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同學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-01 10:58:55 同學(xué) 我要投稿

【實(shí)用】同學(xué)作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】同學(xué)作文匯編9篇

同學(xué)作文 篇1

  他的美名遠(yuǎn)揚(yáng)我們整個(gè)學(xué)校!疤煜伦顟猩⒄l(shuí)及他”,只要說(shuō)起他的名字,校園內(nèi)就會(huì)開(kāi)始轟動(dòng)起來(lái),因?yàn)樗呀?jīng)成為校園里的話題人物。

  記得那一次,上課的預(yù)備鈴已經(jīng)響遍了校園的每個(gè)角落,他卻像蚯蚓一樣慢慢地一縮一縮地挪動(dòng)來(lái)到教室。預(yù)備鈴響時(shí),他還在樓梯口那左晃右晃的到處打招呼。他知道這節(jié)語(yǔ)文課,所以就無(wú)所謂的到處亂晃。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的辦公室就在我們教室的對(duì)角。所以他來(lái)教室還需一段時(shí)間。不過(guò)已足夠讓他晃了。他走路的姿勢(shì)很娘。每一次走在班級(jí)的過(guò)道上都要故意甩幾下,還不時(shí)的奸笑一下,惹來(lái)同學(xué)們的議論聲。

  班長(zhǎng)是個(gè)愛(ài)糊弄人的人,當(dāng)路過(guò)班長(zhǎng)位置時(shí),班長(zhǎng)假裝很認(rèn)真地說(shuō)“你的錢丟了!彼是慢慢吞吞地探下頭,尋找著。不像別人那么緊張!霸谀愕淖笊辖!彼^往左上角看了看,臉上浮出一片疑惑,“怎么沒(méi)啊?”“的旁邊”班長(zhǎng)突然冒出一句話。頓時(shí)。全班嘩然,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是被人耍了。在全班的一片笑聲中,他還是不害臊的慢慢悠悠的走回自己的位置。

  有一次,因?yàn)橐恍┦,年段長(zhǎng)拖了很長(zhǎng)時(shí)間,那時(shí)也臨近上課了,年段長(zhǎng),在結(jié)束時(shí)“直接回教室,不要再到處亂走了”但他左耳進(jìn)右耳出。還是情不自禁地去了食堂,那里才是他“美麗的天堂”。這次,他和幾個(gè)同伙去。上課鈴響時(shí),其他幾個(gè)同學(xué)都像箭似的飛奔教室。在走廊過(guò)道上明明看見(jiàn)老師已站在教室講臺(tái)上了,還是一個(gè)樣的慢,老師看他那樣已經(jīng)好幾次了。老師滿臉寫著無(wú)可奈何,就打了幾下手掌,來(lái)提醒他以后不要遲到。

  這種情況已經(jīng)出現(xiàn)不止兩三次了,事情也不止這幾件了,這種現(xiàn)象班主任也苦惱啊,好象成了一種習(xí)慣。

  有這壞習(xí)慣的人有誰(shuí)?又是誰(shuí)?請(qǐng)同學(xué)們和老師您猜猜吧!這是個(gè)考驗(yàn)哦!

同學(xué)作文 篇2

  瑯瑯書聲,有人起立發(fā)表自己的看法;有人在埋頭攻克那幾道難題;考場(chǎng)上還有緊握筆桿冥思苦想的身影……然而在某一刻,災(zāi)難的鐘聲不可預(yù)計(jì)地響起,眼前所裝滿的所有美好,在瞬間變得支離破碎。

  哭,喊,跑。教學(xué)樓倒塌的那一刻,白天似乎被潑上了一層濃墨。而緊接著的,是80多秒的地動(dòng)山搖。終于,有人知道發(fā)生了什么——地震!是地震!巨大的恐怖籠罩了一切,接下來(lái)的幾天,那僅留下一幅幅灰色照片的殘缺記憶。在眼前的同學(xué)們哭了,我們哭了。

  塌陷了的屋頂,斷成兩節(jié)的講臺(tái),文具撒了一地,面目全非的教學(xué)樓,一切都是灰蒙蒙的……看著這一切,幸存下來(lái)的同學(xué)們哭了。當(dāng)我瀏覽到那張照片——一只覆蓋著層層灰塵與石灰的手中,緊緊握著一只筆,一只斷筆。這時(shí),眼淚不可抑制的流下同學(xué),我知道,當(dāng)你們面對(duì)這一切時(shí),眼里會(huì)噙滿淚水。原本充滿歡笑的班級(jí),也許只剩下淚水,而往后教室里,有幾張課桌會(huì)永遠(yuǎn)的空下來(lái)。難過(guò)是必然,但堅(jiān)強(qiáng)卻是我們應(yīng)有的表現(xiàn)。

  同學(xué),我們不哭。記得5月13日觀看四川的災(zāi)情時(shí),同學(xué)們都哭了。但后來(lái)我們擦干了淚水,我們堅(jiān)信,有一天,你們也會(huì)拭去眼角的淚水。重新站起來(lái)吧,記得我們?cè)?jīng)笑過(guò)的日子,未來(lái)仍舊要笑下去,勇敢樂(lè)觀地走下去。不哭,經(jīng)歷過(guò),我們都應(yīng)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大;不哭,因?yàn)檫有美好的未來(lái)等待我們?nèi)鴮;不哭,雖然你們失去了昔日的同學(xué),但你們還有我們。要記住,我們是一家人,忍住淚水,不讓它輕易流下。不哭!我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì),更加成熟,更加勇敢。

  同學(xué),我們不哭。災(zāi)難帶來(lái)了無(wú)邊的痛苦,但我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。要知道,在這世上還有很多人和你們手拉手并肩站立在一起。地震摧毀了你們的學(xué)校,卻無(wú)法推到我們的信念;地震能壓斷你們的脊梁骨,卻壓不垮我們的心;地震雖然奪去了很多人的生命,卻有更多人為了他們更好地活著。要知道,那些不幸遇難的同學(xué)們,他們是帶著他們的筆離去的!緊握手中的筆,至少還有我們還擁有。重新捧起課本吧,即使是映著月光也要讀下去。堅(jiān)信,災(zāi)難終會(huì)被我們所戰(zhàn)勝,而我們的努力就是最好的武器。

  哪一天,學(xué)校又恢復(fù)了往日的生氣:瑯瑯書聲,有人在構(gòu)思的奇妙的東西;有人在紙上寫下滿意的答案;操場(chǎng)上還有努力鍛煉的身影。這時(shí),我們笑了,在天堂的同學(xué)們笑了,祖國(guó)母親笑了……淚水撒向蔚藍(lán)的蒼穹,撕開(kāi)黑暗的是我們無(wú)畏的勇敢和不屈的信心。

  同學(xué),我們不哭。災(zāi)難,無(wú)所畏懼;即使死去,我也要帶走我的筆,留下我的心。為了離開(kāi)的人,更好地努力下去。擦干眼淚,翻開(kāi)新的一頁(yè),書寫下的點(diǎn)滴,那將是輝煌!

同學(xué)作文 篇3

  一輪紅日當(dāng)空,一個(gè)上穿短衫,下穿牛仔褲的小男孩站在沙坑中,雙手挖著沙,不一會(huì)挖出一個(gè)大坑,鋪上一張大硬紙,蓋上沙,做成陷阱等人來(lái),過(guò)了一會(huì),沒(méi)人來(lái),他想走去看看陷阱,哪知自己踩進(jìn)了自己的陷阱……

  這個(gè)孩子叫嚴(yán)棋,十一二歲,我認(rèn)識(shí)他時(shí)只有七八歲,我們?cè)谕凰W(xué)讀二年級(jí),倆人膽子小,坐在一起,彼此卻不相往來(lái),只是有一次,同學(xué)們下樓玩,只剩我和他,我們互不言語(yǔ),過(guò)了幾分鐘,他還是開(kāi)了口:“你……你,叫,叫什么……名,名字?”“我叫葉晨暉!薄拔摇医,叫你小……小葉,行,行嗎?”他結(jié)巴地說(shuō)。

  從那時(shí)我便認(rèn)識(shí)了他----嚴(yán)棋,一個(gè)結(jié)巴的小男孩,那時(shí)我成績(jī)差,他成績(jī)好,可嚴(yán)棋從沒(méi)在意,我們便成了哥們。

  他有一雙大眼睛,一口整齊的白牙,可惜有些結(jié)巴。

  記得有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上看見(jiàn)許多水瓶,便一一撿起想扔入垃圾箱,可垃圾箱里面是滿的,于是我想了一個(gè)餿主意,我們來(lái)到圍墻下,墻的那邊是居民小區(qū),我和嚴(yán)棋舉起瓶子一腳一個(gè),將瓶子都踢進(jìn)了小區(qū),當(dāng)嚴(yán)棋撿起最后一個(gè)瓶子,一個(gè)飛天足,一腳把瓶子踢進(jìn)了別人家里,只聽(tīng)“啊”一聲慘叫,踢到了別人的頭上,那人伸出頭來(lái)就罵:“小屁嵬子,看我告你老師!边沒(méi)說(shuō)完,我們已經(jīng)跑不見(jiàn)了,以從沒(méi)有過(guò)的速度,奔過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)走廊,沖進(jìn)餐廳,又飛奔上樓,一下子跑上了五樓(學(xué)校最頂峰),我們躲在角落里,大氣都不敢出。一連兩天,我們都心驚膽寒,一有陌生人走入學(xué)校便立刻躲起,真有點(diǎn)武俠小說(shuō)中那被追殺之東躲西藏的感覺(jué),可一天過(guò)去了,十天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,那人始終沒(méi)來(lái),可能是退隱江湖不再問(wèn)世事了吧!

  讓我記憶更深的還是五年級(jí)吧!學(xué)校里有一個(gè)大沙坑,那便成了我和嚴(yán)棋兒時(shí)的樂(lè)園了,因?yàn)樯匙訄?jiān)硬潮濕,我和他便一起開(kāi)始玩沙,我們把沙子堆城堡,可過(guò)了一陣就沒(méi)了意思,于是就想到一個(gè)法子,挖地道,我們用的是狗刨式,挖個(gè)不停,直到兩只小手挖到一起。可最有意思的還是挖陷阱了,那天烈日當(dāng)空,我和嚴(yán)棋想害別人,于是就想到了挖陷阱,我們用手不停地挖,汗水從頭上滴下,滴進(jìn)沙土中,沙子越挖越深,手指感到一股酸痛,經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的艱苦奮斗,我們挖了一個(gè)可以沒(méi)到膝蓋的大坑,嚴(yán)棋又別出心裁在沙底綁上繩子,只要用腳一踩,繩一動(dòng),沙子會(huì)像山崩一樣瀉下,瞬時(shí)可將這個(gè)人的小腿埋住,無(wú)法逃脫。不料,我和嚴(yán)棋在那等了半天也沒(méi)人來(lái),我們突然想到那么大的坑誰(shuí)也不會(huì)自己往里面踩,于是我和嚴(yán)棋想辦法,有了,我們把一張大硬紙放在上面,再用沙掩住,用手輕輕抹平,在一旁等候,可過(guò)了許多時(shí)無(wú)一人上當(dāng),于是嚴(yán)棋煩了,說(shuō)要去看看,可走不遠(yuǎn),只聽(tīng)”啊”一聲慘叫,便出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。

  我們那時(shí)才知道“多行不義必自毖”的道理了。

  沙坑是我們兒時(shí)的樂(lè)園,可是在畢業(yè)的前一個(gè)月,我們?cè)僖矝](méi)去那兒了,因?yàn)榘l(fā)生了一件事,那是我們挖沙時(shí)他挖出了一條蜈蚣,咬了他一口,他沒(méi)流血,卻大呼:“吾命修……修矣!蔽野阉铣錾晨,他說(shuō):“蜈蚣是五毒之首,我死定了!辈恢獮槭裁此@時(shí)不再結(jié)巴了,我到現(xiàn)在還想不通,只看見(jiàn)他閉上眼,倒在地上不動(dòng)了。過(guò)了好一會(huì),我以為他死了,哇哇大笑,可不一會(huì),他睜開(kāi)一只眼看了看我,又坐了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“我死了嗎?”我一看,抱住他說(shuō):“沒(méi)死呀!笔捌饋(lái)才知,那不是蜈蚣,只是蚯蚓,嚴(yán)棋自然沒(méi)死。可從那以后,我和嚴(yán)棋再也沒(méi)去過(guò)沙坑了。也不知為什么。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,我們畢業(yè)了,我和嚴(yán)棋也互送過(guò)禮物,卻也沒(méi)再聯(lián)系,每當(dāng)想起他時(shí),我腦子里不由出現(xiàn)一幅畫面:

  一輪紅日當(dāng)空,一個(gè)上穿短衫,下穿牛仔褲的小男孩站在沙坑中,雙手挖著沙,不一會(huì)挖出一個(gè)大坑,鋪上一張大硬紙,蓋上沙,做成陷阱等人來(lái),過(guò)了一會(huì),沒(méi)人來(lái),他想走去看看陷阱,哪知自己踩進(jìn)了自己的陷阱……

同學(xué)作文 篇4

  啊,不得不承認(rèn),時(shí)間就像一支箭,飛出去,就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里,我們?cè)谝黄鹂迺r(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以,畢業(yè)分手的時(shí)候,最不舍得的還是我的同學(xué)。

  要說(shuō)最難忘的同學(xué),其實(shí)有很多。

  柔子,算是我最好的朋友了吧。該怎么說(shuō)她好呢?雖然她很暴力咯,但是不得不否認(rèn),她其實(shí)是個(gè)心思很細(xì)膩的女生,她懂得怎么去照顧你、安慰你,這就是最大的優(yōu)點(diǎn)咯,與她在一起,其實(shí)你會(huì)感到輕松、自然與快樂(lè)吧。還記得,有一次游泳的后,我們?cè)诟率依锪奶,沒(méi)理她說(shuō)話,于是她就火山爆發(fā)了。我們叫她也是冷言冷語(yǔ)的對(duì)待我們,唉。。。(這就是固執(zhí)啊,特固執(zhí)誒。。。)很郁悶,一起回家的時(shí)候,也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個(gè)隊(duì)又要去七一店,可是她還是繼續(xù)往前走,我急了,大吼:“柔子!停一下!薇要去買東西!”她終于停下來(lái)了,等薇回來(lái),我們一起等車,再上車。車上,我試著安慰她,給她手機(jī)玩,然后她的情緒就慢慢恢復(fù)了,自己覺(jué)得很欣慰,終于可以安慰她了……

  再還有麥子,雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),但是和她在一起很自然吧。麥子,該怎么說(shuō)呢,應(yīng)該說(shuō)她很開(kāi)朗吧,雖然性格有些大大咧咧的,但是成績(jī)有很好誒,真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平,尤其是有些人(額,這里就不提出來(lái)咯),而且很了解我。還記得她跟我說(shuō)以后互相不要再見(jiàn)到(意思就是絕交咯)時(shí),真的是夠傷感的,超想就這么暴走,但是我覺(jué)得,這也是我有錯(cuò)在先……后來(lái)沒(méi)多久,我們也就復(fù)合了,嘿,畢竟是好姐妹嘛,也吵不了多少。

  馬箐月,其實(shí)也很算我的姐妹啦,其實(shí)她就是我姐咯。小時(shí)候就是好姐妹,從小玩到大的。其實(shí)我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn),在身邊默默支持我的其實(shí)就有她一個(gè),我卻一直忽略了她。六年來(lái),她也沒(méi)少關(guān)心過(guò)我,真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時(shí)候,她站在了麥那邊,我知道她其實(shí)是想幫助我,改正我這個(gè)缺點(diǎn)。

  還有邱雅泳,周婷婷,他們很貼心,大家一起瘋,一起鬧,最快樂(lè)的日子總是難忘的。

  天下沒(méi)有不散的宴席,再怎么不舍,終究還是會(huì)分手離開(kāi)的。再見(jiàn)了,彼此要記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,我相信,彼此的友誼,會(huì)地久天長(zhǎng)!

同學(xué)作文 篇5

  在家里收拾東西的時(shí)候,我忽然看到書架上有一本落了一些灰塵的本子,我感到十分的陌生,于是便拿到手里打開(kāi)來(lái)看。原來(lái)這是我小學(xué)時(shí)候的同學(xué)錄啊,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,我已經(jīng)把這個(gè)本子遺忘到了記憶的角落。

  帶著對(duì)以前日子的回憶,我翻開(kāi)了這本同學(xué)錄,里面寫滿了小學(xué)同學(xué)在畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)我的祝福?粗切┮笄械脑捳Z(yǔ),當(dāng)我看在眼中的時(shí)候,我的腦中就會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)們的音容笑貌。過(guò)去日子的點(diǎn)滴,又會(huì)在我的腦中從新出現(xiàn),讓我回憶無(wú)窮。

  是的,當(dāng)我們畢業(yè)的那一刻,就意味著我們?cè)诮窈笥泻荛L(zhǎng)一段時(shí)間就不會(huì)再重逢。天下沒(méi)有不散的宴席,這句話對(duì)畢業(yè)季的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是別有一番意味的。

  無(wú)論在上學(xué)的時(shí)候大家有多么的歡樂(lè),或者說(shuō)有多多少少的間隙,在畢業(yè)的這一刻,一切都會(huì)化為烏有,只會(huì)留存在記憶里,保留那些美好的回憶。

  時(shí)光過(guò)去就不會(huì)再回來(lái),讓我們珍惜現(xiàn)在,珍惜和同學(xué)老師相處的每一分每一秒吧。

同學(xué)作文 篇6

  放寒假了,我除了上英語(yǔ)班,放學(xué)回家關(guān)上門,就是自己的天地了,沒(méi)什么玩的,好無(wú)聊。媽媽說(shuō)你可以邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)家做客呀。聽(tīng)了這話,我“一蹦三尺高”,興奮極了。

  我和樸世振是同班同學(xué),也是一對(duì)好朋友。我約他星期日來(lái)我家做客。10點(diǎn)到了,我匆匆地下樓去接他。一進(jìn)屋,他就有禮貌地向媽媽問(wèn)好,媽媽熱情的拿出事先準(zhǔn)備好的香蕉、橘子,餅干和糖來(lái)款待他,并和他嘮起了家常。

  聊了一會(huì)兒,媽媽把時(shí)間交還給了我們。我們先溝通了一下學(xué)習(xí),他覺(jué)得很慚愧,連續(xù)三次的第一,這次被王萬(wàn)雷得到了。我也很慚愧沒(méi)能進(jìn)前五名。我們決 定假期好好補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),下學(xué)期一定趕超他。之后,我們進(jìn)入電腦屋,玩起了可愛(ài)炸彈人的游戲。他教了我很多技巧,贏了很多局。游戲原來(lái)也有這么多技巧。〉 我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),少玩一會(huì)就可以了。

  這時(shí)候,聞到了香香的味道,原來(lái)媽媽做了很多好吃的`,有烤鴨、可樂(lè)雞翅、酸辣土豆絲、泡菜。我們大家在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃了中午飯?粗鴺闶勒窠蚪蛴形兜仄穱L著媽媽的手藝,我開(kāi)心極了。很感謝媽媽,為招待我朋友所做的一切。

  時(shí)間過(guò)得真快,樸世振要去學(xué)英語(yǔ)了,我們遺憾地分手道別。今天不僅進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,而且學(xué)會(huì)了待客之道。我非?鞓(lè)!

同學(xué)作文 篇7

  “喂,你小心點(diǎn)!別把我的桌子弄倒了!”蔣覲任說(shuō)!皩(duì)不起啊!”“狒狒”嬉皮笑臉地回了一句!懊髅髯约哄e(cuò)了嘛,還這么假不正經(jīng)的!”蔣覲任嘀咕著。“嘿,給你道歉還算給你面子了!不要敬酒不吃吃罰酒!”“狒狒”一聽(tīng),火了。后面幾個(gè)字說(shuō)得惡狠狠的。“怕你啊,來(lái)啊!”蔣覲任也不甘示弱。他們就像兩頭公牛,一見(jiàn)面就分外眼紅,開(kāi)始推推搡搡的弄了起來(lái)。

  許多同學(xué)都來(lái)“看好戲”,看他們鬧不和,就像在看一部武打片似的,看得津津有味,興味盎然。蔣覲任和“狒狒”表面上好像在打架,實(shí)際上在表演武打片給圍觀的人看。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了,竟沒(méi)有一個(gè)人去勸阻,反而還高興得拍手:“噢,好戲開(kāi)場(chǎng)了!”說(shuō)罷,圍觀的人自主地分成兩撥,一撥是支持蔣覲任的,自然另一撥是支持“狒狒”的。人群中不斷爆發(fā)出一陣陣加油聲、喝彩聲。

  眼看就要假戲真做了,就在這千鈞一發(fā)之際——馮金濤出來(lái)“和稀泥”了,“和稀泥”在班中可是個(gè)新詞,傅老師剛剛教過(guò),大家對(duì)它都念念不忘。

  馮金濤把兩人推開(kāi),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“哎呀呀,你們這是干啥呀,自家人傷自家人,還不是兩敗俱傷?不值!……”這話帶著濃重的東北腔調(diào),讀起來(lái)別有一番風(fēng)味。馮金濤用盡了唾沫,磨破了嘴皮子,才把兩人的情緒穩(wěn)定下來(lái)。

  又過(guò)了一會(huì),馮金濤說(shuō)盡了好話,軟硬皆施,才使他們和好如初。

  通過(guò)這件事,我一直都很自責(zé),責(zé)怪自己沒(méi)有管理好班級(jí),連同學(xué)之間的小矛盾也解決不了。話又說(shuō)回來(lái),蔣覲任和“狒狒”如果再大度一點(diǎn),互相寬容一點(diǎn),他們的友誼也許不會(huì)再擦出火花,也許友誼會(huì)沿著生命的軌跡慢慢滑過(guò),譜一曲美妙的友誼之歌!所以,退一步海闊天空!無(wú)論對(duì)誰(shuí)對(duì)什么事,都要保持著心存善念的心態(tài)去面對(duì),再說(shuō),我們相處的時(shí)間不多了,我們還有什么理由不好好對(duì)待同學(xué),對(duì)待老師,對(duì)待那份珍貴的情誼,給別人留下個(gè)好印象呢?

同學(xué)作文 篇8

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,我們就迎來(lái)了一年一度的校園游泳比賽。在這場(chǎng)比賽中,各個(gè)班的游泳健將們大顯身手,如同一枚枚魚(yú)雷,在水中飛馳著!

  到我上場(chǎng)了,我隔著老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的叫喊聲,尤其是陳彥東的聲音,特別大。啦啦隊(duì)的聲音,令整個(gè)游泳館的空氣沸騰了!看著同學(xué)們熱情的身影,我下定決心,一定要拼盡全力為我們班爭(zhēng)光!

  哨聲響了,我躍入水中,拼命向前游去。我感覺(jué)自己從來(lái)都沒(méi)有游那么快!果然,我不負(fù)眾望,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  我最忘不了的,就是最后一項(xiàng):蛙泳接力賽。在接力賽上,我們班游得很慢,我看見(jiàn)其他班游完了,運(yùn)動(dòng)員走了,連裁判只剩下一位了,偌大的游泳館只剩下我們班的幾名隊(duì)員,那一刻,我的心都涼了。吳老師見(jiàn)了,坐下來(lái),說(shuō):“我陪你們!

  我一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)鄭喻瀧正奮力向我游來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)要放棄的意思,我瞬間被鼓舞了:他可是在帶病參加比賽!

  鄭喻瀧的手一觸到岸,我就飛躍入水中,不顧一切的向?qū)Π队稳。這不是為了勝利,而是為四(八)班的榮譽(yù)而戰(zhàn)!雖然我們游輸了,可是我們班的意志并沒(méi)有輸!

  同學(xué)們,加油!我們多練習(xí),明年繼續(xù)努力!

  同學(xué)們,加油……

同學(xué)作文 篇9

  往事,像一股涓涓細(xì)流,追蹤著我兒時(shí)的腳步,從我的腦海中潺潺而出.

  我曾有個(gè)很好的朋友汐,汐的個(gè)兒稍微經(jīng)我高一些,也比我大一歲,我曾仔細(xì)地觀察過(guò)她的臉龐。圓月臉盤,眉毛和頭發(fā)油亮油亮的,健樸中透出一股靈秀之氣。

  一笑,嘴邊上閃出兩個(gè)酒窩,既顯純真又添俊俏。 在一次小考中,我的作文寫得很差,連中等水平都達(dá)不到,老師既沒(méi)罵我也沒(méi)說(shuō)我,不過(guò)是意味深長(zhǎng)地看了我一眼,仿佛在說(shuō):雅沫啊雅沫,你學(xué)習(xí)中等以上,怎么會(huì)寫出這么爛的作文呢?看到老師這樣的眼神,我最后底線崩潰了,同時(shí)也絕望了。

  就為此事,我整整哭了一個(gè)課間,我正爬在課桌上淚眼朦朧之際。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)汐對(duì)我說(shuō):人生有逆也有順,面對(duì)挫折,我們要有堅(jiān)定的意志,信念,勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休。戴靜,你怎么能為這一點(diǎn)兒小挫折而哭泣呢?我猛然抬起頭,看見(jiàn)了她的微笑,像陽(yáng)光一樣溫暖,使我沐浴其中,是!我怎能絕望,以怎能放棄呢?對(duì),不達(dá)目的,誓不罷休!

  終于,我的努力得到了回報(bào),如果不是汐,我早就放棄了&&一切都明朗起來(lái),看來(lái),我得好好感謝她呢! 記得還有一次,下了課,我走出教室,只見(jiàn)天低沉著,烏云滿天,不一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn),狂暴地撒在地上,黑沉沉的天像要崩塌下來(lái),我呆在那兒。忽然,汐走過(guò)來(lái)拍了一下我的肩頭,說(shuō):怎么?沒(méi)帶傘?嗯!唉!回家要變成落湯雞了!怎么會(huì)呢?我送你回家吧!我?guī)Я藗隳!好!她撐著傘,盡量得將傘住我這邊推,一道閃電過(guò)后,響起一陣?yán)茁暋?/p>

  我害怕的蜷起雙臂。汐邊安慰我邊撐著傘說(shuō):別怕!忽然我腳下一打滑,汐拉住了我,我們倆差點(diǎn)都摔倒。到了我家門口,看著她地濕了的半只袖子,我不禁覺(jué)得過(guò)意不去,再看看我身上,除了幾滴小雨,并沒(méi)有濕什么,我抱歉得說(shuō):對(duì)不起哈!辛苦你了!誰(shuí)知她滿不在乎道:哎呀!什么叫辛苦?送你回家叫辛苦?我這是路過(guò)啦!遂后,她擺擺手,轉(zhuǎn)頭,露出一個(gè)微笑,朝我家反方向走了! 那一瞬間,我仿佛看見(jiàn)了友誼的力量,仿佛聽(tīng)到了友誼的聲音,仿佛聞到了友誼的味道.

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