【精品】同學(xué)作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
今天，是全世界兒童共同的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天，我們班活動(dòng)的主題是“合作快樂，我們最棒。”為了突出和體現(xiàn)這個(gè)主題，這次活動(dòng)是以團(tuán)體來算分的。前三名還可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
先說說我們隊(duì)吧!恩……我的拿個(gè)最能體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的來說。那選什么好呢?有了，就說我們“摘果果”吧。先簡單介紹一下游戲規(guī)則吧，這個(gè)游戲的參賽選手要戴上帽子，這樣就算蒙上眼睛了，剪刀呢?當(dāng)然是用自己的手啦，這樣既安全又省力哦，在三米線外站好然后筆直地往前走，去剪樹上的“果實(shí)”，期間會(huì)有人給你一定的提示。我上場了，我剛想剪下去，隊(duì)長提醒稍稍往左一點(diǎn)，要我剪左邊那個(gè)，這時(shí)，不知道從哪里冒出一個(gè)“程咬金”，要我剪右邊的。我都不知道該聽誰的了，最后我還是決定聽從隊(duì)長的，結(jié)果剪到了一個(gè)掛件，給我們隊(duì)加了五分。
接著來說說我們邀請(qǐng)來的老師，看他們是怎么樣玩的吧。規(guī)則大體上不變，只是稍微增加了難度，旁邊不允許有提示。可是姜到底還是老的辣，盡管老師沒有提醒，可是還是剪到了。真是太棒了，我們都為老師鼓掌。
啊，這是一次愉快的兒童節(jié)，我好希望可以一直的玩下去哦……
同學(xué)作文 篇2
窗外下著絲絲小雨，時(shí)不時(shí)還有風(fēng)經(jīng)過，街上的行人匆匆地走著縮緊了頭頸，一言不發(fā)。
窗內(nèi)發(fā)出句句笑意，時(shí)不時(shí)兒童還在嬉戲，大人們邊吃飯邊聊著自家小孩的壞習(xí)慣，歡聲笑語。
今天，是大伯伯家房子喬遷的日子，他邀我們一家去吃喜酒。我正坐在滿桌的豐盛菜肴旁，一時(shí)間，看花了眼，這些菜本身就已讓人垂涎三尺，再加上花朵、蘿卜、香菜這些裝飾品，錦上添花。我和我哥哥、姑姑們幾乎一頭栽倒在這美食的海洋里。我們桌還坐了一位老師，于是，這些女家長們紛紛開始抱怨自己的孩子來，搞得我真想一走了之。就像過了半個(gè)世紀(jì)一般，我迫不及待地沖出門，尋找同學(xué)。因?yàn)槲覀兡亲赖娘埦�，已吃得所剩無幾。
我跑出包廂，一眼就看到了同學(xué)，奇怪，桌上的飯菜沒有殘七殘八的余渣，反而桌上堆放著許多白酒瓶，地上隨處可見一瓶瓶啤酒，五六個(gè)紙箱四處亂擺著，滿屋子的煙酒氣，讓人一走進(jìn)來又想也上離開。
在酒店里床逛了好久，直到有一個(gè)上身穿著白襯衣，醉熏熏的彪形大漢喝得臉都成了包青天一般強(qiáng)烈的紅色肌膚，走路搖搖晃晃，似乎是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒，一不小心就會(huì)摔倒，我們才回家。
同學(xué)表面看起來很正常，只不過細(xì)看，臉上似乎有一些紅暈，可到了樓下，同學(xué)開始不對(duì)了，我坐在同學(xué)的電瓶車上摧促著他趕緊回家，同學(xué)懶洋洋地抬起頭，一幅不情愿的樣子，這不禁讓我心頭一涼？同學(xué)怎么了，“我還不想回家”“那你想去哪？”同學(xué)整個(gè)人就像泄了氣的皮球一般，整個(gè)人癱坐在電瓶車龍頭上，眼皮不由自主得上下打架。我的心里上下起伏著，很是不安，怎么回事，難道，不會(huì)吧，喝醉了？怎么辦�。孔屛液屯瑢W(xué)先回家，再讓自己回家？“醉酒駕駛”出事了，可不是隨口說說那么簡單的；但是，跟同學(xué)耗在這，猴年馬月才能回家��！我心里涌起了一股前所未有的驚異與恐慌，真想讓時(shí)光倒流。這樣，我就可以讓同學(xué)少喝點(diǎn)啦！可是現(xiàn)在，有九點(diǎn)多了，同學(xué)要醒過來，想必一時(shí)半會(huì)兒是天方夜譚了。唉，該如何是好？叫我和同學(xué)憂心重重。突然，同學(xué)吐了，將那些“罪魁禍?zhǔn)住崩K之以法后，行為反應(yīng)正常了，我和同學(xué)終于舒了一口氣。一顆懸著的心終于回到了原處。大家平安到家。
同學(xué)喝醉了，那醉，更能透出我和同學(xué)對(duì)他深深的關(guān)心，也讓我們領(lǐng)悟到了，喝酒要適量，不宜多喝。
同學(xué)作文 篇3
作為一名新同學(xué)，我一直想為班級(jí)服務(wù)，但是大家不了解我，這個(gè)心愿未能如愿。機(jī)會(huì)終于來了，通過毛遂自薦，我當(dāng)上了飯盒管理員，雖然這件事情很簡單，但是通過為同學(xué)們服務(wù)，可以讓大家更加了解我、認(rèn)識(shí)我，讓我更快的融入這個(gè)新集體，我很高興。
回想當(dāng)時(shí)的情境，還歷歷在目。那天中午，余老師讓我們競選飯盒管理員，可能是因?yàn)楣芾盹埡休^臟，大家都沒有舉手，我一開始不敢舉手，怕落選后同學(xué)們笑話我。但是余老師說：“如果再?zèng)]有人舉手，這個(gè)職位就沒有了�！薄暗绞值目绝喸趺茨芊胚^呢？”我果斷的舉起了手，老師問：“只有王昌越一個(gè)人舉手嗎？如果沒有人，就王昌越一個(gè)人管了，本來想兩個(gè)人管的�！蔽业男耐煌粊y跳，生怕出現(xiàn)競爭對(duì)手，怕啥來啥，又有人舉起了手，我的心提到嗓子眼了，“結(jié)果會(huì)怎么樣呢？”我期盼著，這時(shí)，老師搖了搖頭，說：“從現(xiàn)在起，王昌越專管飯盒�！蔽腋吲d的差點(diǎn)叫出聲來。同時(shí)，在心里對(duì)自己說：“我一定要做好這件事，不能辜負(fù)了老師對(duì)我的信任。”
同學(xué)作文 篇4
我們現(xiàn)在過著安靜的小康生活，這是我們祖先的生活的幾倍啊!可就在這樣的小康生活之下，校園中流行著一股攀比風(fēng)，比誰用的筆好，比誰用的本子高級(jí)，甚至還比誰的手機(jī)更好同學(xué)們之間的關(guān)系也漸漸僵硬了。
那是一天下午，陽光明媚，小鳥在枝干歡唱�？墒�，教室里卻彌漫著一股殺氣。
小沈拿出她剛買的幾支中性筆給小劉看，全班女生都圍了過去，小劉也不甘示弱哼!我有比你更好的，一支15塊呢!比你好看又好用了不知道多少倍!那那你明天帶給我們看看啊!小沈還是不服輸。
第二天，小劉就帶著嶄新的筆來到了學(xué)校。哇!真的比小沈的好看很多?!真的呀!小沈嘟起了嘴，說：你肯定是昨天剛買的!我不服!
在此，我只想說一句：筆都是用來寫字的，沒有好壞之分，所以同學(xué)們請(qǐng)不要再攀比了!
就這樣，攀筆戰(zhàn)就告一段落。可隨后，又開始了攀本戰(zhàn)以及手機(jī)攀比賽。
這次攀本賽的主角是小楊和小沈。
小沈當(dāng)著小楊的面拿出了她新買的筆記本。小楊看見了問：這個(gè)本子多少錢呀?小沈用目中無人的口吻回答道：這是??品牌的最新款的筆記本可貴了，你買得起嗎?
哼!我們家還有比你更貴更漂亮的呢!不信，我明天帶給你看!就這樣，小楊立下了一道戰(zhàn)書。
第二天，小楊帶著她的櫻花筆記本來PK小沈的星空筆記本。同學(xué)們也分不出誰勝誰負(fù)，小楊和小沈也從昔日的好朋友變成了敵人。
我只想說一句：攀比在滿足你虛榮心的同時(shí)，也傷害了同學(xué)之間的友誼!
同學(xué)作文 篇5
同學(xué)們請(qǐng)不要隨便罵人，罵人是個(gè)不良的行為，罵人會(huì)讓我們失去好朋友，同學(xué)甚至知己。今天我就為我的不良行為——罵人失去過知己，我給你們仔細(xì)的講講吧！
今天我的心情煩透了，因?yàn)槊妹貌簧衔壹伊耍娟?duì)的時(shí)候我還在生著氣，魏冉好象看出來了，就問：“怎么？有心事？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說；“我給你講個(gè)笑話吧！有三個(gè)……”我不耐煩的說：“衛(wèi)生巾，我聽過了，不要再煩我了�！蔽矣中÷曊f：“神經(jīng)病，吵什么吵�！蔽喝胶孟舐犚娏诵÷暱蘖似饋�，放學(xué)了我和她說了聲對(duì)不起。她卻說我們絕交吧！“我……我……”“你別說了，我相信你不想和神經(jīng)病交朋友吧！再見“說完就走了。
我不知道明天會(huì)怎么，但我要告訴同學(xué)們不要向我那樣隨便罵人了，要不然你們也會(huì)失去知己的，聽聽我的勸告吧！好么？
同學(xué)作文 篇6
到目前為止，在我們的身邊，陪伴我們時(shí)間最長的人除了父母外，就是同學(xué)了。為了在長大后有一段美好的回憶，我們必須要建立良好的同學(xué)關(guān)系。我認(rèn)為，良好的同學(xué)關(guān)系需要以下三要素。
包容是同學(xué)間的粘合劑
同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，如果只是因?yàn)檫@些雞毛蒜皮的小事而大打出手，從而使同學(xué)關(guān)系鬧僵，就有些得不償失。包容是處理同學(xué)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)也是最基礎(chǔ)的一種辦法。小剛與小明是同桌，一天，小剛不小心把小明的文具盒碰到了地上。這時(shí)我們?cè)囅耄喝粜∶餍U橫，偏不講理，兩人因此事鬧翻，到老年還對(duì)此事懷恨在心，最后郁郁而終，這就不值得了。若小明包容了小剛，小剛則心懷感激，兩人就會(huì)成為最親密的伙伴。這就是包容的力量，我們要懂得包容，學(xué)會(huì)包容，高考滿分作文用它來粘合我們與同學(xué)的關(guān)系，百利而無一害。
理解是同學(xué)間的分子重組
曾有一機(jī)構(gòu)就同學(xué)關(guān)系進(jìn)行過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)竟然有4%的同學(xué)對(duì)同學(xué)關(guān)系不滿意。如果同學(xué)關(guān)系過于緊張，那么理解將會(huì)是處理同學(xué)關(guān)系較為有效的一種方法�，F(xiàn)在的高中和大學(xué)中的很多背景普通或者根本沒有背景，但偏偏有一些同學(xué)喜歡爆料他們，這些人絕大多數(shù)是背景較光鮮，家事較顯赫的。他們不懂得別人的苦衷，更不懂得被人瞧不起的辛酸，所以他們同意不懂得理解。因此才會(huì)鬧出“用倒殺室友”“用藥毒同學(xué)”的人間慘劇來！其實(shí)，只要彼此增進(jìn)了一些理解，可能就沒有“人間慘劇”了。理解是一種態(tài)度，而你忍不住想去爆料時(shí)，設(shè)身處地地想一想，如果你是那個(gè)人，你會(huì)有什么樣的感受。理解在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)就好比分子重組，當(dāng)你充分理解他人時(shí)，自己的內(nèi)心世界也會(huì)得到升華。
同學(xué)作文 篇7
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已走過匆匆六年，我還清楚地記得第一次見面的情景，那時(shí)的你們多么天真、純潔，我多想早一點(diǎn)與你們相人，早一點(diǎn)感受到六班這個(gè)大家庭中那份至高無上的歡愉！
然而，如畫卷一般的小學(xué)時(shí)光即將消逝，那畫卷上記錄了我們所有人的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們一起學(xué)習(xí)的分分秒秒�？蛇@一切的一切，都將成為記憶。我們無法再為它增色，就像那一片片的落葉無法重回枝頭，取而代之的只會(huì)是無限的悲涼。
雖然，六班這個(gè)大班級(jí)即將支離破碎，大家也即將各奔東西，離開我們親愛的同學(xué)們，但我們的友誼也將天長地久，永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)人的心中。
畢業(yè)的時(shí)候已悄然敲響，昨天，是我們的最后一次回校，我與他們長談，彼此的最后一句話都是再見。是啊，這兩個(gè)字包含了什么？我們已心領(lǐng)神會(huì)。
過了這個(gè)暑假，我即將步入初中的大門，也會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友，但我們都不會(huì)忘記如親人一般的你們，也不會(huì)忘記我們那天長地久的友誼！同學(xué)們，天下沒有不散的筵席，我們總會(huì)分別的，愿我們未來能更加美好，再見！
同學(xué)作文 篇8
我有一種習(xí)慣，睡前要想一種東西，然后依據(jù)它聯(lián)想，慢慢地、慢慢地，就睡著了。
今年暑假，我來到了廣東，現(xiàn)在在這里已經(jīng)有一個(gè)月了。
不知為什么，我睡覺前總是想到我的同學(xué)，甚至為此而偷偷地掉眼淚。。。。。。
我總會(huì)想起，我永久的對(duì)手——程昱希。從四年級(jí)開始，我就一直和她斗，也不知道是什么原因引起的。我視她為敵人，無論從學(xué)習(xí)上、生活上，我都與她較真兒，我也很不愿輸給她，誰愿意輸給自己的對(duì)手呢?小學(xué)畢業(yè)了，到這里來，我還真有點(diǎn)想她，想她跟我比較，想她跟我吵嘴，想她跟我鬧矛盾，想她。
我也總會(huì)想起，我畢業(yè)時(shí)的同桌。想想我跟他坐在一起的時(shí)候，真是身在福中不知福，不好好珍惜這些日子，現(xiàn)在在這里想那美好的日子，也許我再也不能和他做同桌了。我們做同桌的時(shí)候，相處的很好，很少鬧矛盾，只不過會(huì)聽到別人的一些閑話。。。。。。
我還會(huì)想起，和我一起長大的朋友——葉紫薇。她從一年級(jí)就與我同班，只是在四年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)校了，五年級(jí)她又回來了。我和她情同手足，一起學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，從來沒有鬧矛盾。現(xiàn)在回想起來，我真是想念她啊!
過幾天我就要回家了，回家后，我一定要去看看他們。。。。。。
同學(xué)作文 篇9
伴隨著三個(gè)春夏秋冬，不知不覺中，就到了六年級(jí)畢業(yè)季了。同學(xué)們都紛紛買來同學(xué)錄，讓大家把自己的興趣愛好都填上，以留記念。
翻開一頁頁同學(xué)錄，不同的字跡，不同的風(fēng)格，不同的特點(diǎn)全都映入眼簾。哪怕書寫再差的人，也努力把字寫端正來，盡量給同學(xué)留下好的印象。
我們的童年在指尖擦過著，青春的腳步正在向我們走來。同學(xué)錄上祝福，有贊美、有回憶，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部承載著我們無數(shù)的幻想，全部記錄著我們兒時(shí)的純真與快樂。
曾記得，在我考試沒考好時(shí)，你們那句鼓勵(lì)；曾記得，在接力賽時(shí)我掉了棒，你們的安慰與理解；曾記星，在我彷徨無往時(shí)，你們給了我信心和勇氣；曾記得，在我登臺(tái)表演時(shí)，你們的支持與加油……
這是只一本同學(xué)錄嗎？不是的，這是我們們的童年，我們的友誼，我們的悲歡離合，我們的'愛與留戀。
我們?cè)谝黄鹂捱^笑過，一起玩過鬧過，一起唱歌，一起學(xué)習(xí)，一起歡悅，一起悲傷。我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)里揮灑我們的童年，在汗水與歡笑中度過了整整三年的時(shí)光。
當(dāng)今天變成了昨天，當(dāng)樹葉又開始飄零的時(shí)候，六（8）班的教室里可能又?jǐn)D滿了人，但坐著的卻不再是我們了。當(dāng)六一又一度過去，期末又要來臨的時(shí)候，我們的童年轉(zhuǎn)瞬即逝，即將分別了。
同學(xué)，你們是否還記這些已逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？你們是否還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光呢？你們是還記得我們童年時(shí)候的單純與天真呢？
千萬別等逝去了才知道珍惜，千萬別等分別了才知道回憶。我們應(yīng)當(dāng)要好好珍惜最后在一起三個(gè)月的時(shí)光，讓童年變得更加有價(jià)值，讓友誼變得更加美好，讓記憶變得更加深刻。
當(dāng)今年勿忘我花又開的時(shí)候，我希望你們也能勿忘我！
同學(xué)作文 篇10
這件事發(fā)生在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。
那天是星期五，在星期五那一天。我們班的語文老師Mr方總會(huì)讀我們每個(gè)人的周記給全班同學(xué)們聽，我們班有一半以上的同學(xué)寫的作文可以說是“如魚得水”、“入木三分”、“鬼斧神工”、“出神入化”。比如：“小紅的誕生”、“小紅的自述”、“小紅番外篇之KFC”……啊!上課了!要趕快回到座位上聽作文了。
Mr方像往常一樣走進(jìn)我們班，拿起十幾本周記本里面挑出好的作文讀給我們聽。首先是拿出了郭鎵雋同學(xué)寫的“小紅系列”之“小紅番外面之KFC”(郭鎵雋小朋友的“小紅系列”是我們?nèi)嗝恐苄瞧谖迓牭阶罡阈Φ淖魑?Mr方讀著郭鎵雋同學(xué)的作文讀的出神入化，我們也聽的津津有味。突然一位女同學(xué)大叫說：“有人吐了!”我一轉(zhuǎn)頭看，原來是我是的好朋友譚攀吐了。我看見四周圍的人都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想見了幾十年沒有洗澡的流浪漢，只有Mr方拿著紙巾走了過去譚攀的座位旁邊，給譚攀擦身體和擦嘴。我見這種情況馬上跑進(jìn)了男生廁所里面那出來了一把拖把出來馬上跑向譚攀的座位，用最快的速度把地板拖干凈，突然周圍的旁觀者也出來幫忙譚攀，有的人扶著譚攀去醫(yī)務(wù)室，有的人幫譚攀擦?xí)?因?yàn)樽T攀也把吐出來的東西吐到書本上面了，還有的人把譚攀的的書桌搬到廁所里面洗桌子，我還看見了很多很多……
我寫完了這一篇文章，讓我發(fā)現(xiàn)了世界上缺少不人們對(duì)人們的關(guān)愛和友情。
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