我的同學(xué)“冰山”作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)“冰山”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我們班有一座“冰山”，他就是班長(zhǎng)呂培爍。他有著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一頭烏黑的短發(fā)，直愣愣地豎著，就像魯迅先生一樣，帥極了。下面就有我來(lái)講給你聽(tīng)我為什么稱他為“冰山”吧！

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)安安靜靜地坐在教室里上課。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“接下來(lái)我們做一張?jiān)嚲怼！闭f(shuō)著就把卷子給坐在第一個(gè)座位的同學(xué)，讓他傳下去。傳到呂培爍的時(shí)候，坐在他前面的.一個(gè)男同學(xué)拿著卷子在他面前甩來(lái)甩去，故意逗他。一開(kāi)始呂培爍還伸手去接那張?jiān)嚲�，到了后�?lái)他就干脆不拿了，只是坐在那里用一種可怕的冷冷的眼神看著那個(gè)男同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)害怕了，乖乖地把卷子還給他。

　　還有一次，他一下課就趴在桌子上睡覺(jué)。我和吳志賢一起去逗他玩，不管怎么樣他都不理我們，過(guò)了一會(huì)兒，吳志賢干脆跑到他肩膀上去坐著，但是他仍然睡覺(jué)，不在乎我們的惡作劇。我們又去撓他癢癢，這回他終于有反應(yīng)了。他站起來(lái)二話不說(shuō)，就一個(gè)拳頭打到我們身上，接著他又趴下去睡了。

　　這就是我們班的“冰山”呂培爍，他很有個(gè)性，就因?yàn)樗麜r(shí)“冰山”，他在我們班很有威信，連班里最調(diào)皮的男生都服他。