我的同學四年級作文精選
作文一：我的同學
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說：“借給你。”
我感動不已，不知應該說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝!”“不用謝。”他接著說，“既然是同學，有困難就應該互相幫助。”
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何?
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊!今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。
作文二：我的同學
我永遠不會忘記那個星期天，因為那個星期天讓我懂得了一個道理：愛，無處不在!
那天下午，我剛上完補習班要回家。走到門口，我不由呆住了，外面正下著滂沱大雨，我沒帶雨披，也沒帶雨傘，要是就這樣冒雨回去，不被淋成落湯雞才怪呢!正在我焦急時，一只溫暖的手觸了觸我的肩膀，我回頭一看，原來是和我一起上補習班的金奕凱，他說：“你是不是沒帶傘呀，我?guī)Я耍宜湍慊厝グ伞?rdquo;我說：“這樣你回家就太晚了…。”還沒等我說完他就一邊拉著我的手往外走一邊說：“沒關系，我家隔你家很近，別多想了，走吧。”我的心里涌起一陣陣溫暖。我們兩個肩膀挨著肩膀說說笑笑的很快就到我家了。就在他把我送到門口轉(zhuǎn)過身的時候，我突然發(fā)現(xiàn)他一邊的衣服全都濕透了，而我身上卻滴水未沾。原來是他的傘有點小，他故意把傘往我這邊靠。我感動地說：“你都淋成這樣了，還一心想著我。”他卻平靜的說“沒什么，就當我免費洗了一回涼水澡吧!”似乎這是天經(jīng)地義的事，聽他這樣說，我的眼睛濕潤了，多好的同學啊!
后來才知道他家住得很遠，并不像他說的那樣。他的這種無私幫助別人的行為感染了我，我要向他學習，讓這種無處不在的愛傳遍整個世界!
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