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難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-06 10:10:03 同學(xué) 我要投稿

【精華】難忘的同學(xué)作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】難忘的同學(xué)作文4篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  從上學(xué)到現(xiàn)在我結(jié)識(shí)了很多同學(xué),她雖然不是同我一起經(jīng)歷小學(xué)時(shí)光的人,但她卻是在我心灰意冷時(shí)給了我一束贖救光芒的人,她給我留下了深刻的印象,讓我永遠(yuǎn)難忘。

  她叫呂悅萍,她有一雙大眼睛,頭上頂著一個(gè)發(fā)卡,前劉海自然下垂,擋住了她裝滿智慧的額頭,扎著一個(gè)馬尾辮,但總是亂糟糟的,一張不大不小且紅潤的嘴襯應(yīng)著她那張普通而又水靈靈的臉龐。

  上學(xué)期我被父母轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校就讀,可我并不適應(yīng)那里的環(huán)境,只能再轉(zhuǎn)學(xué)回來。新學(xué)期開學(xué)的那天早晨,太陽公公像個(gè)大火球,無情地炙烤著萬物,紫外線放肆地打在我的臉上。我臉上火辣辣的,已經(jīng)分不清是因?yàn)閮?nèi)心緊張還是被太陽曬的。我的心里復(fù)雜極了,忐忑不安,懷里就像有只小兔子一直在蹦個(gè)不停。轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我是不辭而別,轉(zhuǎn)學(xué)后我就一直沒有聯(lián)系同學(xué):我該如何面對(duì)他們?他們還會(huì)接納我嗎?不同的教學(xué)進(jìn)度我還能跟上嗎?一連串的問題在我的腦海里不停盤旋。不知不覺已走到了學(xué)校,可我邁進(jìn)校門的腿卻無比沉重。聽到保安叔叔的催促,我只好硬著頭皮走進(jìn)校了學(xué)校。好在我看見了張老師站在了教學(xué)樓門口迎著我,她帶著我走進(jìn)了熟悉而又陌生的七年四班。我抬頭望去,幾十雙眼睛一同投向了我,我一顆心提到了嗓子眼,連呼吸都困難了。老師安排我坐到了呂同學(xué)的前面。這時(shí),我聽到了后面的呂同學(xué)笑著喊我道:“多佳琦,終于又看到你了,你走了我們大家都想你呢。”此刻,周圍同學(xué)也投來了友善的目光,我的心情不覺的放松了下來,手中的汗水漸漸退去。下課后,呂同學(xué)走到我身邊,眼睛閃著無比明亮的光芒,如星星一般照亮了我心中漆黑無光的.路,她說:“你終于回來啦,以后不會(huì)的來問我哦!”她的聲音中充滿了喜悅,友好地拉起我,讓我感到有一股暖流跑進(jìn)了我的心房,讓我充滿自信。在那一刻,我的眼睛濕潤了。

  這就是呂悅萍,我永遠(yuǎn)難忘的好同學(xué)。她能夠在我失落的時(shí)候關(guān)心我,鼓勵(lì)我,給我溫暖的力量與永不磨滅的光芒,如同雨后的一抹彩虹永遠(yuǎn)駐留在我心中。這使我在以后學(xué)習(xí)的道路上收獲了無限鼓舞與感激,也讓我體會(huì)到了友誼的珍貴。也因此,我也會(huì)懷揣著一顆寬容、善待他人的心,繼續(xù)前行。

難忘的同學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年級(jí)小學(xué)生活中最難忘的就是我的同學(xué)。

  我們班里最高的人——李帥,他是四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)來我們班的,他剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,個(gè)子就已經(jīng)有1米65高了,我們班上有很多人都對(duì)他很好奇。轉(zhuǎn)來之后幾個(gè)星期,他就和我們班上的人交了好朋友。不過他一般跟我和幾個(gè)人玩,我們的成績都是挺好的,語文數(shù)學(xué)英語三科都會(huì)上80分,雖然我們成績良好,但是我們并不是老師眼中的乖學(xué)生,我們偶爾也會(huì)調(diào)皮一下。

  李帥他在我們班上是最搞的,同時(shí)他也是全六年級(jí)當(dāng)中最高的,我們的共同愛好是打籃球,他個(gè)子最高,所以他打籃球時(shí)最厲害。有一次,我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽,這全是按NBA的規(guī)矩比賽的,他拿了24個(gè)籃板,同時(shí)還拿下了26分,而且還搶斷4個(gè)。同時(shí),我們也贏得了這次籃球比賽,如果他沒加入我們的比賽,我們也不會(huì)取得那么大的勝利,那一次我們可是比對(duì)方高21分!

  他和我們班的人都相處的很好,我們和老師都很喜歡他身上樂于助人的精神,他印在我們的腦海深處,讓我們永遠(yuǎn)記住他是怎么樂于助人的。

難忘的同學(xué)作文 篇3

  一個(gè)人背后總有那么一些人影響著他,使他受益匪淺從而改變自己的言行。每想到此,他便赫然出現(xiàn)在我的眼前——一張葫蘆臉,眼睛總瞇成一條細(xì)縫,在那胖乎乎的面部肌肉擠兌下顯得格外得不協(xié)調(diào)。說實(shí)話,“其貌不揚(yáng)”這個(gè)詞或許是為他造的。但是在我心中他的形象卻不得不用“寬宏大度”來形容了。

  記得那一次,下課鈴聲放飛了同學(xué)們的腳步,他把自己的鋼筆放到了桌子上,便和我們一起瘋玩啦。等到大家回來時(shí),那支漂亮的鋼筆已經(jīng)面目全非了——原本潔凈的外衣不僅土眉土眼而且嚴(yán)重變形;叵肫鹎皟商彀嚅L因?yàn)樽约壕毩?xí)本被踩踏而惱羞成怒的情形,同學(xué)們面面相覷。他皺了皺眉頭卻默不作聲地把那支筆放到書包里。等到下課,我走到他座位前,()他喃喃地說:“那是常年出差的爸爸送他的生日禮物!边^了沒幾天,有個(gè)同學(xué)主動(dòng)跟他承認(rèn)錯(cuò)誤,說筆是不小心碰在地上的。他依然是皺了皺眉頭心平氣和地說:“沒事,都不是有意的!睅滋旌螅恢г陉柟庀抡盏靡鄣匿摴P,平平靜靜地躺在他的書本上,格外閃亮……

  “惡戰(zhàn)”是我們初中生性情的釋放,打斗也是不可避免的“教室圓舞曲”。上周二,兩個(gè)同學(xué)的血?dú)夥絼、劍拔弩張使得教室被恐怖所籠罩,當(dāng)?shù)谝蝗谌虩o可忍后發(fā)射時(shí),卻精準(zhǔn)地落在了勸和的他的臉上,頓時(shí)教室里安靜了,打架的同學(xué)傻了眼,他一手捂著臉,一手仍比劃著說:“有啥大不了的事,值得嗎?!”第二天看著他紅腫的臉,同學(xué)們都皺起了眉頭……

  普普通通的他讓我終于明白:對(duì)某些小事不必斤斤計(jì)較,因?yàn)檫@樣才會(huì)交到更多的朋友,才會(huì)使別人對(duì)自己刮目相看!陽光滿滿的生活讓我和他都擁有了“好人緣”的雅稱。

  是寬容讓我們的成長快樂而幸福!

難忘的同學(xué)作文 篇4

  那年的暑假里,我和媽媽來到北京房山縣的一個(gè)美麗山村—平峪。我愛那里巍峨的群山,我愛那里清澈的拒馬河,我更愛那里的小伙伴—小柱子。

  那夭,我們剛跨進(jìn)媽媽下鄉(xiāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的李爺爺?shù)募议T,屋里就響起甕聲甕氣的聲音:’‘歡迎遠(yuǎn)道而來的客人!蔽易屑(xì)一看,原來是一位鶴發(fā)童顏的老爺爺。媽媽指引著說:“快問爺爺好!”我趕緊鞠躬問好,李爺爺哈哈笑了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)屋里還有一個(gè)小伙伴。此時(shí),他打量著我,我也打量著他,我倆的眼神似乎充滿了電,各自好奇而歡喜。他個(gè)子比我矮,黝黑的瞼蛋露出點(diǎn)微笑!斑@是我的孫子叫小柱子,你們倆認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧!边沒等李爺爺說完話,小柱子就出了屋門,站在我的面前。喲,年齡也比我小不了幾歲,還有點(diǎn)兒靦腆哩!這時(shí)我上前拉著他的手,一起跑出門外……

  第二夭一大早,公雞就“握呢睡”地報(bào)曉。我穿好衣服走到院里,呼吸山村的新鮮空氣,這時(shí)我看見小柱子正和李爺爺一起挖豬圈里的糞。他還光著小脊梁呢,只穿著小短褲,站在豬圈里,把又黑又粘又臭的糞土往獨(dú)輪小車上一锨一锨地裝。別看他的胳膊沒有我的粗,雙手握著一把鐵锨挖得可歡了。這時(shí),我本想走近,去看看豬圈里是什么樣子,小柱子怎么挖得這么帶勁?墒俏覄傋呓鼛撞剑还沙粑毒蛽浔嵌鴣,真讓人受不了。就在這時(shí),小柱子連忙向我揮手示意說:“快去看看拒馬河吧!”小柱子說得對(duì),我本來就是來玩的嘛,何必在這里聞臭味呢?我拉著媽媽的手向拒馬河走去。

  嗬!拒馬河的風(fēng)光真美呀!兩岸青山環(huán)抱堤岸,樹木成行,清清的河水緩緩地流著。一群群鳥兒唱著動(dòng)聽的歌。我坐在河邊吃著從青島帶來的大紅蘋果,欣賞眼前的風(fēng)光,驅(qū)散了學(xué)習(xí)的疲勞。天晚了,我邁著歡快的腳步向李爺爺家走去。剛走進(jìn)小院子,我就愣住了:那豬圈已打掃得干干凈凈,臭氣也沒了。兩頭小黑豬躺在干干凈凈的圈里,舒服得直哼哼。媽媽對(duì)李爺爺說:“瞧,小柱子真頂個(gè)大人用了,多能干呀!”爺爺一邊抽著煙袋鍋,一邊笑著說:‘,平時(shí)他上學(xué)功課憶,放假了就幫我做點(diǎn)兒農(nóng)活,他是什么都能干!”聽了爺爺?shù)脑,我便從心底佩服小柱子,我問爺爺:“小柱子?”爺爺說:“小柱子又到地里冊棒子去了!卑,少言寡語的小柱子真是個(gè)閑不住的勞動(dòng)家。我真是好佩服小柱子,他雖人小,但品質(zhì)是多么高尚啊!他那不怕臟,熱愛勞動(dòng)的舉動(dòng)呈現(xiàn)在我的眼前,我真想和他一起去體驗(yàn)一下勞動(dòng)的感受。于是我鼓足了勇氣問爺爺。小柱子在什么地方冊棒子,我也要和小柱子一起勞動(dòng)。可是聽爺爺說,梅很遠(yuǎn),去不得的,我沒辦法了。但是,小柱子愛勞動(dòng)不怕臟能吃苦的精神又一次激勵(lì)著我。

  第三天,小柱子帶我和媽媽去爬石人峰。平峪山真好看,可也真難爬呀!羊腸小道上的野羨摹把我腳脖子拉出了好幾道血口子,但我沒有叫苦。我和媽媽喘著粗氣,抹著汗水使勁地攀登。一路上,小柱子腳下生風(fēng),蹭蹭蹭地走在前面。一轉(zhuǎn)彎,不見小柱子,急得我快哭了!拔以谶@兒哪!”山頂上響起呼喚聲。我抬頭一看,在湛藍(lán)湛藍(lán)的天底下。在碧綠碧綠的大山頂上,小柱子的小藍(lán)褂在風(fēng)里一飄一飄的,好似山頂上又長出來一顆小青松,它又一次給我鼓舞。我和媽媽終于登上了山頂。這時(shí),小柱子伸手指著山下金色的河流和金色的田野說:“快看,多美啊,將來一定會(huì)更美的!”我望著山下的風(fēng)光,又看看小柱子幼小的瞼龐,我想:最美的不正暴小林子那從小就有志于建設(shè)家鄉(xiāng)的心靈嗎? 時(shí)間似流水,一轉(zhuǎn)眼就是一周,我和媽媽要回青島了。那天早上,天空有點(diǎn)朦朧,小柱子光著脊梁,用他的小藍(lán)褂兜著一兜東西,對(duì)我說:“這里沒有什么好東西……”他一邊說,一邊倒出許多扁桃子。我一數(shù),正好11個(gè)。哎呀,他把他家樹上的扁桃子都摘下來給我了。我剛來時(shí),就看到院里的小桃樹,上面結(jié)了11個(gè)扁桃子——我數(shù)了好幾次呢。真沒想到小柱子自己一個(gè)也不舍得吃全送給我。我連忙拿出一個(gè)通紅發(fā)亮的大蘋果塞到他的手里。小柱子含笑地說:“歡迎你再來。”我聽了心里暖烘烘的,像吃了蜜一樣甜。

  噢!暑假又要來臨了,我一定會(huì)再到平峪看他的。多么可愛的小柱子,他憨厚、淳樸、勤勞。他就像一面鏡子,照出了我身上的不足。他又像海上的一盞航標(biāo)永遠(yuǎn)給我引路。

  這就是可愛的小柱子,我的小伙伴。

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