一種更大的傷害，小a媽媽問(wèn)心理醫(yī)生，小a怎么了?心理醫(yī)生憑著多年的經(jīng)驗(yàn)，不假思索的說(shuō)過(guò)于渴望得到愛(ài)，才會(huì)有那樣的表現(xiàn)。迂腐?可笑嗎?那孩子其實(shí)并不是因?yàn)槿鄙賽?ài)，而是缺少理解他的人，小a在QQ上說(shuō)，只有姐姐你才理解我。聽(tīng)到那種話，我只能苦笑，其實(shí)我并不是完全理解你，我只能同情你，默默看著你，給你指明一個(gè)方向。

　　習(xí)慣也就麻木不仁，每天重復(fù)著那些大同小異的事情，原先的熱情被打擊，有人問(wèn)我，你不是心理醫(yī)生嗎?快點(diǎn)解決我的問(wèn)題，我孩子究竟怎么了……沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)，我并不是神，只是一個(gè)普普通通不過(guò)的學(xué)生，我本來(lái)就沒(méi)有義務(wù)，也沒(méi)有權(quán)利，解剖一個(gè)人的心靈向來(lái)就是最痛苦的一件事，承受著2個(gè)人的心靈，包括我，也包括對(duì)方，那會(huì)使我更加喘不過(guò)氣來(lái)。

　　今年夏天是最后聽(tīng)到那孩子甜甜的叫一聲“姐姐”，那孩子到底是恢復(fù)正常了，我也選擇離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)以為很美好的職業(yè)，日子過(guò)的很平常，請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)小小的壞心。

　　同情心作文 篇3

　　有一天突發(fā)奇想問(wèn)朋友：“同情心是好是壞？”

　　朋友說(shuō)：“有人不忍蠶受破繭之痛，用剪刀幫助它們，但蠶卻死于人的同情心。農(nóng)夫溫暖了凍僵的蛇，卻被蛇恩將仇報(bào)，至死都悔恨自己的同情心�！�

　　我說(shuō)：“看來(lái)同情心害人匪淺啊�！�

　　或許，因?yàn)橥�情心有害，人們都不愿意容納它，更不愿意展示它。所以日本9級(jí)大地震發(fā)生后，不少?lài)?guó)民冷眼旁觀。更有甚者借日本近代侵華史大呼痛快，冷冷地說(shuō)：“日本干了如此多傷天害理的事終遭天譴，是罪有應(yīng)得�！蔽铱吹竭@些驚悚的語(yǔ)句大驚。日本與中國(guó)是一衣鄰邦，他們?cè)庥鰹?zāi)難，我們不應(yīng)該同情地伸出援助之手嗎？為什么在此冷嘲熱諷？歷史只是上輩子的恩怨情仇，為什么非得把仇恨延續(xù)到毫不相關(guān)的新一代呢？有人大笑。同情？此刻的同情換來(lái)的只是日本鬼子的忘恩負(fù)義。同情是不想回報(bào)的�？磥�(lái)這些人已經(jīng)沒(méi)有同情心了，他們只是在用仇恨掩飾罷了。

　　同情心就真的一無(wú)是處，遭人唾棄嗎？

　　慈善首富陳光標(biāo)一生最大的事就是幫助別人。他覺(jué)得在幫助那些貧窮、不幸的人時(shí)，自己能感受到他們的辛酸，能理解弱小的他們面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)時(shí)的無(wú)助，更能體會(huì)到他們?cè)诓恍颐媲坝啦环艞壍木�神。這一切他可能不會(huì)經(jīng)歷，但他以他人的經(jīng)歷充實(shí)了自己的人生閱歷，從而使他的思想更成熟，精神更高尚。正是同情心給他帶來(lái)人們的敬佩，給他帶來(lái)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)，帶給他精彩的人生。

　　從這個(gè)角度講，開(kāi)展希望工程活動(dòng)還有一個(gè)重要意義：生活相對(duì)優(yōu)越的孩子通過(guò)向山區(qū)孩子捐書(shū)捐物，感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和求學(xué)的艱難。讓孩子知道此刻幸福來(lái)之不易，要努力學(xué)習(xí)。這份優(yōu)越對(duì)貧困的同情心給孩子上了很好的一課，這一課比所有的苦口婆心更具有說(shuō)服力。

　　我問(wèn)朋友：“你還要不要同情心？”

　　朋友笑笑說(shuō)：“豈能害怕被其黑暗一面所害而舍棄它呢？”

　　在不對(duì)的時(shí)候出現(xiàn)的同情心的確會(huì)害人，但更多時(shí)候它傷害的只是我們的時(shí)間和金錢(qián)。讓同情駐扎心中，勿做無(wú)情人。

　　同情心作文 篇4

　　大難之中有大愛(ài)。這次四川地震發(fā)生后，四面八方伸出了援助的手，男女老幼捧出了火熱的心，動(dòng)人的故事每時(shí)都在發(fā)生，感人的淚水每刻都在流淌。大愛(ài)是愛(ài)心的凝聚，愛(ài)心是同情心的使然，同情心是每個(gè)善良的人所具備的可貴品質(zhì)。

　　無(wú)論是東方的哲學(xué)家還是西方的哲學(xué)家都認(rèn)為，同情心是人和動(dòng)物區(qū)分的開(kāi)始。有了同情心，人和動(dòng)物就不一樣了，同情心是人類(lèi)全部道德的基礎(chǔ)。孟子說(shuō)的“惻隱之心”、“不忍人之心”就是指同情心，如果沒(méi)有同情心就是“非人也”。西方的哲學(xué)家也是這樣看的，比如，亞當(dāng)斯密認(rèn)為：人都有同情本能，能夠推己及人，這就是同情心。同情是人類(lèi)社會(huì)一切道德的基礎(chǔ)。他說(shuō)：“人類(lèi)有兩種最基本的道德，正義和仁慈。”正義就是不可損人，用孔子的話來(lái)說(shuō)即“己所不欲，勿施于人”，仁慈就是要幫助人，用孔子的話來(lái)說(shuō)即“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。這兩種最基本的道德實(shí)際上都是建立在同情心的基礎(chǔ)之上的。凡是好人，其最基本的品質(zhì)就是富有同情心，因?yàn)樗麑?duì)生命有一種感動(dòng)。反之，人一旦失去同情心，他就什么壞事都能干，他就自己把自己淪為獸類(lèi)。

　　我們到這個(gè)世界上來(lái)的時(shí)候本沒(méi)有名字，沒(méi)有身份，沒(méi)有職務(wù)，什么都沒(méi)有，這些東西都是后來(lái)附加的。可是后來(lái)，慢慢地，我們就不是作為一個(gè)生命來(lái)生活了，而是作為一個(gè)身份或者所謂身價(jià)。而且往往也是把自己看成這樣，很少去傾聽(tīng)自己的生命到底要什么東西，自己的生命過(guò)得舒服不舒服，這種敏感沒(méi)有了，更普遍的是追求物質(zhì)的東西。

　　在如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，似乎財(cái)富是最值得追求的，而全部的生活內(nèi)容無(wú)非就是賺錢(qián)和花錢(qián)這樣兩件事，覺(jué)得這就是生活。其實(shí)，人的生命對(duì)于物質(zhì)的需要是非常有限的，更多的物質(zhì)并不能讓你的生命感到真正快樂(lè)。實(shí)際上，物質(zhì)的欲望是被社會(huì)刺激起來(lái)的，并不是生命本身所具有的，但我們往往被這種物質(zhì)的欲望所支配了，而忘記了我們的生命需要什么。一方面對(duì)自己的生命的感覺(jué)麻痹了，另一方面，相互之間也不是用生命對(duì)生命的態(tài)度來(lái)對(duì)待，往往是身份和身份之間、利益和利益之間的較量。人和人的關(guān)系成了不是生命本身的一種關(guān)系，而是利益的關(guān)系，我覺(jué)得同情心的泯滅就是從這里開(kāi)始的，生命感覺(jué)的麻痹也是從這里開(kāi)始的。這次四川大地震雖然給我們帶來(lái)了巨大的損失和悲痛，但從另一方面來(lái)講，它給我們補(bǔ)了一堂課，關(guān)于生命存在的價(jià)值和意義。同時(shí)它還考量了人們善良的潛在能量，喚醒了人們對(duì)于生命感覺(jué)的遲鈍，強(qiáng)烈地沖擊了現(xiàn)今社會(huì)普遍存有的一種對(duì)他人的冷漠，對(duì)生命的冷漠，甚至是冷酷的現(xiàn)象。

　　當(dāng)前，舉國(guó)上下正在全力以赴，眾志成城地抗震救災(zāi)。災(zāi)區(qū)傳來(lái)的每一個(gè)電視畫(huà)面、每一條消息、每一幅攝影圖片都牽動(dòng)著人們的同情心。災(zāi)難面前發(fā)生的事實(shí)讓我們看到，天災(zāi)無(wú)情人有情，生命貴在同情心。我們每個(gè)人的人性中都有善良的種子，善良就是生命對(duì)于生命的同情�，F(xiàn)在有個(gè)流行語(yǔ)說(shuō)得好：中國(guó)有十三億人口，每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，十三億顆愛(ài)心就能匯成愛(ài)的海洋。試想，在這愛(ài)的海洋里，還有什么樣的困難不能淹沒(méi)，還有什么樣的傷痛不能愈合呢？

　　同情心作文 篇5

　　同情，是一種美有些人，就連兒童文學(xué)都能使他們腐化，他們帶著特殊的樂(lè)趣閱讀《詩(shī)篇》和《索洛門(mén)寓言》里那些挑動(dòng)人心的章節(jié)。政論家律師醫(yī)生等，摸透人類(lèi)罪惡的全部秘密，卻并不以不道德出名；現(xiàn)實(shí)主義作家常常比寺院方丈更有道德。

　　——題記一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)！聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚！

　　一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，它是那樣的悄然無(wú)聲，既使當(dāng)它帶著喜悅鉆出地面，欣賞著已經(jīng)成為土地一部分和自己，也仍然顯得如此安詳。

　　如果在命名同情的圣典上，當(dāng)之無(wú)愧的應(yīng)該是后者——悄然無(wú)聲的種子，而不是叮當(dāng)作響的硬幣。

　　同情，人性中不可缺少的元素，人類(lèi)組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過(guò)它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯(cuò)，肯定沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)�諒我的自信。難道你沒(méi)看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

　　同情心作文 篇6

　　同情心，其實(shí)我們都有。無(wú)論是多么反面的社會(huì)人物，我相信，都是有同情心的。

　　說(shuō)起同情，大家會(huì)想到什么呢?肯定有大部分人會(huì)想起乞丐要錢(qián)的情景�？墒�，現(xiàn)在的社會(huì)中又有多少是真正的乞丐，是真正需要得到同情的弱勢(shì)群體呢?正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有同情心，所以有些不法分子就借此機(jī)會(huì)利用我們的同情心謀取利益。這個(gè)時(shí)候，我們就要搞清楚事情的真相，不要盲目同情。

　　“那邊有個(gè)可憐人，我們?nèi)タ纯础�…”正要買(mǎi)冰淇淋的我聽(tīng)到路人的談話�！罢婵蓱z!”一個(gè)奶奶自言自語(yǔ)道�！皠e是騙人的吧?”那邊的阿姨也喃喃自語(yǔ)。咦?可憐人?好奇的我想了一下，身子不由自主的也走向了那邊的人群。

　　我擠進(jìn)了人群中間，只見(jiàn)有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上，右邊的衣袖在一旁蕩動(dòng)著，左手還抱著一個(gè)嬰兒，亂蓬蓬的頭發(fā)不時(shí)地被風(fēng)吹起。叔叔的面前平鋪了一張寫(xiě)滿了字的白紙：各位街坊鄰居，我是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的，我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢，妻子也被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命，前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜，可憐的孩子和我難以維持生計(jì)，請(qǐng)大家?guī)蛶臀覀儼?看著紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

　　“假的，別信……”一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)。我心想：怎么能這么說(shuō)呢，真沒(méi)有同情心。大多數(shù)人都給他捐了錢(qián)，我也把要買(mǎi)冰淇淋的5元錢(qián)捐給了他。當(dāng)我放完錢(qián)起身時(shí)隱約看見(jiàn)他的右手藏在衣服里面，脖子上好像還帶了一條金項(xiàng)鏈，他的臉上露出了詭異的笑容。呀!他是騙子!我有了一種被欺騙的感覺(jué)，心里有一種說(shuō)不出的滋味。

　　所以說(shuō)，同情是一種可貴的品質(zhì)，但是我們要拒絕盲目同情。

　　同情心作文 篇7

　　當(dāng)我走在華燈初上的夜幕下，哼著不知名的小曲時(shí)，一個(gè)卷毛的小貴賓犬正歪著那毛茸茸的小腦袋，用它那黑黑的小鼻子嗅著我�！巴郏　蔽殷@叫道，俯下身子用手摸了摸它的頭。它把圓乎乎的小腦袋仰起來(lái)，瞇著小小的眼睛對(duì)我輕輕叫了一聲。在我撫摸它的背部時(shí)，我感覺(jué)到，它的毛糙糙的，很久沒(méi)洗澡一樣，我斷定他是一只被人遺棄的。我的心里涌上了一股莫名的，是同情？我也說(shuō)不清楚。我有一種想把它帶回家的念頭，但一想到爸爸媽媽會(huì)反對(duì)，我就打消了這個(gè)念頭。我不忍看到小狗這副可憐的樣子，就匆忙起身跑回了家中。隔著玻璃，我可以看到小狗的身影。

　　這時(shí)，從小路的另一邊，走過(guò)來(lái)了一個(gè)中年男子，當(dāng)他看見(jiàn)小狗時(shí)，有點(diǎn)驚慌失措，前后徘徊不斷。狗狗發(fā)現(xiàn)了他，大叫著沖他跑來(lái)。男子看到興沖沖的小狗向他靠近，急忙向后奔跑，還對(duì)著小狗大叫，叫它不要過(guò)來(lái)。普通人自然是跑不過(guò)狗的，中年男子不一會(huì)就被小狗追上了。小狗用無(wú)辜的眼神望著他，用頭輕輕的貼著中年男子的腳。中年男子喊出了一句話：“不要再跟著我了，你這只笨狗，我早已不要你了！”小狗似乎聽(tīng)懂了這句話，頭漸漸地從男子的腳上離開(kāi)，趴在了地上，它好像哭了。

　　中年男子踹了狗狗一腳，就飛快地脫離出了我的視線，狗狗在地上滾了幾圈，發(fā)出了的哀鳴。它慢慢的起來(lái)，慢慢地回到了剛剛那條小路上，蹲在了路邊。每有一個(gè)人走過(guò)，就上去聞聞……

　　站在窗邊的我看到狗的樣子，我覺(jué)得很不忍，也很無(wú)奈。有位好心人早日收養(yǎng)這個(gè)可憐的小狗。

　　同情心作文 篇8

　　天空下著蒙蒙小雨，我焦急地走在去新華書(shū)店的路上。

　　我為何走得如此急忙，聽(tīng)我給你慢慢到來(lái)。

　　今天，我像往常一樣攥著媽媽給我的錢(qián)去買(mǎi)零食，走到半路的時(shí)候，天上下起了蒙蒙小雨。我不由得加快了腳步。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在地上，他哭了，哭得很傷心。他把頭深深地埋在兩只胳膊里。我看了看他的樣子，衣衫裸褸，他沒(méi)有鞋子。他讓我立即對(duì)他產(chǎn)生了同情心，我想去安慰他，但是媽媽告訴我不能和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。怎么辦呢，我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難。媽媽的警戒在我的耳邊響起，但是小男孩的樣子實(shí)在令我同情。

　　我決定了，安慰小男孩。

　　我走了過(guò)去，看到他的頭發(fā)很亂，臉很臟。他看見(jiàn)我來(lái)了便把頭抬出來(lái)。他的眼睛很紅，可能哭的時(shí)間太久所造成的吧。我和他交談了一會(huì)兒，知道他是一個(gè)孤兒，他很喜歡看書(shū)。當(dāng)我問(wèn)到他為什么哭的時(shí)候。他說(shuō)他今天用他贊了一個(gè)月的錢(qián)買(mǎi)的一本書(shū)被一個(gè)很高的大哥哥給搶走了。我問(wèn)他那本書(shū)多少錢(qián)，他說(shuō)六元錢(qián)。呀，我的零花錢(qián)也是六元。我想給小男孩買(mǎi)書(shū)，我也想吃零食。怎么辦，我想了一會(huì)兒，我的內(nèi)心告訴我，給小男孩買(mǎi)書(shū)。

　　我離開(kāi)小男孩匆匆的趕往新華書(shū)店，一路上我一直在抱怨，新華書(shū)店怎么這么遠(yuǎn)。

　　我來(lái)到新華書(shū)店買(mǎi)了那本書(shū)。又飛快地跑到小男孩那里，他在那里呆呆的坐著。我跑過(guò)去把書(shū)給他，沒(méi)等他說(shuō)謝謝的時(shí)候我就轉(zhuǎn)身走了，雖然他沒(méi)說(shuō)謝謝但是我的心里就像蜜一樣甜。

　　雖然天上下著小雨，雖然沒(méi)有吃到零食，但是我的心里是甜蜜的是燦爛的是美麗的是幸福的。

　　同情心作文 篇9

　　同情是"安得廣廈三萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"的胸襟，同情是"先天下之憂而憂的，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的氣度，同情是贈(zèng)人的玫瑰，同情是手有的余香。陽(yáng)光是太陽(yáng)對(duì)地球的同情，人類(lèi)、動(dòng)植物因此得以生長(zhǎng)；雨露是自然對(duì)萬(wàn)物的同情，世界萬(wàn)物因此得以煥發(fā)生機(jī)；星辰是宇宙對(duì)人們的同情，由此寂寞的黑夜才得以點(diǎn)綴上藍(lán)色的星星。我們不管自覺(jué)還是不自覺(jué)都接受了一些同情，因此我們也需要拿出一些同情。 對(duì)家人多一些同情，要發(fā)怒時(shí)抑制一下自己的火氣，多多體諒一下家人的感受；

　　對(duì)精神多一些同情，不要讓它總拘泥于教科書(shū)的象牙之塔，時(shí)常也上名著的地盤(pán)兒轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠；對(duì)自己多一點(diǎn)同情，讓自己不再只是居于家中，到處走走，放松一下那久經(jīng)禁錮的心靈；對(duì)歷史多一點(diǎn)同情，去古跡處看一看，摸一摸古樸的城墻，聽(tīng)一聽(tīng)傳說(shuō)的故事，體會(huì)一下歷史的滄桑和厚重，玩味一下亡國(guó)之君的凄苦心情。 付出一些同情，收獲的是一份的感動(dòng)。當(dāng)你我匯入匆匆的人流，才發(fā)現(xiàn)生活容易在忙碌中變得蒼白，容易在平凡中變得庸俗，樓房越來(lái)越高，心靈的天空卻越來(lái)越小，不要只用冷眼觀察世界，不要只給人們留下黑白的背影。

　　付出一些同情收獲的是一份感動(dòng)。 同情使人幸福。當(dāng)你悲傷地仰望那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星而感慨時(shí)，是滿懷同情的朋友讓你知曉流星飛逝那一刻動(dòng)人的閃光。當(dāng)你無(wú)助地看著隨風(fēng)飄落的枯葉而感傷時(shí)，是滿懷同情的老師讓你懂得落葉流轉(zhuǎn)那一刻恣意的飛揚(yáng)。

　　當(dāng)你絕望地凝視那風(fēng)光不再的落日而哀婉時(shí)，是滿懷同情的父母讓你領(lǐng)略夕陽(yáng)殘照那一刻無(wú)與倫比的輝煌！ 多給他人一點(diǎn)同情，能給以世間一縷馨香，能給自己一份感動(dòng)。

　　同情心作文 篇10

　　人都會(huì)有一次意外。有的人是一次考試，有的人是一次坐公交遇上的出乎意料，而有的人是一次老師的贊揚(yáng)或責(zé)罵。而我，是一次同情。

　　有一天周末我與媽媽去市中心逛商場(chǎng)。我們走著走著，肚子有點(diǎn)餓了，我們就順路走去了附近的夜市，我們吃完了東西，就往另一頭出門(mén)。剛走出門(mén)，就看到了一個(gè)只有一只腿，手臂上全是灼燒的痕跡，臉上很臟，頭發(fā)很亂，人極瘦弱，穿著破舊的衣服的一位男乞丐。他躺在一個(gè)破木板上，木板底下裝著輪子，可滑動(dòng)。“車(chē)”上還有一個(gè)音響，放著凄慘的音樂(lè) 還放著一只骯臟的破不銹鋼碗，里面只有幾個(gè)一毛五毛的硬幣。他在街上慢慢的滑動(dòng)著那“木車(chē)”，看起來(lái)十分可憐。我忍不住了就跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�你看那叔叔挺可憐的，我們可以捐幾塊錢(qián)嗎？”媽媽一臉笑意的對(duì)我說(shuō)“可以呀，我們不捐一塊兩塊的，看你那么善良，今天我們捐100塊。”我就開(kāi)心的拿著一張嶄新的一百紙鈔，小心翼翼的放在了那乞丐的碗里，那乞丐用沙啞的聲音說(shuō)了一聲“謝謝”。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得心中十分滿足。我們就開(kāi)心的走了，我們走到了一個(gè)小巷里，我們看到了那個(gè)乞丐快速?gòu)能?chē)上爬了起來(lái)，把那另一只“消失”的腿從另一個(gè)褲腳中伸了出來(lái)，他把手上的灼燒印子撕了下來(lái)，得意的拿著那一張百元大鈔，消失在了人群中。

　　我當(dāng)時(shí)與媽媽看到了全程，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我們是不是做了一件傻事兒？”媽媽不語(yǔ)了。 指導(dǎo)老師：賈老師。

　　同情心作文 篇11

　　這般世界，這般生活，這般人。那樣感情，那樣發(fā)泄，那樣淚水。

　　在失去親情時(shí)，眼淚只是發(fā)泄，不能讓上帝再給你一次珍惜的機(jī)會(huì)，所以，你只能堅(jiān)強(qiáng)。

　　在失去友情時(shí)，眼淚只是發(fā)泄，不能讓上帝再給你一次重逢的機(jī)會(huì)，所以，你只能祈求。

　　在失去財(cái)富時(shí)，眼淚只是發(fā)泄，不能讓上帝在給你一次企求的機(jī)會(huì)，所以，你只能上進(jìn)。

　　生活不同情眼淚，人不能相信眼淚會(huì)給你一次后悔的機(jī)會(huì);如果在生活中，考驗(yàn)不能打敗你，你就應(yīng)該拿起那把勇氣的大刀向"考驗(yàn)"挑戰(zhàn)。

　　愛(ài)迪生。一個(gè)熟悉響亮的名字，令人想起了很多。他在車(chē)廂做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，失去了他的聽(tīng)力。

　　這對(duì)一個(gè)執(zhí)著于科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，是個(gè)多大的打擊�？墒撬麤](méi)有因?yàn)槊�運(yùn)對(duì)他的殘忍而倒下�？赡芩麜�(huì)有一些傷心的情緒，但是我想更多的是，會(huì)有一種比以前更加投入科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力。

　　如果生活同情眼淚，難道命運(yùn)就不會(huì)再給愛(ài)迪生一次后悔的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)迪生有一次珍惜的機(jī)會(huì)嗎?如果生活同情眼淚，難道上帝就不會(huì)再給愛(ài)迪生一次選擇的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)迪生有一次挽回的機(jī)會(huì)嗎?如果生活同情眼淚，難道上帝就不會(huì)在給愛(ài)迪生一次懇求的機(jī)會(huì)。讓愛(ài)迪生重新恢復(fù)聽(tīng)力嗎?

　　拒絕眼淚，就是討厭惰弱。喜歡哭泣，就是對(duì)自己失去信心。拒絕眼淚，就是挑戰(zhàn)生活。喜歡哭泣，就是接受了失敗。拒絕眼淚，就是揮灑勇氣。喜歡哭泣，就是喜歡生活在后悔當(dāng)中。

　　記住挑戰(zhàn)，記住勇氣，記住堅(jiān)強(qiáng)。忘記傷感，忘記墮落，忘記放棄。

　　生活不同情眼淚。

　　同情心作文 篇12

　　現(xiàn)在很多人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是一種美好的品質(zhì)，可是誰(shuí)想過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的背后是多少的隱忍，是多少的難過(guò)，是多少心里的煎熬，強(qiáng)迫自己不讓自己的淚水流下來(lái)，這是很“殘忍”的事情，現(xiàn)在人們患上同一種“自虐癥”——堅(jiān)強(qiáng)。

　　從前，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的女生是有特殊內(nèi)心，所以，毫不猶豫的變成了不會(huì)哭的女生，可是，每回就在淚水要沖破堤壩時(shí)，心里的聲音就呼喚我：不能哭，你要堅(jiān)強(qiáng)，如果哭了，別人會(huì)看不起你。我硬生生地把眼淚壓了回去，只留下淚水沁濕的紅紅的眼眶，慢慢的，“哭”的本能似乎退化了一般，即使遇到傷心的事也只能疼在心上，可是疼在心上誰(shuí)看得到?沒(méi)有眼淚的證據(jù)誰(shuí)會(huì)相信?我后來(lái)直接把“傷心”一起“趕”出了我的生活，在他人的面前強(qiáng)裝微笑，別人問(wèn)起來(lái)一定回答，我不難受。巨大的空洞在我內(nèi)心形成，一個(gè)人的時(shí)候，回想起那些傷心的事，仿佛舊的傷疤又重新被人揭開(kāi)，生疼生疼的，可是無(wú)法發(fā)泄的痛苦有無(wú)疑是雪上加霜，我終于知道堅(jiān)強(qiáng)的后果了，假裝的堅(jiān)強(qiáng)太累，還不如流著淚自己安慰。

　　我決定揭開(kāi)不真實(shí)的自己，可是那已故的淚水是否還能回來(lái)呢?

　　我從來(lái)不曾想過(guò)，今年的七月是一個(gè)那么恐怖的季節(jié)，所有的悲劇一同誕生在了我的身上，快樂(lè)被它所埋藏，我終于忍受不了這突如其來(lái)巨大的痛苦而哭了起來(lái)，眼淚像決堤的水，洶涌地溢出了我的眼眶，久違的眼淚又回到了我的身邊，那天，我哭完后有一種淚水枯竭的感覺(jué)，因?yàn)樘�過(guò)于傷心，所以哭的時(shí)間很長(zhǎng)，那一顆顆晶瑩的淚珠真的是心中憂郁的化身，再逃出我的生命后，壓抑的心情好像有些舒服，我真的很像一條魚(yú)，急需眼淚的澆灌。

　　人們真的不應(yīng)該丟失自己的眼淚，眼淚是我們心靈的源泉，有它，我們才不會(huì)干枯，希望所有人都不要遺失它。

　　同情心作文 篇13

　　我一個(gè)人靜靜地走在河邊，回想起剛剛的一切，不禁為人類(lèi)的冷漠感到寒心。

　　為什么在騙人的乞丐面前，人們就表現(xiàn)出種種同情，但是在其他真正需要同情的時(shí)候又要將同情心收起來(lái)呢？我實(shí)在搞不懂。

　　今天，我看到了廣場(chǎng)上的馬戲團(tuán)的表演，那是一種很殘酷的表演。馴獸人不停地使喚動(dòng)物們做各種各樣的動(dòng)作，動(dòng)物們?nèi)绻�不按照他們的意愿完成的話，就�?huì)立馬受到一陣毒打。有一個(gè)人在斗牛的時(shí)候，用紅色的布激起牛的怒火，于是牛向著他那邊沖過(guò)去。就在這時(shí)，另外一個(gè)人將劍刺入牛的身體……我看得目瞪口呆，為什么會(huì)有這樣殘忍的表演呢？他們的同情心哪去了呢？

　　齊朝，高家的天子常用“供御囚”來(lái)取樂(lè)。所謂“供御囚”，就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中，讓他們自相殘殺，最后一個(gè)活下來(lái)的就能被赦免死罪。如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的，將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦�，便不過(guò)一切的斗打。立刻，人們一個(gè)接一個(gè)的死去，橫尸遍地。血，染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑……

　　從何時(shí)起，人類(lèi)變得如此冷血？把自己的快樂(lè)建立在動(dòng)物們的痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來(lái)取樂(lè)，同情之心何在！我相信，一個(gè)人如果沒(méi)了同情之心，他會(huì)變得鬼一樣可怕；我也相信，一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)流過(guò)同情的淚水，那他和機(jī)器也無(wú)異了。

　　看到別人流淚，你為之動(dòng)容；看到別人遭受災(zāi)難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之同情……然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來(lái)，用一顆同情之心去釀造，難道不會(huì)獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎？

　　同情心作文 篇14

　　現(xiàn)在，國(guó)家不斷富強(qiáng)，我們的生活質(zhì)量也隨之不斷提高，但我們常常在街頭巷尾能看到一些殘疾，年幼，體弱的人在乞討，他們可能來(lái)自各個(gè)貧困的地方，可能因?yàn)楦鞣N不幸，而至使他們失去了勞動(dòng)能力，而不得不來(lái)乞討來(lái)維持生活。

　　因此，當(dāng)我上街的時(shí)候，看見(jiàn)那些肢體殘疾，衣著破爛的人，我總是會(huì)軟下心來(lái)拿出一些零用錢(qián)去施舍。

　　當(dāng)我們都毫無(wú)防備的施舍同情時(shí)，不知是真是假，漸漸地有傳聞?wù)f他們是假扮來(lái)騙取人們的同情心。如果光景好的話，收入近千。于是，我們漸漸對(duì)他們有了防備，走在街上，我們好像沒(méi)見(jiàn)到他們似的。

　　而他們，別人的施舍漸漸地少了，在街頭，過(guò)往的人群有的還時(shí)不時(shí)的向自己投來(lái)鄙視的目光。生活也愈加困難。

　　這是我不禁要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆�這樣做?是因?yàn)樗麄內(nèi)�是假扮�?還是我們損失的是什么?我們?yōu)槭裁催�要“一棒子打死全部”?

　　我們向他施舍了，可能他真是一個(gè)四肢完好的健康者，又一次不費(fèi)吹灰之力的賺了錢(qián)。可能，他真是一個(gè)生活困難，沒(méi)有自立能力的殘疾者，又一次取得了同情，再一次感受到了人間的溫暖，有了活下去的希望。

　　如果可能不給那個(gè)假扮者應(yīng)有的懲罰，可能，真正的殘疾者將會(huì)被推向死亡的邊緣。

　　給予他們的可能是我們的一點(diǎn)點(diǎn)，于生活寬裕的我們沒(méi)有任何影響，即使我們猜對(duì)了對(duì)方是假扮者，之人要給予他們法律的懲罰，那又如果我們沒(méi)有猜對(duì)，又使真正需要幫助的人得不到幫助。那么我們將受到良心的譴責(zé)。

　　我們何不花錢(qián)去買(mǎi)一些用金錢(qián)買(mǎi)不到的東西呢?當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候，請(qǐng)記�。骸傲粝抡媲樵谛闹�!”

　　同情心作文 篇15

　　我又一次的失敗了，我此時(shí)的心情我自己不知道怎樣來(lái)形容，那一刻聚集了很多的情緒：委屈、憤怒、傷心、自責(zé)…難過(guò)的想要哭，可是不愿意在那么多的人前面哭，已經(jīng)很丟人了。

　　出來(lái)之后我來(lái)到了沒(méi)有人的樓梯口，眼淚止不住的流了下來(lái)，不斷的埋怨自己為何這樣的笨，一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，這次我真的不想在起來(lái)了，就這樣的倒著生怕自己又一次的失敗、跌倒。我越想越覺(jué)得自己是那樣的笨，眼淚就越不爭(zhēng)氣的往下流，打濕了我的手背、打濕了樓梯、打濕了我的小小的脆弱的心靈。

　　“失敗不同情眼淚。”

　　我猛地回過(guò)頭去，看見(jiàn)老師正站在我的身后：“老師”我叫了一聲老師。

　　“對(duì)于失敗來(lái)說(shuō)眼淚是最可悲的一種表現(xiàn)，失敗需要的是一種永不放棄、永遠(yuǎn)向前的一種精神，而不是躲在這里自己偷偷的流淚，你正是因?yàn)樽约旱拇嗳醪艜?huì)比別人差，所以你更需要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，去打到失敗，重新做你自己�！�

　　“老師，我真的可以嗎？可是我每次的考試總是那么的失敗，我現(xiàn)在對(duì)我自己真的沒(méi)有信心了，我現(xiàn)在真的不想起來(lái)，我害怕我自己又一次的失敗，只會(huì)讓我更加的痛苦，流更多的淚，不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，我現(xiàn)在真的很害怕，害怕自己又一次的失敗�！�

　　“你只要對(duì)你自己有信心，就一定會(huì)成功的，因?yàn)槭�敗是成功的母親，你總會(huì)有一天會(huì)成功的，倒霉的不會(huì)總是你，你要相信自己，加油吧！我相信你！”

　　我總是對(duì)我自己很失望，尤其是在失敗之后，我恨我自己為什么那么的笨。現(xiàn)在的我不管遇到什么困難都沒(méi)有再流過(guò)淚，因?yàn)槭�敗不同情眼淚，眼淚是最不值錢(qián)的，眼淚只會(huì)讓我更加的沒(méi)有信心，從而摔倒了就不會(huì)在勇敢的站起來(lái)。

　　失敗不同情眼淚。

　　同情心作文 篇16

　　春，晨，陽(yáng)光在樹(shù)梢蕩漾，路邊一行樹(shù)下，野花引來(lái)的蜂蝶穿梭在路間，隨著迎面而來(lái)柔和的春風(fēng)，心情閑適。偶然，想去街上看看。

　　路過(guò)城區(qū)的繁華地段，看見(jiàn)一個(gè)人坐在一個(gè)特別的支架上，頭發(fā)很亂，身上的衣服上也舊得像是累積了不少塵土，破破爛爛的，臉上露出的神情極為可憐，手里顫顫抖抖地?fù)u著一個(gè)空飯盒，似乎只有零星的幾個(gè)硬幣�！�—我不敢走上前去，因?yàn)樗�是個(gè)殘疾人，他的腿，不，他已經(jīng)沒(méi)有腿了，大腿以下的褲管里已經(jīng)空無(wú)所有了。熙熙攘攘的人群中，很少會(huì)有人同情他，大多數(shù)人都是掩著眼走過(guò)，有的嘴里還罵罵咧咧的。

　　也對(duì)，近幾年，物欲橫流的世界使一些人良心泯滅，偽裝成流浪者來(lái)騙取路人的同情心，賴(lài)以度日。所以，當(dāng)有些人發(fā)覺(jué)上了這些騙子的當(dāng)后，心中余火未消，此后就算見(jiàn)到真正可憐的人也不為所動(dòng)�？稍傧胂�，他們的行動(dòng)或許也太偏激了些，這些錢(qián)對(duì)于現(xiàn)在的家庭來(lái)說(shuō)，都是些小零錢(qián)，或許大家的施舍可以讓他吃上一頓更好的飯、換上一件更好的衣服，這也是幫助他人的一種表現(xiàn)吶！

　　也許，有時(shí)，你的同情在別人眼里會(huì)有些異樣，甚至?xí)�朝你投�?lái)一束諷刺的目光。但你需要去理會(huì)他們嗎？同情是人性中一種單純的善良，并不是什么過(guò)錯(cuò)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。既然我們可以去幫助別人，又何樂(lè)而不為呢？

　　一念劃過(guò)，一張五元從我的錢(qián)包中抽出，徑直塞到了他的飯盒里。也只是一念之間，怎發(fā)現(xiàn)他飯盒里的錢(qián)好像比以前多了許多……或許是大家也意識(shí)到同情心的可貴了吧�！爸x謝!”抬起頭，發(fā)現(xiàn)他黝黑的臉上剎那間露出了一絲微笑，“不用，也沒(méi)什么。”我也不好意思地向他回眸。

　　回家路上，忽然發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)的歌曲可以唱得如此歡悅動(dòng)聽(tīng)……

　　同情心作文 篇17

　　我又一次的失敗了，我此時(shí)的心情我自己不知道怎樣來(lái)形容，那一刻聚集了很多的情緒：委屈、憤怒、傷心、自責(zé)。難過(guò)的想要哭，可是不愿意在那么多的人前面哭，已經(jīng)很丟人了。

　　出來(lái)之后我來(lái)到了沒(méi)有人的樓梯口，眼淚止不住的流了下來(lái)，不斷的埋怨自己為何這樣的笨，一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，這次我真的不想在起來(lái)了，就這樣的倒著生怕自己又一次的失敗、跌倒。我越想越覺(jué)得自己是那樣的笨，眼淚就越不爭(zhēng)氣的往下流，打濕了我的手背、打濕了樓梯、打濕了我的小小的脆弱的心靈。

　　“成功不同情眼淚。”

　　我猛地回過(guò)頭去，看見(jiàn)老師正站在我的身后：“老師”我叫了一聲老師。

　　“對(duì)于失敗來(lái)說(shuō)眼淚是最可悲的一種表現(xiàn)，失敗需要的是一種永不放棄、永遠(yuǎn)向前的一種精神，而不是躲在這里自己偷偷的流淚，你正是因?yàn)樽约旱拇嗳醪艜?huì)比別人差，所以你更需要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，去打到失敗，重新做你自己�！�

　　“老師，我真的可以嗎？可是我每次的考試總是那么的失敗，我現(xiàn)在對(duì)我自己真的沒(méi)有信心了，我現(xiàn)在真的不想起來(lái)，我害怕我自己又一次的失敗，只會(huì)讓我更加的痛苦，流更多的淚，不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，我現(xiàn)在真的很害怕，害怕自己又一次的失敗�！�

　　“你只要對(duì)你自己有信心，就一定會(huì)成功的，因?yàn)槭�敗是成功的母親，你總會(huì)有一天會(huì)成功的，倒霉的不會(huì)總是你，你要相信自己，加油吧！我相信你！”

　　我總是對(duì)我自己很失望，尤其是在失敗之后，我恨我自己為什么那么的笨。現(xiàn)在的我不管遇到什么困難都沒(méi)有再流過(guò)淚，因?yàn)槌晒Σ煌�情眼淚，眼淚是最不值錢(qián)的，眼淚只會(huì)讓我更加的沒(méi)有信心，從而摔倒了就不會(huì)在勇敢的站起來(lái)。

　　成功不同情眼淚。

　　同情心作文 篇18

　　夢(mèng)茹，如夢(mèng)的名字，在那天的離別后，在我心里，漸漸淡化，唯一揮之不去的是，轉(zhuǎn)身她眼中含滿的淚水。心一直想著，可愛(ài)的女孩，是否已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)，不再流淚。人生本來(lái)就有很多的無(wú)奈，失去的本來(lái)就不屬于自己，那只是你的起點(diǎn)，不是你應(yīng)停留的港灣，你的歸宿應(yīng)該是更加美麗。

　　生活總是多變，我在的公司不景氣，大家選擇了跳槽。我和那位帥氣男生，一起離開(kāi)了工作三年的公司。又一同在另一家大型公司應(yīng)聘主管。應(yīng)聘會(huì)上，我們驚呆了，一位笑意吟吟的女孩，美麗的若一天鵝，我無(wú)法相信我的眼睛，細(xì)看名字果然是她。上面寫(xiě)著，人力資源部經(jīng)理——黃夢(mèng)茹。

　　招聘會(huì)結(jié)束了，她來(lái)到我們的面前，笑著說(shuō)：“歡迎兩位加入我們公司，那次離開(kāi)，我進(jìn)這個(gè)公司，只是個(gè)小職員，我用空余時(shí)間，學(xué)習(xí)管理學(xué)，寫(xiě)了一本公司管理教程，已經(jīng)出版熱銷(xiāo)，老板知道了，就提升我現(xiàn)在的職務(wù)。”說(shuō)話間，一個(gè)很有氣質(zhì)的男子，開(kāi)了很漂亮的寶馬車(chē)過(guò)來(lái)，為她打開(kāi)車(chē)門(mén)，她微笑著向我們揮揮手上了車(chē)，甜甜的說(shuō)：“明天公司見(jiàn)！”我和他都錄取了，但他沒(méi)來(lái)上班。

　　人生沒(méi)有后悔藥，茫茫人海，我們誰(shuí)都流過(guò)眼淚。她沒(méi)有為一次，挫折和失敗而彷徨；沒(méi)有為一次，飄渺的迷情而暗傷，她哭過(guò)，淚水沒(méi)模糊前進(jìn)的方向；她沒(méi)有為一次夢(mèng)碎，失去了對(duì)生活的希望。在她心里，希望是走向成功的燈塔，絕望才是最可怕的死亡。人生有淚，誰(shuí)都無(wú)法阻擋，流淚可以讓你渺小，也可以孕育偉大，可以讓你脆弱，也可以成就堅(jiān)強(qiáng)。茫茫人海，誰(shuí)的眼淚無(wú)悔，未來(lái)就會(huì)更加輝煌。

　　同情心作文 篇19

　　在我的小區(qū)里住著一位收廢品的老人，他常常騎著三輪車(chē)在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。看誰(shuí)家有廢品舊書(shū)籍，就會(huì)上門(mén)去收。他的家簡(jiǎn)陋又破爛，在兩棟高樓中間的空地處用破棉被和鐵絲架起了一個(gè)帳篷，不知為何，物業(yè)并沒(méi)有去趕他走，但這一個(gè)帳篷與漂亮的樓房形成鮮明的對(duì)比，顯得格外扎眼。

　　這天，家里收拾出不少?gòu)U品，我把能賣(mài)給他的紙箱之類(lèi)的雜物，都翻了出來(lái)，他年紀(jì)大了，步履蹣跚，手腳也不靈便。笨拙的把一件件物品捆扎起來(lái)，他是那么的瘦，用骨瘦如柴形容一點(diǎn)也不過(guò)分，雙手青筋暴起，布滿老繭，雙目黯淡無(wú)光，蒼老的臉上布滿了無(wú)數(shù)的皺紋，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。廢品很重，他整理得很吃力，大顆大顆的汗珠從額頭滲出，他的衣服應(yīng)該都濕透一大片了吧?，可是衣服太破太臟了，連汗跡都看不出來(lái)。終于整理完畢，稱(chēng)好了重量，他抹了把汗，手顫抖著從褲袋里掏出一把破舊的零錢(qián)，數(shù)了幾遍，遞給了我，不好意思地笑著我對(duì)說(shuō)：“一共十塊三毛，但零錢(qián)不夠了，還差兩毛錢(qián)，這……”

　　他千恩萬(wàn)謝地感激極了，轉(zhuǎn)身把所有的東西都搬上了三輪車(chē)，他騎上了車(chē)，只見(jiàn)他身體微微向前傾，緩慢地向前蹬，。瘦小的身影漸漸消失成一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　我心里不是滋味。剛好路過(guò)了兩位路人，他們望著老人遠(yuǎn)去的背影，隨口聊了起來(lái)，這個(gè)老人很可憐，老伴去世了，兒子外出不知去向，自己帶著一個(gè)三歲多的小孫子，靠著收廢品過(guò)日子，吃不飽，穿不暖，有點(diǎn)好吃的都讓給孫子，唉�！�

　　在這繁華鬧市之下，車(chē)水馬龍，處處都是光鮮身影，然而在無(wú)數(shù)無(wú)人注意的角落里，生活著這么一群人，他們?nèi)松�就像帶著鐐銬在跳舞，他們?cè)谄岷诘囊估锴靶�，雖不知道何時(shí)能有光亮，然而他們堅(jiān)韌，并不就此倒下。

　　同情心作文 篇20

　　有過(guò)那么一雙手，我同情的一雙手。這雙手可以看到過(guò)去和現(xiàn)在。當(dāng)我一看起這雙手，看到的不是紋路，而是歲月的變遷。這雙手的主人則是我的媽媽。

　　小時(shí)候，頑皮的我整天拉著媽媽的手到公園里玩。兩只一大一小的手拉在一起。相同的是我們兩只一樣稚嫩的手。那是拉著媽媽的手沒(méi)有摩擦聲，而且還感到很溫暖。

　　慢慢地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不在經(jīng)常拉著媽媽的手，由此我也漸漸地疏離那雙稚嫩的手。在上初中后，有幾次和媽媽出去逛街，三番兩次想握起媽媽的手，但是總會(huì)感到尷尬，我又放棄了握起她的手。結(jié)果，在下一次握手，我真不相信我那感覺(jué)……

　　那一次放暑假，和媽媽出去買(mǎi)衣服，在一個(gè)商場(chǎng)里，我看見(jiàn)了一條非常漂亮的裙子，跑向媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備拉著媽媽的手快步走向那條裙子�？墒牵�當(dāng)我一拉起媽媽的手，我頓時(shí)走不快了，而是轉(zhuǎn)向頭望著媽媽?zhuān)�慢慢地走過(guò)去，感受著她的歲月。我知道，我一上學(xué)，她就要去工作，或回到家就又做家務(wù)又做菜。稚嫩的手變成了一雙粗糙的手，和我的手截然不同。我看到她的手，感受她的手，我甚至同情她的手。因?yàn)槲也幌嘈�，我也不敢相信。沒(méi)想到時(shí)間會(huì)帶走她雙手的稚嫩，帶給她的則是粗糙。

　　媽媽我想對(duì)你說(shuō)：如果全世界我也可以忘記，就是不愿意失去你的消息。媽媽我同情你的手，你的手為我付出了那么多，你不惜自己變成怎樣。也怪我這么久才拉起你的手，那么遲才得知你的手變得如此粗糙。

　　雖然你的手變得如此粗糙，在我心里，你的手永遠(yuǎn)是年輕的模樣，一樣的稚嫩!

　　同情心作文 篇21

　　我愿做一個(gè)有同情心的人，與別人一起去承擔(dān)災(zāi)難；我愿做一個(gè)有同情心的人，用心去關(guān)懷他人，以情去感動(dòng)他人；我愿做一個(gè)有同情心的人，幫助那些生活在困苦與苦難只中的人，讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。

　　同情心與人性密不可分，因?yàn)橛辛送�情心，才�?huì)有人性；反之，有了人性才會(huì)有同情心。記得，一位老師曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：10月23日，在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車(chē)撞倒后又碾軋，之后將近七分鐘時(shí)間，還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個(gè)路人先后經(jīng)過(guò)，但都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事的走過(guò)，而期間孩子又被一輛貨車(chē)碾壓過(guò)去。兩車(chē)先后碾扎2歲女童，18個(gè)路人冷淡走過(guò)，不聞不問(wèn)，最終小悅悅被第十九個(gè)路人抱到路邊，隨后才被送往醫(yī)院搶救，但是，七天后，頑強(qiáng)堅(jiān)持了七天的小悅悅還是離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。

　　這件事讓我回味了很久很久。我一直在想：那近20個(gè)路人，他們不去管小悅悅是因?yàn)槭裁矗恳苍S，他們其中的某一個(gè)人，哪怕只是打一通電話報(bào)警或打急救電話，那么，一切就會(huì)變了：小悅悅不會(huì)死去，她的親人也不會(huì)悲痛欲絕。那18位路人的人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助，他們是在害怕什么嗎？他們是在逃避什么嗎？是世俗的偏見(jiàn)將人們的同情心都吞噬了嗎？那為什么第十九位路人又將王悅送到了醫(yī)院？

　　這一切的一切都是因?yàn)槿藗冏运阶岳�，只關(guān)心自己，從來(lái)不體諒別人！如果人人都有一點(diǎn)同情心，那么，世界還會(huì)是這樣嗎？還會(huì)有這樣的慘劇嗎？我愿做一個(gè)有同情心的人，這樣才能真正體會(huì)到生活的真諦和生命的價(jià)值，做一個(gè)有同情心的人，拋開(kāi)束縛，揭下虛假的面具，做回真正的自己！

　　同情心作文 篇22

　　在一個(gè)雨過(guò)后的下午，我來(lái)到了園子后面。這是一個(gè)荒蕪卻生機(jī)勃勃的地方。

　　我從居民樓后走過(guò)，一聲?shū)B(niǎo)鳴驚了我，我順聲音望過(guò)去。哦，原來(lái)是一只關(guān)在籠子里的金絲雀。他的叫聲嘹亮而刺耳，似乎有一絲哀怨在里面。我忍不住笑出聲來(lái)；鳥(niǎo)兒，你是否想到籠子外面？想獲得自由？是啊，籠子里連人都待不住更何況鳥(niǎo)。

　　但是，出來(lái)后，會(huì)是什么樣子，你知道么？

　　這世界，是屬于強(qiáng)者的，你呢，你能飛多高？你的爪子有多鋒利？你能夠保證活下來(lái)么？你能保證不被其他鳥(niǎo)兒吃掉么？

　　你不能，因?yàn)閺哪阕〉交\子的那一天起，你的命運(yùn)就已經(jīng)注定了，你只能“豐衣足食”而不能“天高任我飛”。獲得自由，你就要放棄富足的生活，這是永遠(yuǎn)都無(wú)法改變的真理。

　　我也同樣，我也曾向往過(guò)陶淵明的“世外桃源”，王維的“種豆南山下”。但是，那只是夢(mèng)，僅此而已，這夢(mèng)不可能兌現(xiàn)。我有爸爸媽媽?zhuān)�有�?ài)我的人，我怎么可能拋棄他們，怎么可以，不可能，也不可以，因?yàn)�，我是一個(gè)“人”……

　　“……”鳥(niǎo)兒的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，頭上的太陽(yáng)仍是那么明亮，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)有眼淚。小鳥(niǎo)兒，或許你聽(tīng)不懂我的話，猜不透我的心，或許你今生也不會(huì)明白這個(gè)道理，但是，我愿虔誠(chéng)的向上帝祈禱：祝愿你一切都好……

　　心情明朗了起來(lái)，轉(zhuǎn)身，往西走，鳥(niǎo)兒的叫仍在身后，似乎并無(wú)傷感，只是為了炫耀，或者是練練嗓子，可惜它這么美麗的喉嚨了，我繼續(xù)走，恍然又悟到了什么，呵呵，心不同，景自不同……

　　鳥(niǎo)兒，我――憫你！

　　同情心作文 篇23

　　地球爺爺一臉愁容，拄著拐杖一瘸一拐地走進(jìn)了太空醫(yī)院的掛號(hào)室。他的老人正在就醫(yī)。

　　注冊(cè)醫(yī)生朱庇特阿姨看到了，趕緊把他扶到椅子上�！澳阍趺戳�？”木星大媽的兒子木衛(wèi)問(wèn)1和2。我看到地球爺爺?shù)哪�，一部分是工廠的煙，一部分是臟水……只有一片干凈的森林。有行星看到了，沖向地球爺爺，問(wèn)：“你怎么了？”“一定是生病了！”一顆小行星說(shuō)�！澳勤s緊掛號(hào)看病吧！”……

　　地球爺爺掛了。他第一次來(lái)到麻疹區(qū)。醫(yī)生看到地球爺爺?shù)哪槪�愣住了，�?wèn)：“你對(duì)皮膚過(guò)敏嗎？”“不知道是怎么回事？我以前很干凈，很舒服，不惡心。最近總覺(jué)得不舒服，現(xiàn)在就這樣�！钡厍驙敔斖纯嗟卣f(shuō)�！班牛�是！可是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的病，你應(yīng)該去找院長(zhǎng)！”

　　地球爺爺按照指示找到了院長(zhǎng)的房間。他一見(jiàn)院長(zhǎng)，連忙說(shuō)：“院長(zhǎng)醫(yī)生，我怎么了？最近變成這樣了？我真的很難受，請(qǐng)趕緊表現(xiàn)出來(lái)！”院長(zhǎng)仔細(xì)檢查了地球爺爺?shù)哪樅蜕眢w的其他部位，然后很肯定地說(shuō)：“你最近被環(huán)境嚴(yán)重污染了，這種情況已經(jīng)形成了。經(jīng)常發(fā)燒的時(shí)候，因?yàn)槿藗儊y排放廢氣，造成溫室效應(yīng)；你的臉被污染是因?yàn)槿藗儊y排污水，人們亂砍樹(shù)，造成大量水土流失，形成大片沙漠；你經(jīng)常會(huì)頭暈?zāi)垦�，因�(yàn)槿藗冊(cè)陂_(kāi)采地下資源和幾乎掏空地殼方面貪婪而無(wú)節(jié)制……”“怎么辦？”院長(zhǎng)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，就不會(huì)再亂排放廢氣和污水，也不會(huì)再亂砍伐樹(shù)木.你必須先保護(hù)好環(huán)境，才能變得更好�！�

　　地球爺爺悲傷地說(shuō)：“貪婪的人，趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)你賴(lài)以生存的地球！不要再污染環(huán)境了，你會(huì)害了自己的！凡事必有節(jié)制，不可有節(jié)制！”……

　　同情心作文 篇24

　　同情，人性中不可缺少的元素，人類(lèi)組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過(guò)它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯(cuò)，肯定沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)�諒我的自信。難道你沒(méi)看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

　　一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)！聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚！

　　一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，它是那樣的悄然無(wú)聲，既使當(dāng)它帶著喜悅鉆出地面，欣賞著已經(jīng)成為土地一部分和自己，也仍然顯得如此安詳。

　　如果在命名同情的圣典上，當(dāng)之無(wú)愧的應(yīng)該是后者——悄然無(wú)聲的種子，而不是叮當(dāng)作響的硬幣。

　　同情，人性中不可缺少的元素，人類(lèi)組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過(guò)它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯(cuò)，肯定沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)�諒我的自信。難道你沒(méi)看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

　　同情，是一種美。它不是居高臨下的恩賜，不是裝模作樣的慈悲，而是人與人之間一種和諧的連結(jié)，同情者與被同情者之間同等的情感流動(dòng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，如果一個(gè)同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里擱淺，而無(wú)法反饋。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩賜于凡民，卻永遠(yuǎn)不能獲得交流。有的人說(shuō)：“我也想同情和幫助別人，可是，他只朝我看了一眼，一扭頭就走了�！蔽艺嫦敫嬖V那人：去對(duì)著鏡子照照自己的臉吧，那臉上的表情一定象個(gè)驕傲的王子。

　　同情心作文 篇25

　　同情，是一種愛(ài)，你在付出的同時(shí)，也會(huì)得到愛(ài)的反饋！

　　童話中的悲哀

　　小時(shí)候，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)完《賣(mài)火柴的小女孩》入睡。不知為何，心里總不平靜，眼前總映現(xiàn)著小女孩的臉，淚就不自覺(jué)的流了下來(lái)……長(zhǎng)大了的我才明白，原來(lái)那時(shí)樸素的同情已深深植根在我的心里——為賣(mài)火柴的小女孩孤苦無(wú)依而難以入眠；為丑小鴨的無(wú)助離群而悲傷憤慨；為海的女兒的善良之死而痛哭不已……幼時(shí)的我在童話的世界萌生了同情，培育了愛(ài)恨善惡的種子。

　　洪流中的真情

　　"我們沒(méi)有家了，我們的親人啊……"，電視里，災(zāi)區(qū)的人們無(wú)助的眼神，悲愴的哭泣緊緊攫住了我的心，這是98年的那場(chǎng)特大洪水的專(zhuān)題賑災(zāi)節(jié)目。那無(wú)邊的洪水也漫上了我的心，我關(guān)注每天的消息，為災(zāi)區(qū)的人們憂慮、難過(guò)，我拿起自己心愛(ài)的"小豬"跑向郵局，那里面是我?guī)啄甑姆e蓄……

　　生活中的快樂(lè)

　　住校了，我經(jīng)常丟三落四，一次居然把伙食費(fèi)都弄丟了。唉，這一個(gè)星期可怎么過(guò)��？我急得抓耳撓腮，不知所措……同學(xué)們出現(xiàn)了，一元，兩元，五元……我愕然了，流淚了，連連對(duì)他們道謝。他們卻說(shuō)："對(duì)你，我們可不單單是同情，只因?yàn)槟愀冻隽�，所以才有今日的回�?bào)！"我笑了，原來(lái)有一顆同情心，一顆愛(ài)心能讓生活變得如此美妙！

　　生活并不是單向行程，只有你付出了，才會(huì)有愛(ài)的回報(bào)。當(dāng)你為別人付出了同情，付出了愛(ài)，在你需要時(shí)，那份同情，那份愛(ài)就會(huì)如雨后春筍般涌出，就會(huì)讓你的世界變得生動(dòng)！

　　同情伴隨我長(zhǎng)大，教會(huì)了我很多很多……

　　同情心作文 篇26

　　世界上的情感有許許多多種。每種的情感也是不同的，在人生這條路上每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)的到感受的到。

　　在我的人生之路上我最早體驗(yàn)到得是親情，親情是無(wú)價(jià)的，是永恒的，是最寶貴的。

　　每年的端午奶奶都會(huì)做一桌的美味佳肴來(lái)慰勞我們，今年也不例外。我們大家早早的來(lái)到了奶奶家，等待著晚宴的開(kāi)始�！皝�(lái)，坐下來(lái)吃吧!”只聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)從耳邊傳來(lái)。大家急忙的向那餐桌涌去，不一會(huì)兒的功夫餐桌上已經(jīng)坐滿了人。一邊吃著冷菜，一邊等著主食的到來(lái)�！白屢幌隆！敝灰�(jiàn)奶奶拿著面食來(lái)了，放上桌�？粗�那一大碗的面，面上放上了雞蛋、調(diào)料，看是去美味極了。每個(gè)人夾一碗，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，就像是幾天都沒(méi)吃了留著肚子就等待著這餐的到來(lái)似的。一下子大碗中的面已經(jīng)沒(méi)了，只剩下了湯汁。第二個(gè)主食是老鴨，老鴨中的鴨菌可是我們家的強(qiáng)手貨。你看兩個(gè)舅舅已經(jīng)為了那美味的鴨菌搶起來(lái)了，只見(jiàn)兩雙筷子在老鴨煲中搶來(lái)?yè)屓�，最終大舅勝了，搶到了一半。正在這時(shí)小舅看到另一半的鴨菌，想要夾時(shí)被我搶了個(gè)正著。我看著搶回的鴨菌覺(jué)得我這樣做不對(duì)，就放進(jìn)了小舅的碗里，吃起了別的。今天也怪，過(guò)了一會(huì)兒小舅在老鴨煲中找到了第三塊就是小了一點(diǎn)。“居然還有一塊，這塊給你”只見(jiàn)小舅把鴨菌給了我。這就是親情吧!

　　親情是無(wú)價(jià)的，但友情也是值得珍惜的，保護(hù)的，愛(ài)戴的。

　　初中里，她是我做好的伙伴，我們?cè)谝黄鹜嫠�、打鬧。在有困難時(shí)互相幫助。我們一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)。這就是友情吧!

　　在這些無(wú)形的情感中游蕩、感受是多么的美好!雖然是上的情感很多不一定能一一體會(huì)的到，但是它們是美好的，是生活的象征，是人們對(duì)生活的憧憬。

　　同情心作文 篇27

　　下午的最后一節(jié)課,天氣灰蒙蒙的,地上的水洼里還有一些波紋擴(kuò)散,寒風(fēng)刺骨,但我們班似乎安靜極了，原來(lái)，尉老師在為我們講報(bào)紙上的《105枚硬幣引發(fā)的故事》。

　　《105枚硬幣引發(fā)的故事》講了一個(gè)與我們同年級(jí)的一位小同學(xué)去村莊玩，見(jiàn)了那兒的校園與同學(xué)后決定幫助他們，就把自己的錢(qián)捐給了那兒的同學(xué)，但她知道這些錢(qián)是根本不夠的，于是，她向報(bào)社發(fā)出求救，讓大家一起來(lái)幫助有困難的同學(xué)們。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)、同情、激動(dòng)。

　　首先是感動(dòng)，感動(dòng)這個(gè)僅只有五年級(jí)的10歲女孩，這么小就懂得關(guān)愛(ài)山村里窮苦的孩子。雖然，她只有105枚硬幣，但是，這105只是個(gè)數(shù)字，真正的是無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)和同情心，那顆善良純真的心。

　　然后是同情，同情那些山里的孩子，沒(méi)有肉吃，一星期才吃一罐咸菜；一星期的零花錢(qián)只有4元，但他們只舍得花一元九角錢(qián)；鞋子破了，但沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就穿著一雙破爛的布鞋。他們和我們簡(jiǎn)直是沒(méi)法比，所以我們應(yīng)該同情他們，珍惜現(xiàn)在自己所擁有的。

　　最后是激動(dòng)，終于，有一個(gè)機(jī)會(huì)能讓我們將自己的.愛(ài)捐出來(lái)，哪怕只有一元，全校同學(xué)每人都捐一元，就有八百多個(gè)一元，所以不要求多捐錢(qián)，只需要捐出你的愛(ài)心。

　　一回到家，我立刻上了樓，從抽屜中翻找到了那只“小金豬”，其實(shí)是我的儲(chǔ)錢(qián)罐，我把錢(qián)全都倒了出來(lái)，零零碎碎地拼揍起來(lái)總共50多元。我高興極了，小心翼翼地把它們包起來(lái)放進(jìn)書(shū)包，明天就能把它們捐給山村的孩子們啦！

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那將是一件多么美好的事情。

　　同情心作文 篇28

　　物竟天擇，適者生存是千古以來(lái)永不改變的生存法則。

　　生活不相信眼淚

　　在廣闊無(wú)垠的非洲大草原上，一群野狼和一群羚羊正在奔跑。野狼奔跑是為了食物，羚羊奔跑是為了生存，在生與死的追逐中，稍有不慎就會(huì)成為狼的服中之務(wù)。生活就是這么慘酷，只能依靠自己的實(shí)力獲得生存的權(quán)利。

　　生活不同情眼淚

　　在一個(gè)陡峭的懸崖上，老鷹把一只即將成年的小鷹啄斷翅膀，并狠心的丟下懸崖。為了生存，小鷹只能一次又一次的撲打它那因折斷翅膀而顯得軟弱無(wú)力的翅膀。為了生存，只有依靠自己的力量重新騰飛。生活就是這么無(wú)情，只能通過(guò)生與死的考驗(yàn)，成為生活中的強(qiáng)者

　　生活不同情眼淚。

　　在喊殺震天的戰(zhàn)場(chǎng)上，雙方正進(jìn)行著慘烈的廝殺，刀光劍影隨處可見(jiàn)，戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)血染一片。在這片土地上，只有強(qiáng)者才能取得最終的勝利，生活就是這么鐵血，只能打敗隊(duì)少獲取最終的勝利。

　　生活不相信眼淚。

　　羚羊、小鷹和失敗者有權(quán)利哭么？不，他們沒(méi)有，要怪只能怪他們不如別人快，不如別人強(qiáng)，不如別人勇。生活不會(huì)同情眼淚，眼淚只屬于失敗者的發(fā)泄，眼淚只屬于弱小者的抗議。`要想抵達(dá)成功的彼岸，只有在人生的旅途中，穿越重重風(fēng)浪，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終成為生活中的強(qiáng)者。

　　司馬遷因受宮刑而心灰意冷的話，他永遠(yuǎn)也寫(xiě)不出流傳千古的《史記》；愛(ài)迪生飲食百多次而放棄試驗(yàn)的話，他永遠(yuǎn)也發(fā)明不了造福人類(lèi)的電燈；霍金因全身癱瘓而垂頭喪氣的話，他永遠(yuǎn)也無(wú)法寫(xiě)出舉世聞名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

　　在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，生活不同情眼淚。

　　同情心作文 篇29

　　廟會(huì)這天，街上人山人海，熱鬧非凡。

　　我和朋友隨著人流向前緩緩移動(dòng)，看著街道兩旁各式各樣的小攤子，聽(tīng)著商販們嘈雜的叫賣(mài)聲，聞著各種油煎食物刺鼻的氣味，我心中產(chǎn)生了一種莫名的煩躁。

　　人群中有一個(gè)乞丐。他是一個(gè)中年漢子，衣衫襤褸，腿沒(méi)了，趴在地上，在人堆里匍匐前進(jìn)。朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“你心腸好，上去獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，怎么樣？”我沒(méi)有吱聲，只是挽著朋友的手，向乞丐走去。朋友詫異地看著我，說(shuō)：“你還真獻(xiàn)愛(ài)心？”她努力甩掉我的手，想繞道而行。

　　乞丐已經(jīng)在我們腳下，他面前有一個(gè)洋瓷盆，里面有些硬幣和毛票。他可憐巴巴地望著我們，希望能得到一點(diǎn)錢(qián)幣。從他身邊經(jīng)過(guò)的人大多神情漠然，有些人還側(cè)著身子，沒(méi)有一個(gè)人往盆里扔錢(qián)。

　　他是那么可憐，我受不了他那渴求的目光。我掏出身上僅有的五元錢(qián)，剛準(zhǔn)備放進(jìn)盆子里，身旁一個(gè)好心的中年婦女卻對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，千萬(wàn)別上當(dāng)，現(xiàn)在騙子很多，專(zhuān)門(mén)騙你們這些學(xué)生的錢(qián)。這些人，一到廟會(huì)，就出來(lái)了�！甭�(tīng)了這話，我準(zhǔn)備放錢(qián)的手又縮了回來(lái)。心想：是啊，莫非我太單純了？難道就只有我一個(gè)人懂得獻(xiàn)愛(ài)心，其他人都變得冷酷麻木了？現(xiàn)在乞丐太多了，有些乞丐錢(qián)掙得比上班族還多。這些乞丐不僅騙走了人們的錢(qián)財(cái)，更騙走了人們善良的心。

　　可眼前這個(gè)乞丐，他是個(gè)騙子？他像騙子嗎？

　　在我思索的時(shí)刻，他又失望地向前挪動(dòng)著，他面前的洋瓷盆里依舊是不多的硬幣和毛票。我愣在了那里，若有所失。

　　朋友緊緊拽著我的手要我趕緊離開(kāi)，她笑著調(diào)侃：“好心的姐姐，可憐可憐我吧，我陪你走了這么長(zhǎng)時(shí)間，施舍我一杯‘可樂(lè)’吧！”

　　我對(duì)她笑笑，推開(kāi)了她的手，說(shuō)道：“下次吧�！�

　　同情心作文 篇30

　　我們生活中總是有那么多看起來(lái)值得同情的人，他們總會(huì)不知不覺(jué)動(dòng)了我們的惻隱之心，但是究竟他們是真的走投無(wú)路，還是只是利用了我們的同情心?

　　于是，幾年前發(fā)生的一件事又一次在我腦海里浮現(xiàn)：那年冬天，我家剛從襄陽(yáng)新縣城搬到襄城北街附近居住。有一天，我和同學(xué)一起在北街買(mǎi)東西，路上遇到一個(gè)年輕人在街頭乞討，看他穿的衣服也還得體，就是身旁白紙上用毛筆寫(xiě)的“出差在襄樊被盜，急需車(chē)費(fèi)回家看生命垂危的老母”讓人非常同情。

　　看到眼前的情景，我產(chǎn)生了憐憫之心，很想上前送給那年輕人一點(diǎn)錢(qián)，可摸摸口袋空空如也�；氐郊依铮�我心里仍像擱了一塊大石頭，非常難受，同媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有扶困濟(jì)貧的同情心，然后給了我五元錢(qián)，讓我重回到北街，把錢(qián)放在了那個(gè)年輕人面前。第二天，在爸爸帶回的晚報(bào)上，我看到了記者采寫(xiě)的關(guān)于“北街乞討年輕人是個(gè)騙子”的報(bào)道，讀完報(bào)道全文，我仿佛掉到了冰窟里，心里涼透了……

　　在日常生活中，老師和家長(zhǎng)都教育我們要善待弱者，富有愛(ài)心，但面臨這些街頭乞討的人們，有的看起來(lái)很可憐，有的身體殘疾，還有的西裝革履，衣冠楚楚，這使我感到很茫然，也使許多善良的人分不清真假，辨不清真?zhèn)�。難道這些人真的窮困到必須要在街頭乞討?如果是老無(wú)所依，政府不是辦有養(yǎng)老院?jiǎn)?如果是身患?xì)埣�，那為何不求助于殘�?lián)?如果在外地落難，為什么不尋求民政部門(mén)的救助站?

　　常言道：勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，關(guān)愛(ài)體現(xiàn)和諧。對(duì)不勞而獲的人，我們決不能同情;對(duì)真正需要幫助的人，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。正所謂報(bào)紙上提醒人們的：行善也應(yīng)擦亮眼，別讓騙子利用了你的同情心。

　　看到行乞者，請(qǐng)仔細(xì)辨別，不要上當(dāng)受騙了。

　　同情心作文 篇31

　　人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

　　然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳�命里可充分地利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е�“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

　　古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。

　　這告誡我們要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白從手里丟失，不要為時(shí)間一去不復(fù)返而傷心，流淚。

　　如果你為了時(shí)間一去不復(fù)返而流出真情的淚水，時(shí)間也是不會(huì)理睬你的，因?yàn)楫?dāng)初你有權(quán)鄙視時(shí)間，時(shí)間也是有權(quán)利去鄙視你的。

　　讓我們珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間鄙視我們。

　　同情心作文 篇32

　　我愿做一個(gè)有同情心的人，與別人一起去承擔(dān)災(zāi)難;我愿做一個(gè)有同情心的人，用心去關(guān)懷他人，以情去感動(dòng)他人;我愿做一個(gè)有同情心的人，幫助那些生活在困苦與苦難只中的人，讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。

　　同情心與人性密不可分，因?yàn)橛辛送�情心，才�?huì)有人性;反之，有了人性才會(huì)有同情心。記得，一位老師曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:10月23日，在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車(chē)撞倒后又碾軋，之后將近七分鐘時(shí)間，還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個(gè)路人先后經(jīng)過(guò)，但都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事的走過(guò)，而期間孩子又被一輛貨車(chē)碾壓過(guò)去。兩車(chē)先后碾扎2歲女童，18個(gè)路人冷淡走過(guò)，不聞不問(wèn)，最終小月月被第十九個(gè)路人抱到路邊，隨后才被送往醫(yī)院搶救，但是，七天后，頑強(qiáng)堅(jiān)持了七天的小月月還是離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。

　　這件事讓我回味了很久很久。我一直在想：那近20個(gè)路人，他們不去管小悅悅是因?yàn)槭裁?也許，他們其中的某一個(gè)人，哪怕只是打一通電話報(bào)警或打急救電話，那么，一切就會(huì)變了：小悅悅不會(huì)死去，她的親人也不會(huì)悲痛欲絕。那18位路人的人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助，他們是在害怕什么嗎?他們是在逃避什么嗎?是世俗的世界將人們的同情心都吞噬了嗎?那為什么第十九位路人又將王悅送到了醫(yī)院?

　　這一切的一切都是因?yàn)槿藗冏运阶岳�，只關(guān)心自己，從來(lái)不體諒別人!如果人人都有一點(diǎn)同情心，那么，世界還會(huì)是這樣嗎?還會(huì)有這樣的慘劇嗎?我愿做一個(gè)有同情心的人，這樣才能真正體會(huì)到生活的真諦和生命的價(jià)值，做一個(gè)有同情心的人，拋開(kāi)束縛，揭下虛假的面具，做會(huì)真正的自己!

　　同情心作文 篇33

　　期末考試終于結(jié)束了，我很想放松放松心情，于是請(qǐng)媽媽帶我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我們上了公共汽車(chē)，公共汽車(chē)上人很多，快到東塘的時(shí)候，上來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的殘疾人，他一瘸一拐的，走起路來(lái)非常費(fèi)力。我馬上站起來(lái)給他讓座，可他并沒(méi)有座下，而是站在過(guò)道上流利的大聲說(shuō)道： “各位朋友，我原本是個(gè)礦工，但在一次偶然的事故中，我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻(xiàn)上一首歌，希望大家給我一點(diǎn)同情，給我一點(diǎn)幫助，讓我能夠生活下去……�！痹瓉�(lái)他并不是一位普通的乘客。

　　殘疾人唱起了歌，他的歌聲并不怎么動(dòng)聽(tīng)，他邊唱邊挨個(gè)的要錢(qián)，一元、兩元，許多人都投出了代表著同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著窗外。我心想：“這些人真是冷漠無(wú)情，殘疾人多不容易呀，快過(guò)年了，外面天寒地凍的，而他因?yàn)闅埣膊坏貌辉谕馄蛴�，多可憐啊�！� 當(dāng)他走到我面前時(shí)，同情心與善良的本性齊頭并進(jìn)，我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢(qián)，遞給他。錢(qián)雖不多，卻代表著我的愛(ài)心。

　　歌唱完了，要錢(qián)的碗也快裝滿了，車(chē)到了東塘，那個(gè)殘疾人在東塘下了車(chē)，就走在我和媽媽的前面。 我突然發(fā)現(xiàn)，他飛快的跑向另一輛公交車(chē)，他的腿一點(diǎn)殘疾也沒(méi)有。我恍然大悟，原來(lái)這個(gè)人是利用人們的同情心，裝成殘疾人來(lái)騙取才物。本來(lái)我還在為自己做了一件好事而自豪，而這時(shí)卻突然有種被騙的感覺(jué)，心里充滿了憤怒，真后悔給他那兩元錢(qián)。

　　我深深的嘆了一口氣，如今的社會(huì)中還有不少為了金錢(qián)，為了名利而不擇手段的人或事，他們或許得到了一點(diǎn)點(diǎn)利益，但正是這一點(diǎn)點(diǎn)利益卻表露了他們丑惡的靈魂。

　　同情心作文 篇34

　　04月14日07時(shí)49分許，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣(北緯33.1，東經(jīng)96.7)發(fā)生7.1級(jí)地震，震源深度33千米。據(jù)最新消息稱(chēng)，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有人員傷亡情況。

　　據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，玉樹(shù)州電視臺(tái)新聞部副主任尕松尼瑪稱(chēng)，這次地震的影響應(yīng)該很大，因?yàn)楫?dāng)?shù)卮蟛糠侄际峭聊窘Y(jié)構(gòu)房屋，所以地震到來(lái)時(shí)，所有的民居幾乎都倒了。據(jù)其了解，地震已經(jīng)造成人員傷亡，具體的數(shù)據(jù)還在搜集當(dāng)中。

　　據(jù)尕松尼瑪描述，地震發(fā)生時(shí)，房屋開(kāi)始劇烈震蕩，一瞬間塌了，一個(gè)公園里佛塔塔頂整個(gè)倒下，地震震得非常厲害。當(dāng)?shù)卣�府正在召集各部門(mén)人員參與挖掘和搶救工作。玉樹(shù)縣城居民全部涌上街面，站在自己倒塌的房屋前。學(xué)校房屋還沒(méi)塌，學(xué)生則集中在操場(chǎng)上。

　　另?yè)?jù)中國(guó)地震網(wǎng)消息，在7時(shí)49分的7.1級(jí)地震前，還連續(xù)發(fā)生數(shù)次4級(jí)以上地震。

　　我曾經(jīng)去過(guò)玉樹(shù)，那里的一切給我留下過(guò)很美好的記憶。那里的風(fēng)光，那里的藍(lán)天，那里的白云，那里熱情好客的人們?cè)��?jīng)給我留下了很深的印象。新寨瑪尼城、結(jié)古寺、黃河源頭、達(dá)那寺，還有身價(jià)百萬(wàn)的青海玉樹(shù)藏獒……一切也都?xì)v歷在目。

　　獨(dú)特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化，玉樹(shù)是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一，他們的生活方式、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣等方面無(wú)不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關(guān)系。玉樹(shù)素有“法會(huì)之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽(yù)。這里的盛夏，是令人陶醉的黃金時(shí)節(jié)，灑脫飄逸的歌舞、美侖美奐的服飾、帳篷城的異彩、賽馬……希望那里的人們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)，回歸正常的生活。

　　同情心作文 篇35

　　空氣似乎凝固了，莫大的空間里只有媽媽翻閱報(bào)紙的聲音，時(shí)間的概念已不存在。我靜靜地坐在書(shū)桌前，忽然見(jiàn)桌腳躺著一片樹(shù)葉。它蜷縮著，沒(méi)有一絲水分，葉邊已被蟲(chóng)子啃得慘不忍睹，葉角黃得像一小塊鍋巴，散發(fā)著枯澀的味道。

　　漸漸的，這樹(shù)葉幻化成那位老人的模樣：滿頭白發(fā)，臉蒼白得如同一張白紙，臉上布滿了皺紋，嘴唇不停地顫動(dòng)著，又細(xì)又瘦的腿這兒青一塊，那兒紫一塊。雖然氣溫已經(jīng)二十多度了�？衫先怂坪跞栽谏�瑟發(fā)抖。

　　那天是“五·一”勞動(dòng)節(jié)，我約同學(xué)去上海城賣(mài)報(bào)，陽(yáng)光和藹地拂照著大地。

　　我的心情好極了，腳步也充滿彈性。蹦蹦跳跳間，新躍橋頭的一位老奶奶引起了我的注意。只見(jiàn)她無(wú)力地倚在橋頭，嘴里不斷地呻吟著，薄如蟬翼的衣服上打著好幾塊補(bǔ)丁，渾身充斥著一股極其難聞的臭味，引來(lái)了一群蒼蠅嗡嗡亂舞，非常惡心。老人的身旁有一只白色的小瓷盆，瓷盆干干凈凈的，也許這是老人賴(lài)以生存的飯碗吧，要不，她怎么會(huì)將它擦得如此干凈?盆子里有一些一角五角的硬幣，大概有八九枚吧，加起來(lái)恐怕也只有兩三元錢(qián)。這就是她每天的收入嗎?

　　我望了望老人腿上的青斑，生起了一股憐憫之情，她怎么會(huì)流浪街頭呢?是家破人亡了嗎?是孤身一人嗎?是被兒女趕出家門(mén)了嗎?我從口袋中摸出了一枚五角硬幣，輕輕地放進(jìn)碗里。老人表情漠然，但我還是從她的眼里捕捉了一絲淡淡的喜悅。

　　轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，我的心在一點(diǎn)點(diǎn)地下沉，我這點(diǎn)錢(qián)哪夠她吃上可口的飯菜?哪夠她穿上整潔的衣服?哪能讓她像公公婆婆那樣過(guò)上安定的日子?

　　我繼續(xù)走著，很快就淹沒(méi)在都市的喧鬧和繁華之中了。

　　今天，拿著這片被遺棄的樹(shù)葉，我忍不住想：新躍橋頭的那位老奶奶，你現(xiàn)在還好嗎?

　　同情心作文 篇36

　　中國(guó)窮就是因?yàn)檫@些人的這種思想而造成的，還有古時(shí)候的一些政策讓富的人更富，窮的人更窮�？蛇@些富人又從哪來(lái)，當(dāng)然，這于他們的生世有關(guān)，但為什么一些本來(lái)很貧窮的人會(huì)變得很富有呢?這個(gè)道理人人都知道，他們肯勞動(dòng)，肯吃苦，有遠(yuǎn)大的志向所以人家可以成功。

　　乞討的人大家都應(yīng)該看到過(guò)，他們出門(mén)乞討的原因是什么?他們?cè)诶�用我們的同情心，我們�(nèi)祟?lèi)都會(huì)有同情心，他們?cè)谕饷嬲f(shuō)自己多么的窮多么的不幸，這樣真正的人是會(huì)有，可是越是這樣的人往往不希望有很多的人去抱著一種同情的心理去救助他，因?yàn)樗麄冇泄菤�，靠自己的�?shí)力養(yǎng)活自己。而有人就不顧尊嚴(yán)的到大街小巷用自己空虛的貧窮換來(lái)人們寶貴的同情心，一直這樣暗無(wú)天日的過(guò)自己糟糕的日子。

　　改革開(kāi)放后，有許許多多的人都過(guò)上了很好的生活，可有人卻還是原樣。有一個(gè)地方有這樣一個(gè)情況：有兩個(gè)人是中學(xué)同學(xué)，工作以后兩個(gè)人有了很大的變化，一個(gè)是某公司的總經(jīng)理，一個(gè)卻在家窮得過(guò)不了日子。同樣一個(gè)地方，同樣的教學(xué)環(huán)境，出入有如此之大很難理解，那個(gè)窮的人還總是找自己的這個(gè)同學(xué)，叫他幫他自己解決困難。他的同學(xué)幫了他，給了他錢(qián)，叫他做一些事情，可是，那個(gè)人不入正道，把錢(qián)拿去賭博，輸完了，還欠了別人的債。這就是區(qū)別，很明顯，我們誰(shuí)都可以看得出來(lái)。

　　國(guó)家現(xiàn)在還在法救濟(jì)金，這是一個(gè)好方法，有的人用這錢(qián)做了自己想做的事業(yè)，從此拖離了貧窮。有的人就這樣想：既然國(guó)家都發(fā)救濟(jì)金，我就靠這生活就行了。這該富的人又富了，不該窮的人還在窮，這窮的人就又想盡辦法靠別人的資助過(guò)著自己認(rèn)為幸福的生活。

　　同情心作文 篇37

　　不管多么自私的人，不管多么無(wú)情的人。在他的內(nèi)心都或多或少的存在著同情之心，人們的同情或憐憫之心，很多時(shí)候都是想象的，當(dāng)我們的親人正承認(rèn)著病痛的折磨的時(shí)候，我們想象著如果是我們自己承認(rèn)病痛的折磨將是多么的不幸啊，我們的想象喚醒了我們的同情和憐憫之心。

　　當(dāng)我們看到我們不能說(shuō)話的嬰孩，正被病折磨的時(shí)候，孩子的媽媽承認(rèn)的痛苦或許比孩子承認(rèn)更多，莫名的恐懼讓人憂愁，可孩子的病，并不嚴(yán)重，不日會(huì)完全康復(fù)，當(dāng)心中的痛苦一但茲生，理性和哲理已經(jīng)很難再去抵抗。失去理智，是傷害人們心靈和身體最可怕的武器，而那著失去理智的可憐人，卻還有說(shuō)有笑，并不知道自己其實(shí)也很可憐。我們寧愿同情和憐憫電影里虛無(wú)縹緲的人物，甚至?xí)�流淚。

　　也不想同情和憐憫我們身邊真真值得同情的人。在我們悲傷的時(shí)候，我們會(huì)想起我們的朋友和與我們利益相對(duì)立的人。當(dāng)我們看到自己兄弟被用刑時(shí)，我們?cè)O(shè)身處地的想象著我們自己的軀體正承認(rèn)著酷刑的境地時(shí)，我們感同身受，仿佛自己也承認(rèn)著痛苦，并為此而感到及大的悲痛，而你兄弟真的有多么的痛苦只有他自己知道，或許比你想象的痛苦十倍，或許他并不覺(jué)的痛苦。

　　人們對(duì)死者的悲痛之情，是顯而易見(jiàn)的，我們想象者死者死后，被埋藏在冰冷的墳?zāi)怪�，被爬蟲(chóng)蠶食著，很快將在親友的悲痛和回憶中消失，我們是多么的悲痛啊，可死者已永遠(yuǎn)的離開(kāi)，他并不知道我們的痛苦，我們的痛苦也改變不了什么，只不過(guò)是人們?cè)黾訉?duì)死亡的恐懼而已，人們對(duì)死亡的恐懼，危害著人的心靈，但同時(shí)又捍衛(wèi)著整個(gè)社會(huì)。

　　同情心作文 篇38

　　配角，本不該被留意。

　　《水滸傳》第五十一回中的小衙內(nèi)，生得“端嚴(yán)美貌”，性子又乖巧可愛(ài)，年方四歲，為逼朱仝上山而被殺，頭被劈成了兩個(gè)半，這便是我對(duì)這本“古典名著”印象最深的地方了。

　　“:只為堅(jiān)心慳入伙,更將嬰孺劈天靈�！闭f(shuō)好的“替天行道、”“懲惡揚(yáng)善”、“劫富濟(jì)貧”呢？小衙內(nèi)只有四歲，天真純潔，對(duì)一切都充滿著好奇和向往，還未曾見(jiàn)識(shí)過(guò)世俗的種種快樂(lè)，哪怕是灰暗。他究竟是做錯(cuò)了什么？小小年紀(jì)就丟掉了性命！神機(jī)妙算的吳用就不能想出其他辦法引朱仝入伙嗎？只因宋江的幾兩銀子就對(duì)之忠心不二、涌泉相報(bào)的李逵在殺死這樣討人喜歡的小衙內(nèi)時(shí)，就不曾有過(guò)半點(diǎn)痛心嗎？竟一下子將他的頭劈成了兩半……

　　對(duì)的，小衙內(nèi)只是整部巨著中的一個(gè)小小、小小的配角，不應(yīng)該被任何人關(guān)注�？墒�，對(duì)不起，我不是什么能做大事的人，我不能像一個(gè)“正常人”一樣去感受書(shū)中的豪情壯志，或是為梁山好漢的凜然的義氣喝彩，我只是固執(zhí)地拘泥在一個(gè)不起眼的四歲小孩兒身上，竟還久久不能釋?xiě)�。可是，后文中的“以德�?bào)惡”在這個(gè)小衙內(nèi)面前難道不讓人覺(jué)得很諷刺嗎？連萬(wàn)惡的敵人都能寬容，卻不能放過(guò)一個(gè)年僅四歲的孩童？

　　或許，這就是命運(yùn)——有些人生來(lái)就注定只是做配角的，就注定要被利用，就注定只會(huì)被忽略，但是不足以引起世人的反思嗎？對(duì)于那些渺小的、默默無(wú)聞的人物、事物，我們到底該怎樣做？是不是也曾做錯(cuò)過(guò)什么？

　　我不知道！只是，請(qǐng)相信，配角總有一天會(huì)變成主角。

　　同情心作文 篇39

　　心，誰(shuí)都有，即使再鐵石心腸的人也有同情別人的一面�？墒潜煌�情的人是不是真的值得我們?yōu)樗�獻(xiàn)愛(ài)心呢?

　　“那邊有個(gè)可憐人，我們?nèi)タ纯础�…”正要買(mǎi)冰淇淋的我聽(tīng)到路人偶爾的談話�！罢婵蓱z!”一個(gè)奶奶自言自語(yǔ)道。“別是騙人的吧?”那邊的阿姨也喃喃自語(yǔ)。咦!可憐人?好奇的我想了一下，身子不由自主的也走向了那邊的人群。

　　我擠進(jìn)了人群中間，只見(jiàn)有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上，右邊的衣袖在一旁蕩動(dòng)著，左手還抱著一個(gè)嬰兒，亂蓬蓬的頭發(fā)不時(shí)的被風(fēng)吹起。叔叔的面前平鋪了一張寫(xiě)滿了字的白紙：各位街坊鄰居，我是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的，我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢，妻子也被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命，前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜，可憐的孩子和我難以維持生計(jì)，請(qǐng)大家?guī)蛶臀覀儼?看著紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

　　“假的，別信……”一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)。我心想：怎么能這么說(shuō)呢，真沒(méi)有同情心。大多數(shù)人都給他捐了錢(qián)，我也把要買(mǎi)冰淇淋的5元錢(qián)捐給了他。當(dāng)我放完錢(qián)起身時(shí)隱約看見(jiàn)他的右手藏在衣服里面，脖子上好像還帶了一條金項(xiàng)鏈，他的臉色露出了詭異的笑容。呀!他是騙子我就感覺(jué)好像被好朋友欺騙了一樣，心里說(shuō)不出的滋味。

　　這種騙子真不配得到大家的同情。

　　同情心作文 篇40

　　早上我喜歡去廣場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，廣場(chǎng)的一角每天都有人打羽毛球。今天他們才來(lái)了三個(gè)人，單打有一個(gè)人閑著，雙打缺一個(gè)人，我的到來(lái)正好彌補(bǔ)了不足。

　　我被分配到和一個(gè)矮個(gè)子一幫，對(duì)面有一個(gè)腿腳不方便的人，應(yīng)該是小兒麻批后遺癥的那種，這樣的搭配似乎很合理。

　　先練習(xí)了一會(huì)算是熱身，接著開(kāi)始比賽。我們這邊兩個(gè)都是健全人，對(duì)方有一個(gè)殘疾人，雖然那個(gè)人殘疾人球也打的非常好，出于同情弱者的心理吧，我還是不忍心付出全力，更多的是拍下留情，第一局我們很快輸?shù)袅恕?/p>

　　我的同伴看出我的同情心，似乎對(duì)我這樣的做法很是反感，告訴我要正視比賽，尊重對(duì)手，這是最起碼的球德，強(qiáng)調(diào)賽場(chǎng)上不需要憐憫，還說(shuō)對(duì)方雖然身體有缺陷，打球技術(shù)和水平不落后于正常人。于是，我們積極配合，艱難的贏下了第二局。我發(fā)現(xiàn)，我的搭檔才是羽毛球高手，雖然身材瘦小，無(wú)論是腳步移動(dòng)，跳起扣殺，長(zhǎng)短結(jié)合，都運(yùn)用自如，大部分的分?jǐn)?shù)都是他在得。

　　第三局，我搭檔發(fā)揮越來(lái)越好，我們一路高歌，順利拿下。三比二，我們獲勝，搭檔就像獲得了奧運(yùn)冠軍一樣，舉起雙臂高呼，對(duì)手也過(guò)來(lái)不停的祝賀我們。

　　我?guī)兔κ帐捌餍档臅r(shí)候，搭檔在換鞋，我看到他右腿腳脖子竟然是一根不銹鋼的金屬�？吹轿殷@訝的樣子，他說(shuō)，因?yàn)檐?chē)禍大腿以下截肢，已經(jīng)五年多了。

　　同情心作文 篇41

　　我不說(shuō)自己是個(gè)善良的人，但看到街上一些浪跡天涯的無(wú)助的乞丐，我常常會(huì)伸出援助之手，盡我綿薄之力去幫助他們。

　　一天我去文具店買(mǎi)橡皮，只見(jiàn)一位蓬頭垢面的年輕乞丐從我身邊經(jīng)過(guò)，向路人沿街乞討。我情不自禁地細(xì)細(xì)的把乞丐從頭到腳打量了一番：他也不過(guò)二十多歲，身體健壯，卻不時(shí)低頭哈腰向身邊經(jīng)過(guò)的人乞討。我突然心生疑竇：他明明可以靠自己的能力去賺錢(qián)，為什么要那么沒(méi)骨氣的去做乞丐，沿街乞討呢？

　　等我買(mǎi)完橡皮出來(lái)，看到那位乞丐還在沒(méi)頭沒(méi)腦的向路邊的人乞討。當(dāng)他向一位中年婦女乞討時(shí)，中年婦女似乎有些瞧不起他，說(shuō):"小伙子，你年紀(jì)輕輕，為什么不用自己的雙手去賺錢(qián)呢？人生是靠自己闖出來(lái)的，而不是像你這樣沒(méi)骨氣！”我突然對(duì)中年婦女生起一股敬佩之情，只見(jiàn)乞丐耷拉著腦袋蔫蔫的走了。

　　回到家，回想這剛才發(fā)生的情景。我有許多感悟：對(duì)��！中年婦女說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人生是靠自己闖出來(lái)的，像年輕乞丐那樣的，就是懶惰。他不是沒(méi)能力去賺錢(qián)，他是想不勞而獲，這是作踐自己，把自己的身價(jià)放得太低太低。

　　那位年輕乞丐，不值得別人同情來(lái)幫助他。他能靠討來(lái)的錢(qián)只能維持一時(shí)的生計(jì)，不能維持一世，用自己勞動(dòng)所創(chuàng)造出來(lái)的果實(shí)才是最美好的，他一點(diǎn)兒也不可憐。

　　同情心作文 篇42

　　在每個(gè)人的心里都擁有一顆紅色的東西——心。心對(duì)人類(lèi)有很大的影響，包括同情，也是它在主宰。同情，在每一個(gè)人的心里都存在；學(xué)會(huì)同情，會(huì)另自己的生活更美好。人本來(lái)就是善良的，當(dāng)你看到你身邊的人因遇到挫折而傷心時(shí)，你會(huì)受影響，你會(huì)為他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有許多這類(lèi)事情，而體現(xiàn)出來(lái)的，正是人類(lèi)所擁有的同情——從一件小事當(dāng)中所體現(xiàn)出來(lái)的同情！

　　很多時(shí)候你在街上一定會(huì)看到“乞丐”，我會(huì)施舍一點(diǎn)。即使他們是騙人的，我也不愿意去想象。因?yàn)槲抑�道，世界上，騙人的很少，需要關(guān)心的很多，需要同情的各位街坊鄰居，我是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的，我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢，妻子也被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命，前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜，可憐的孩子和我難以維持生計(jì)，請(qǐng)大家?guī)蛶臀覀儼�！看著紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

　　“假的，別信。”一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)。我心想：怎么能這么說(shuō)呢，真沒(méi)有同情心。大多數(shù)人都給他捐了錢(qián)，我也把要買(mǎi)冰淇淋的5元錢(qián)捐給了他。當(dāng)我放完錢(qián)起身時(shí)隱約看見(jiàn)他的右手藏在衣服里面，脖子上好像還帶了一條金項(xiàng)鏈，他的臉色露出了詭異的笑容。呀！他是騙子我就感覺(jué)好像被好朋友欺騙了一樣，心里說(shuō)不出的滋味。這種騙子真不配得到大家的同情。

　　同情心作文 篇43

　　我們是不是有同感，無(wú)論肉體的疼痛是多么難以忍受，大聲叫喊總顯得懦弱無(wú)理。但是身體上的疼痛還是使我們有很多同情。如果我們看到他人的手腳將要挨打時(shí)，我們也會(huì)不由自主縮回自己的手腳；如果真的打了，我們好像跟被打中一樣，感覺(jué)到了疼痛。但我們感覺(jué)到的疼痛肯定是微乎其微的，因?yàn)槲覀儧](méi)有真的挨打，感覺(jué)不到他的疼痛。因此他大呼疼痛，我們會(huì)覺(jué)得他小題大做。所以發(fā)自身體上的情感要么不能讓人同情，要么引發(fā)同情十分微弱，根本不能與當(dāng)事人感受相比。

　　發(fā)自想象的情感，其情況則截然相反。失戀或壯志未酬等挫折，比肉體上最殘酷的傷害更容易讓我們同情，因?yàn)檫@些情感來(lái)自想象。如果一個(gè)人傾家蕩產(chǎn)財(cái)富盡失，人卻很健康的話，我們會(huì)想象他將面臨尊嚴(yán)的喪失，朋友的白眼，敵人的輕視，貧困窘迫等。和身體相比，我們更容易體會(huì)到他此時(shí)的感受。因此我們會(huì)很同情他。

　　我們通常認(rèn)為失去一條腿比失去一個(gè)情人更不幸，然而，如果哪部悲劇的結(jié)果是以肉體上的痛苦結(jié)束的話，那么它無(wú)疑是一部蹩腳的悲劇。然而心靈上的不幸，無(wú)論多么微不足道，其效果也比前者好得多

　　沒(méi)有比肉體上的痛苦更容易被人遺忘的情感，肉體的疼痛一旦消失，所有的煩惱都會(huì)煙消云散，回憶起來(lái)我們也不會(huì)痛苦，我們?cè)僖矡o(wú)法體會(huì)當(dāng)初的疼痛。朋友的無(wú)心之言，卻讓我們耿耿于懷，由此產(chǎn)生的痛苦不會(huì)因?yàn)檫@句話的消失而消失。我們需要時(shí)間去淡忘。

　　同情心作文 篇44

　　當(dāng)我看到小女孩幾次劃過(guò)火柴的時(shí)間，她借助微弱的火柴光聯(lián)想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現(xiàn)實(shí)，我不由地為她悲慘的命運(yùn)感到嘆息。因?yàn)樗�活在一個(gè)沒(méi)有富裕的天堂，只有窮苦的地域種！

　　上帝真是太不公平了，讓這么善良，這么乖巧的女孩生在一個(gè)黑乎乎的世界里。因?yàn)樗�失去了唯�?dú)愛(ài)她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明�，F(xiàn)在，這個(gè)小女孩才是真正的成了沒(méi)人疼、愛(ài)的孩子了，她失去了希望。

　　小女孩在一個(gè)沒(méi)有任何希望的世界里活著，根本就是一副行尸走肉。所有，她選擇離開(kāi)，離開(kāi)著個(gè)充滿痛苦，充滿恐懼的世界里，隨著奶奶一起走向充滿快樂(lè)，充滿甜蜜的世界里去，好好“生活”。

　　可是，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會(huì)傷心嗎？會(huì)為小女孩的命運(yùn)而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎么對(duì)待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會(huì)怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來(lái)的問(wèn)題嗎？還是這樣寫(xiě)可以突出小女孩在人間的生活——慘？

　　這是個(gè)多么凄美的故事��！

　　這個(gè)小女孩如果生在我們這個(gè)時(shí)代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著腳丫賣(mài)著一根根只能發(fā)著微弱的光的小火柴了�？梢耘c她的“爸爸媽媽”一起幸福的過(guò)著“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸福快樂(lè)！可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了！

　　但這怎么可能會(huì)是現(xiàn)實(shí)呢？人世間就是這么“殘忍”！

　　同情心作文 篇45

　　有一種給予，叫做同情。就像我們對(duì)待街邊乞討者的那種悲憫。而有一種給予，它來(lái)自于對(duì)尊嚴(yán)的那種敬佩，那種感動(dòng)。

　　不知你是否注意過(guò)文化商場(chǎng)的出口處有一位老奶奶佝僂的身影？她滿頭白發(fā)，面容蒼老，雙手顫顫巍巍的捧著胸前的一個(gè)大紙盒，但她的目光卻是溫和而堅(jiān)定 的。“孩子，需要這些東西嗎？買(mǎi)點(diǎn)吧�！崩夏棠滩粫r(shí)向路人兜售著，如果不是這叫賣(mài)聲，我還以為她就是路邊隨處可見(jiàn)的乞討者。有的人也許是因?yàn)橥�情她，也許 是因?yàn)樘�匆忙，在她面前扔下一枚硬幣便走了，而她呢，遲疑了一下，便步履蹣跚地追上那位過(guò)路人，“孩子，你買(mǎi)的東西忘拿了�！彼�微笑著說(shuō)。過(guò)路人楞了一 下，接過(guò)東西，不好意思地說(shuō)“謝謝，謝謝�！�。這一刻，我的心被慢慢濡濕了。于是我拉著媽媽買(mǎi)了老奶奶的一包牙簽，這絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的施舍，這絕對(duì)不是單純 的同情，這是對(duì)捍衛(wèi)尊嚴(yán)者的敬佩，這是對(duì) 自強(qiáng)自愛(ài)者的感動(dòng)，那風(fēng)中搖曳的白發(fā)，那顫抖的雙手，那溫和堅(jiān)定的目光，這一切，誰(shuí)的心能不充滿感動(dòng)？有些人可以不偉大，但他們有尊嚴(yán)；有些人可以渺小， 但他們卻不卑微；有些人可以不完美，但他們卻很努力。

　　彼岸花開(kāi)，這種最平凡的勞作也是一種讓我們感動(dòng)的源泉。那么，就讓我們攜著尊嚴(yán)出發(fā)，留下一路芬芳，留下一路感動(dòng)！

　　同情心作文 篇46

　　她的淚光，柔弱中帶傷。慘白的彎月傾瀉了一地的銀光。銅鏡前那個(gè)孱弱的身體已不知道昏厥多少次，然而，夢(mèng)中多少恨已讓她不敢一個(gè)人睡下。不知道是月光的渲染，還是那飽經(jīng)的滄桑，那本就蓬松的縷縷愁絲，竟竟顯得越發(fā)的白。她抖了一下，幾乎要被里面皮皺皺的老婦嚇倒，畢竟，這種經(jīng)歷，不是任何一個(gè)女人憑僅有的單薄身軀可以熬過(guò)的，也許，唯有易安可以。

　　漫長(zhǎng)夜，獨(dú)坐夢(mèng)深處。

　　可憐孤影望南月，相思不見(jiàn)只把夢(mèng)里見(jiàn)。

　　夢(mèng)里人情冷如水，毋有鴛鴦，唯有單思苦。

　　痛。撕心裂肺后，又一次挺直身軀。獨(dú)坐窗前，望著目光可及之處的斑駁的老梧桐上的淩凌凝霜，心何曾不也如此純白。心靈深處埋葬的記憶又一次被狠狠勾起，心也忍不住跟著滴血，嗒。此時(shí)的易安早已干皺的眼角，不知濕潤(rùn)多少回了。

　　沿著斑斑血跡走，那盡頭的荊棘叢中的杜鵑鳥(niǎo)便是自己。易安也才知道原來(lái)夢(mèng)中的隱痛竟可以穿到現(xiàn)實(shí)中來(lái)�；蛟S，易安清楚，是現(xiàn)實(shí)的痛楚，現(xiàn)實(shí)的血滲入夢(mèng)中罷了。又想起自己的那闕詞：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。她不知道，這闕詞，幾百年，千年以后，竟成了凄涼悲傷地代名詞。不僅僅是膾炙人口，是一種恰到極致的凄美。

　　明月夜，心微涼。風(fēng)吹過(guò)，動(dòng)蕩的不只是那河川上的波。易安老了，可心卻仍那么敏銳。這，對(duì)她，無(wú)異于一種揭疤式的傷痛。如果你是她。我想，你也不會(huì)是她。

　　同情心作文 篇47

　　在生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當(dāng)做同情。——題記

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這是所有人都知道的道理。當(dāng)你給予其它人幫助時(shí)，自己不僅會(huì)感到心情愉悅，被幫助的人也會(huì)感到欣慰。同情和給予的區(qū)別，也僅僅在一念之差，我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門(mén)口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)年輕人，用手拍拍老人的肩膀說(shuō)道：“老大爺，天這么冷，進(jìn)屋去等等吧！”那老人沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那年輕人又過(guò)來(lái)了：“老大爺，趕緊進(jìn)屋去吧！”老人依然不語(yǔ)。這是一個(gè)大漢氣勢(shì)洶洶的從醫(yī)院里走了出來(lái)，手里拿著棉被，護(hù)士拼命阻攔著，可還是無(wú)濟(jì)于事，年輕人見(jiàn)了，急忙攔住大漢，那大漢急了，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了，他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了�！�

　　讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過(guò)是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛(ài)。當(dāng)人們?cè)趲椭�他人時(shí)，往往將同情當(dāng)做是給予，但是換個(gè)方向想想，假設(shè)你是被幫助的人，別人同情你，你會(huì)接受嗎？當(dāng)你面對(duì)需要幫助的人的時(shí)候，你會(huì)怎么做？

　　同情心作文 篇48

　　有一回閑得無(wú)聊，便和友人妄論時(shí)下的乞討者。

　　第一種漠然。除了破爛的衣衫和身前小小的碗雄，似乎并不刻憊表現(xiàn)他們的意圖。在高樓下的一隅，在人群外的一角，他們低垂頭顱，雙眼微合，似乎沉人一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法進(jìn)人的世界。

　　第二種慘然。他們也許會(huì)追著人哭訴;也許會(huì)在身上掛著大大的紙牌，上面寫(xiě)著落人不幸的種種;也有一些，盡力展現(xiàn)著自身的殘疾:瞎目、殘肢、崎形的身材，被毀的容貌。

　　第三種淡然。他們也許拉著破爛的風(fēng)琴，展一回嘶啞的歌喉;也許在微風(fēng)里拉一曲凄婉的二胡;也許在人群中，自若地編一段快板，說(shuō)一回離鄉(xiāng)背井的往事。

　　友人的意識(shí)，似乎是要分出乞討者的高下來(lái)。我想附和她的話，然而終于在沉思中靜默下來(lái)。

　　乞討者，在都市錦繡的風(fēng)景線中，似乎怎樣都構(gòu)不成一抹和諧的色彩。

　　在乞討者面前，都市人似乎永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫矛盾的心理。是同情心與受騙感的交織罷。五毛錢(qián)的給予，比起紊門(mén)大戶的善舉，并不少一分油然而生的自豪的感覺(jué);同樣的，五毛錢(qián)的被編，所帶來(lái)的憤憤不平的心情，也足以使人不快上老半天。理論上說(shuō)到尊重，說(shuō)到人格的平等，可做起來(lái)，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)投下硬幣的一瞬，似乎難以解釋?xiě)z憫中雜合著的輕慢與厭棄的感情吧。漠然者換來(lái)你的驚懼;慘然者換來(lái)你的同情;淡然者換來(lái)高高在上的欣賞和輕視之下的折服。

　　我們?cè)谳p松的閑談中，也許會(huì)將乞討者分門(mén)別類(lèi)，也許會(huì)由此總結(jié)某種人生應(yīng)有的態(tài)度與選擇。我們也許會(huì)為自己的同悄心而感動(dòng):它并沒(méi)有以疑慮的眼光像許多人一樣將一切看作編局與把戲。我們只是忽視了這樣一點(diǎn):這些乞討者，無(wú)論他們用了怎樣的方式，在這一時(shí)刻，他們都走人了人生的窮境，他們其實(shí)無(wú)法選擇。

　　如果我們無(wú)法以平常的心境，平等的態(tài)度照看別人，那么就永遠(yuǎn)無(wú)法真切地同情別人。當(dāng)我們高談闊論，將他人的一切當(dāng)作飯后的談資，那么也永遠(yuǎn)只能是一個(gè)淺薄鄙陋的看客。

　　同情心作文 篇49

　　說(shuō)到“同情”。很容易聯(lián)想到可憐，然而可憐并非同情�！巴�情”應(yīng)該有更寬廣的內(nèi)涵，它并非只是強(qiáng)者對(duì)弱者的關(guān)懷，也并非是單純的對(duì)遭遇危難者的憐憫，它是對(duì)萬(wàn)物的博愛(ài)，是雖無(wú)力普度眾生卻也要盡力為生命添一份色彩的信念。

　　特蕾紗修女，她用生命在一片缺少愛(ài)的土地上，重重的寫(xiě)下了“同情”兩個(gè)大字，她以她博愛(ài)的精神，默默的關(guān)注著貧困的人民，使他們感受到尊重，感受到關(guān)懷和愛(ài)，這是對(duì)同情最好的詮釋。

　　它不曾像摩西那樣叫江海分開(kāi)，讓以色列從干蒂上走過(guò)去，它不曾用食物喂飽五千人，叫許多人在她后頭擁護(hù)她，她也不曾搞過(guò)叫天地變色的社會(huì)革命，她不是個(gè)翻天覆地的偉人，她所做的，又是垂死的病人或飽受苦難的人被踐踏如泥的時(shí)候，還給他們一個(gè)人的尊嚴(yán)，并讓他們感受到溫暖。

　　而現(xiàn)在多少人習(xí)慣被別人同情，被人施舍，在街邊常有一些“文章乞丐”，他們用粉筆寫(xiě)下乞討原因，然后跪在街邊等待別人的援助。“文章乞丐”年齡范圍廣泛，上到老人，下到3歲孩童，他們衣衫破爛，目光呆滯，引得行人紛紛注目，同情不已，但很多這樣的乞丐都是騙子。被騙的人，痛心不已，痛心自己被人欺騙，痛心扔下的錢(qián)，也痛心人性的丑惡，那被欺騙的同情心也偷偷落淚。

　　難道同情心被騙了，我們就不再同情別人了嗎？當(dāng)然不是，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)可憐者都是騙子，雖然我們被欺騙了，但也幫助了別人，少受一份罪，何況每個(gè)人都有他的不得已。

　　我們很難做到和特蕾莎修女一樣好，因?yàn)槲覀冏霾坏椒瞰I(xiàn)一切幫助窮人而只穿鞋子不穿襪子。然而，如果我們習(xí)慣有顆同情心，依然可以給予這個(gè)世界以關(guān)愛(ài)，做一些力所能及的事情。一舉手，一投足，帶著又弱者的尊重，帶著對(duì)不幸者的同情。

　　最后，我想以叔本華的話結(jié)尾：所有純粹的愛(ài)歸根結(jié)底都是同情，美德的正真精髓果產(chǎn)生了善行的愛(ài)。若沒(méi)有這種愛(ài)，善行就只能是僵死的功德。

　　同情心作文 篇50

　　很多年以前的一個(gè)寒夜，在弗吉尼亞州北部，一個(gè)老人等在渡口準(zhǔn)備乘船過(guò)河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉�？磥�(lái)他的等待似乎是徒勞的。寒冷的北風(fēng)把他的身體凍得麻木和僵硬了。

　　突然，沿著冰凍的羊腸小道上由遠(yuǎn)而近傳來(lái)了有節(jié)奏的馬蹄聲，他懷著焦急的心情，打量著幾個(gè)騎馬的人依次從他身邊過(guò)去。待最后一個(gè)騎手經(jīng)過(guò)他時(shí)，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在將要擦身而過(guò)的一瞬間，老人突然看著那人的眼睛說(shuō)：“先生，您能否讓一個(gè)老人和您乘一匹馬共行？您知道，單憑用腳走，人是很難通過(guò)這一段路的�！�

　　騎者勒住了自己的馬，回答：“確實(shí)是這樣，上來(lái)吧！”看見(jiàn)老人根本無(wú)法移動(dòng)他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來(lái)幫助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過(guò)河，而且送他到他要去的地方，那里有數(shù)英里遠(yuǎn)。

　　當(dāng)他們走近一座小而舒適的村舍時(shí)，騎手的好奇心促使他問(wèn)道：“先生，我注意到你讓其他幾個(gè)人過(guò)去而沒(méi)有請(qǐng)求幫助，而當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)你卻留住我借用我的馬，我很奇怪這是為什么，在如此一個(gè)寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住最后一個(gè)騎手，如果我拒絕您的要求并把您留在那里，結(jié)果會(huì)是什么？”

　　老人慢慢下了馬，以一種驚奇的目光看著騎手，回答說(shuō)：“我已經(jīng)在這里等了一些時(shí)間，但我以為我知道誰(shuí)更有美好的品德，”老人繼續(xù)道，“我仔細(xì)觀察了那幾位騎手，立即便看出他們沒(méi)有關(guān)心我的處境，這時(shí)候就是我求他們幫忙也無(wú)濟(jì)于事。但是當(dāng)我仔細(xì)一看您的眼睛，仁慈和同情之狀是相當(dāng)明顯的。我知道，當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)�，您的友好態(tài)度使我得到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，使我在最需要的時(shí)候能夠得到幫助。”

　　那些暖人肺腑的評(píng)價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手，“您的評(píng)價(jià)把我形容得太偉大了，”他告訴老人，“可能我以前在從事自己的事情上過(guò)于忙碌，所以我對(duì)需要安慰和憐憫的人幫助太少了。”

　　說(shuō)完這些，那名騎手——托馬斯·杰斐遜總統(tǒng)調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，踏上了通往白宮的路。

　　同情心作文 篇51

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們要去上最后一節(jié)的奧數(shù)課，我們很早就到了長(zhǎng)安。一節(jié)課的時(shí)間是短暫的，很快，我們就學(xué)完了。學(xué)完后我們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)一些花送給我們的母親與老師。

　　我們拿著花走在大街上，顯得格外耀眼，很多人的眼光都飄向了我們。我真怕他們誤會(huì)！我們走到長(zhǎng)青樓下了，他們要去買(mǎi)東西吃，我們等待著。這時(shí)候，一個(gè)老婆婆過(guò)來(lái)了，向我們乞討，我拿出一塊錢(qián)，毫不猶豫地給了她。后來(lái)，又有幾個(gè)老公公老婆婆一起走了過(guò)來(lái)，向我們要錢(qián)，怎奈身上實(shí)在沒(méi)有散錢(qián)，我不斷地跟他們說(shuō)抱歉，但他們就是要，我和我的一個(gè)同學(xué)都沒(méi)散錢(qián)，這時(shí)候該怎么辦，我們對(duì)視一下，決定也買(mǎi)一樣?xùn)|西，把錢(qián)找散，給他們。我們買(mǎi)了，給了他們，我給了五角給一個(gè)婆婆，她竟然死乞白賴(lài)地說(shuō)：“給一元�！弊屛覍�(duì)她的憐憫之心徹底沒(méi)有了，于是我板著臉走到一邊，看到一個(gè)老公公態(tài)度還算和藹，我就給了他一塊錢(qián)，沒(méi)想到，幾個(gè)老公公老婆婆一起擁上來(lái)，我們幾乎招架不住，于是，我們逃也似地跑過(guò)對(duì)面。怎么辦！那個(gè)“態(tài)度還算和藹”的公公追過(guò)來(lái)了！我沒(méi)想到，我們一直被他糾纏著，我的眼淚都快掉下來(lái)了。這個(gè)美好的日子，幾乎被他們破壞，雖然他們實(shí)在很可憐，但也不能丟掉自己的尊嚴(yán)，這么對(duì)待那些寬容對(duì)待他們的人吧，那對(duì)那些善良的人實(shí)在不公平。

　　我覺(jué)得，世界上有很多人都是可憐的，但有些人用自己的雙手去創(chuàng)造著自己的美好生活，但有些人卻指望著人家的好心過(guò)日子。我覺(jué)得這些人是愚蠢的，只有用自己雙手賺來(lái)的錢(qián)，自己才能花得當(dāng)之無(wú)愧！乞丐也有尊嚴(yán)！他們可以乞討，他們都是用自己的才藝。這是讓我十分感動(dòng)的，因?yàn)樗麄円�錢(qián)要得有價(jià)值。

　　我以后一定不做一個(gè)輕易向生活認(rèn)輸?shù)娜�，我也不�?huì)做一個(gè)之求別人幫助的人，什么事情，別人能徹底地幫助你呢？沒(méi)有。所以，我寧愿做一個(gè)生活坎坷的人，也不想靠著別人的施舍過(guò)著安枕無(wú)憂的日子。

　　只有靠自己的努力，才能過(guò)得很好，很好……

　　同情心作文 篇52

　　一直以來(lái)，都有人告訴我，不要輕易地給予你的同情心，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道到底誰(shuí)比較需要這份同情，誰(shuí)又過(guò)得更艱苦。

　　所以，每當(dāng)我往街邊乞討的人的手里塞錢(qián)的時(shí)候，每當(dāng)我扶起摔倒的老人的時(shí)候，每當(dāng)我?guī)椭�路邊的盲人過(guò)馬路的時(shí)候，總會(huì)遭到身邊人的異樣目光的掃射。

　　慢慢的，我不再做這種事情。我懼怕給別人同情，更懼怕別人對(duì)我同情。說(shuō)到底，我其實(shí)是一個(gè)很要強(qiáng)的人。

　　我不說(shuō)同情，因?yàn)橥�情是我虛偽中最虛偽的一個(gè)，我不說(shuō)同情，因?yàn)橥�情是�?duì)別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且，享受痛苦或許也是幸福，比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福，所以，何以見(jiàn)得她在痛苦著她的痛苦？同情踐踏你的尊嚴(yán)，同情斜靠在你顫抖的不幸上，雙手抱在胸前，深?yuàn)W又冷酷的對(duì)你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。

　　最近，我們經(jīng)常能在校門(mén)外看到那些自強(qiáng)的殘疾人，我們都看到了，英語(yǔ)課的老師讓我們講述感受，這讓我難受和遲疑，嘴唇輕碰，禁不住要吐出同情的話語(yǔ)；思緒輕浮，止不住開(kāi)始同情的念頭，我說(shuō)“敬佩”難道“敬佩”沒(méi)有可憐他們的成分嗎？我說(shuō)“感動(dòng)”就沒(méi)有慶幸自己的成分嗎？我說(shuō)“震撼”難道“震撼”就沒(méi)有聲討命運(yùn)的成分嗎？

　　我不做聲了，我不敢做聲，我驚異每條路的末端都一樣，我驚異每條感情的末端都系著自己。原來(lái)我是覺(jué)得自己活得不錯(cuò)了，才去關(guān)注別人，以至于同情別人的，原來(lái)以為最無(wú)私的同情，正是最自私的只愛(ài)自己。

　　我還沒(méi)有低下頭來(lái)看清楚自己，我怎么有權(quán)力把目光移到別人的身上？

　　我還沒(méi)有部開(kāi)心來(lái)識(shí)別自己的悲哀，我怎么有真情濕潤(rùn)了眼眶為別人流淚。

　　我還沒(méi)有停下步來(lái)思考明白，自己以及自己的命運(yùn)有多可笑，多值得同情，

　　怎么有真心同情別人？

　　做不到絕對(duì)無(wú)私的同情，就別去輕易的同情。

　　同情心作文 篇53

　　終于放寒假了，今天下午，媽媽帶我去逛街。

　　我們坐公交車(chē)來(lái)到了我市最繁華的商業(yè)區(qū)，老槐樹(shù)。也許是快要過(guò)春節(jié)的緣故吧！盡管天氣寒冷，但大街上卻比往常更加熱鬧了。男男女女，老老少少，各色人等，都像趕集似的聚到了這里。他們一個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，手上提著大包小包的年貨。是�。∵^(guò)年了，這可是我們中國(guó)一年中最最重要的節(jié)日。誰(shuí)家還不置辦些年貨呢？小孩子們跟在大人身旁，有的嘴里吃著小吃，有的手里拿著玩具，說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)心極了！

　　我和媽媽走到街角，看見(jiàn)一個(gè)人雙膝跪地，頭埋在帽子里，臉埋在手里，對(duì)路上的行人做“叩頭”的姿勢(shì)。我看不清他的樣子，只看見(jiàn)在他的前面放著一只碗，里面有零零散散的幾元錢(qián)。我的心猛地一震，想掏出我的零花錢(qián)給那個(gè)人。媽媽說(shuō)話了：“不知道他是老人還是年輕人，要是年輕人就不該給他，因?yàn)樗�有勞�?dòng)能力，他有能力養(yǎng)活自己。要是老人就給她一些，因?yàn)槔先藳](méi)有勞動(dòng)能力，這也許是他最無(wú)奈的選擇�！�

　　我們隨著人群往前走，很快就把這件事忘到了九霄云外。夜幕降臨，大街上的人群匆匆地往家趕！我和媽媽又回到了那個(gè)街角。猛然間，我看到那個(gè)人還在那里。只是已不再是跪在地上，而是坐到了地上。也許是夜幕能夠遮蓋住他的尊嚴(yán)吧，他抬起頭來(lái)了。他是一位老人，蒼白的頭發(fā)，蒼白的胡須，蒼白的臉。一雙無(wú)神的眼睛里有著說(shuō)不清的凄涼。他是被他的孩子拋棄了嗎？還是�？纯粗�?chē)�，沒(méi)有一個(gè)人往他面前的碗里投錢(qián)。我沉默了，從口袋里掏出媽媽給我的十元零花錢(qián)投入了那只碗里。老人猛然抬起頭，眼中滿是感激。

　　我忍不住再次打量了他。只見(jiàn)他的棉衣和褲子都破了。其實(shí)他全身上下不用再去找其他詞來(lái)形容了，因?yàn)椤捌茽�”已經(jīng)可以概括一切了。

　　我有些茫然，現(xiàn)在的人怎么這么麻木、自私、冷血？我越想越氣，甚至責(zé)怪身邊的每一個(gè)人。他們可能跟我一樣曾經(jīng)掠過(guò)一絲同情，但最終他們卻選擇了冷漠對(duì)待。

　　我只能靜靜的期待，期待我們身邊的每一個(gè)人，互相關(guān)愛(ài)！

　　同情心作文 篇54

　　今天，我在大橋上散步的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)盲人，戴著黑色的眼鏡，拿著一根棍子不斷地敲擊著地面，摸索著前行。他走得很慢，也很小心翼翼，但他沒(méi)有停下前行的腳步�？粗�看著，我鼻子一酸，居然對(duì)他有些同情，甚至在想，他過(guò)馬路的時(shí)候會(huì)不會(huì)很不方便……

　　我站在原地，一直看著他的背影消失在我的視線里。突然我的腦海里冒出一個(gè)奇怪的想法，我何不當(dāng)一回盲人試試，來(lái)體驗(yàn)一下他們的感受呢？于是我跑回家，拿出一條黑布，蒙住自己的眼睛，開(kāi)始了盲人的生活體驗(yàn)……

　　我東摸西摸，摸到了一件衣服，不管三七二十一，把它穿上了，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。于是，又費(fèi)了九牛二虎之力才穿上自己的褲子，好不容易找到了襪子，卻不知腳在哪了……我終于體會(huì)到了當(dāng)盲人的辛苦。我試了2次后，終于找到了，穿上了襪子。沒(méi)想到，盲人的生活里，連穿衣這樣簡(jiǎn)單的事情對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都那么困難。我解開(kāi)黑色布帶，發(fā)現(xiàn)自己的拖鞋不見(jiàn)了。我東摸摸，西摸摸，在床底下找著了拖鞋。這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)滿頭大汗了。

　　我又重新綁上了黑色布帶，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不能就這么輕易地放棄了。我跌跌撞撞地從房間來(lái)到了衛(wèi)生間，感覺(jué)自己一身的傷。我在洗手臺(tái)上無(wú)意中摸到了自己的梳子，開(kāi)始閉著眼睛梳頭發(fā)，這是我第一次這么特別地梳頭發(fā)，我左梳右梳，這里毛糙了，梳這里，那里不好了，梳梳那里，梳得很艱難，也很細(xì)心，終于梳好了。我又在摸刷牙杯子，摸到了，又摸水龍頭，好不容易摸到了所有刷牙工具，結(jié)果牙刷掉了。我仔細(xì)摸著，終于找到了，又?jǐn)D了牙膏。終于可以刷牙了，我左刷右刷，上刷下刷，刷好了，就該洗臉了，找到毛巾，沖了水，沒(méi)過(guò)多久，終于完成了。

　　我解開(kāi)黑色布帶一看，頭發(fā)梳得亂糟糟，拖鞋穿反了，衣服穿得亂七八糟，真是不可收拾。

　　我當(dāng)盲人的經(jīng)歷雖然比較搞笑，但是沉下心來(lái)想想，盲人的生活如此艱苦，我們難道不應(yīng)該給予我們的同情心，伸出援助之手來(lái)幫助他們嗎？我呼吁大家付出我們美好的同情心吧！

　　同情心作文 篇55

　　走在過(guò)街天橋上的時(shí)候，總見(jiàn)到一個(gè)乞丐，混濁的眸子，襤褸的衣衫，臟而蒼老的臉，每每經(jīng)過(guò)，都會(huì)產(chǎn)生一種感嘆，“衣食無(wú)靠，世事艱難，連晚年都不能享天倫之樂(lè)，多可憐�。　被蛟S這就是同情，觸痛人性最溫柔的角落。有人說(shuō)：“因?yàn)橥�情，這個(gè)世界才有溫暖�！�

　　初一時(shí)的一次月考，名落孫山后我哭干了眼淚，得到了很多同學(xué)的安慰，我悲傷的心暫時(shí)得到了慰藉�；丶液蟾嬖V媽媽?zhuān)�我得到了別人的同情，可是媽媽卻嚴(yán)肅地告訴我：“假設(shè)你是一個(gè)強(qiáng)者，你不需要?jiǎng)e人的同情，假設(shè)失敗了想要站起來(lái)，你真正需要的是堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　母親的話曾讓我一度不能理解。在我的心目中，同情應(yīng)是一種人性的光輝，一種自然純潔的愛(ài)，一種心靈的力量，可以將希望與信念傳遞�？墒牵�我又漸漸地了解到，只有弱者才會(huì)被同情。不論是賽場(chǎng)上失誤的隊(duì)員，還是在事業(yè)上一事無(wú)成，都會(huì)得到人們的同情。但是真正的強(qiáng)者，卻不會(huì)以此撐起自己的人生。

　　同情是一種愛(ài)，是一縷融化別人心頭冰霜的春風(fēng)；被同情，是一種感動(dòng)，是一絲心靈得到撫慰的滿足。它讓我想起那個(gè)乞丐，他或許幻想著靠別人同情，永遠(yuǎn)沐在愛(ài)的春風(fēng)里，心安理得的享有那份愜意和滿足；或許他還奢望能靠這淡淡的感動(dòng)維持自己的生活，撐起遮風(fēng)擋雨的天空。

　　于是，在風(fēng)雨飄搖的夜晚，我們?cè)�渴望一縷同情的目光，在寒風(fēng)凜冽的時(shí)節(jié)，我們?cè)�幻想一句同情的�?wèn)候，在走投無(wú)路的絕望面前，我們乞求一雙同情的援助之手將我們拉出黑暗的峽谷。

　　然而，同情撐不起你的天，你的世界需要你的信念，你的堅(jiān)強(qiáng)，你錚錚的鐵骨，你永不言敗的宣言。你要靠自己的力量，走出被同情覆蓋的包圍圈。無(wú)論今后遇到怎樣的痛苦，怎樣的困難，都不要寄希望于別人的同情，都不要幻想同情能把你拯救。因?yàn)槟阋�始終銘記：同情撐不起你的天。

　　同情心作文 篇56

　　生活中，總有困難所阻。當(dāng)我們面臨困難時(shí)，我們總會(huì)不堅(jiān)持�？傁敕艞墶Ｒ�?yàn)槲覀儧](méi)有信心，沒(méi)有勇氣！的確，我們無(wú)法做到讓所有人喜歡，只希望我們能夠做好現(xiàn)在。為了自己，為了命運(yùn)，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持著！為了自己，為了人生之路。不斷的加油。相信自己一定能行。相信我們不同情眼淚！不要被眼淚所迷惑。被眼前景色所迷惑。樂(lè)觀面對(duì)生活，積極面對(duì)。也許人生將就更加精彩！也許人生更加的豐富！眼淚并不代表著什么？要坦然面對(duì)，面對(duì)生活。面對(duì)世界。相信我們會(huì)更好！不同情眼淚。希望我們會(huì)更好！更加的優(yōu)秀！

　　同情

　　也許，我們同情一些可憐之人。也許，世間疾苦之人，我們總會(huì)伸出手來(lái)幫助他們。因?yàn)榭吹剿齻兊穆淦恰＞拖氲揭院蟮淖约�。害怕因�(yàn)楝F(xiàn)在的不努力，換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。困難之人，我們是要幫的！但我們也應(yīng)該做到最好的自己！在困難和挫折面前，我們更要堅(jiān)強(qiáng)地走。因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng)的我們，也能夠擁有的更多！才能夠擁有許多。為了自己，為了命運(yùn)！把握自己，相信自己一定可以的！我們將是最棒的！為自己加油喝彩，拼搏了，總是會(huì)有收獲的！

　　樂(lè)觀

　　人生中，總是會(huì)有太多的不幸�？偸菚�(huì)有太多的失敗！然而，面對(duì)失敗，我們總是害怕。顯得是那么的不自然。那些樂(lè)觀的心態(tài)都去哪里了？眼淚總是偷偷的跑出，而我們卻總是無(wú)能為力。為了我們，為了以后！勇敢地邁出一步。因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的！我們要做的更好，為了自己，希望自己將會(huì)更加的優(yōu)秀吧！

　　不同情眼淚，因?yàn)槲覀儗⑹仟?dú)一無(wú)二的。因?yàn)槲覀儗⑹亲钪匾�的！拋棄了誰(shuí)都不許拋棄自己！為了自己，不斷的努力，因?yàn)榉艞壛藢��?huì)失去更多。不同情眼淚，希望我們會(huì)更好！更希望我們能夠一直堅(jiān)持！以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。也許自己是最好的！自己也將是最棒的！不同情眼淚，相信自己一定行的！不同情眼淚，為了自己加油喝彩！

　　同情心作文 篇57

　　中國(guó)有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。意思就是說(shuō)，別人給你一些幫助，你要牢記在心，用加倍的努力去回報(bào)。

　　懂得回報(bào)的人被人們稱(chēng)為“有良心的人”;只知索取，不知回報(bào)的人就被人們稱(chēng)為“沒(méi)有良心的人”!北京的呂鑫就是這樣的孩子。呂鑫是個(gè)棄兒，1985年，他的媽媽就將他扔在了垃圾箱旁。卻被一位善良的，窮苦的清潔工人呂書(shū)泉給抱回了家。從此，呂叔叔就省吃儉用，供呂鑫上學(xué)。直到呂鑫上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，呂叔叔因勞累過(guò)度而癱瘓?jiān)诖病�呂鑫就把學(xué)校里的自助餐給呂叔叔吃，他用千方百計(jì)來(lái)治好呂叔叔的病。但最后還是無(wú)濟(jì)于事——呂叔叔去世了。雖然呂叔叔不是他親身的，但呂鑫早以把呂叔叔當(dāng)做是親身爸爸。呂叔叔對(duì)他的養(yǎng)育之恩，以不是滴水，而是江河!

　　10歲的呂鑫都懂得知恩圖報(bào)，更何況14歲的我們呢?當(dāng)我們?cè)谛〉昀锉M情地吃著零食時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)你的父母，這是他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)。他們這樣無(wú)私的，不愁我們回報(bào)的奉獻(xiàn)難道不值得我們珍惜嗎?難道不值得我們回報(bào)嗎?那是一次春天，爸爸去千島湖考試。好吃的我趕緊打電話叫爸爸給我買(mǎi)些好吃的回來(lái)。到了晚上，爸爸一回來(lái)，我就從爸爸的包中拿出吃的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。卻還沒(méi)問(wèn)爸爸吃飯了沒(méi)有。直到爸爸和媽媽談話中。我聽(tīng)到爸爸說(shuō)他還沒(méi)吃飯，我聽(tīng)了，慚愧極了。趕緊拿出一個(gè)面包給爸爸吃———我們的父母做什么都是為了我們，我們的父母養(yǎng)育了我們這么多年，那是我們一輩子也還不了的!而我們做什么都要想想自己的父母，都要經(jīng)過(guò)我們父母的同意，才能做決定。

　　《知心姐姐告訴你》這本書(shū)不僅讓我知道了在地球上有這么一位知恩圖報(bào)的人，還讓我學(xué)會(huì)了要去回報(bào)父母的這個(gè)道理!我希望，天下的兒女們都能像呂鑫一樣懂得知恩圖報(bào)!

　　同情心作文 篇58

　　一只蛇，由于迫不得已，它親眼看著自己的孩子被無(wú)情的人類(lèi)殺害，而它卻認(rèn)為，該被同情的，不是它，也不是它的孩子，而是人類(lèi)自己。

　　我是一條蛇，是一條普普通通的蛇，自從我出生的那天起，我就被人們所厭惡，說(shuō)我臟，說(shuō)我狠毒，說(shuō)我忘恩負(fù)義。我真的有那么罪惡?jiǎn)?不錯(cuò)，我們蛇的身上帶有大量病菌，的確很臟，但我們也是被傳染的呀!我們有時(shí)也咬傷牲畜，咬傷人，但那也是生活所迫。說(shuō)我們的祖先咬死過(guò)救它的人，誰(shuí)有證據(jù)嗎?難道誰(shuí)也不懷疑這個(gè)說(shuō)法的對(duì)與錯(cuò)?我們不僅失去了清白，甚至失去了生存的權(quán)利，最終，我的許多伙伴成為人們餐桌上的美味佳肴!難道人類(lèi)那么殘忍，一點(diǎn)同情心也沒(méi)有嗎?

　　就算我們的確有那么多缺點(diǎn)，我們就沒(méi)有一點(diǎn)好的地方?我們整天辛苦地捕食鼠類(lèi)來(lái)幫助人們治理鼠患，保護(hù)糧食。我們有時(shí)還捕食野兔，幫助人們消滅兔災(zāi)，保護(hù)青草。我們?yōu)楸３稚鷳B(tài)平衡做著巨大的貢獻(xiàn)，難道這些人類(lèi)一點(diǎn)也沒(méi)看到?

　　我悲痛極了，我不知道自己該怎樣做才能博得人類(lèi)的憐憫之心，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好。然而我錯(cuò)了。昨天，我眼睜睜地看著自己的孩子被一大群人圍住，我看到有一個(gè)人把它挑起放入瓶子里，然后讓其他人觀賞戲弄，我心痛，我憤怒，然而我卻無(wú)可奈何。我等待著機(jī)會(huì)，我要救我的孩子�？墒�，太晚了，那些人抱來(lái)一只鵝，于是，我的孩子便被一口吞食到鵝的肚子里。孩子，對(duì)不起，是媽媽不好，可是，媽媽又能怎樣呢?我悲傷地扭曲著身子回到那冷冰冰的地洞里，眼前一片漆黑……晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)世界上只剩了人類(lèi)自己，沒(méi)有植物，也沒(méi)有動(dòng)物，我看到他們?cè)诳蕖?/p>

　　于是，我不再憐憫自己，我開(kāi)始同情人類(lèi)，上帝賦予他們?nèi)绱寺斆鞯拇竽X，讓他們來(lái)主宰世界，然而，他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，由于無(wú)情地戕害其他生物，他們被埋葬在自己手中!可憐的人類(lèi)啊!

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