難忘小學(xué)同學(xué)作文
難忘小學(xué)同學(xué)作文1
六年的小學(xué)生活如一陣風(fēng)，從我身邊匆匆飄過(guò)，沒有聲音，也沒有影子。在這六年里，最讓我難忘的就是小學(xué)同學(xué)的.獨(dú)特樣貌。
我班的同學(xué)都有自己獨(dú)特的樣貌。我的好朋友張楨就有兩顆獨(dú)一無(wú)二的“兔牙”。我們給它起了一個(gè)外號(hào)，叫“兔子”，每當(dāng)同學(xué)吵架時(shí)，只要一說(shuō)兔子來(lái)啦，我們就會(huì)開懷大笑。如今的兔牙，已經(jīng)變成了兩顆堅(jiān)韌的“鋼兔牙”。
我的好朋友趙冬辰最大的特點(diǎn)就是皮膚黑黑。因?yàn)槲覀儌z皮膚一樣黑、體型一樣瘦、一樣愛笑，所以別人都說(shuō)我們長(zhǎng)得很像。記得有一次，冬辰有一句歇后語(yǔ)背不過(guò)了，還是我?guī)投奖尺^(guò)的呢！歇后語(yǔ)是：泥菩薩過(guò)河---自身難保，我對(duì)冬辰說(shuō)“我是一塊泥，我要過(guò)河了，啊~”我們不約而同地發(fā)出了“呵呵呵呵哈”的“好聽”有奇特的聲音。
回憶小學(xué)同學(xué)，我們一起高興過(guò)，一起傷心過(guò)，一起激動(dòng)過(guò)，一起失望過(guò)……
難忘小學(xué)同學(xué)作文2
“鈴鈴鈴……”下課了，我獨(dú)自一人走到操場(chǎng)上，凝望著幾個(gè)正在玩耍的小朋友，不禁回想起那一幕。
那一年，我還是六年級(jí)。一下課我們就呼朋引伴地一起奔向操場(chǎng)玩游戲。我們玩“三個(gè)字”，“跑步回老家”，“丟沙包”。我們最喜歡玩“丟沙包了”。
首先，我們要篩選出兩個(gè)敵方面對(duì)面的距離一段時(shí)間的站著，兩人互相投擲一個(gè)沙包。而我們則在中間來(lái)回跑。如果打到我們身上，我們就要被淘汰了。
游戲開始了！敵方派出劉思怡和袁鳴清。先由劉思怡開始扔，幾個(gè)回合下來(lái)，我們?cè)缫雅艿么蠛沽芾�，扔�?人也是手酸的不得了。又一個(gè)沙包扔過(guò)來(lái)了。哈！又高又近的沙包，只見我方朱盈一個(gè)狂奔，再高高一跳，輕松接到沙包。哈哈，我們贏了！那勝利的喜悅涌上心頭。“不算，不算，那是因?yàn)槲覀兪掷哿�，再�?lái)！”劉思怡卻開始抗議，“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”朱盈笑著說(shuō)。接著，又一場(chǎng)精彩的游戲開始了。劉思怡似乎看出了我們的小心思，開始扔遠(yuǎn)球，我們之后都很難接住�！岸ǎ 痹Q清接到球了�！皢琛蔽译x袁鳴清最近了，她肯定先打我。果然，我被她扔中了，然后我方就輸了。
現(xiàn)在的我，幾乎見不到老同學(xué)了，那份快樂(lè)感，或許早已經(jīng)悄然離去。
多么希望還能和老朋友們一起玩耍��！那該有多快樂(lè)！
難忘小學(xué)同學(xué)作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多。記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那和我學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們，他們的一言一行，一舉一動(dòng)都印在我的心中!
首先說(shuō)，我們班的“愛哭鬼”李斯年，他啊!不說(shuō)你也知道!他被老師說(shuō)了幾句，就號(hào)啕大哭起來(lái)。比如在音樂(lè)課的時(shí)候，張老師看他上課講話，變數(shù)落了他起來(lái)，還沒等老師說(shuō)完他就忍不住哭了起來(lái)了，老師也沒辦法，只好哀求他不要哭了，這真是“牛”啊!他這小小的年齡，就連張老師也“比”得過(guò)啊!
在我們班有許許多多的“開心果”，就來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)課代表計(jì)海鑫吧!他是一位“幽默大師”啊!每天都能把身邊的同學(xué)逗得哈哈大笑。連體育課都不好好上，體育委員施曉峰的跑步速度那是驚人的啊!計(jì)海鑫和施曉峰那是沒法比，一個(gè)在天上，一個(gè)在地上，施曉峰領(lǐng)隊(duì)跑步，我們大家都爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)，只有那計(jì)海鑫在后面磨蹭磨蹭的，悠哉悠哉的走路，跟沒是一樣，簡(jiǎn)直讓人沒法說(shuō)他啊
關(guān)心同學(xué)的`崔鑫燁是真的很好，有些同學(xué)生病了，或者遇到什么事情了，她就會(huì)無(wú)微不至的去照顧他們，真是我們班的學(xué)習(xí)委員啊!她的善良、關(guān)心同學(xué)的一舉一動(dòng)都印在我們大家的心中!
許許多多的同學(xué)性格特點(diǎn)，每個(gè)人都非常明白，明白同學(xué)中的酸甜苦辣，開心、悲痛。馬上我們就離開了，離開這美好的母校，離開平易近人的老師。暫別并不等于永別，也許到了幾年后我們大家會(huì)在這美好的校園團(tuán)聚!
難忘小學(xué)同學(xué)作文4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)上五年級(jí)了，再過(guò)一個(gè)月多月我就要和我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們分開了，和同學(xué)們呆在一起的快樂(lè)時(shí)光，我永遠(yuǎn)也忘不了。在五年來(lái)，使我感觸最深的是一個(gè)名叫某某某的同學(xué)，可能是我和他的名字比較像的原因，我們倆心有靈犀，一直是一對(duì)最佳拍檔。
有一次：因?yàn)槔蠋煹恼{(diào)動(dòng)，我的座位安排在她的前面，所以我別提多高興啦！那時(shí)，第一節(jié)可上課后，老師拿了一小摞稿紙，放到了講臺(tái)上，然后分別發(fā)下去，并起好了題目，讓我們?cè)诮淌依飳懨}作文，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。好像連空氣都凝固了，同學(xué)們都在埋頭寫著，教室里只能聽見沙沙的筆尖碰到紙的聲音。
當(dāng)然，我也在寫。但是，一開始就覺得鋼筆不大對(duì)盡，可越用越不下水，最后干脆用不了了，一點(diǎn)也不下水了，字也寫不出來(lái)了。我從容不迫的打開鉛筆盒，準(zhǔn)備換一支鋼筆用，可這才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒里一支鋼筆也沒有啦，我又仔細(xì)想了想，好像是我昨晚收拾書包的.時(shí)候我嫌筆太多，所以拿出了一些，唉！我真是的早不拿晚不拿，偏偏在要用到的時(shí)候拿走了。這時(shí)候的我心就像從天堂掉到了地獄。再也不像剛才那樣從容不迫啦，現(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就就在我無(wú)助只時(shí)我想到了我最好的朋友某某某，我趕忙扭頭輕聲的對(duì)她說(shuō)：你能借我一貫鋼筆嗎？我的鋼筆不下水了。他果斷的說(shuō)：當(dāng)然可以啦,我還能不借你鋼筆嗎？說(shuō)完就從鉛筆盒里掏出一只嶄新的鋼筆，塞到了我手里，我激動(dòng)的說(shuō)了一聲謝謝。就趕緊握著寫了。下課后我把鋼筆換給了某某某，并表示了感謝。
在這里我祝愿我和某某某能讓：友誼地久天長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。我會(huì)牢牢的記住這段十分珍貴的時(shí)光，這段十分珍貴的友誼，它也將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
難忘小學(xué)同學(xué)作文5
上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，班里出現(xiàn)了生病高峰，這可把我們班主任劉老師該忙壞了，經(jīng)常給生病的同學(xué)補(bǔ)課到很晚，可就在作文考試前一天，我卻發(fā)燒了，劉老師急忙讓我回家休息，并一再叮囑：明天一定要來(lái)考試 。
回到家，我躺在床上，心想：今天老師講的知識(shí)一定很重要，畢竟是考試前一天呀！落下的知識(shí)怎么辦？問(wèn)劉老師吧，可老師最近也十分辛苦�。粏�(wèn)同學(xué)吧，可這么重要的時(shí)候，也不好意思耽誤人家的時(shí)間呀！正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，“叮鈴鈴—”一陣急促的電話鈴聲把我從思緒中拽了出來(lái)，會(huì)是誰(shuí)呢？我晃晃悠悠地起身拿起旁邊的電話，“喂，雪菲，怎么樣了？好點(diǎn)了沒？那我告訴你課上筆記吧！……”電話那邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，李一諾！平時(shí)慢性子的她，今天變得這么利索，還沒等我說(shuō)話，她就像機(jī)關(guān)槍一樣，向我襲擊了一通。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。“你，你不復(fù)習(xí)了嗎？明天可就考試了呀！”我有些不敢相信地問(wèn)她�！皼]關(guān)系，咱們開始吧，首先考試不能用涂改帶，圓珠筆，……”她就像一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小老師一樣，為我講述著。我的心仿佛是“久旱逢甘雨”，為生活在六年級(jí)８班這個(gè)溫暖的集體里，而感到幸福，李一諾的話語(yǔ)里充滿了關(guān)心，她耐心地給我講了三十多分鐘，還囑咐我要注意身體。在這寶貴的三十分鐘里，我所收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的是感動(dòng)。
電話剛掛斷，不一會(huì)兒，又是一陣急促的電話鈴聲，“喂，怎么樣了？給你打了好幾次電話都占線，干嗎呢？”我剛一拿起話筒，那邊就傳來(lái)李章源急切的聲音，我就把剛才的事情告訴了他�！芭�，這樣啊，其實(shí)我也想告訴你作業(yè)和筆記的，沒想到有人捷足先登了，那，有不懂的地方打電話問(wèn)我吧！再見。”放下話筒，我的心又一次被同學(xué)間那種相互關(guān)心，幫助的友情按動(dòng)了。
轉(zhuǎn)眼間，六年一晃就過(guò)去了，還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開母校，離開育民小學(xué)的老師們，離開六年級(jí)８班這個(gè)溫暖的集體，離開與我想處了六年的同學(xué)們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
小學(xué)的六年時(shí)光就要過(guò)去了。在這即將離別的時(shí)刻，我的心里涌出了一股留戀的情感。腦海里浮現(xiàn)出一件又一件令我難以忘懷的事……
深刻談話：
在這六年里，最令我難忘的是趙老師對(duì)我的那幾次深刻的談話。有一段時(shí)間，我的課堂表現(xiàn)不好。老師便找我談了一次話。老師望著窗外的夕陽(yáng)，對(duì)我說(shuō)：“你近期表現(xiàn)不太好，為什么不舉手呢？是因?yàn)榕禄卮鸩缓帽粍e人說(shuō)嗎？這就錯(cuò)了。因?yàn)橐粋�(gè)人要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，就應(yīng)該向著目標(biāo)前進(jìn)。雖然這已經(jīng)是夕陽(yáng)了，但我希望你像朝陽(yáng)一樣充滿朝氣……”聽了趙老師這一番話，我有了信心，暗暗決定：我一定要超越自我，超越現(xiàn)在！那次，我在課堂上填同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)了，又找我談了話。趙老師望著我，說(shuō)：“你還有目標(biāo)嗎？你的目標(biāo)就是在同學(xué)錄上寫祝福的.話嗎？寫完你就畢業(yè)了嗎？”我心里不禁想起了我的目標(biāo)。再看看現(xiàn)在的我，唉！真是讓老師失望了，我為自己的行為感到慚愧。趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身，臉向著窗外，沉思片刻，又對(duì)我說(shuō)了許多誠(chéng)懇的話。
活寶同桌：
我的同桌是大家公認(rèn)的“幽默大師”——宋永正，在他身上有不少笑料。有一次，我寫作文，寫的是我最佩服的人——天才少年侯高俊杰。他看了，說(shuō)：“我才是天才少年！天才��！我是超級(jí)天才少年……”他頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：“他哥！口歐耶！”說(shuō)完，他翹了翹眉毛，大聲笑起來(lái)，這可是他的“招牌”動(dòng)作。“嗨！你別笑暈過(guò)去！”我好心提醒�？纯矗≌媸俏覀儼嗟幕顚殻�
深情厚誼：
在這六年里，我也有不少“知己”。這些知己對(duì)我可謂是推心置腹。那次，我演講沒講好，哭了。她們都來(lái)安慰我：“別哭了！這次不好還有下一次呀！”“對(duì)呀！”“你還有機(jī)會(huì)的，沒關(guān)系……”一句句深情的話語(yǔ)，一張張激勵(lì)的面龐，使我振作起來(lái)，重新面對(duì)自我，面對(duì)一切。
小學(xué)六年里，有喜有憂，有笑有淚。一件又一件難忘的事情編織了我多彩的生活。在這即將離別的時(shí)刻，我只想說(shuō)：“我愛你們，老師，朋友！”
難忘小學(xué)同學(xué)作文6
我聽到過(guò)一句話，那就是缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒有友誼則世界不過(guò)是一片荒野，這句話可能大家都聽過(guò)！
記著，我剛轉(zhuǎn)到小學(xué)四班時(shí)，我就像上面說(shuō)的一樣�？墒�，有一個(gè)人讓我明白了什么是真正的朋友！是你讓我擁有了第一個(gè)朋友是你，聰明的，是你，我的朋友。我們?cè)谝黄疬M(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起睡覺，我們還有很多說(shuō)不完的'話。我們彼此依賴，彼此信任，彼此幸福。
那時(shí)，天真無(wú)邪的你就住在我家樓后�？墒切腋？偸悄敲吹亩虝�，因?yàn)榉孔拥脑�，拆散了我們，但是我們�(nèi)匀皇桥笥眩驗(yàn)槲覀儽舜藞?jiān)信，我們們永遠(yuǎn)是朋友的這句承諾！后來(lái)因?yàn)槲覀兎艑W(xué)不常聯(lián)系，他交了幾個(gè)朋友，我聽了這個(gè)消息非常高興，我希望他比我更好！可是結(jié)果他離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，后來(lái)我才知道是他在中間難辦！是那幾個(gè)同學(xué)不讓他和我玩，但是我們誰(shuí)也沒有放棄，堅(jiān)持到了現(xiàn)在！
還記著，有一天，我牙生病了，去醫(yī)院拔牙。放學(xué)了，他就到了醫(yī)院來(lái)看我，我非常感動(dòng)！過(guò)了許久，我開始面對(duì)疼痛了！他一直在旁邊為我加油，他告訴我，一定要堅(jiān)持，一定要忍住。我心里一直想著他給予我的力量，我咬緊了牙關(guān)，“咔嚓兒”一聲，牙終于下來(lái)了，我忍住，這都是因?yàn)橛辛怂?/p>
一轉(zhuǎn)眼的是，又溜走了三年時(shí)光。我的家也搬走了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的家——又在——他家前！
那個(gè)一直和我做朋友的他就是——唐振凱！！
難忘小學(xué)同學(xué)作文7
轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我心里很不是滋味，我舍不得我們這班級(jí)和同學(xué)。六年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠(yuǎn)都忘記不了的同學(xué)，在這六年中是他們給了我無(wú)數(shù)的幫助，在困難是與我風(fēng)雨同舟，給我留下了太多的美好回憶。
比如說(shuō)我們班的幽默大師計(jì)海鑫他時(shí)常說(shuō)出一些幽默搞笑的語(yǔ)言，讓我們捧腹大笑，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的`班的調(diào)皮搗蛋愛哭鬼李斯年，記得有一節(jié)音樂(lè)課，他在一旁講話，老師看見了就說(shuō)了他幾句，誰(shuí)知他竟然嚎啕大哭了起來(lái)，那聲音響徹云霄，使我終生難忘！
當(dāng)然了我是不會(huì)忘了我那兩個(gè)好兄弟那就是施曉鋒朱海華！他們是我在這所學(xué)校認(rèn)識(shí)的最好的朋友，他們給了我很多幫助，我是永遠(yuǎn)忘不了他們的我最好的朋友：朱海華和施曉鋒！
還有我最害怕的人殳馨悅，她可是我們班人人害怕的呀！
這就是我們的快樂(lè)六（1），也許以后六（1）班會(huì)被人漸漸但忘，但我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘得！
難忘小學(xué)同學(xué)作文8
一張大方臉，一副慢性子，他就是慢的代言人——王麗樺。王麗樺的大方臉可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉，他的慢也是超越了自我，有時(shí)把老師驚著，也把同學(xué)驚著。他寫字慢、性格慢、吃飯慢、跑步也慢、反應(yīng)那是相當(dāng)慢……王麗樺就是慢得帶代言人。
就說(shuō)上一次學(xué)校的抽測(cè)吧，王麗樺卡是慢到了極致！“終于考完試了！”我露出了喜悅的表情，卻看見王麗樺一副愁眉苦臉的樣子。一問(wèn)才知道，原來(lái)因?yàn)橥觖悩鍖懽痔�，卷子沒有寫完，我想，這有點(diǎn)不可能吧，這些時(shí)間，我寫完卷自己都檢查了好幾遍了，這速度有點(diǎn)過(guò)于慢了吧。不光他著急，老師也跟著急，于是，在上體育課是，他被華麗麗的就走了。王麗樺慢悠悠走下了操場(chǎng)，又走一步歇一會(huì)的爬上來(lái)樓梯，去辦公室寫卷子去了。卷子隔天就被發(fā)了下來(lái)，王麗樺想唐僧似的不緊不慢的對(duì)我說(shuō)：“我——沒——有——寫——完——那！”
“不會(huì)吧，你不是去補(bǔ)了嗎，怎么還沒寫完��！”
“這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊……”
我聽著王麗樺神一般的起訴，神經(jīng)都快招架不住。慢。真不是一般的慢�。�
慢，并非全是壞處，有時(shí)也能帶來(lái)別人的贊揚(yáng)。記得有一次作文展，別的同學(xué)一聽到自己的名字都會(huì)以每小時(shí)1800000千米的速度飛奔上去，唯獨(dú)王麗樺，聽到了自己名字，過(guò)了十秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，再慢吞吞的'走上去，幾乎是一字一停的讀了下去，連身為讀者的我都聽得不難煩了。他終于讀完了，我激動(dòng)得連話都說(shuō)不全了，就在這時(shí)，米老師拿起了他的日記本，說(shuō)道：“看看人家王麗樺，雖說(shuō)他寫字慢，但他完全按照老師的要求去寫，大家以后要向他學(xué)習(xí)。”王麗樺又用蝸牛的速度走了下去，直到坐到位上，才笑了起來(lái)。
慢是他的代言詞，正是因?yàn)槁�，他才令我難忘。
難忘小學(xué)同學(xué)作文9
小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。小學(xué)，讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，六年的時(shí)間時(shí)間過(guò)得好快��！在一瞬間過(guò)去了，想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)?jīng)是多么的開心��！多么的快樂(lè)��！想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的`六年可真懷戀那時(shí)候�。『孟霑r(shí)間永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)時(shí)候��！但是時(shí)間會(huì)慢慢的消失的，我相信，只要我們有緣分，我們一定會(huì)再見面的。時(shí)間會(huì)過(guò)去，但是回憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的回憶，也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
那時(shí)候我們?cè)谝黄鹜嫠Ｊ嵌嗝吹拈_心啊！每一天總是開開心心，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，每一張臉總是會(huì)露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課，讓我們能取得好成績(jī)，雖然說(shuō)老師對(duì)我們非常兇，但是我知道老師是為了我們好，為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，有時(shí)候老師會(huì)陪我們聊天，給我們講笑話，陪我們一起做游戲。下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來(lái)逗我，當(dāng)我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來(lái)安慰我，當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那的，有時(shí)候還會(huì)跟老師說(shuō)，當(dāng)我開心的時(shí)候同學(xué)們會(huì)來(lái)跟我一起分享我的快樂(lè)，當(dāng)我焦急的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)給我想辦法，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，需要我的時(shí)候，我也會(huì)在同學(xué)們的身邊，陪著，安慰她們。同學(xué)們真好。
不管是多久，我都不會(huì)忘記她們，不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光，不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鹚l(fā)生的所有事，不管是好事還是壞事，我都不會(huì)忘記，因?yàn)樗吘拱l(fā)生了，既然發(fā)生了，我就不會(huì)去忘記它。有時(shí)候雖然我們經(jīng)常吵架，但是我們總是沒多久又和好了，分分和和，到了最后還是和好了，但現(xiàn)在我和我的同學(xué)還是保持著聯(lián)系，雖然說(shuō)非常久沒見到那4個(gè)同學(xué)了，但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見到的。我真后悔，后悔沒有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
難忘小學(xué)同學(xué)作文10
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富，我將攜著這份財(cái)富，走過(guò)漫漫人生路。
當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校，就從溫馨的小家庭來(lái)到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的.人都是同學(xué)，也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。就在此刻，我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩 難忘母�！保业哪X海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來(lái)。
說(shuō)起同學(xué)情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個(gè)人在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對(duì)，橫在了我前面的路上，當(dāng)時(shí)，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過(guò)來(lái)，Oh my gad！天要亡我啊！我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來(lái)。只感覺手一暖，同學(xué)把我扶了起來(lái)，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對(duì)我如此的關(guān)心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問(wèn)我疼不疼，我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動(dòng)淚水。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去非常長(zhǎng)時(shí)間了，但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著這份沉甸甸的愛，度過(guò)這難忘的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間，六年一晃就過(guò)去了，還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級(jí)三班這個(gè)溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學(xué)們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
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