四年級寫人作文300字:我的同學
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的四年級寫人作文300字:我的同學,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級寫人作文300字:我的同學1
她,相貌一般,活潑又不失風度,談笑又不失嚴肅。她做事細心,上課時筆記把書上的空都填得滿當當?shù),好似群蟻排衙,使人看了便賞心悅目。午休或自習時,她的一聲安靜和幾聲提醒,總能使喧鬧如菜市場的班級變得鴉雀無聲。
還記得有一次數(shù)學測試,只有一節(jié)課時間,而做的題卻還是整整四大面,很多同學后面六、七分的大題都沒寫完,其中就有她,我陪她去找數(shù)學老師問問有什么提高方法,談著談著,她就哭了出來,大概是太傷心了罷,回家的路上氣氛十分沉重,我不斷地開導她,但看得出來,并沒有驅走不愉快。第二天,悲傷在她身上早已煙消云散了,要是我的話,可能傷心個兩天都恢復不了。而她卻能很快從挫折中走出來,這也是一種很高的境界吧!
有一次她陪我拿單車,剛好看見垃圾桶邊有個袋子,大部份同學都視而不見地離開了,而她卻彎下腰,把垃圾丟進了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的,而她卻主動做了,使我羞愧萬分。
她是一個隨和的人,但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有著很多寶貴的品質值得我學習,我相信我們一定能一起進步,一起學習,她就是我的前桌汪怡玲。
四年級寫人作文300字:我的同學2
主人公的名字叫劉晨婧,是我的同學,我們是朋友,她每天快活的像一個小天使,長的胖乎乎的,非?蓯郏
記的那次站隊放學的時候,后排的劉士偉踢了劉晨婧一腳,喜歡打抱不平的我,很不高興!就大聲對劉士偉說:”你想干什么!欺負女生!“劉士偉不但不后悔剛才的所作所為,還朝我倆做鬼臉,口中說:”劉晨婧,肥妮兒!呵呵!“我真是氣不打一處來,剛想頂嘴,卻被劉晨婧一把拉住,劉晨婧小聲的告訴我:”你們別吵了!“看!她不但不生氣,還說我們別吵了!天。⒊挎核钠馓昧税!脾氣好不算,她呀,最大的優(yōu)點就是:”很快樂“!整天都很快樂。如果有人作弄她,過一天她就忘了,仍然面帶微笑的與作弄她的人問好。我想你也不敢再作弄她了吧!
她長得很可愛,胖乎乎的臉蛋上總是掛著笑容,如果你第一次見她,她的臉一定會給你留下深刻的印象,除了臉,最明顯的當然是鼻梁上的那副眼鏡了,她近視!
怎么樣?聽了這么多,你是否想和她交個朋友呢?
四年級寫人作文300字:我的同學3
我的同學吳冰潔是一位非常熱心的人。
她瘦瘦的,身材不高,長著一頭烏黑的短發(fā)。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下,顯得特別有神。一運動起來,臉頰就紅紅的,像秋天里熟透了的紅蘋果。
我們倆個一起學習、玩耍,相處了已經四年。給我留的印象最深的是:讀一年級時的那次秋季運動會。我們倆個踴躍報名,參加了二人三足比賽。剛開始練習時,由于我們倆個配合的不默契,總是跑不起來,速度不快。有時你拖著我,有時我拉著你,還有時我們倆個就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛,信心都快摔沒了。這時,吳冰潔耐心的告訴我,做任何事情都要有自信心,世上無難事,只要肯登攀。我很快就找回了信心,我們也逐漸找到了加快速度的小竅門:兩個人同心協(xié)力,把綁著的那兩只腳當成我們共同的一只腳,口號一致,動作協(xié)調,速度自然就快了。最后,在我們的共同努力下,獲得了小組第一名的好成績。
這就是吳冰潔,我的同學,我的好朋友,我學習的好榜樣。
四年級寫人作文300字:我的同學4
我有一位好朋友,她長著一雙黑寶石般的大眼睛,白凈的皮膚,紅紅的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張小巧玲瓏的嘴巴,她常戴著一個粉色的發(fā)夾,穿著一條咖啡色、帶點點的短裙。
她有一個特點是很愛笑。記得有一次,我給她講了個笑話,她笑得前仰后合,眼淚都流出來了。
她還很逗。有一次王老師問我:“文藝,你是不是彈鋼琴才近視的?”我還沒說話,她就搶著說:“文藝是寫博客近視的。”
她還很有愛心。有一次,我沒帶紙,她連忙把紙借給了我。還有一次,我又忘帶橡皮了,她又把橡皮借給了我。
她的英語學得很好。每次我來班里的時候,不管是早,還是晚,都見她領著同學們讀英語呢!
她還是老師的小幫手。她經常幫老師收發(fā)作業(yè),給同學們蓋紅花。
對了,忘了告訴你們了,她的字寫得也很好,還是版報小組的一員呢!
同學們,你們猜出來她是誰了嗎?
四年級寫人作文300字:我的同學5
我有很多同學,給我印象最深的是xxx。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。
他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。
xxx學習還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學還是英語都學得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學,非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學作業(yè),碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就跑去問劉老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。
xxx還樂于助人。有一次,我們幾個同學一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學——xxx。
四年級寫人作文300字:我的同學6
我有一個很好的伙伴,她是我的同學俞佳。她和我差不多大,但我比她大4個月。她和我一樣都屬龍,我是巨蟹座,她是天秤座。我是一個有主見、溫柔的人,反應較快;她是一個品格正直、和藹可親的人,閃耀著魅力的光輝。
在我看來,她是一個非?炭鄬W習的女孩,做什么事情都認真的女孩,但不知為什么,在下午的時候大多數(shù)都是趴在桌上閉眼休息,時間過個7、8分鐘就睡著了。
大家都說我的臉是飽滿的,而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮,大家說我的頭發(fā)是像戴了個頭盔,我很不滿,我在糾結頭發(fā)的問題時,她對我說了句:“不要聽他們亂講,你的頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉。
我們兩個是互相幫助,不求回報的。每次她坐在我后面時,我都會順便把她的作業(yè)一起交上去;課間一起去買面包和水;人很多時我去擠位置,擠好后會喊她過來;我放學掃地時,如果要補課的時候,我就會讓她幫我打掃。
下課的時候,她不會的題問我,我不會的題問她。我們兩個就像姐妹似的互相幫助,我們兩個是真正的姐妹關系。
這就是我的同學俞佳,也是與我互相幫助的好姐妹。
四年級寫人作文300字:我的同學7
我的同桌叫杜子豪,他今年十歲,屬牛,在杜甫川小學四年級六班上學。
杜子豪有一頭烏黑的頭發(fā),兩條斜斜的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,雖然視力不好,但是很讓人喜歡,還有一個高高的鼻梁,一張很會講笑話的小嘴。
杜子豪很大方。有一次我來到他家去玩,杜子豪又是給我水果吃,又是讓我玩他的手機,我把他的手機屏幕在地上摔出了一道縫隙,他都說:“沒事。我再換一個膜就好了。”你們看杜子豪夠哥們吧。
杜子豪是個非常樂觀的人。我記得有一次他在運動會上比賽跑步時,杜子豪因為一塊石頭而摔倒在地,我急匆匆的跑過去把他扶起來說:“金杯不重要,重要的是兄弟間的感情!弊詈蠖抛雍雷詈蟮昧俗詈笠幻,但是他依舊很快樂。
這就是我的同桌,你們了解他了嗎?
四年級寫人作文300字:我的同學8
我班有一名出色的男生叫小明。他長著一雙大眼睛,高鼻梁,嘴巴紅紅的,個子很高。小明在學習上很認真,畫畫很細心,小明熱愛勞動、關心集體,他還有一種不服輸?shù)膭拧K臀乙粯赢斏狭藰吮,老師和同學們都很喜歡他。
小明做題很少出錯,他會把做完的題檢查一遍才交給老師;他課余時間很喜歡畫畫,總是把每個細小的地方都畫得很漂亮;下課小明搶著擦黑板,值日生掃地,他就去倒垃圾;他愛護教室里的公共財物,關心班級體。這些都是值得我們學習的。
我和小明都喜歡跑步,跑步的時候,都按老師教的姿勢跑,每次都是我贏。小明說:“我一定會努力超過你的。”我也希望小明會超過我,當然我也不會讓步,期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩,用各種各樣的方法跳,互相學習。
在學校我們一起學習,放學一起回家,我們是形影不離的朋友。我也會像小明一樣當個出色的男孩。
四年級寫人作文300字:我的同學9
他,個子有點矮,短短的黑頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛帶著一副黑色的大眼鏡,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑,嘴的兩旁就有一個深深的小酒窩,有點兒膽小,但很善良,有東西沒帶來,他都會借給我們。他是誰?對了!他就是我的`同桌——×!
記得幾個星期前,我要拿出語文試卷來改,我翻遍了桌子底下也沒找到它,得出一個結論:我忘記帶來了!天哪!怎么辦?沒辦法我只能跟×一起看了。
我把這個消息告訴了×,他先是吃驚的望著我,然后,他把試卷拿出來跟我一起來看,我找出×寫錯的字,讓他訂正起來,這一堂課就這么混過去了。
記得還有一次,我們要上美術課了,而我的調色盤卻不見了!這么大的調色盤怎么會不翼而飛了呢?而且調色盤的反面還寫了我的名字,現(xiàn)在班級小偷多得很,一定是某一個人偷了我的調色盤!那怎么辦?我們這次要上水粉畫呀!
×說:“算了!我的調色盤接你吧!”“哦!謝謝!”我結果調色盤開始畫了。如果沒有×,我肯定會被潘老師罵的。
怎么樣,你認識×了嗎?
四年級寫人作文300字:我的同學10
開學三個星期了,初中的生活還算習慣,我現(xiàn)在在班里最熟悉的應該就是劉康了,我在班上認識的第一個人就是他,因為開學第一天他就坐我后面,而且老師要求的三樣東西他一樣都沒帶,我們就稱他為“三無同學”。
劉康他特別瘦,還特別高,一米八的個子,從遠處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常,他穿校服,從肚子到胸口那一塊都是“空心”的,校服跟身子可能離著10厘米遠,感覺一陣風就能把他吹跑。因為他長得高,所以他腿也特別長,大腿根就到我肚臍了,真的快要“上天”了?呻m說劉康個子高腿長,但是一看就是個宅男,戴著副眼鏡,面色黃黃的,好像營養(yǎng)不良。上回體育課跑圈,一開始他跑在最前面,但是沒過多久就捂著肚子走到一邊了。
雖然劉康看起來瘦弱,但是他在課堂上可是特別的積極,而且回答問題時特別的輕松自在,說起道理來也是有理有據(jù)、頭頭是道,聽起來好像在給同學講笑話一樣。這一點我就要向他學習,因為我在回答問題上總是會有些問題,會緊張,組織不好語言。
現(xiàn)在在班里混熟是很重要的,因為初中還有三年呢,總不可能三年一句話也不說,一個朋友也沒有吧,反正我是做不到的。
四年級寫人作文300字:我的同學11
我的同學有一雙炯炯有神的眼睛,高高挺起的鼻梁再加上一張能說會道的嘴巴,這就組成了我們班的籃球明星——鄧銳興。說他是“籃球明星”要說那天,學校的籃球比賽。
比賽開始了,我們隊先搶到了球,只見,我們隊的鄧銳興率先沖過去,突破了對方的第一道防線,他又華麗地一個轉身,躲過了對方的第二道防線,然后,他在筐前舉起雙手,雙腳輕輕一躍,球被扔了出去,我們的目光都跟隨著球,球在空中劃出了一道美麗的弧線,砰一聲落進筐籃里,了,我們隊得了2分。隨著裁判的哨聲,第一局結束了,迎來了第二局。第二局還是我們發(fā)球,只見“籃球高手”一沖,一奪,一閃,再一投,球就乖乖進籃筐了。這次由對方開球,但球很快就被“金雕”鄧銳興搶到了,他把球傳給了其我隊的其它人,但被對方搶了“籃球明星”很快地又把球搶了過來,使上他的拿手絕活加打板三步上籃,不偏不倚,正好中了,我們隊又加了2分,我們的歡呼聲越呼越高。第二局結束,又迎來了第三局,他又使出了他的必殺:急停,他突破了對方球員,后面的比賽越來越精彩,刺激。
四年級寫人作文300字:我的同學12
她的頭發(fā)像一簾瀑布,直垂到腰間;一雙清澈明亮的大眼睛,顯得炯炯有神;高高翹起的鼻子,突出了她的靈氣,再加上那張櫻桃小嘴,真是人見人愛。
我跟你說,你可千萬別招惹她,如果被她抓到了,你就會被打得“七竅流血”,是不是太惡霸了點呢?其實,一點都不夸張。有一次輪到她領讀,有一位同學沒開口朗讀,伍穎就用書本直接拍那同學好幾下,讓那同學沒地方躲,最后聽到那同學求饒了,伍穎才住手,接著領讀?吹竭@一幕,我們都放開喉嚨大聲朗讀了。
她也很熱心,樂于幫助別人。有一次,我的午飯錢不見了,急得快哭了,她就把 她的錢給了我,我擔心地問她:“那你怎么辦?”“沒事,我還有呢!”她把手伸進褲兜邊摸錢邊說著。直到中午吃飯時,我也沒有發(fā)現(xiàn)她的影子。于是向她的“跟屁蟲”一打聽,原來她說還有錢是撒謊,她回家去吃了。
她還有一個愛好就是玩手機。每次下課,她都會很入迷地坐在座位上低著頭一動不動地,甚至連上課鈴都聽不見。一次終于被老師發(fā)現(xiàn)了,老師不僅當著全班同學的面批評“你作為班長,不以身作則,還怎樣給同學們樹立榜樣形象”,而且還被罰抄文明習慣五遍。她當場就把手機上交給了老師,一下課就開始抄寫文明習慣,直到放學才完成,她甩甩手,仍然低著頭走進了老師的辦公室。從此以后,她再也沒在學校玩過手機了。
這就是我那樂于助人又貪玩、知錯就改的好班長,你們愿意和她交朋友嗎?
四年級寫人作文300字:我的同學13
我有個朋友,他長著圓圓的臉蛋,一個刺猬頭,粗粗的眉毛下長著一雙忽閃忽閃的大眼睛。小小的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。
有一次,他來問我:“金子健,有紙嗎,借用一張!薄澳闶遣皇怯窒氘嫾埳嫌螒虬?”我說!昂伲窳,你怎么知道的?”他疑惑地問!澳憔瓦@么天天來借我的紙,我可能不知道?”我從課桌里拿也一些紙,對他說:“拿去吧!彼匆娪羞@么多紙,高興地跳了起來,連忙拿出一枝筆畫了起來,他邊畫邊說:“金子健,這個是魔龍王,這個人是你,這個人是我,該你轟了,魔龍王被打掉了這么多血……”
過了一會兒,他覺得畫畫沒勁了,又拿出一把尺來,對我說:“金子健,我們來玩斗尺吧。”“好,好,好,你就不能安靜些嗎?一局定勝負啊。”接著,我和他玩起來,他用了一把小小的塑料尺向我頂來,沒把我頂下課桌去,我用了一把鐵尺向他的塑料尺頂過去,直接把他的尺頂了下去。我說:“好,我贏了,你可以回去了嗎?”他這才不愿意地回到了座位上。
他是一個既淘氣又聰明、性格極其開朗、馬小跳似的陽光小子,你能猜到他是誰嗎?
四年級寫人作文300字:我的同學14
相處了一年的張趙佳怡同學,因爸爸媽媽工作的原因,與國慶節(jié)之后就要去青島上學了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的每一位同學買了一個小小的削筆刀留作紀念。在給同學們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說:佳怡要去青島上學了,同學有什么祝福要說的嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來了。老師讓佳怡點名。
在這之前,作為老師沒有考慮到同學們會說些什么,當這些只上了一年學的7歲的小學生站起來的時候,那一句句分別的祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說:在過去的一年里,我和你有不團結的地方,在這里我給你說聲對不起。
祝你在新的學校更好好學習。同學們能祝福佳怡在新的學校有更多的好朋友、天天更快樂、調皮的不在調皮,說話的不在說話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見!佳怡我會想你的!竟也讓佳怡媽媽感動不舍。
四年級寫人作文300字:我的同學15
我的同學叫“曾莉”,她今年11歲了,上四年級。她高高的,頭發(fā)黑得發(fā)亮,眉毛細長細長的,耳朵小小的,像一個小蒲扇。
她是一個善良而又樂于助人的人。記得有一次,上體育課時,老師先讓我們排好隊,接著叫我們跑一圈,然后叫我們自由活動。我和曾莉一起玩,我們玩“抓人,”我飛快地向曾莉抓去,曾莉也迅速地跑著。突然,我不小心跌倒了,曾莉像箭一樣地跑來,她使勁地把我扶起來,說:“你怎么那么不小心?你看,都流血了,走,我?guī)闳バat(yī)室吧!”
我小聲地說:“沒事,她輕輕地扶著我,慢慢地向教室走去,很快就回到教室了!痹蚨挷徽f,把我扶到老師面前,慢慢地說:“老師,她不小心跌倒了,我?guī)バat(yī)室。”老師連忙說:“快去,小心點。”曾莉使出了吃奶的力氣把我扶到校醫(yī)室,很快就到了校醫(yī)室,她的汗一滴一滴地流了下來。我心想:“你為什么那么傻呀?”她慢慢地對我說:“等一下有可能會有點疼,忍一下。 毙at(yī)輕輕地幫我涂傷口,曾莉看我流著汗,就溫和地對我說:“別怕,忍一忍,很快就會好的。”曾莉身上好像有一絲絲陽光照耀著我,讓我感到很溫暖。
曾莉就是一個既善良又和藹的人,你們肯定也喜歡她吧!
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