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我的同學(xué)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-17 20:29:17 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)小學(xué)作文(合集15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的同學(xué)小學(xué)作文(合集15篇)

我的同學(xué)小學(xué)作文1

  我有一個(gè)要好的同學(xué)叫李麗,她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),月牙般的眉毛下,長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛。別看她身材瘦小,可她助人為樂的事早已家喻戶曉了。

  記得有一次上自習(xí)課,我正在復(fù)習(xí)。突然,我胸口發(fā)悶,頭也暈暈的。整個(gè)教室一下子在我面前晃動(dòng)起來(lái)。終于,我忍不住了,“嘩”的一聲吐了出來(lái)。頓時(shí),教室彌漫著一股腥臭味。同學(xué)們都不約而同地捂住鼻子,并對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我難過(guò)極了。

  這時(shí),李麗走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的背,安慰我說(shuō):“別怕,等會(huì)我?guī)湍阃细蓛!苯又?她拿出紙巾,幫我擦去嘴角上的臟物,安慰我說(shuō):“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”我被她的熱情感動(dòng)了,渾身立刻輕松了不少。我激動(dòng)地握住她的手說(shuō):“沒事了,謝謝你。”李麗微笑著說(shuō):“沒事就好!闭f(shuō)完,卷起衣袖,把我的嘔吐物清理得干干凈凈?粗鴿M頭大汗的她,我再次感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  這就是我的同學(xué)李麗,她樂于助人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

我的同學(xué)小學(xué)作文2

  我的同學(xué)鄧燁,常常穿一身海藍(lán)色衣褲,穿一雙綠色的球鞋,并且很細(xì)心,總能找到被藏起來(lái)的小東西。 有一次,我邀請(qǐng)了鄧燁和其他幾位同學(xué)來(lái)象山廣場(chǎng)玩“找回丟失的東西”的game。我先拿出十多張上面寫著有“王”“奴”“臣”幾個(gè)字的紙。但寫有“王”字的只有一張,必須找到它。“開始!”裁判一聲令下,我們就像螞蟻一樣全部出動(dòng)。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下,一點(diǎn)都不細(xì)心,但是鄧燁卻沒有走馬觀花,而是鎖定在一塊草坪上仔細(xì)尋找,一下子就找到了一張紙,里面寫著“臣”字。我們繼續(xù)在花壇中摸索著,我仍舊一無(wú)所獲,額頭上已經(jīng)冒出豆子般大小的汗珠。突然,一聲“ye!”聲傳來(lái),原來(lái)是從與我同行的鄧燁傳來(lái)的!坝终伊艘粡垼 彼α怂λ呛诤诘念^發(fā),紙里面寫著“臣”字。其它的紙張也被我們陸續(xù)找到了,但都沒有找到寫有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像沖去“只剩那里沒有找過(guò)了,王一定在那里!”到了那兒,鄧燁一跳就看到了那一張?jiān)诘裣竦淖铐敹,三下五除二就將他拿了下?lái)。游戲結(jié)束了,果然是他拿下了第一,看,他多開心呀!

  這就是我的同學(xué)―鄧燁。如果想與他交往的話,請(qǐng)與南昌市石頭街小學(xué)六1班的俞文清聯(lián)系。

我的同學(xué)小學(xué)作文3

  個(gè)子和我差不多高,是位女孩,短短的黑黑的頭發(fā),圓圓的小臉,長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的眉毛下面是一雙大大的眼睛炯炯有神,鼻子小巧可愛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,總能引起人們的一陣歡笑。大家猜猜她是誰(shuí)?對(duì)!她,就是我以前的同桌:楊蕙熙!

  在老師換座位的時(shí)候,我們被調(diào)換開了,我十分舍不得和這位美麗可愛的同學(xué)分開,舍不得分也得分!唉,沒辦法!

  她有很多優(yōu)點(diǎn),最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我剛進(jìn)校門口肚子突然疼起來(lái)了,學(xué)校規(guī)定家長(zhǎng)不能進(jìn)校園,不能送我進(jìn)教室,正發(fā)愁呢,楊惠熙恰好走過(guò)來(lái),她看見我愁眉苦臉的樣子,就關(guān)切的問:“趙博文,你怎么了?”我痛苦地回答:“肚子疼!睏罨菸鹾敛华q豫地說(shuō):“阿姨,讓我把趙博文扶進(jìn)教室吧!蔽覌寢尭屑さ恼f(shuō):“小同學(xué),你真是一位小雷鋒!”于是楊惠熙把我一步一步的扶進(jìn)教室里。

  還有一次,我拿了許多東西,很重,走的有些艱難,走一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,楊惠熙看到了急忙過(guò)來(lái)熱情地幫我分擔(dān),我感到輕松多了,連忙謝謝她的好意。

  這就是我的同學(xué)楊惠熙,聽了我的描述,你也和我一樣喜歡她吧。

我的同學(xué)小學(xué)作文4

  大家看到這個(gè)題目,一定覺得奇怪吧。什么叫“水”?“水”有兩種意思,我的家鄉(xiāng)方言是閩南話,我們說(shuō)“你真水”,意思是說(shuō)“你很漂亮”。另一種意思等一下告訴你們。

  我有個(gè)同學(xué),她很漂亮,一頭烏黑的短發(fā),一張圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛,尖尖的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她長(zhǎng)得真“水”。

  她是個(gè)好學(xué)的小女孩,她把中國(guó)的四大名著都看完了,老師一提到有關(guān)古代文學(xué)的知識(shí)問題,同學(xué)們都不會(huì)回答,只有她把手舉得高高的,等著老師叫她起來(lái)回答,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。她書讀得真“水”。

  她是一個(gè)愛哭的女孩,現(xiàn)在,我來(lái)告訴你們“水”的另一種意思,哭的時(shí)候都會(huì)流眼淚,眼淚含有水份,所以叫“水”。你又“水”了,就是說(shuō)你又哭了。她很愛哭,你輕輕拍她一下,她都會(huì)哭。就是這個(gè)毛病使班里的有些同學(xué)說(shuō)她是不是“水”做的啊?。

  朋友們,你們想和她交朋友嗎?

我的同學(xué)小學(xué)作文5

  我們班上有一個(gè)人,長(zhǎng)相平凡,非常內(nèi)向,因此沒有一個(gè)朋友。

  先說(shuō)說(shuō)她的長(zhǎng)相。她的個(gè)子偏高,皮膚略有點(diǎn)黑,小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長(zhǎng)的頭發(fā),一雙小眼睛里閃爍著孤獨(dú)的光芒。

  她的學(xué)習(xí)并不差,而相反,她的成績(jī)名列前茅,但并不是第一。她上課時(shí)安安靜靜,既沒有小動(dòng)作,也沒有和同學(xué)交頭接耳,但是她也從來(lái)沒有舉手發(fā)言過(guò)。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧,而是坐在座位上看書、寫作業(yè),偶爾也會(huì)聽聽別人聊天。我已好幾次邀請(qǐng)她和我們一起玩,但她都拒絕了,因?yàn)樗胍煤脤W(xué)習(xí)。

  記得一次春游時(shí),同學(xué)們都坐在一起開心地聊著天,吃著美食,而她卻一個(gè)人坐在一邊,默默地聽著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來(lái)我們這里,她才磨磨唧唧的拿著書包,美食走了過(guò)來(lái)。一直到春游結(jié)束了,她一共才說(shuō)了一句話。那就是我問她要不要來(lái)點(diǎn)薯片時(shí)她小聲回答了一句“不用了,謝謝!

  真希望她能變得活潑開朗起來(lái),這樣她就能和大家一起學(xué)習(xí)一起玩啦!

我的同學(xué)小學(xué)作文6

  我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué),從一年級(jí)上學(xué)的第一天開始,然后他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛,鼻梁上時(shí)常架著一副眼鏡,嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套,跑起來(lái)個(gè)性快,很像電影里大俠的風(fēng)范。

  他的性格很開朗,也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了,不到半天工夫就想開了,就去和那個(gè)同學(xué)道歉,兩個(gè)人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對(duì)他開玩笑或做惡作劇時(shí),他就會(huì)舉起拳頭,好像要狠狠的`落下去打那個(gè)人似的。開玩笑的人見狀,都會(huì)拔腿就跑。有時(shí),他會(huì)要報(bào)復(fù)似的追上幾步,隨后,又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因?yàn)檫@幾點(diǎn),很多同學(xué)下課后都愿意和他一齊玩。

  你可別看他戴著眼鏡,長(zhǎng)得像根竹桿似的,他但是校足球隊(duì)隊(duì)員呢!有一次,體育老師組織我們踢足球。我們踢來(lái)踢去,就是不能把球踢進(jìn)隊(duì)方的球門。危急時(shí)分,只見顏曉宇開了一個(gè)大腳,球高高地朝天上飛,落地時(shí)誰(shuí)也沒之后,因?yàn)榍蛟缫堰M(jìn)入隊(duì)方的校門。從此,我們踢足球,都搶著要和他一隊(duì)。他見了,也很高興,嘴角又朝上彎了起來(lái)。

我的同學(xué)小學(xué)作文7

  我的同學(xué)叫朱哲毅,他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,圓圓的臉,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的嘴,每當(dāng)見到人臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。

  他是我們班的機(jī)靈鬼,他可以把許多動(dòng)物的形態(tài)動(dòng)作模仿地很像。有一次在活動(dòng)課上,朱哲毅在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,他大聲地喊大家過(guò)來(lái)看,說(shuō)有一群螞蟻在運(yùn)食。他學(xué)著螞蟻運(yùn)食的動(dòng)作,把大家的眼淚都笑得流下來(lái)了。

  還有一次,我和他去后羿公園游玩,他準(zhǔn)備玩吊橋,可是我不敢走。他說(shuō):“我扶著你走!弊叩街虚g的時(shí)候有個(gè)小胖墩攔住了我們的去路,他在上面跳,橋晃得很厲害,我嚇得大叫。他說(shuō):“別怕別怕,有我在沒意外。他跳我們也跳,看誰(shuí)跳得厲害!弊詈笮∨侄仗贿^(guò)我們,灰溜溜地走了,我們露出了勝利的笑容。

  他雖然很聰明,但有一個(gè)缺點(diǎn),就是上課總坐不住,還做小動(dòng)作,經(jīng)常被老師批評(píng)。

  介紹了這么多,你們喜歡我的同學(xué)朱哲毅嗎?喜歡他的話就來(lái)和他做朋友吧。

我的同學(xué)小學(xué)作文8

  我的同學(xué)中有一個(gè)死黨,他的名字叫馮程遠(yuǎn)。

  他長(zhǎng)得很酷。眼睛黑黑的,圓圓的,但是拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的,寬寬的,一笑起來(lái)個(gè)性迷人。他的頭發(fā)短短的,站在那里腰板直直的,就像個(gè)軍人一樣。

  “小軍人”身手可敏捷了。記得有一次,班長(zhǎng)“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過(guò)來(lái),大家都圍上去看。他個(gè)子小,一躥就躥到第一個(gè),伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥,急速地追了過(guò)去!靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子,一躥一跳,滿教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員,一整理就整理了老半天。

  “小軍人”有時(shí)也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。然后他告訴我,自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班,他就喜愛上了這門樂器。每一天放學(xué)回家,都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自我想要的。他還說(shuō),要是學(xué)校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來(lái)沒有親眼見過(guò)他吹,但我想他吹笛子時(shí)的樣貌必須十分陶醉。

  我的死黨又酷又可愛,能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?

我的同學(xué)小學(xué)作文9

  我們班里的同學(xué)都有獨(dú)特的特點(diǎn),但我最想介紹的就是遲顏欣了,因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

  她有著一張圓圓的臉蛋總是紅撲撲的,十分可愛;嘴角經(jīng)常掛著甜甜的笑容;一雙雪亮的大眼睛加上一個(gè)高高的鼻梁就塑造成了漂亮可愛的她。她還有一個(gè)顯著的標(biāo)志:那就是架在她高高鼻梁上的黑框眼鏡,讓人看起來(lái)就像個(gè)學(xué)識(shí)淵博的小博士一樣,令人羨慕敬仰。

  她很聰明,也很熱愛學(xué)習(xí)。她現(xiàn)在不僅擔(dān)任著我們班里的衛(wèi)生委員,而且還擔(dān)任著英語(yǔ)組長(zhǎng)呢!有一件事情是最近才發(fā)生的,她被音樂老師選到校園合唱團(tuán)了,她的聲音優(yōu)雅、動(dòng)聽,唱起歌來(lái)像夜鶯在歌唱一樣,讓人留戀、陶醉。除此之外,她畫畫也很棒,她畫的每一幅圖畫都栩栩如生、色彩艷麗,都會(huì)被老師拿去當(dāng)做讓我們學(xué)習(xí)的榜樣,而且有一次還被美術(shù)老師請(qǐng)到了畫室呢!我想:這是老師對(duì)她的畫給予更高的肯定,我真羨慕呀!

  這就是我的好朋友——遲顏欣,聰明可愛、多才多藝的她,會(huì)不會(huì)也是你心目中的偶像呢?

我的同學(xué)小學(xué)作文10

  我有許多同學(xué),其中,令我敬佩的人,同時(shí)是我的姐姐,也同時(shí)是我的同學(xué),她就是陳美彤。

  我的姐姐是一個(gè)樂于分享的人,平常在家里寫功課時(shí),姐姐常會(huì)把她的糖果、餅干分一半給我,所以我非常喜歡和她一起做作業(yè)。在寫功課時(shí),我遇到不會(huì)的題目,也會(huì)問聰明伶俐的姐姐,這不但解開了我心中的疑問,還讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)呢!

  除了幫助我以外,在學(xué)校里,我的姐姐也時(shí)常幫助同學(xué)。像坐在她旁邊、患有罕見疾病的陳冠榮就被姐姐幫忙過(guò)好多次。姐姐會(huì)在圈圈詞的時(shí)候,再覆誦一次給他聽;在吃午餐時(shí),幫他拿便當(dāng)盒;上課時(shí),提醒他不要發(fā)出奇怪的聲音,干擾全班上課。另外,姐姐還會(huì)犧牲自己的下課時(shí)間,教數(shù)學(xué)比較弱的謝家怡算數(shù)。不論是異分母的加減或是算面積,她都可以輕輕松松的把謝家怡教會(huì)。

  我敬佩的人非常有愛心,所謂的“助人為快樂之本”就是必須要像我姐姐一樣。往后,我要向我敬佩的人看齊,變成一個(gè)“令大家敬佩的人”。

我的同學(xué)小學(xué)作文11

  我有一個(gè)同學(xué)名叫——王嵐。她橢圓的頭,頭上長(zhǎng)著許許多多的黑色的頭發(fā)。她的頭發(fā)是長(zhǎng)的,用一根帶有金絲邊的皮筋,抓起來(lái),好看極了!她有一雙水靈靈的眼睛,瞪起來(lái)大大的。她有一個(gè)彎彎的鼻子,天熱時(shí),鼻尖上偶爾會(huì)流出幾滴汗。帶著一只粉紅色的眼鏡。他有時(shí)帶有時(shí)不帶,她拿掉眼鏡,我們覺得他不是——王嵐了,因?yàn)槲覀兛此餮坨R看慣了,所以我們看他不帶眼鏡,很不習(xí)慣。他有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,里面有許多潔白的牙齒,笑起來(lái)時(shí),總有一對(duì)不太深的小酒窩。

  她的愛好——是彈古箏,她跟我說(shuō)她彈古箏彈到第8級(jí)了!我聽了,羨慕極了!我跟她說(shuō),我的愛好是——畫畫和數(shù)學(xué),畫畫每次都是10分2顆星。數(shù)學(xué)大部分是全班第一,有時(shí)100分,幾乎所有試卷都在95分以上。王嵐聽了,羨慕極了!

  王嵐也非常喜歡看電視,跟我一模一樣。

  這就是我活潑可愛的女同學(xué)——王嵐。

我的同學(xué)小學(xué)作文12

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,里面藏著一顆黑葡萄,有一雙心靈手巧的手,櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰(shuí)呀?她就是我們班的班長(zhǎng),學(xué)校的大隊(duì)委秦思思。

  思思是我們班的驕傲,她有時(shí)候知書達(dá)理,有時(shí)候大大咧咧,而且她樂于助人。

  有一次,我和思思一起到操場(chǎng)上跳繩,由于我們班的男生太調(diào)皮,所以我們一直受到他們的搗亂,玩了一會(huì)兒,上課鈴聲響起了,我飛快地奔跑著,思思卻在身后不緊不慢地走著,哎呦!一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說(shuō):月悅、月悅你怎么了,怎么了?我的腳扭傷了。思思用她那溫暖的手扶起我說(shuō):月悅沒事吧?我扶你去衛(wèi)生院吧。可你還要去上課。思思說(shuō):功課可以以后再補(bǔ),可你的腳現(xiàn)在就要治。思思把我扶到了衛(wèi)生院,醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋,老師說(shuō):王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說(shuō),不然我會(huì)很著急的。

  下午,秦思思來(lái)了,我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療,假如,你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療,不知道現(xiàn)在我會(huì)怎樣。老師不是說(shuō)過(guò)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,我們都要相互關(guān)心和幫助,我為人人,人人為我。秦思思露出燦爛的笑容回答道。

  這就是我的同學(xué)秦思思。

我的同學(xué)小學(xué)作文13

  我最熟悉的同學(xué)是我們班的語(yǔ)文課代表黃薇瑋。以前我們是同桌,現(xiàn)在雖然不是同桌,可中午放學(xué)時(shí),我們經(jīng)常一起走。她中等身材,不胖也不瘦,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)總是梳成一個(gè)馬尾。

  黃薇瑋對(duì)課代表的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作業(yè)收齊后,黃薇瑋說(shuō):“老師,我?guī)湍帷!闭f(shuō)完,就幫老師把作業(yè)搬到辦公室。等老師改好作業(yè)后,黃薇瑋主動(dòng)跑上講臺(tái)說(shuō):“老師,我來(lái)幫您發(fā)作業(yè)吧!比缓缶驼J(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)本發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里。

  黃薇瑋不僅是老師的好幫手,而且很關(guān)心集體。課間活動(dòng)的時(shí)候她經(jīng)常撿起同學(xué)們掉在地上的紙屑,主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱。有時(shí)撿到零錢和文具,就馬上交給老師,因此她經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),所以她被評(píng)為語(yǔ)文課代表。

  這就是我最熟悉的同學(xué)黃薇瑋,我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)小學(xué)作文14

  一頭油黑亮麗的頭發(fā),一雙烏黑大大的眼睛,一雙纖細(xì)的手,那人顯得格外文靜!她性格活潑可愛、陽(yáng)光明媚、自信大方。她就是我們班的班長(zhǎng),也是我們小組的組長(zhǎng)和大隊(duì)委成員之一——梁佳樂。

  梁佳樂是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)!在中午午休之前,如果有時(shí)間就去外面的圖書角看書,還有放學(xué)回家做完作業(yè),就看書,預(yù)習(xí)課文,在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課上積極舉手,不像我上課不常舉手。

  她不僅愛學(xué)習(xí),而且愛思考!在一次數(shù)學(xué)課上,劉老師給我們出了一個(gè)問題。這個(gè)問題頗有難度,有些同學(xué)在裝模作樣的假思考,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)他們心里有一個(gè)共同點(diǎn),那就是等劉老師講答案!但有些同學(xué)在劉老師說(shuō)話前就陷入了沉思。不一會(huì)兒,劉老師激動(dòng)的說(shuō):“來(lái),哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)這道題的答案?”教師里只有零零幾個(gè)同學(xué)在舉手。

  可那些同學(xué)都回答錯(cuò)誤了,現(xiàn)在就剩梁佳樂同學(xué)舉著纖纖的小手,劉老師稍有些生氣了,劉老師眼前一亮說(shuō):“來(lái),梁佳樂同學(xué)你說(shuō)說(shuō)這道題的答案!彼袟l胸有成竹的說(shuō):“三角形是……因此……所以……”劉老師說(shuō):“這位同學(xué)回答的非常好,同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)。”教室里一片掌聲!

我的同學(xué)小學(xué)作文15

  杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,眉毛彎似月,鼻梁挺高。

  在我剛轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校之前,它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我,反而倒過(guò)來(lái)欺負(fù)我,要嘛是打我,要嘛是在我想問題時(shí)打擾我……因此,那時(shí)我非常討厭他,覺得他就是一個(gè)“***”。

  但是后來(lái),有幾件事使我改變了對(duì)他的這種看法。

  有一天上午,老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講臺(tái)下面,為了做一個(gè)講文明的好學(xué)生,我就沒有擅自離開座位去撿,也沒有打擾老師上課。這時(shí),他問我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他說(shuō)了,我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽。過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨來(lái)到教室門前,老師看到后便去問那個(gè)阿姨有什么事,杜澤峰覺得有機(jī)可趁,便“嗖”地穿梭到講臺(tái)下,把我的橡皮擦撿起來(lái)還給了我,我連忙說(shuō)聲謝謝,便去看課文了。

  這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對(duì)同學(xué)的熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來(lái)。直到現(xiàn)在,我還想對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝你,杜澤峰!

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