同學(xué)變了作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的同學(xué)變了作文，希望對大家有所幫助。
同學(xué)變了作文1
自從上了六年級后，我漸漸意識到人生的第一步的重要，作業(yè)多了，壓力大了，特別是第二個學(xué)期，同學(xué)們都變了……在快考試的前一個月時，老師進行了一次測試。結(jié)果，許多同學(xué)的成績都下降了，老師在評卷時，對我們說：“你們好好反省一下，為什么成績下降的幅度那么大？！”我百思不得其解：到底是為什么呢？
就在第二天，我偶然看見小云等人在我們聽課聽得津津有味時低下頭，忙得不開呢——寫別的作業(yè)。這時，謎底終于水落石出了，原來老師為了讓我們多多練習(xí)而加的作業(yè)過多了，她們就乘老師寫黑板的時候，偷偷寫一會兒，就錯過了最中要懂得一部分，就會導(dǎo)致成績下降了。一下課，我就把我的調(diào)查結(jié)果告訴了老師：“老師，我知道大部分的同學(xué)成績下降的原因了！”“什么原因？”老師不解地問。“解鈴還須系鈴人�！蔽业靡庋笱蟮卣f，“老師，你布置的作業(yè)有點多了，于是有些同學(xué)就乘著老師轉(zhuǎn)過頭時，低頭寫作業(yè)�！崩蠋熉犃嘶腥淮笪�，就把作業(yè)減少了，那些在課堂上寫作業(yè)的行為就灰飛煙滅了，成績提升了不少。
同學(xué)們變了，真可怕。
同學(xué)變了作文2
我?guī)е幧哪樧哌M教室，同學(xué)們卻在那說說笑笑�！鞍σ灰唤�是老的辣”。班長說：“每天吵，天天吵，全班都在吵�！�
吵死了！班長使用獨門絕技一一震天獅吼（200分貝），我急匆匆地阻止班長說：“大人，請不要這樣……”班長說：“明天必須讓他們……安靜�！�
下課時間，同學(xué)們?nèi)繘_出教室去玩了，唯獨我在教室里愁眉苦臉。我想：怎么辦？如果明天班長又看見這樣的情景，肯定要罵我的。于是，放學(xué)后我們悄悄開了個會……
第二天，同學(xué)們都變成貓咪了。班長驚訝地問：“你……怎么把他們……”我笑著說：“他們說話算數(shù)，怎會不答應(yīng)呢！”
之后，班長又問我用的什么辦法，能讓同學(xué)們變得這么安靜？我說：“昨天開了個會，我讓他們背《長歌行》，唉！他們記憶力太差，6點半才背完，背到最后一句時我說，‘你們現(xiàn)在不努力，成年后什么也不會，只會挨餓、受凍�！�
班長立即讓我當(dāng)了班長。當(dāng)了一段時間之后，我便辭職了。我成為了一名好學(xué)生，當(dāng)然也像同學(xué)們一樣，成了安靜的貓咪。
同學(xué)變了作文3
小h本是我們班中最好動的一個，可是因為一次體育鍛煉扭傷了右手。因此，在生活中許多事情都受到了限制，不能再上體育課，得用左手寫字等，成了一個半“殘”。
他的右手每天都纏著繃帶，像木乃伊一樣。脖子上掛著一條細細的繃帶，小h的右手給吊在了脖子上，模樣怪嚇人的。
雖然班主任老師對我們說過要多跟他一起玩，多照顧他。但是，我們班中絕大多數(shù)人都變得不喜歡他了，把他當(dāng)作異類看待。因為跟他玩就要遷就他，變動游戲規(guī)則�？梢�(guī)則一改動，游戲就變得索然無味了。因此，他們不得不拋棄他。在小h的生活中，消失了許多快樂，取而代之的是寂寞。寂寞使這個原本陽光的小子變得冷漠了，接著，“惡性循環(huán)”，他失去了更多的朋友。
可是，這一次考試，改變了同學(xué)們對小h的看法。這次單元考試很難，只有三個同學(xué)獲得了100分，可小h用左手寫字都得了99分，超過了許多用右手寫字的同學(xué)。所有人都很佩服他，又因此喜歡上他了。小h不再被孤立，這使小h又成為了那個陽光小子，他不再自卑，是他自己的努力學(xué)習(xí)幫助了他，使他成了班里的“大紅人”。
半“殘”仍未恢復(fù)，他的努力改變了大家對他的偏見。
同學(xué)變了作文4
我有一個同學(xué)，他特別的驕傲，不信，你就來看看吧！
記得有一次，上午考數(shù)學(xué)，下午試卷就發(fā)了下來，結(jié)果，全班只有一個人考了100分，那就是他。他高興地大叫：“耶！耶！我考了100分�！崩蠋熢谥v卷子時，他也不聽，當(dāng)做耳邊風(fēng)，還小聲地說：“反正我考了100分，不聽也可以�！本妥谀抢锿鏂|西。直到下課了，他還拿著自己的卷子到處說：“看！我考了100分，厲害吧！”不僅這樣，他還在考得不好的同學(xué)那里炫耀：“你們考得真差，真是個沒用的東西，你是個垃圾貨�？次以趺纯剂�100分呢？”我看到了心里很不舒服，心想：你怎么變成這樣了呢？
我想想他以前，不是這個樣子啊！我記得他原來也是一個好學(xué)生啊！他每次考試也考得不錯呀！上課也認真聽講��！還很樂于助人，有幾次考試，他考得好一點，還把卷子拿到那些考得不好的同學(xué)那里，教他們題怎么做。別人夸他：“你考得不錯嘛！”他還謙虛地說“考得還不怎么好，不是還有那么多人考得比我好嗎！”而不是現(xiàn)在這樣的驕傲，感覺自己很了不起。原來，我和他還是好朋友，可現(xiàn)在因為他的驕傲，我和他漸漸地疏遠了。
這是因為什么呢？后來我才知道，有一次，他覺得自己考得不錯，就高興地去找老師，可是，老師說：“你怎么這么驕傲呢？別以為這次考得好，下次就考得好……”沒想到他一怒之下，就變得越來越驕傲，越來越自大。
我真的希望他能變回以前，讓我和他重新做好朋友，那樣就好了。
同學(xué)變了作文5
在漆黑的夜晚，云遮住了月亮公公的臉，寒冷的涼風(fēng)吹向我，樹枝在風(fēng)中跳舞，薩沙武賈西奇帶來了自己美妙的音樂，湖面上覆蓋著微波。
人生就像一場考試，有好有壞，有起有落，考試就像一場戰(zhàn)斗。贏了就開心了。但是失敗了怎么辦？數(shù)學(xué)就像一堵堅不可摧的城墻，我每次都卡在里面。我就像一只不能吃草的羔羊，努力在沙漠草原生存。面對失敗，我是如此脆弱。
屢次失敗讓我失去信心，同桌也看得出來。每次考完，他都會過來安慰我，問我：這個考試難嗎？因為不夠努力，所以總是搖頭。然而，我的同學(xué)說：沒關(guān)系，.失敗是成功之母。如果你失敗了，你就會成功。只要你不放棄，你就離成功的日子越來越近了。眼睛紅紅的，淚水掩蓋不了內(nèi)心的悲傷。眼淚一滴滴流下來，像一個關(guān)不上的水龍頭。淚水浸濕了我的襯衫。
我暗暗下定決心要打破數(shù)學(xué)的高墻。有了這樣的鼓勵和努力，我終于戰(zhàn)勝了，一切都有了回報。結(jié)果就像溫度計上的溫度上升。失敗是成功之母。我打敗了城墻和我自己。謝謝你同桌。你是我的堅強支柱。
謝謝你在風(fēng)雨中幫助我，給我?guī)硪稽c安慰，讓我保持自信，戰(zhàn)勝自我，超越自我。你是我的堅強支柱，你是我最好的知己。
同學(xué)變了作文6
步入初中，身邊的事變化了許多，同學(xué)變了，老師變了，就連要學(xué)習(xí)的課程也變了！但是在我眼里變化最大的就是學(xué)習(xí)。
步入初二，學(xué)習(xí)是最重要的。我在課堂上聽課時發(fā)現(xiàn)了一點；老師講課的速度加快了，許多重要的知識點僅會說一倆遍，最多不會超過三遍！而在小學(xué)，老師一個知識點至少講四五遍，而且每天都重復(fù)地講。初中的課程又多了三門，而且每一門的重要地方總會一語概括，這樣增加了我們的學(xué)習(xí)難度，更考驗了我們自主學(xué)習(xí)的方法和聽課的效率。為了解決這個問題，更好地獲的知識。我每天都做好了充分的預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，做好筆記，努力地適應(yīng)老師講課的速度，把握到中學(xué)學(xué)習(xí)的要點！
在學(xué)習(xí)中，不僅課堂上老師講課的速度變了，就連課下老師布置的作業(yè)也少了。在中學(xué)里，語文，數(shù)學(xué)，英語加起來作業(yè)不到十項，每天八點多就把作業(yè)完成了。而在小學(xué)我們的語，數(shù)，英三科作業(yè)，老師每天都布置許多。我經(jīng)常要做到九點多才完成。做完作業(yè)剩下的時間還很多，我總是用來做一些課外習(xí)題，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)課文，雖然作業(yè)少了，可任務(wù)卻不少，這也是在考驗我們自主學(xué)習(xí)和自覺性吧！我一定要安排好我的每天的作息時間，讓自己學(xué)會自主學(xué)習(xí)！
不僅這些，我平時的壓力也大了許多，三年后。人生的第一場中考就要來臨！我一定要更加努力，打好堅實的基礎(chǔ)，為三年后的中考做好充分的準備！
我眼中的同學(xué)變了……
同學(xué)變了作文7
漆黑的夜晚，云朵遮住了月亮公公的臉，冷颼颼的涼風(fēng)撲面而來，樹枝在風(fēng)中舞蹈，“沙沙沙……”自帶美妙的樂曲，湖面泛起了微波。
人生就像一場考試，有好有差，高低起伏，考試好比一場戰(zhàn)斗，你取得了勝利，必定皆大歡喜。可是如果你失敗了呢？數(shù)學(xué)像一座堅不可摧的城墻，每次我都會深陷其中，我就像一只吃不到草的小羊，在荒漠的草原上求得生存，在失敗面前，我是那么的脆弱。
一次次失敗讓我失去了信心，我的同桌都看在眼里。每次考完試，他都會來安慰我，問我：這次考試難嗎？因為自己不夠努力，每每我都搖搖頭�？墒�，我同學(xué)說：沒關(guān)系，失敗是成功之母，有失敗才會有成功，只要你不放棄，你離成功的日子會越來越近了。我的眼眶紅了，淚水也掩飾不了內(nèi)心的難過。淚水一滴滴往下落，猶如一個關(guān)不住的水龍頭，淚水濕透了我的襯衫。
我暗暗地下定決心，一定要把數(shù)學(xué)這道大城墻攻破。在此次的鼓勵與努力下，我最終戰(zhàn)勝了，蒼天不負有心人。成績就像溫度計上的溫度直線上升。失敗就是成功之母，我戰(zhàn)勝了城墻，也戰(zhàn)勝了自己，謝謝你——同桌，你是我的力量支柱。
感謝你在風(fēng)雨中幫助我，為我?guī)硪唤z安慰，讓我堅持自信，戰(zhàn)勝自我，超越自我，你是我的力量支柱，你是我最好的知己。
同學(xué)變了作文8
一年有四季，花每個季節(jié)會變；一年有時間，時間每一天都會變；一年有365日，日日物價變了……當(dāng)然，一年有暑假，同學(xué)們也變了。
當(dāng)漫長的暑假過去，再一次踏進校園，同學(xué)們各個都變了：有的發(fā)型變了，有的身高變了，有的體型變了……就像陳俁，他不僅變胖了，還變高了；像吳啟航，他不僅高了，還變了發(fā)型；像王聞堇，她不僅高了，還瘦了。
人的身體是變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣也變了：有的人曾經(jīng)寫字可是“龍飛鳳舞”，現(xiàn)在卻是工整秀麗；有的人曾經(jīng)作文詳細不分，現(xiàn)在卻點面結(jié)合、語句通順；有的人曾經(jīng)學(xué)習(xí)態(tài)度浮躁，現(xiàn)在卻態(tài)度端正，好好學(xué)習(xí)……就像張壹泉，他以前的字可謂“龍在跳，鳳在跑”，可是常被老師“贊揚”。而現(xiàn)在，他變了，他寫下一個字能與米芾的書法比一比；像湯嘉誠，他的作文厚實、不細，作文水平只是一般。他變了，每一篇文章，他詳略細分、點面結(jié)合，內(nèi)容稍作添加，一手就來了個妙手回春，好文章都在他手中誕生；像范云翔，他過去成績并不好，總讓人覺得有些不思進取。他變了，雖紀律觀念有所缺，但學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正些了�！叭龢印币呀�(jīng)在他藐視的眼光下看淡了，作業(yè)質(zhì)量也提高了。
人總會改變，不管身體還是學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我眼里，大多數(shù)同學(xué)都變了。只有我們改變，才能以新姿態(tài)迎接新學(xué)期，難道不是嗎？
同學(xué)變了作文9
新學(xué)期又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他姓宋。
自我介紹時，吳老師問他學(xué)習(xí)情況如何，他淡定的回答：“還行�！眳抢蠋熣f：“在中國人的理解中，‘還行’就是很好啊！”可經(jīng)過開學(xué)一段時間的觀察，我咋就沒看出來呢？
上科學(xué)課時候，我們?nèi)昙壍年惱蠋熤匦禄貋斫涛覀�，我們高興極了�？蛇@么有趣的科學(xué)課，宋同學(xué)卻在偷偷的看書。陳老師帶我們復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容：綠豆。陳老師問：“同學(xué)們，綠豆發(fā)芽需要什么？”陳老師看到宋同學(xué)在看書，便把他點了起來回答這個問題，宋同學(xué)站起來便答到：“酒精！”“酒精？哈哈哈哈”大家笑得肚子都疼起來了。大哥你牛！我不擔(dān)心酒精，我擔(dān)心那可憐的綠豆！
他下課喜歡瘋鬧，上課前便是滿頭大汗�？墒怯幸惶靺抢蠋熥屗麚�(dān)任學(xué)校校門口圖書管理員，吳老師讓他跟著我實習(xí)，我心里直打鼓，他行嗎？
他還真行！
每次一下課，他都主動和我去管理圖書館，下課了也不瘋跑打鬧了，就在位置上看書。
中午管理圖書時，他就找個空地坐下來，一邊看書，一邊喝著他自認為又貴又好喝的`酸奶。
這是宋同學(xué)嗎？是的！改變了之后的宋同學(xué)，真行！
原來書的魅力這么大�。�
同學(xué)變了作文10
以前，我們班一上英語課，教室里就會像炸開鍋似的鬧鬧嚷嚷，后來發(fā)生了一件事，情況就發(fā)生了根本的變化。
這一天的英語課像往常一樣，上課鈴一響同學(xué)們就像麻雀一樣，嘰嘰喳喳地鬧個不停。值日生口都喊干了也沒人理會。這時新來的英語老師走了進來，說了一句誰也沒聽明白的話，然后無奈地搖了搖頭。她走上講臺，又笑著大聲地說：“你們有什么高興的事，說來也讓我高興高興呀！” 大家聽明白了老師的弦外之音，立即安靜了下來。這時調(diào)皮的我卻冒了句：“我們班值得高興的事可多著呢！” 由于教室里已安靜了下來，僅管（盡管）我的聲音小還是讓大家給聽見了，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。老師這時不但沒生氣，卻說：“哎！我好想聽你們講些高興的事兒給我聽聽，可現(xiàn)在該上課哦，這樣吧，等下課后你們再講給我聽好嗎？” 看著老師微笑著慈善的面容，大家立刻又安靜了下來。這一節(jié)課，全班同學(xué)竟出乎意料地安心聽了講。要是在以前，教室后面又不知被罰站了好多人。
我想，要是老師們都是那樣慈善，用幽默的語言來給我們上課那就好了。
同學(xué)變了作文11
新學(xué)期到了，我發(fā)現(xiàn)了，我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)生了不小的變化。
經(jīng)過我一段時間的觀察，我們班以前課堂上聽課不專心聽的同學(xué)開始用心聽課了；作業(yè)老是拖垃的人也能及時完成了。在了一上忙級的一個角落里，一個“小芽”正在努力地往上生長，她在不斷地努力，慢慢得和以前不一樣了。她就是既是我的同學(xué)，又是我的好朋友的周瑞瑩。
她長得肉嘟嘟得，水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠。秀氣的鼻子下下面有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。她那圓溜溜的小腦上還扎著一個高高的馬尾辮。走起路來一搖一擺的，樣子可愛極了！雖然她以前有點小胖，體育也不是很好；但是她現(xiàn)在每天回到家做完作業(yè)都會鍛煉一下身體。難怪她現(xiàn)在上體育課的時候耐力比以前好了呢！
過去她很內(nèi)向，很害羞，不怎么敢舉手回答問題。但是現(xiàn)在她變得更加有勇氣，更加有自信了。有一次，課堂上，老師提出了一個問題，班里的許多同學(xué)都把手舉了起來。老師用期待的目光掃視著班里的每一個角落。就在這時，周瑞瑩也把手緩緩地舉了起來。結(jié)果，她的回答讓老師很滿意，同學(xué)們也都向她投去贊許的目光。
我相信，只要她繼續(xù)堅持努力，奮發(fā)圖強，終有一天，她可以在各個方都更加優(yōu)秀的！
同學(xué)變了作文12
自從上了六年級后，我漸漸意識到人生的第一步的重要，作業(yè)多了，壓力大了，特別是第二個學(xué)期，同學(xué)們都變了……
在快考試的前一個月時，老師進行了一次測試。結(jié)果，許多同學(xué)的成績都下降了，老師在評卷時，對我們說：“你們好好反省一下，為什么成績下降的幅度那么大？！”我百思不得其解：到底是為什么呢？就在第二天，我偶然看見小云等人在我們聽課聽得津津有味時低下頭，忙得不開呢——寫別的作業(yè)。這時，謎底終于水落石出了，原來老師為了讓我們多多練習(xí)而加的作業(yè)過多了，她們就乘老師寫黑板的時候，偷偷寫一會兒，就錯過了最中要懂得一部分，就會導(dǎo)致成績下降了。一下課，我就把我的調(diào)查結(jié)果告訴了老師：“老師，我知道大部分的同學(xué)成績下降的原因了！”“什么原因？”老師不解地問。“解鈴還須系鈴人�！蔽业靡庋笱蟮卣f，“老師，你布置的作業(yè)有點多了，于是有些同學(xué)就乘著老師轉(zhuǎn)過頭時，低頭寫作業(yè)�！�
老師聽了恍然大悟，就把作業(yè)減少了，那些在課堂上寫作業(yè)的行為就灰飛煙滅了，成績提升了不少。同學(xué)們變了，真可怕。
同學(xué)變了作文13
他在我心目中曾經(jīng)是個學(xué)習(xí)上很被動，又缺乏自信心的同學(xué)。最令老師苦惱的是他課堂上漫不經(jīng)心的精神狀態(tài)。課堂上不是懶洋洋地趴在桌子上，呆呆地望著黑板，就是老師講到精彩的地方隨意插上幾句。老師苦口婆心地教育，但他依然我行我素。
我們班委會在 林老師的引導(dǎo)下，立即展開了“拯救”大行動。班委會上，大家獻計獻策，討論得很激烈。有的說實行“1＋1”結(jié)對活動，有的說以我們中隊委的行動去感染他……最后，會議決定，給他當(dāng)一次小隊委的機會，讓他在激勵中成長。
第二天，他在同學(xué)們熱烈的掌聲中佩戴上了鮮艷的小隊委員的標(biāo)志。他笑了，我第一次發(fā)現(xiàn)他的笑容如此燦爛陽光。
激勵猶如春日里的一縷陽光，溫暖著他的心田。從此以后，他變了！變得更愛學(xué)習(xí)了，早自學(xué)總能聽到他瑯瑯的讀書聲，一本本作業(yè)上清晰地記錄著他思考的痕跡；他變了！變得更主動積極了，教室里總能看到勞動的身影，學(xué)習(xí)上總能與時間賽跑；他變了！變得更自信了，上課腰板挺直了，回答問題響亮了。他，真的變了！
他就是三年級時轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)——孫卓濤。
同學(xué)變了作文14
大大的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小口。開學(xué)以來她變了不少，變瘦了，變可愛了，重要的是她的的心也變細了。
以前的李明睿做事可是粗心大意，總是橫沖直撞，一張100分的卷子最多得70來分。上課認真聽講，就是粗心害了她，作業(yè)中更是錯誤百出。
但是，僅僅一個假期，李明睿變了，變得細心了，每次作業(yè)都認真檢查。一天，老師給我們發(fā)聽寫測驗的試卷，只聽老師念道：“左宇陽100分、李耿銘100分、李明睿100分……”啊？李明�？剂�100分？我剛吃的飯都要吐出來了，都不敢相信自己的耳朵了。我迫不及待地去拿她的聽寫試卷。我的眼睛告訴我，我沒有看錯，李明睿確實考了100分，她完全像是變了一個人一樣。我忙問：“李明睿，平時都沒見你得100分，今天的太陽怎么從西邊蹦出來了？”只見李明瑞笑笑說：“不瞞你說，我暑假每天堅持復(fù)習(xí)字詞、文章、單詞呢！種瓜得瓜，種豆得豆嘛，沒有我暑假的付出，哪有今天的回報？”她不僅變得細心，而且還變得樂于助人。一天。我和李明睿剛洗完抹布向班里走去，我一不小心滑倒了，盆里的抹布落葉般落在了地上，我心想：李明�？隙〞䲣佅挛胰炷ú�。忽然，一只溫暖手擺在我的面前，是李明睿，她把我送回教室，扶我坐在座位上，用手帕了拍我身上的土，安頓好我之后，一個人又返回去撿抹布。
看著李明瑞的身影，我的眼睛濕潤了，一個暑假，李明睿就變得細心、樂于助人了，李明睿，愿這些好習(xí)慣一直伴隨你到永遠。
同學(xué)變了作文15
提到變化這個詞對我們來說是在熟悉不過了，就說身邊的親人了，親人、老師、學(xué)�！谶@么多變化中我要給大家講講我一個同學(xué)的變化。
他叫曾驛權(quán)，在以前動不動就哭，一天至少要哭3道，有一次哭了10多次她哭起來時像個剎不住車的司機，就讓我給你們道道吧！我以前是他同桌，他上體育時幽默的周老師就愛逗他玩，可他十分小氣，周老師一弄他他就哭。有一次他的筆蓋掉了，沒找到，他就有哇哇大哭起來，說以我們就叫他叫咕咕的外號，那你知道他是怎么變的嗎？他老愛哭，所以湯老師發(fā)現(xiàn)他有一個習(xí)慣就是哭一會就不會哭了，于是我們就不管他，慢慢的他就不哭了。他還很喜歡打人，但他不會打同桌。有一次，一個同學(xué)冤枉了他，他就又哭了，有些同學(xué)安慰他，可他卻大打出手，最后還是湯老師解決的這場腥風(fēng)血雨的呢！在寫作文那天是我最頭疼的苦難日，為什么呢？因為他的字我很難認出，可能他的字只有老師才可能認出。
說了過去，你們一定很想知道現(xiàn)在吧！
現(xiàn)在一星期直哭幾次了，而且只哭一會就會停。在說到打人，基本沒有了，就是愛歲小脾氣再說字，那也是突飛猛進和以前比起截然不同，有著翻天覆地的變化。
你們看，只要努力，就會有成功。，像他，以前和比，那是天壤之別。從他的故事中我們知道要努力就能成功！