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同情心作文

時(shí)間:2021-03-26 13:25:33 同情 我要投稿

【必備】同情心作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同情心作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】同情心作文三篇

同情心作文 篇1

  有一天突發(fā)奇想問朋友:“同情心是好是壞?”

  朋友說:“有人不忍蠶受破繭之痛,用剪刀幫助它們,但蠶卻死于人的同情心。農(nóng)夫溫暖了凍僵的蛇,卻被蛇恩將仇報(bào),至死都悔恨自己的同情心!

  我說:“看來同情心害人匪淺啊!

  或許,因?yàn)橥樾挠泻,人們都不愿意容納它,更不愿意展示它。所以日本9級大地震發(fā)生后,不少國民冷眼旁觀。更有甚者借日本近代侵華史大呼痛快,冷冷地說:“日本干了如此多傷天害理的事終遭天譴,是罪有應(yīng)得!蔽铱吹竭@些驚悚的語句大驚。日本與中國是一衣鄰邦,他們遭遇災(zāi)難,我們不應(yīng)該同情地伸出援助之手嗎?為什么在此冷嘲熱諷?歷史只是上輩子的恩怨情仇,為什么非得把仇恨延續(xù)到毫不相關(guān)的新一代呢?有人大笑。同情?此刻的同情換來的只是日本鬼子的忘恩負(fù)義。同情是不想回報(bào)的?磥磉@些人已經(jīng)沒有同情心了,他們只是在用仇恨掩飾罷了。

  同情心就真的一無是處,遭人唾棄嗎?

  慈善首富陳光標(biāo)一生最大的事就是幫助別人。他覺得在幫助那些貧窮、不幸的人時(shí),自己能感受到他們的辛酸,能理解弱小的他們面對殘酷現(xiàn)實(shí)時(shí)的無助,更能體會(huì)到他們在不幸面前永不放棄的精神。這一切他可能不會(huì)經(jīng)歷,但他以他人的經(jīng)歷充實(shí)了自己的人生閱歷,從而使他的思想更成熟,精神更高尚。正是同情心給他帶來人們的敬佩,給他帶來自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂,帶給他精彩的人生。

  從這個(gè)角度講,開展希望工程活動(dòng)還有一個(gè)重要意義:生活相對優(yōu)越的孩子通過向山區(qū)孩子捐書捐物,感受到他們對知識(shí)的渴望和求學(xué)的艱難。讓孩子知道此刻幸福來之不易,要努力學(xué)習(xí)。這份優(yōu)越對貧困的同情心給孩子上了很好的一課,這一課比所有的苦口婆心更具有說服力。

  我問朋友:“你還要不要同情心?”

  朋友笑笑說:“豈能害怕被其黑暗一面所害而舍棄它呢?”

  在不對的時(shí)候出現(xiàn)的同情心的確會(huì)害人,但更多時(shí)候它傷害的只是我們的時(shí)間和金錢。讓同情駐扎心中,勿做無情人。

同情心作文 篇2

  他,只是一個(gè)農(nóng)村人,一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的電燈也沒有親眼看到的普普通通的種地人。

  他,過著將將就能糊口的生活。但他不覺得他過的生活有什么不好!吘,他所認(rèn)識(shí)的人都和他過著同樣的生活,

  一個(gè)極其偶然的機(jī)會(huì),他來到了城市。

  他用敬畏而又好奇的眼神打量著城里人、城里那似乎沖破天的建筑、以及城里的一切。

  而城里人也用同情而好奇的眼神打量著他,打量著他那件爛的不能再爛的棉襖,他那充滿污垢的臉,他背的那個(gè)似乎已經(jīng)絕跡了幾個(gè)世紀(jì)的麻袋,以及他的`一切。

  走累了,餓了。

  他猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大桶旁邊有許多白色的盒子,而有些盒里還有一些他過年才能吃到以及想都沒有想過的飯菜,于是,他毫不猶豫的吃了起來,心里十分驚訝,這么好吃的東西怎么能呢?

  而旁邊的城里人,驚訝,更多的是用同情的眼神看著他,這在他們的眼中,幾乎是不可以想象的。

  困了,他把麻袋墊在頭下睡著,他并不覺得有什么不對---在家鄉(xiāng)他總是美美地這樣睡覺。

  終于,一個(gè)小女孩再也看不下去了,把自己的一元錢放在了他的飯盒里,于是,其他的人也紛紛解囊,不久,錢就堆滿了。

  他醒來后,驚訝不已,在他驚訝時(shí),居然又有一些人把錢扔過來。( )

  “天呀!原來睡在這里人們還會(huì)給錢,這簡直不可思議”,他困惑的望著人們,數(shù)了一下,他吃了一驚,這足以他半輩子的收入。

  在幾天后,城市街頭,便又多了一個(gè)乞丐。

同情心作文 篇3

  多一點(diǎn)同情心,可以讓殘障人士重新站起來,面對未來的考驗(yàn);面對未來的考驗(yàn);多一點(diǎn)同情心,可以使同學(xué)對你有好感,多一點(diǎn)同情心,可以使社會(huì)更和平更、溫馨;多一點(diǎn)同情心,會(huì)讓老師以你為傲。

  再火車站、地鐵站時(shí),常會(huì)看到一些沒手或沒腳的人正在賣口香糖,這個(gè)時(shí)候,有人會(huì)選擇不理不睬,有人會(huì)趁著四下無人的時(shí)候動(dòng)手行搶?墒,我覺得這些方法都不對。我們應(yīng)該伸出援手,捐錢給他們、幫助他們渡過生命中的險(xiǎn)灘,如果他送你口香糖,那么你就收下吧!以免破壞了他對你的誠意。

  或許,有時(shí)候在學(xué)校會(huì)有同學(xué)受傷吧?不管是哪一班的學(xué)生,只要你有同情心、肯幫助他,相信你自己的心里一定會(huì)覺得很溫暖;即使他沒有回報(bào)你,那也沒關(guān)系,因?yàn)槟阋勋@得了一種別人所無法感受到的溫暖感。俗話說得好:“好心必有好報(bào),壞心必有壞報(bào),只是時(shí)機(jī)未到!睅椭鷦e人不是為了奪取利益,而是在于一顆“同情心”呀。

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  “同情心”是每個(gè)人必有的,不要被自己的“壞心眼”給扼殺掉,否則就變成一個(gè)沒有感情的人了。多一點(diǎn)同情心,是溫暖;多一點(diǎn)同情心,是關(guān)懷,如果我們每天都懷著同情心,溫馨的花朵將因此開滿整個(gè)世界!

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