生氣的同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的生氣的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“叮叮……”上課了,午休開始了,我們?nèi)脊怨缘幕氐阶簧夏闷鹫n外書連忙翻了起來了,準(zhǔn)備進(jìn)入午睡狀態(tài)。
李老師規(guī)定午睡前看書的時間僅有十五分鐘,時間一下子就到了。于是值日生歐陽彥舟就叫我們把書收來開始正式午休。我們都把書收起來了,可淘氣的袁浩鑫還在繼續(xù)看。值日生叫他收書,他他反而拿起筆畫畫,值日生也管不住他,于是拿起粉筆走上黑板記下他的名也扣了他們那組的分。袁浩鑫急了,拿著手中的`筆大聲說:“擦掉!快擦掉!”值日生見袁浩鑫下了位,就叫坐在教室后面的郝文健幫她在“班級評比欄”里撕了袁浩鑫的兩個蘋果。
袁浩鑫看著自己的蘋果被撕了,翻著白眼盯著郝文健大聲叫道:“郝文健,你的蘋果也要犧牲了!”接著他就像條瘋狗,氣得“哇哇”直叫,鼓著眼睛,臉漲得通紅,兇得就殺人犯。他拿著郝文健的筆芯,彈出筆墨,濺得地上都是,又沖向郝文健的蘋果,直接撕下兩個,嘴里還嚷著:“他又不是值日生,憑什么撕我蘋果!”
郝文健用袁浩鑫的蘋果是補在了自己那欄里。馬思晨是當(dāng)天的值生,完全可以撕掉不聽話的同學(xué)的蘋果,于是把袁活鑫剩下四個全撕了。袁浩鑫很是不服氣,氣沖沖的要撕馬思晨的,當(dāng)然馬思晨要護(hù)著自己的蘋果。袁浩鑫看著馬思晨擋在面前,于是擼起袖子,舉起拳頭往馬思晨身上打。不料,馬思晨一手抓住袁浩鑫手,另一只手往他背上打了一掌,他痛得“哇哇”叫。他的眼晴比之前翻得更厲害了,呼哧呼哧的直喘粗氣,又一個箭步?jīng)_上去一抓,結(jié)果把那張貼蘋果的紙撕爛了,“我要……”還沒等袁浩V說完,李老師從后面拎著他的衣領(lǐng),往辦公室走。他看著旁邊偷笑的郝文健,拼命翻白眼,小聲說:“郝文建,你這個告狀婆,7456(氣死我啦)!”
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