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深深同學(xué)情作文

時間:2021-02-04 16:37:31 同學(xué) 我要投稿

深深同學(xué)情作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的深深同學(xué)情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

深深同學(xué)情作文

深深同學(xué)情作文1

  有一種情叫同學(xué)情,有一種心叫心連心,有一種愛叫珍藏心底。同學(xué)那深深的情意叫我銘記在心。

  “咦,我的語文書呢,怎么不翼而飛了呢?高志橋,快幫我找找!”我開始“翻包倒桌”地毯式的搜索起來,結(jié)果翻遍了整個教室也不見語文書的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我害怕老師排山倒海式地訓(xùn)斥我,我想:“這次我中大獎了,抄課文的獎勵非我莫屬了!毕氲竭@里,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。淚水順著我的臉頰溜了下來,高志橋看見了,連忙遞給我一張紙巾,小聲地說:“男人有淚不輕彈,別哭了,先擦干眼淚,你可是我們的開心果哦!”聽了她的話,我忍不住笑了。高志橋笑著說:“有什么大不了的事,兵來將擋水來土掩,有我?guī)湍阆朕k法,別怕!”她樂觀的話逗得我開懷大笑。

  叮鈴鈴,清脆的上課鈴響了,我的心怦怦亂跳。王老師叫同學(xué)們拿出語文書,我把求助的眼神投向高志橋。只見她迅速地把語文書遞給我,我不好意思地接了過去。王老師走過來,親切地問:“怎么回事?”高志橋輕輕說:“我的書忘在家里了!睘榱硕惚芾蠋煹'“懲罰”,我沒有勇氣站起來承認(rèn),只好把頭埋得低低的。沒想到的是,王老師不但沒有批評她,而是和藹地對她說:“好習(xí)慣才能創(chuàng)造好的人生。相信你以后一定能養(yǎng)成收拾好書包的習(xí)慣的!

  說著她輕輕地?fù)崦咧緲虻念^,我慚愧地低下了頭。

  有一種情叫同學(xué)情,它使我深深地感受到愛的存在。

深深同學(xué)情作文2

  元旦那天,學(xué)校為六年級同學(xué)組織一場別開生面的包餃子活動。

  盼星星、盼月亮,好不容易盼到了元旦,我懷著無比激動的心情剛踏進(jìn)教室門,迎面撲來一股濃濃的餃子香。同學(xué)們?yōu)榱税溩,是鉚足了勁!

  孟老師一聲令下,同學(xué)們八仙過海各顯神通,都拿出自己的看家本領(lǐng),揉面、搟皮、包餃子,一陣手忙腳亂之后。雖說同學(xué)們個個都爭先恐后,可包出的餃子卻如蝦兵蟹將般軟綿綿地癱倒在面板上,慘不忍睹!還好王老師及時“救駕”,手把手地教我們捏、包,先把一張餃子皮攤在手心,剔一團(tuán)肉餡放在中央,把餃子皮兩端對折,捏在一起,最后再將兩邊分別捏三折。這樣,一個站得正、立得直的餃子就大功告成啦!

  真是人多力量大,經(jīng)過大家齊心協(xié)力,不一會兒,餃子就包好了。一個個餃子接二連三地跳入沸騰的熱水鍋中,在沸水里餃子快樂地舞蹈著。整個教室彌漫著濃濃的餃子香。過了一會兒,只聽孟老師吆喝一聲:“吃餃子嘍!”我們小組的成員雀躍著端著碗去盛餃子,然后開始美美地品嘗起來。個別心急的男生還沒吹涼就咬了一口,結(jié)果燙的抓耳撓腮,嗷嗷直叫,出盡了洋相,引得大家一陣哄笑。端著熱氣騰騰、肉香撲鼻的餃子 ,大家你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,那種其樂融融的景象,好溫暖喲!或許是我們自己包的餃子,吃起來有一種說不出的興奮,感覺比以前吃的餃子都香。

  人生能有幾個六年?在小學(xué)這六年里,同學(xué)們朝夕相處、情同手足。這別開生面,其樂融融的包餃子活動,更增進(jìn)我們的友情,讓我們珍惜現(xiàn)在的每時每刻吧!